呂梁市嵐縣事業(yè)單位考試試題2023

收集版———收集整理，僅供參考呂梁市嵐縣事業(yè)單位筆試試題2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。第一部分常識(shí)判斷1.2021年8月8日，第三十二屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。經(jīng)過(guò)16天奮勇拼搏，中國(guó)代表團(tuán)共獲得38金32銀18銅，共計(jì)88枚獎(jiǎng)牌，位列金牌榜和獎(jiǎng)牌榜（）A.第三位B.第一位C.第四位D.第二位【答案】：D2.（）是中華民族5000多年來(lái)一直追求和傳承的理念，中華民族的血液中沒(méi)有侵略他人、稱王稱霸的基因。A.和平、友好、和睦B.和平、和睦、和諧C.團(tuán)結(jié)、友好、和諧D.團(tuán)結(jié)、合作、進(jìn)步【答案】：B3.在古代，人們將樂(lè)器分為“絲”、“竹”，分別指彈弦樂(lè)器和吹奏樂(lè)器，其中哪個(gè)是指吹奏樂(lè)器?（）A.絲B.竹【答案】：B4.適用于表彰先進(jìn)，批評(píng)錯(cuò)誤，傳達(dá)重要精神或者情況的公文種類是（）。A.意見(jiàn)B.通報(bào)C.批復(fù)D.報(bào)告【答案】：B5.中國(guó)古代用天干和地支來(lái)表示年，月，時(shí)的次序，北京時(shí)間23時(shí)至01時(shí)，在古代指的是（）。A.丑時(shí)B.子時(shí)C.申時(shí)D.亥時(shí)【答案】：B6.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)中最核心的權(quán)利是（）。A.處分權(quán)B.收益權(quán)C.使用權(quán)D.占有權(quán)【答案】：A7.創(chuàng)立法家學(xué)說(shuō)，為中國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一專制的中央集權(quán)制國(guó)家的誕生提供了理論依據(jù)的人是（）。A.荀子B.老子C.韓非子D.莊子【答案】：C8.下列依次適合填入文中橫線處的詞語(yǔ)是（）。A.部署—顯著—縱深B.布置—巨大—縱深C.部署—巨大—深度D.布置—顯著—深度【答案】：A9.世界500強(qiáng)企業(yè)優(yōu)秀員工的12條核心標(biāo)準(zhǔn)之一是，一個(gè)人的工作是他生存的基本權(quán)利。有沒(méi)有權(quán)利在這個(gè)世界上生存，看他能不能認(rèn)真地對(duì)待工作。如果一個(gè)人的本職工作做不好，應(yīng)付工作，最終失去的是信譽(yù)，再找別的工作，做其他事情都沒(méi)有可信度。如果認(rèn)真做好一個(gè)工作，往往還有更好的，更重要的工作等著你去做，這就是良性發(fā)展。請(qǐng)根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷這一核心準(zhǔn)則反映的是職業(yè)道德規(guī)范要求的（）。A.誠(chéng)實(shí)守信B.愛(ài)崗敬業(yè)C.辦事公道D.奉獻(xiàn)社會(huì)【答案】：B10.芭蕾舞劇《天鵝湖》的作曲者是A.格林卡B.貝多芬C.莫扎特D.柴可夫斯基【答案】：D11.下列植物中，不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)在《歲寒三友圖》中的是:（）A.竹。B.菊C.梅【答案】：B12.某市120余個(gè)政府機(jī)構(gòu)集體人駐微博，打造政務(wù)微博群，其中7個(gè)官方微博粉絲已超過(guò)十萬(wàn)。該市的做法：（）A.有利于從群眾中來(lái)到群眾中去，擴(kuò)大政府的職能范圍B.創(chuàng)新了政府的社會(huì)管理，尊重了公民的知情權(quán)C.轉(zhuǎn)變了政府的基本職能，擴(kuò)大了公民的自由權(quán)D.