2023-2024學年陜西旬陽中學高二生物第一學期期末檢測試題含解析

2023-2024學年陜西旬陽中學高二生物第一學期期末檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某種病毒已侵入人體細胞內(nèi)，機體免疫系統(tǒng)對該靶細胞發(fā)揮的免疫作用是A.體液免疫 B.自身免疫 C.細胞免疫 D.非特異性免疫2．下列關(guān)于糖類的說法，錯誤的是（）A.在真核細胞內(nèi)，線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2OB.斐林試劑和蔗糖的水解產(chǎn)物在水浴加熱中產(chǎn)生磚紅色沉淀C.植物細胞的細胞壁、線粒體、核糖體等結(jié)構(gòu)都含有糖類D.淀粉、糖原、纖維素三種多糖的組成單位都是葡萄糖3．下列關(guān)于細胞分裂和分化的敘述，不正確的是()A.細胞分裂是細胞增殖的過程。在生物的一生中，細胞分裂旺盛的時期是胚胎期和生長發(fā)育期B.細胞分化是細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生持久、不可逆轉(zhuǎn)、穩(wěn)定性變化、形成特定組織細胞的過程。胚胎時期細胞分化達到最大限度C.在生物的個體發(fā)育過程中，既有細胞的分裂又有細胞的分化D.高度分化后的細胞結(jié)構(gòu)無改變，因而具有全能性4．下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是A.自身免疫病和過敏反應(yīng)都是由于免疫系統(tǒng)對外來物質(zhì)異常敏感，反應(yīng)過度引起的B.免疫抑制劑使T細胞增殖受阻，降低了機體免疫功能，但可提高器官移植成功率C.HIV感染初期由細胞免疫消滅大多數(shù)病毒，不能通過檢測抗體來診斷HIV感染D.被毒蛇咬傷時，以抗蛇毒毒素血清對傷者進行免疫治療屬于二次免疫5．下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖，刺激c點，檢測各位點電位變化。下列說法錯誤的是()A.若檢測到b、d點有電位變化，說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳遞的B.興奮由c傳導(dǎo)到e時，發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)換C.a處檢測不到電位變化，是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)D.電表①不偏轉(zhuǎn)，電表②偏轉(zhuǎn)兩次方向相反6．圖為四種不同的育種方法，下列說法準確的是（）A.⑦使用了秋水仙素溶液，抑制了分裂前期紡錘體的形成B.③使所有細胞的染色體數(shù)目加倍，④過程一定不會發(fā)生基因突變C.⑤使遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，⑥不會使同源染色體上的基因互換D.親本必定是純合子，②利用了細胞的全能性7．下列關(guān)于生物變異、育種的敘述，錯誤的是（）A.大豆經(jīng)誘變處理不一定能獲得所需品種B.花藥離體培養(yǎng)的過程中可能發(fā)生的變異是突變C.經(jīng)雜交育種培育的抗病高產(chǎn)小麥品種，其細胞中染色體數(shù)目不變D.三倍體葡萄不能產(chǎn)生種子，因此該無子性狀屬于不可遺傳的變異8．（10分）草魚可以捕食多種藻類植物，但捕食喜好不同，L、M兩玻璃缸中均加入相同數(shù)量的甲、乙、丙三種藻，L中不放草魚，M中放入20條草魚，一段時間后，將M中的草魚全部移入L中，并開始統(tǒng)計L、M中的藻類數(shù)量，結(jié)果如圖所示，實驗期間草魚數(shù)量不變，下列敘述正確的是（）A.三種藻的競爭力是乙藻>丙藻>甲藻B.L中甲藻競爭力減弱的原因是營養(yǎng)物質(zhì)的減少C.草魚最不喜食的藻類植物是丙藻D.草魚的加入導(dǎo)致三種藻的環(huán)境容納量均下降二、非選擇題9．（10分）炎熱的夏季，“被熱醒”的體會我們大概并不陌生，果蠅也會出現(xiàn)與人類相似的在溫熱狀態(tài)下覺醒的現(xiàn)象。2021年3月19日，東南大學韓俊海研究團隊發(fā)表論文，以果蠅為研究對象揭示了“被熱醒”的原因。