合水縣中小學(xué)教師考試真題題庫

考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考合水縣中小學(xué)教師考試真題題庫一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)過程主要是一個(gè)對(duì)知識(shí)的內(nèi)在加工過程。它包括三個(gè)階段，即知識(shí)獲得、知識(shí)保持和（）。A.知識(shí)鞏固B.知識(shí)遷移C.知識(shí)提取D.知識(shí)運(yùn)用【答案】：C2.有目的、有計(jì)劃、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱以及教科書等系統(tǒng)化活動(dòng)是（）。A.制定課程目標(biāo)B.課程設(shè)計(jì)C.制訂課程計(jì)劃D.明確培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：B3.能夠彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)直觀性、立體感和動(dòng)態(tài)感不強(qiáng)等缺點(diǎn)的教學(xué)策略是（）。A.情境教學(xué)B.程序教學(xué)C.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)D.合作學(xué)習(xí)【答案】：C4.以人的先天稟賦為基礎(chǔ)，通過師資訓(xùn)練和自我提高而形成的身心特征與職業(yè)修養(yǎng)稱為教師的（）。A.教育機(jī)智B.教師素質(zhì)C.教學(xué)能力D.心理素質(zhì)【答案】：B5.班集體形成的基礎(chǔ)是（）。A.明確的共同目標(biāo)B.一定的組織結(jié)構(gòu)C.平等、心理相容的氛圍D.共同的生活準(zhǔn)則【答案】：A6.有的學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)是為了得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)，而有的學(xué)生則是害怕老師批評(píng)，這是學(xué)生對(duì)群體規(guī)范的（）。A.自覺B.內(nèi)化C.認(rèn)同D.服從【答案】：D7.某學(xué)生具有外向、直爽、精力旺盛、反應(yīng)迅速、情緒發(fā)生快而強(qiáng)、急躁容易沖動(dòng)等特點(diǎn)。據(jù)此，可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬（）。A.多血質(zhì)B.粘液質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】：C8.學(xué)校定位的核心是（）。A.辦學(xué)目標(biāo)定位B.辦學(xué)原則定位C.辦學(xué)類型定位D.辦學(xué)特色定位【答案】：D9.以下描述不正確的是（）。A.課外、校外教育活動(dòng)注重學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，忽視教師的指導(dǎo)作用B.課外、校外教育活動(dòng)的內(nèi)容要豐富多彩，形式要多樣化C.課外、校外教育活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)教育目的的重要途徑D.課外、校外教育活動(dòng)注重學(xué)生的實(shí)踐環(huán)節(jié)【答案】：A10.提出教育目的應(yīng)當(dāng)從受教育者的本性出發(fā)，認(rèn)為個(gè)人價(jià)值高于社會(huì)價(jià)值，教育目的在于把受教育者培養(yǎng)成人，發(fā)展他們的個(gè)性，增進(jìn)他們的個(gè)性價(jià)值的教育觀點(diǎn)是（）。A.實(shí)質(zhì)教育論B.個(gè)人本位論C.社會(huì)本位論D.形式教育論【答案】：B11.適合于一般教育性和輔導(dǎo)性的團(tuán)體學(xué)校心理輔導(dǎo)屬于（）性質(zhì)A.同質(zhì)性團(tuán)體B.封閉性團(tuán)體C.發(fā)展性團(tuán)體D.治療性團(tuán)體【答案】：C12.成就動(dòng)機(jī)理論的主要代表人物阿特金森認(rèn)為避免失敗者的目的是避免失敗，減少失敗感，所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)。當(dāng)一項(xiàng)任務(wù)的成功率為50％時(shí)，他們會(huì)（）。A.可能選擇B.猶豫不決C.回避這項(xiàng)任務(wù)D.堅(jiān)決選擇【答案】：C13.根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的社會(huì)意義，可以把學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)劃分為（）。A.內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.近景的直接性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和遠(yuǎn)景的間接性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.高尚的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和低級(jí)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.