有利于做好政府的管理和服務(wù)，發(fā)揮權(quán)力機(jī)關(guān)的作用【答案】：B13.老子曰：“愛(ài)民治國(guó)，能無(wú)知乎”。這句話的意思是：A.愛(ài)民治國(guó)要用知識(shí)B.愛(ài)民治國(guó)要用技術(shù)C.愛(ài)民治國(guó)要用心智D.愛(ài)民治國(guó)要用制度【答案】：C14.堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系。（）是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。A.文化自信B.道路自信C.制度自信D.理論自信【答案】：A15.科舉制度創(chuàng)于（）。A.唐朝B.隋朝C.北宋D.明朝【答案】：B16.下列金融機(jī)構(gòu)中具有貨幣發(fā)行權(quán)的是（）。A.中國(guó)人民銀行B.中國(guó)銀行C.國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行D.中國(guó)建設(shè)銀行【答案】：A17.人們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中，如果出現(xiàn)了扭傷，可采取的正確的應(yīng)對(duì)措施是（）。A.立即用冰袋冷敷，以防止毛細(xì)血管破裂充血B.不做任何處理，等待其自然恢復(fù)C.立即用手揉捏傷處，以散解淤血，防止腫脹D.立即用熱水帶熱敷，以促進(jìn)血液循環(huán)，加快痊愈【答案】：A18.行政機(jī)關(guān)送達(dá)法律文書(shū)應(yīng)當(dāng)首先采?。ǎ┓绞?。A.直接送達(dá)B.留置送達(dá)C.郵寄送達(dá)D.委托送達(dá)【答案】：A19.適用當(dāng)場(chǎng)處罰的情形由（）規(guī)定。A.法律或行政法規(guī)B.法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)C.法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、部門(mén)規(guī)章、政府規(guī)章D.法律【答案】：D20.侵犯公民人身自由構(gòu)成行政賠償?shù)?，每日的賠償金按照國(guó)家（）職工日平均工資計(jì)算。A.上年度B.近三年C.下年度D.本年度【答案】：A第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.其實(shí)，當(dāng)前老百姓不僅要提防假冒偽劣商品，各種有害食品也需要老百姓自己____、自己學(xué)會(huì)防范。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.識(shí)別B.分辨C.辨別D.甄選【答案】：D22.語(yǔ)言磨蝕，是指某種語(yǔ)言在特定的語(yǔ)言環(huán)境中受該語(yǔ)言的語(yǔ)言因素或非語(yǔ)言因素(情感、動(dòng)機(jī)、年齡、語(yǔ)言使用的減少或停止等)影響而出現(xiàn)的言語(yǔ)行為或言語(yǔ)能力的衰減現(xiàn)象，具有非病理性、漸變性、可逆性和反復(fù)性等特征。根據(jù)上述定義，下列屬于語(yǔ)言磨蝕的是（）。A.八十多歲的老張與年輕時(shí)差別較大，常常要?jiǎng)e人重復(fù)說(shuō)過(guò)的話，且說(shuō)話緩慢B.中學(xué)生小夏到美國(guó)參加暑期夏令營(yíng)后，英語(yǔ)水平提高不少C.小李髙考英語(yǔ)成績(jī)很好，但暑期休息后在開(kāi)學(xué)分班考試中英語(yǔ)成績(jī)不理想D.小趙小時(shí)候生病導(dǎo)致雙耳失聰，成年后別人常常聽(tīng)不懂她說(shuō)的話【答案】：C23.