研究發(fā)現(xiàn)夜間環(huán)境溫度升高時，果蠅的AC神經(jīng)元感知溫度變化并產(chǎn)生興奮，此興奮傳遞到背后側(cè)神經(jīng)元DNlps，DN1ps分泌的神經(jīng)肽CNMa作用于腦間神經(jīng)元PI（相當于哺乳動物的下丘腦結(jié)構(gòu)），抑制腦間神經(jīng)元PI的活性，促進夜晚覺醒?；卮鹣铝袉栴}。（1）該團隊在研究過程中發(fā)現(xiàn)，果蠅的AC神經(jīng)元上存在可被高溫激活的陽離子通道感溫蛋白TrpA1。高溫刺激下，TrpA1使陽離子內(nèi)流導(dǎo)致神經(jīng)元細胞膜電位處于___________的狀態(tài)而產(chǎn)生興奮，興奮傳遞到背后側(cè)神經(jīng)元DN1ps而促進神經(jīng)肽CNMa的合成，CNMa特異性的作用于腦間神經(jīng)元PI而調(diào)控覺醒，CNMa特異性的作用于腦間神經(jīng)元PI的原因是___________。（2）由題干信息可知，___________作為果蠅體溫調(diào)節(jié)中樞，人的體溫調(diào)節(jié)中樞位于___________。在人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)中，該結(jié)構(gòu)中的一些具分泌功能的細胞受中樞神經(jīng)系統(tǒng)活動調(diào)節(jié)并釋放激素，進而調(diào)節(jié)體分泌激素，該過程說明人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)間的關(guān)系是___________。在垂體分泌促甲狀腺激素過程中存在兩種相反的作用共同維持促甲狀腺激素含量的相對穩(wěn)定，這兩種相反的作用是___________。10．（14分）下圖表示以玉米為實驗材料培育新品種的各種途徑。請回答下列問題：（1）途徑2和途徑3的育種原理都是______________；與品種B相比，品種C的主要特點是________________________。（2）途徑4的原理是________________，該變異主要發(fā)生在細胞分裂的__________（時期）。11．（14分）某昆蟲的翅可按長度分為殘翅、中翅和長翅，且殘翅昆蟲不能飛行，翅越長運動能力越強，如圖表示某地區(qū)該種昆蟲的翅長與個體數(shù)量的關(guān)系。分析并回答下列問題：（1）圖中該種昆蟲翅長差異的根本來源是____________。（2）如果有兩個較小的此種昆蟲的種群遷入了甲、乙兩個島嶼，其中甲島嶼食物匱乏，運動能力強的昆蟲更容易獲得食物，乙島嶼經(jīng)常有大風浪，飛行的昆蟲容易被吹入大海淹死。我們能從這一事實得到的結(jié)論是________________________。（3）若干年后，甲島嶼形成的昆蟲種群A與乙島嶼形成的昆蟲種群B再次相遇，但它們已不能進行相互交配，說明兩種群的______存在很大差異，導(dǎo)致它們之間形成了______，而產(chǎn)生這種差異的原因有①____________；②__________________。（4）現(xiàn)有1000只該種昆蟲遷入丙島嶼，其中基因型為AA的個體有550只，基因型為Aa的個體有300只，基因型為aa的個體有150只，如果不考慮自然選擇和突變，昆蟲個體進行自由交配，且每只昆蟲的繁殖能力相同，則繁殖3代以后，該種群中A的基因頻率為______，Aa的基因型頻率為______。12．某種品系的鼠的毛色為黃色(A)和灰色(a)，黃色和灰色是一對相對性狀，控制性狀的基因位于常染色體上?？茖W家進行了大量的雜交實驗得到了如下結(jié)果，請根據(jù)表格內(nèi)容回答下列問題：雜交組合親本后代雜交一灰色×灰色灰色雜交二黃色×黃色3/4黃色，1/4灰色雜交三黃色×灰色1/2黃色，1/2灰色(1)根據(jù)雜交組合________可判斷鼠的毛色中，_____________是顯性性狀。(2)雜交組合一中，親本的灰色鼠的基因型是_______________。(3)雜交組合二中,后代黃色鼠的基因型是___________。(4)雜交組合三中，親本雜交組合的雜交方式叫做______________