主導(dǎo)性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和輔助性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)【答案】：C14.由杜威提出的教學(xué)方法是（）。A.五步探究教學(xué)法B.參觀教學(xué)法C.五段教學(xué)法D.教學(xué)四階段論【答案】：A15.兩種學(xué)習(xí)之間發(fā)生相互干擾、阻礙的遷移稱為（）。A.正遷移B.負(fù)遷移C.橫向遷移D.縱向遷移【答案】：B16.安德森的心智技能形成三階段論的第三個(gè)階段是（）。A.聯(lián)結(jié)階段B.評(píng)價(jià)階段C.自動(dòng)化階段D.認(rèn)知階段【答案】：C17.如果一個(gè)企業(yè)經(jīng)歷規(guī)模報(bào)酬遞增的階段，則其LAC曲線是（）。A.上升的B.水平的C.垂直的D.下降的【答案】：D18.隨著消費(fèi)商品數(shù)量的增加，消費(fèi)者滿足感的變化是（）。A.先增加，后減少B.先減少，后增加C.減少D.增加【答案】：C19.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，價(jià)格的形成以（）為基礎(chǔ)。A.貨幣發(fā)行量B.產(chǎn)品供求關(guān)系C.競(jìng)爭(zhēng)D.價(jià)值【答案】：D20.“皰丁解牛”形容做事得心應(yīng)手，“皰丁”指的是什么?（）A.一個(gè)名叫“丁”的廚師B.一個(gè)年輕力壯的廚師【答案】：A21.在訂立保險(xiǎn)合同中時(shí)，保險(xiǎn)人未向投保人明確說明免責(zé)條款，下列說法正確的是（）。A.人民法院或者仲裁機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)按照有利于保險(xiǎn)公司的利益解釋條款B.免責(zé)條款無效C.保險(xiǎn)合同無效D.人民法院或者仲裁機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)按照有利于被保險(xiǎn)人和受益人的利益解釋條款【答案】：B22.公文作者指的是（）。A.具有合法身份的組織B.上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)C.機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)D.公文起草者【答案】：A23.我國現(xiàn)階段的外交政策是（）。A.獨(dú)立自主的和平外交政策B.建立國際經(jīng)濟(jì)新秩序C.和平共處五項(xiàng)原則D.求同存異【答案】：A24.商品內(nèi)在的使用價(jià)值和價(jià)值的矛盾，其外在表現(xiàn)形式是（）。A.商品與貨幣的對(duì)立B.商品與商品的對(duì)立C.具體勞動(dòng)與抽象勞動(dòng)的對(duì)立D.私人勞動(dòng)與社會(huì)勞動(dòng)的對(duì)立【答案】：A25.在平日，天文學(xué)是一門比較專業(yè)的學(xué)科，然而近幾年來每逢罕見天文現(xiàn)象上演，都會(huì)成為公眾關(guān)注的一大熱點(diǎn)。其實(shí)不管日全食還是金星凌日，其觀測(cè)對(duì)于科學(xué)研究的意義，已隨著天文學(xué)設(shè)備和理論的不斷完善而日趨削弱，相反，其科普意義愈發(fā)令人關(guān)注，也令天文“流行”起來。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是（）。A.罕見天文現(xiàn)象觀測(cè)的科普意義正受到更多的關(guān)注B.天文學(xué)的專業(yè)性使其很難成為一種流行學(xué)科C.“天文熱”的出現(xiàn)具有一定的偶然性，不會(huì)持久D.天文學(xué)理論的不斷完善使天文觀測(cè)的科學(xué)價(jià)值日趨削弱【答案】：A26.他們的文章必然是（），甚至文理不通，既缺思想性，又無藝術(shù)性，這樣的文章怎么能流傳下來呢？最突出的例子莫過于八股文。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.朗朗上口B.抑揚(yáng)頓挫C.佶屈聱牙D.扦格不通【答案】：C27.年畫于南方是細(xì)膩柔媚，在北方是粗獷豪放，呈現(xiàn)出很強(qiáng)的________。若是再仔細(xì)分辨的話，區(qū)別就更大了。比如，河南朱仙鎮(zhèn)的年畫，傳承著中古時(shí)期的典雅與大氣;蘇州桃花塢的年畫，汲取了江南文化的精秀細(xì)巧……這些個(gè)性鮮明、________的年畫，只有在農(nóng)家的墻壁上才彰顯出活力，是鄉(xiāng)村屋舍的畫龍點(diǎn)睛之筆。A.差異性B.獨(dú)特性C.藝術(shù)性D.地域性【答案】：D28.“物必先腐也，而后蟲生之”，意味著事物的毀滅往往釀生于自身。物自敗，爾后生機(jī)失，物不腐，蟲何生？事物興衰存亡，內(nèi)因是決定性因素，由此推及人事。古代哲人尤其強(qiáng)調(diào)求仁在己，禍福在我。孟子曰：“夫人必自侮，然后人侮之，家必自毀，而后人毀之；國必自伐，而后人伐之?！薄短住吩唬骸疤熳髂?，猶可違。自作孽，不可活?！?/p>