隨著生產(chǎn)和生活垃圾的急劇增加，垃圾處理已成為一個(gè)重要的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，而有關(guān)專家卻指出“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”。將垃圾看作是放錯(cuò)了的資源，這句話：A.違背了矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系B.堅(jiān)持了聯(lián)系的觀點(diǎn)，世界上一切事物都是相互聯(lián)系的C.混淆了矛盾的主次方面，看不到矛盾主要方面決定事物性質(zhì)D.堅(jiān)持了矛盾的分析方法，看到矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化【答案】：D24.①近百年來(lái)，景德鎮(zhèn)各時(shí)期不斷涌現(xiàn)出一批又一批的陶瓷藝術(shù)家②在物質(zhì)生活日益豐富的今天，藝術(shù)家們還能像古人那樣勵(lì)精圖治，潛心研究藝術(shù)嗎③中國(guó)素為瓷之國(guó)，幾千年的窯爐文化連年不熄，造就了無(wú)數(shù)的能工巧匠④而當(dāng)我們對(duì)此嘖嘖稱贊之余，又不免對(duì)后世的陶瓷文化發(fā)展有幾許憂慮⑤他們的高超制瓷技藝，代代相傳，弘揚(yáng)了中國(guó)數(shù)千年的傳統(tǒng)陶瓷文化將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.③①⑤④②B.①⑤③②④C.②③⑤①④D.①⑤④②③【答案】：A25.在整個(gè)宇宙中，氫是最常見(jiàn)的元素，現(xiàn)今太陽(yáng)中大約75%是氫。據(jù)此可以推測(cè)，太陽(yáng)系在形成的時(shí)候，主要成分也應(yīng)該是氫元素。隨著太陽(yáng)的形成，太陽(yáng)系絕大部分物質(zhì)都集中到了太陽(yáng)，而在太陽(yáng)之外，元素發(fā)生了分層：靠近太陽(yáng)的地方，溫度很高，只留下了硅、鐵、氧等相對(duì)較重的元素，這些元素聚集在一起，就形成了水星、金星地球等巖質(zhì)行星；在逐漸遠(yuǎn)離太陽(yáng)的地方，溫度降低，這些元素的比例也逐漸降低，行星的大氣成分就以氫為主了，還有一些氮，如木星、土星等；而在太陽(yáng)系邊緣，星體中的重元素已經(jīng)很少，大多以水冰、甲烷等為主。這段文字主要介紹（）A.太陽(yáng)系中不同元素的分布情況B.太陽(yáng)系各行星的元素構(gòu)成情況C.溫度對(duì)太陽(yáng)系物質(zhì)構(gòu)成的影響D.氫元素對(duì)于太陽(yáng)系形成的意義【答案】：A26.中國(guó)繪畫(huà)是以莊子哲學(xué)為精神宗旨的,其最高境界是在人與對(duì)象的雙重自然狀態(tài)下實(shí)現(xiàn)物我渾融,《莊子·田子方》載,宋文君招試畫(huà)師,應(yīng)試者皆,（）唯有一后到者,“解衣盤(pán)礴贏”,任性自然地投身于畫(huà)作。宋元君稱此人為“真畫(huà)者”。所謂“真畫(huà)者”,指的是突破規(guī)范束縛而進(jìn)入自由率真的創(chuàng)作狀態(tài)的畫(huà)家。這是莊子為后世中國(guó)畫(huà)家塑造的模范。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.按部就班B.循規(guī)蹈矩C.循規(guī)拘禮D.墨守成規(guī)【答案】：C27.權(quán)力下放不是自由落體，需要做到放與接的匹配。上級(jí)單位設(shè)計(jì)方案時(shí)要考慮基層承接能力，循序漸進(jìn)，下級(jí)單位除了貫徹落實(shí)，也要及時(shí)反映意見(jiàn)。這意味著深化放管服改革需要：

①一切從實(shí)際出發(fā)，做到主觀和客觀的具體統(tǒng)一

②重視實(shí)踐，實(shí)踐的發(fā)展決定認(rèn)識(shí)的發(fā)展

③立足局部，以推動(dòng)整體的健康有序地發(fā)展