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】人體免疫分為非特異性免疫和特異性免疫：非特異性免疫（先天免疫）包括：第一道防線：皮膚、粘膜等；第二道防線：體液中殺菌物質(zhì)（溶菌酶）、吞噬細胞；特異性免疫（獲得性免疫）是指第三道防線：體液免疫和細胞免疫，在特異性免疫中發(fā)揮免疫作用的主要是淋巴細胞。【詳解】體液免疫是將細胞外液中的抗原消滅，A錯誤；自身免疫是免疫功能過強引起的疾病，B錯誤；抗原一旦侵入宿主細胞內(nèi)部，體液中的抗體就不能與這些抗原直接發(fā)生特異性結(jié)合了，人體就要通過細胞免疫，借助效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸使抗原釋放出來，再通過體液免疫將抗原清除，C正確；非特異性免疫包括第一道防線和第二道防線，侵入細胞的病毒啟動的是第三道防線中的細胞免疫，D錯誤。故選C。2、A【解析】糖類的種類及其分布和功能：種類分子式分布生理功能單糖五碳糖核糖C5H10O5動植物細胞五碳糖是構(gòu)成核酸的重要物質(zhì)脫氧核糖C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6葡萄糖是細胞的主要能源物質(zhì)二糖蔗糖C12H22O11植物細胞水解產(chǎn)物中都有葡萄糖麥芽糖乳糖C12H22O11動物細胞多糖淀粉（C6H10O5）n植物細胞淀粉是植物細胞中儲存能量的物質(zhì)纖維素纖維素是細胞壁的組成成分之一糖原動物細胞糖原是動物細胞中儲存能量的物質(zhì)【詳解】A、葡萄糖在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸，線粒體不能直接分解葡萄糖，線粒體分解的底物是丙酮酸，線粒體能將丙酮酸氧化分解為CO2和H2O，A錯誤；B、蔗糖的水解產(chǎn)物是葡萄糖和果糖，葡萄糖和果糖都是還原糖，水浴加熱條件下，可以與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀，B正確；C、細胞壁含有纖維素，纖維素為多糖，線粒體和核糖體都含有DNA和RNA，DNA中含有脫氧核糖，RNA中含有核糖，因此植物細胞的細胞壁、線粒體、核糖體等結(jié)構(gòu)都含有糖類，C正確；D、淀粉、糖原、纖維素的組成單位都是葡萄糖，D正確。故選A。3、D【解析】A、細胞分裂是細胞增殖的過程。在生物的一生中，細胞分裂旺盛的時期是胚胎期和生長發(fā)育期，需要細胞不斷的增殖分化，才能使個體生長發(fā)育，A正確；B、細胞分化是細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，從而形成特定組織細胞，其特點有持久、不可逆轉(zhuǎn)、普遍性等，其在胚胎時期細胞分化達到了最大限度，B正確；C、在生物的個體發(fā)育過程中，要有細胞的分裂作為基礎(chǔ)，再有細胞向不同方向的分化，進行發(fā)育，C正確；D、高度分化后的細胞有著特定的結(jié)構(gòu)，但其細胞中的遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生改變，具有該生物個體發(fā)育的全部遺傳信息故而具有細胞全能性，D錯誤。故選D。4、B【解析】A、自身免疫病是由于免疫系統(tǒng)對自身組織或器官攻擊引起的，而過敏反應(yīng)是由于免疫系統(tǒng)對外來物質(zhì)異常敏感，反應(yīng)過度引起的，A錯；B、移植的器官作為外來細胞會被T細胞識別并清除，故B對；C、病毒進入機體需要通過體液免疫和細胞免疫清除，可以通過檢測抗體來診斷HIV感染，C錯；D、抗蛇毒毒素血清含有抗體而不是滅活的抗原，不屬于二次免疫，D錯。5、C【解析】據(jù)圖可知，a在最左側(cè)神經(jīng)元上，b、c、d在同一神經(jīng)元上，e在最右側(cè)神經(jīng)元上；興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的，在神經(jīng)元間是單向傳遞的，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向是向右，興奮在突觸間的傳遞發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)換?！驹斀狻緼.刺激c點，若檢測到b、d點都有電位變化，說明興奮在同一神經(jīng)元上是可以雙向傳導(dǎo)的，A正確；B.興奮由c傳遞到e時需要通過突觸結(jié)構(gòu)，發(fā)生電信號--化學信號--電信號的轉(zhuǎn)換，B正確；C.刺激c點，a處檢測不到電位變化，因為興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞，C錯誤；D.