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Planningscheme電影電視分鏡頭電影電視分鏡頭腳本格式2019-2020版內(nèi)部資料注意保管公司簡介商業(yè)計劃書創(chuàng)業(yè)計劃書節(jié)日慶典新品發(fā)布會創(chuàng)業(yè)融資項目介紹模板策劃項目匯報市場營銷活動策劃工作計劃策劃書營銷管理節(jié)日策劃推廣策劃策劃方案商務策劃工作匯報企業(yè)報告企業(yè)宣講校園宣講總結報告總結匯報個人總結工作總結工作報告模板教育教學公司簡介商業(yè)計劃書創(chuàng)業(yè)計劃書節(jié)日慶典新品發(fā)布會創(chuàng)業(yè)融資項目介紹模板策劃項目匯報市場營銷活動策劃工作計劃策劃書營銷管理節(jié)日策劃推廣策劃策劃方案商務策劃工作匯報企業(yè)報告企業(yè)宣講校園宣講總結報告總結匯報個人總結工作總結工作報告模板教育教學教育培訓教學課件主題教育班會育人教學計劃班會課件教學研究模板家長會思想教育小學教學中學教學大學教學幼兒教學電影電視分鏡頭腳本格式片名：鏡號

景別

技巧

畫面內(nèi)容

解說詞

音樂

音響

長度（秒）

說明：鏡號：每個鏡頭按順序的編號景別：一般分為全景、中景、近景、特寫和顯微等技巧：包括鏡頭的運用—推、拉、搖、移、跟等，鏡頭的組合—淡出談入、切換、疊化等。畫面：詳細寫出畫面里場景的內(nèi)容和變化，簡單的構圖等。解說：按照分鏡頭畫面的內(nèi)容，以文字稿本的解說為依據(jù)，把它寫得更加具體、形象。音樂；使用什么音樂，應標明起始位置。音響：也稱為效果，它是用來創(chuàng)造畫面身臨其境的真實感，如現(xiàn)場的環(huán)境聲、雷聲、雨聲、動物叫聲等。長度：每個鏡頭的拍攝時間，以秒為單位。例：片名：《三讓一樹花常開》

鏡號

景別

技巧

畫面內(nèi)容

解說詞

音樂

音響

長度（秒）

1

全—大全

拉、俯

座落在大山深處的××小學。鏡頭由學校全景拉成大全景，疊出片名，化出

宜賓縣××小學座落在距縣城50公里的觀音鎮(zhèn)沙溝大山里，這是一座村小。

15二、專題片素材文稿報送格式片名：

鏡號

長度

畫面內(nèi)容

解說詞

音效

備注說明：鏡號：每個鏡頭按編輯順序的編號長度：該鏡頭的起、止時間畫面：詳細寫出畫面里的場景的內(nèi)容和變化，簡單的構圖等解說：與該鏡頭對應的解說詞，時間長度應與畫面時間長度一致，如有采訪，應在對應畫面中打印出采訪對象的姓名、職務、身份及采訪內(nèi)容字幕，并在“解說詞”欄詳細說明音效：包括音樂和音響例：片名：《大山的女兒》鏡號

長度

畫面內(nèi)容

解說詞

音效

備注15

10’—13’

學校升旗儀式

五星紅旗第一次從××小學的操場上升起，沒有樂曲，楊老師用僅有的一臺風琴伴奏，仰望冉冉升起的五星紅旗，楊老師眼里噙滿淚花……

現(xiàn)場聲風琴聲

35

18’—19’

采訪村民（王××母親）疊印字幕

（采訪

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