④運(yùn)用綜合思維方式，整合要素，優(yōu)化系統(tǒng)A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【答案】：D28.單純的理性的邏輯方法，難以避免現(xiàn)實(shí)上的失誤。人們的感情、人們的意志、人們的理想和道德，在經(jīng)濟(jì)行為中，也會(huì)起到巨大的作用。單純的工程學(xué)或邏輯方法，是不夠用的。亞當(dāng)·斯密指出，人們的活動(dòng)是受自利引導(dǎo)，市場(chǎng)則以互利為原則，這一點(diǎn)被現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)家所繼承和發(fā)展了，但人們卻忽略了他的另一些觀點(diǎn)，即人們的同情心、倫理考慮在人類行為中的作用。一般來(lái)講，個(gè)人有或至少應(yīng)當(dāng)有追求自利的自由，但并不意味著這種追求就一定有倫理正當(dāng)。這段文字作者要強(qiáng)調(diào)的是（）。A.人們的同情心、倫理考慮在經(jīng)濟(jì)行為中會(huì)起到巨大的作用B.人的活動(dòng)受自利引導(dǎo)，市場(chǎng)以互利為原則，被普遍繼承C.單純的理性的邏輯方法，難以避免現(xiàn)實(shí)上的失誤D.個(gè)人有追求自利的自由【答案】：A29.在日常生活中，禮貌語(yǔ)言作用之大往往超出一般人的（）。當(dāng)人與人之間發(fā)生這樣那樣的（）時(shí)，禮貌、謙讓的語(yǔ)言會(huì)如熏風(fēng)般暖人心扉，將齟齬化為烏有，令睚眥變成笑靨。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.估計(jì)爭(zhēng)端B.期望沖突C.設(shè)想磕碰D.想象摩擦【答案】：D30.房產(chǎn)稅常常被認(rèn)為是政府抑制投機(jī)性購(gòu)房，增加炒房者持有成本，遏制高端投機(jī)行為的措施。事實(shí)上，當(dāng)政府迫于土地財(cái)政的壓力壟斷和限制土地供應(yīng)，土地供應(yīng)不足才是房?jī)r(jià)上漲的實(shí)質(zhì)，高房?jī)r(jià)其實(shí)與炒房無(wú)關(guān)，所以房產(chǎn)稅是頭痛醫(yī)腳。這段話的主旨是（）。A.房產(chǎn)稅能遏制高端投機(jī)行為，增加炒房者的持有成本B.征收房產(chǎn)稅實(shí)屬無(wú)奈C.征收房產(chǎn)稅不能解決房?jī)r(jià)上漲問(wèn)題D.高房?jī)r(jià)的根本原因是土地供應(yīng)不足，與炒房無(wú)關(guān)【答案】：C第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.1999年，一個(gè)青年說(shuō)：“今年我的生日已過(guò)了，我現(xiàn)在的年齡正好是我出生的年份的四個(gè)數(shù)之和”，這個(gè)青年是哪年出生的？（）A.1978B.1975C.1976D.1977【答案】：C32.同時(shí)打開(kāi)游泳池的A、B兩個(gè)進(jìn)水管，加滿水需1小時(shí)30分鐘，且A管比B管多進(jìn)水180立方米。若單獨(dú)打開(kāi)A管，加滿水需2小時(shí)40分鐘。則B管每分鐘進(jìn)水多少立方米？（）。A.8B.6C.9D.7【答案】：D33.甲乙兩種產(chǎn)品，均以240元出售，甲賺了20%，乙賠了20%，則商店盈虧結(jié)果為：（）。A.賺了30元B.虧了20元C.不盈不虧D.虧了30元【答案】：B34.根據(jù)下圖，請(qǐng)問(wèn)該國(guó)丙行業(yè)平均每個(gè)從業(yè)人員創(chuàng)造產(chǎn)值為多少？（）A.23.3萬(wàn)元/人B.31.3萬(wàn)元/人C.29.3萬(wàn)元/人D.26.3萬(wàn)元/人【答案】：D35.一間會(huì)議室，長(zhǎng)8.5米，寬6米。用周長(zhǎng)60厘米，寬10厘米的長(zhǎng)方形磚鋪地，至少要用多少塊？