興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)，但在神經(jīng)元之間只能單向傳遞，因此刺激c點，興奮不能傳遞到a神經(jīng)元，電表①不偏轉(zhuǎn)，但興奮可向右傳導(dǎo)，因此電表2偏轉(zhuǎn)兩次，D正確。6、A【解析】由圖可知，①為雜交，②是花藥離體培養(yǎng)，③是秋水仙素或者低溫處理使得染色體數(shù)目加倍，④是雜交育種并篩選出所需性狀，⑤⑥是誘變育種，⑦是多倍體育種?！驹斀狻緼、⑦可能使用了秋水仙素溶液，抑制了前期紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，A正確。B、③使正在分裂的細胞染色體數(shù)目加倍方法有秋水仙素與低溫處理等，不能確定所有細胞染色體數(shù)目加倍，基因突變具有隨機性和普遍性，④過程有可能發(fā)生基因突變，B錯誤；C、⑤用射線處理，使DNA發(fā)生突變，即⑤使遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，同源染色體上的基因互換屬于基因重組，⑥可能發(fā)生基因重組，C錯誤；D、圖中的親本可能存在純合子，②是花藥離體培養(yǎng)，利用了細胞的全能性，D錯誤。故選A。7、D【解析】雜交育種原理：基因重組；誘變育種原理：基因突變；單倍體育種和多倍體育種：染色體變異?！驹斀狻緼、基因突變具有不定向性，大豆經(jīng)誘變處理不一定能獲得所需品種，A正確；B、花藥離體培養(yǎng)的過程中可能發(fā)生基因突變和染色體變異，二者均屬于突變，B正確；C、雜交育種原理是基因重組，經(jīng)雜交育種培育的抗病高產(chǎn)小麥品種，其細胞中染色體數(shù)目不變，C正確；D、三倍體葡萄不能產(chǎn)生種子，但該無子性狀是由于遺傳物質(zhì)變化引起的，屬于可遺傳的變異，D錯誤。故選D。8、C【解析】題干分析，L中不放草魚，做空白對照，M中放入20條草魚，則M中藻類數(shù)量變化如圖所示為甲藻數(shù)量減少，乙藻和丙藻數(shù)量增加，將M中的草魚全部移入L中，隨著時間的變化，甲藻數(shù)量增加，乙藻數(shù)量先升后降，丙藻數(shù)量慢慢減少?！驹斀狻緼、將M中草魚移入L中，M中甲藻數(shù)量增加，而乙藻數(shù)量先增加后減少，丙藻數(shù)量減少，達到穩(wěn)定后甲藻數(shù)量＞乙藻＞丙藻，可見三種藻的競爭力是甲藻>乙藻>丙藻，A錯誤；B、L中甲藻競爭力減弱的原因是因為加入了草魚，可能是草魚更喜食甲藻，B錯誤；C、根據(jù)M中開始時丙藻最多，以及將草魚移入L后一段時間丙藻開始增加較快，說明草魚最不喜食的藻類植物是丙藻，C正確；D、由于草魚喜食甲藻，不喜食丙藻，減弱了甲藻和丙藻之間的競爭，更有利于丙藻的生長，因此草魚的加入使丙藻的環(huán)境容納量增加，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、（1）①.外負內(nèi)正②.只有神經(jīng)元PI細胞膜形成的突觸后膜上才有與CNMa特異性結(jié)合的受體（2）①.腦間神經(jīng)元PI②.下丘腦③.一些內(nèi)分泌腺的活動直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)④.甲狀腺激素對垂體的反饋抑制作用與促甲狀腺激素釋放激素對垂體的促進作用【解析】下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，進而促進代謝增加產(chǎn)熱，這屬于分級調(diào)節(jié)。當甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這叫做負反饋調(diào)節(jié)。神經(jīng)調(diào)節(jié)作用途徑是反射弧，反應(yīng)速度迅速，作用范圍準確、比較局限，作用時間短暫；體液調(diào)節(jié)作用途徑是體液運輸，反應(yīng)速度較緩慢，作用范圍較廣泛，作用時間比較長。神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為以下兩個方面：一方面，體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺活動都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制；另一方面，內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。