（）。A.1020塊B.2650塊C.850塊D.2550塊【答案】：D36.甲容器內(nèi)有物質(zhì)A和B，質(zhì)量比為2：3；乙容器里有物質(zhì)B和C，質(zhì)量比是1：2；丙容器里有物質(zhì)A和C。現(xiàn)將甲、乙、丙3容器內(nèi)的物質(zhì)以1：2：3的比例取出混合，所得的新的混合物中物質(zhì)A、B、C的質(zhì)量比為183：152：385。丙容器中物質(zhì)A和C的質(zhì)量比是多少？（）。A.1：2B.3：5C.2：3D.3：4【答案】：B37.某學(xué)校有一批樹(shù)苗需要栽種在學(xué)院路兩旁，每隔5米栽一棵。已知每個(gè)學(xué)生栽4棵樹(shù)，則有202棵樹(shù)沒(méi)有人栽;每個(gè)學(xué)生栽5棵樹(shù)，則有348人可以少栽一棵。問(wèn)學(xué)院路共有多少米?A.12006B.12012C.12000D.6000【答案】：D38.兩年前小紅的年齡是小明的兩倍，而小軍比小明大4歲，今年小紅、小明、小軍的年齡之和為34歲，則小軍今年（）歲。A.6B.14C.12D.10【答案】：C39.某餐廳早餐提供豆?jié){，每杯成本l.5元，售價(jià)3元，當(dāng)天賣不完的豆?jié){即不再出售。在過(guò)去一個(gè)星期內(nèi)，餐廳每天會(huì)準(zhǔn)備300杯豆?jié){，除周六、周日兩天各剩下50杯外，其余5天正好賣完，問(wèn)在這個(gè)星期該餐廳賣豆?jié){共賺了（）元。A.3050B.2950C.2850D.2750【答案】：C40.某服裝廠生產(chǎn)的一批襯衫中，大號(hào)和小號(hào)各占一半，其中25％是白色的，75％是藍(lán)色的。如果這批襯衫總共有100件，其中大號(hào)白色襯衫有10件，問(wèn)小號(hào)藍(lán)色襯衫有多少件?（）A.50B.10C.35D.25【答案】：C41.甲、乙、丙3人從星期一開(kāi)始工作，甲每工作3天就休息1天，乙每工作5天就休息2天，丙每工作7天就休息3天，那么三人第一次同時(shí)休息是在星期幾？（）。A.星期日B.星期三C.星期四D.星期六【答案】：D42.A、B兩桶中共裝有108公斤水。從A中取出1/4的水倒入B，再?gòu)腂中取出1/4的水倒入A，此時(shí)A、B兩桶水重量剛好相等，那么B中原來(lái)有（）公斤水。A.48B.50C.42D.60【答案】：D43.1，2，2，3，4，6，（）A.9B.8C.7【答案】：A44.如果某國(guó)外匯儲(chǔ)備先增長(zhǎng)20%，后減少20%，則該國(guó)外匯儲(chǔ)備變化情況為（）。A.不確定B.增長(zhǎng)了C.不變D.減少了【答案】：D45.2009年，A國(guó)GDP總量為2497.03億美元，B國(guó)GDP總量為4983.16億美元。則2009年B國(guó)GDP總量是A國(guó)的（）倍。A.1.5B.2C.3D.2.4【答案】：B第四部分判斷推理46.教育的目的是什么？教育的目的就是幫助人獲得生存與生活的本領(lǐng)。不管一個(gè)人將來(lái)從事什么工作，都必須能繼續(xù)自己的生活，解決日常生活中的問(wèn)題。但我們的教育一直有一種忽視和輕視日常生活的傾向，在教育中一直將知識(shí)的學(xué)習(xí)與日常生活相脫離。日常生活一般是不會(huì)納人到學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容的，學(xué)生的學(xué)習(xí)與他的日常生活是分離的，他只有學(xué)習(xí)的任務(wù)，而將日常生活交給他人，交給父母去料理。在知識(shí)學(xué)習(xí)與養(yǎng)成教育中，日常的、世俗化的生活更加邊緣化。未來(lái)、理想、職業(yè)、人才，包括財(cái)富、明星、時(shí)尚等等，在這些傳統(tǒng)大詞與流行的概念與價(jià)值觀中A.人生的真正意義B.日常生活的哲學(xué)意義C.