【小問1詳解】該團隊在研究過程中發(fā)現(xiàn)，果蠅的AC神經(jīng)元上存在可被高溫激活的陽離子通道感溫蛋白TrpA1。高溫刺激下，TrpA1使陽離子內(nèi)流導(dǎo)致神經(jīng)元細胞膜電位由外正內(nèi)負的靜息電位狀態(tài)變成外負內(nèi)正的動作電位狀態(tài)，進而產(chǎn)生興奮，興奮傳遞到背后側(cè)神經(jīng)元DN1ps而促進神經(jīng)肽CNMa的合成，CNMa特異性的作用于腦間神經(jīng)元PI而調(diào)控覺醒，CNMa之所以能特異性的作用于腦間神經(jīng)元PI，是因為該神經(jīng)元的細胞膜形成的突觸后膜上有與CNMa特異性結(jié)合的受體，而其他部位沒有該受體?！拘?詳解】由題干信息可知，腦間神經(jīng)元PI作為果蠅體溫調(diào)節(jié)中樞所起的作用類似人的體溫調(diào)節(jié)中樞下丘腦的作用。在人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)中，下丘腦的神經(jīng)分泌細胞接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)活動調(diào)節(jié)并釋放激素，進而調(diào)節(jié)垂體分泌激素，這是神經(jīng)體液調(diào)節(jié)的過程，該過程說明一些內(nèi)分泌腺的活動直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，從而體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)的主導(dǎo)地位。在垂體分泌促甲狀腺激素過程中存在兩種相反的作用共同維持促甲狀腺激素含量的相對穩(wěn)定，結(jié)合甲狀腺激素的分泌過程可知，分泌促甲狀腺激素的垂體一方面受到下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素的促進作用，另一方面還會受到甲狀腺激素增多對垂體分泌促甲狀腺激素的抑制作用，這兩個作用共同維持促甲狀腺激素含量的穩(wěn)定。【點睛】熟知興奮的傳導(dǎo)以及甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)是解答本題的關(guān)鍵，神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的聯(lián)系也是本題的考查點之一。能從題目中獲取相關(guān)的有用信息并加以合理的利用是解答本題必備能力。10、（1）①.染色體變異②.莖稈粗壯，葉片、果實和種子較大，糖類和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)含量都有所增加（2）①.基因突變②.間期【解析】雜交育種：雜交→自交→選優(yōu)；誘變育種：物理或化學方法處理生物，誘導(dǎo)突變；單倍體育種：花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素加倍；多倍體育種：用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗；基因工程育種：將一種生物的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物體內(nèi)?！拘?詳解】途徑2用秋水仙素處理花藥，途徑3用秋水仙素處理幼苗，均能使細胞染色體數(shù)目加倍，原理都是染色體數(shù)目變異。與品種B相比，品種C染色體數(shù)目加倍，為多倍體，莖稈粗壯，葉片、果實和種子較大，糖類和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)含量都有所增加?！拘?詳解】途徑4使用β射線處理種子，誘導(dǎo)突變，原理是基因突變，主要發(fā)生在細胞分裂的間期。11、（1）基因突變（2）基因突變的有害和有利不是絕對的，取決于生物的生存環(huán)境（3）①.基因庫②.生殖隔離③.A、B兩種群存在地理隔離，種群間不能進行基因交流④.甲、乙兩島自然選擇的作用不同，導(dǎo)致基因頻率改變的方向不同（4）①.70%②.42%【解析】突變和基因重組是進化的原材料，自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變，通過隔離形成新的物種。生物進化的根本來源是基因突變，不考慮基因突變的情況下自由交配基因頻率不變，和第一代中基因頻率相同?！拘?詳解】基因突