幸福的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)D.精神生活的重要價(jià)值【答案】：B47.在下列選項(xiàng)中選出與滄桑：白發(fā)相似的組合（）。A.魯莽：健壯B.稚嫩：乳牙C.博學(xué)：眼鏡D.清純：酒窩【答案】：B48.我五歲的孿生子穿著相同的衣服，我把他們兩個(gè)弄臟的襯衫洗了，一件用普通的洗滌劑，另一件用新買的高級(jí)洗滌劑，洗完后發(fā)現(xiàn)用高級(jí)洗滌劑洗的襯衫要比另一件襯衫干凈，所以說(shuō)高級(jí)洗滌劑要比普通洗滌劑去污效果好。下面哪一個(gè)最有可能是上面廣告中的論述所基于的假設(shè)？（）。A.用高級(jí)洗滌劑洗的衣服，比用其他任何品牌洗滌劑洗出的衣服都干凈B.用普通洗滌劑洗的襯衫在洗之前不比另一件襯衫臟多少C.通常情況下，一件臟襯衫用同一種洗滌劑洗時(shí)，每一次都洗得同樣干凈D.五歲的孿生子要比同齡的孩子更容易弄臟衣服【答案】：B49.心本管理，是指通過(guò)各種管理手段和方法對(duì)管理者及員工進(jìn)行情感、思想、意志、感覺(jué)、知覺(jué)等多種心靈的挖掘、整合與正確引導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)對(duì)管理者、員工心理上的凝聚、引導(dǎo)、激勵(lì)和輻射。心本管理是人本管理的進(jìn)一步升華，由心靈的外在感動(dòng)轉(zhuǎn)化為管理者與員工心靈的內(nèi)在自覺(jué)。根據(jù)上述定義，下列不屬于心本管理理念的是：（）。A.“以真情感染人，以真心尊重人?！盉.“我對(duì)你好，你也應(yīng)該對(duì)我好?！盋.“真心、真情做人，全心、全力做事?！盌.“假如你要用他整個(gè)‘人’，你就必須影響他的整個(gè)‘心’?！薄敬鸢浮浚築50.某律師事務(wù)所共有6名工作人員，這里有三個(gè)陳述：所里有的人會(huì)用Win8操作系統(tǒng)，所里有的人不會(huì)用Win8操作系統(tǒng)，主任不會(huì)用Win8操作系統(tǒng)。已知其中只有一個(gè)陳述為真，可以推出該所會(huì)用Win8操作系統(tǒng)的人數(shù)為（）。A.不確定B.1C.0D.6【答案】：D51.材料一：李某畢業(yè)后分配到某高校任教，他的大部分同學(xué)均出國(guó)或到國(guó)內(nèi)大公司任職。他原想去公司謀職，但因身體矮小，謀職受挫，無(wú)奈進(jìn)入高校。來(lái)校之初，情緒低落，勉強(qiáng)應(yīng)付上那幾節(jié)課，既不愿意當(dāng)班主任，也不愿意做其他工作。后來(lái)，又與老同學(xué)聯(lián)系，將大部分精力都投入到校外兼職上去了。材料二：蘇步青教授為中國(guó)數(shù)學(xué)教育和教育事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)，從教50多年，桃李滿天下，許多學(xué)生也很有成就。早在30年代，蘇步青在日本榮獲理學(xué)博士，與同學(xué)陳建功相約，自愿來(lái)到新建的浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系任教。當(dāng)時(shí)系里只有4位教師，10多個(gè)學(xué)生，圖書(shū)資料廳缺，實(shí)驗(yàn)設(shè)備全無(wú)，經(jīng)費(fèi)無(wú)著落。他名為副教授，連續(xù)幾個(gè)月沒(méi)有拿到一分錢(qián)。但他毫不動(dòng)搖，他與陳建功每人開(kāi)四門(mén)課，外加輔導(dǎo)，改作業(yè)，編教材，搞科研。他利用時(shí)期到日本去找資料，一個(gè)假期找回20萬(wàn)字?？窟@種自覺(jué)的事業(yè)心和意志力，為社會(huì)培養(yǎng)人才。解放后，他更是孜孜不倦，獻(xiàn)身社會(huì)主義教育事業(yè)。請(qǐng)問(wèn)：材料反映的是（）A.教師對(duì)教師工