上文作者意在強(qiáng)調(diào)：A.人是自己命運(yùn)的主宰B.人不能自暴自棄C.事物的發(fā)展自有其漸進(jìn)的過程和內(nèi)在的必然邏輯D.人要不斷自我審視，自我激勵(lì)與自我進(jìn)取【答案】：A29.3G_______失去吸引力了嗎？如果簡(jiǎn)單以商用時(shí)間來判斷，3G在中國確實(shí)____，但這種落后并不見得被動(dòng)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.已經(jīng)B.即將C.即將D.已然【答案】：A30.春天的氣息喚醒了慵懶的細(xì)胞，滿目的爛漫引導(dǎo)我們向往著花開四季，錦繡的人生與桃花的驚艷給了我們感官與精神的雙重慰藉。我想，也許每個(gè)人的內(nèi)心深處都保留著這么一絲天馬行空的浪漫，每個(gè)女人都曾經(jīng)將自己化身為那個(gè)自由的洛麗塔女孩，家是我們思想的延伸，裝點(diǎn)其中便有了主人思維的精髓，內(nèi)心的渴望。在這里，我們有了這樣的“艷遇”。如果上述文字是一段廣告語，那么它最適合于：（）。A.旅游宣傳B.家具推介C.花卉展銷D.房屋銷售【答案】：B31.下面的四句話中有一句“只”字是多余的，請(qǐng)找出這一句（）。A.這又讓我們看到猜忌的殘酷，它只找到一點(diǎn)借口，就可以將一個(gè)人頃刻間置于死地B.他從不向人說起自己過去的功績(jī)，人們都以為他只是一個(gè)普普通通的人C.所謂綜合，就是把部分結(jié)合成整體，它不只是各部分簡(jiǎn)單相加，而是再現(xiàn)事物各部分的本質(zhì)聯(lián)系D.我不是不想去，只是沒有時(shí)間而已【答案】：C32.政策性收益是指由于某些政策、法規(guī)的變動(dòng)而導(dǎo)致的個(gè)體收益，這種收益不會(huì)導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)財(cái)富的增長，只會(huì)導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)財(cái)富的重新分配。根據(jù)上述定義，下列涉及政策性收益的是（）。A.由于利率調(diào)整，小李的存款利息比此前每月增加100元B.歹徒意欲行兇，小王挺身而出制服了歹徒，因此獲得市政府見義勇為獎(jiǎng)5萬元C.由于市相關(guān)部門聯(lián)合整治經(jīng)營環(huán)境，小張經(jīng)營的書店效益明顯好轉(zhuǎn)，每月營業(yè)額增加5000元D.由于國家加大西部開發(fā)力度，某縣獲得了5000萬元專項(xiàng)水利建設(shè)基金【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.遵守職業(yè)紀(jì)律要求做到（）。A.與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系B.自覺遵守職業(yè)紀(jì)律，養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣C.嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律，不能明知故犯D.熟知職業(yè)紀(jì)律，避免無知違紀(jì)【答案】：BCD34.教師道德義務(wù)的作用主要表現(xiàn)在（）。A.正確的義務(wù)觀可以約束和規(guī)范教師的行為B.正確的義務(wù)觀可以調(diào)節(jié)教育活動(dòng)中的人際關(guān)系C.正確的義務(wù)觀是教師職業(yè)勞動(dòng)的巨大激勵(lì)力量D.正確的義務(wù)觀可以促使教師自覺培養(yǎng)高尚的師德品質(zhì)【答案】：BCD35.河南考題：記憶的品質(zhì)有（）。A.記憶的精確性B.記憶的廣闊性C.記憶的準(zhǔn)備性D.記憶的敏捷性E.記憶的持久性【答案】：ACDE36.問題解決的主要特征包括（）。A.包括一系列心理運(yùn)算B.目的指向性C.個(gè)體性D.認(rèn)知性【答案】：ABD37.“兩免一補(bǔ)”政策在實(shí)施過程中，存在的兩個(gè)問題是（）。A.城市生均補(bǔ)貼高于農(nóng)村B.民辦學(xué)校學(xué)生無法享受補(bǔ)貼C.教師在民辦和公辦學(xué)校之間流動(dòng)D.城市生均補(bǔ)貼低于農(nóng)村【答案】：AB38.關(guān)于職業(yè)道德的社會(huì)作用，說法正確的是（）。A.有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽(yù)B.促進(jìn)本行業(yè)的發(fā)展C.有助于提高全社會(huì)的道德水平D.僅調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象間的關(guān)系【答案】：AC39.教師必須具備以下的道德人格標(biāo)準(zhǔn)（）。A.師知：B.師表：C.師能：D.師品：【答案】：ABCD40.注意的基本特征是（）A.指向性B.集中性C.間接性D.概括性【答案】：AB41.教師道德公正的作用體現(xiàn)在（）。A.有利于激發(fā)學(xué)生尊敬和信賴教師之情B.有利于塑造學(xué)生美好的心靈C.有利于創(chuàng)造良好的人才環(huán)境，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的成才積極性D.有利于形成一種和諧的工作環(huán)境，激發(fā)每個(gè)教師的工作熱情【答案】：ABCD42.堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，要做到（）。A.堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主B.把節(jié)約資源放在首位C.著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展D.形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式【答案】：ABCD43.孟子曰：“君子有三樂”，下列屬于三樂的是（）。A.得天下英才而教育之B.父母俱有，兄弟無故C.人能克己，寡欲則剛D.仰不愧于天，俯不怍于人【答案】：ABD44.古箏是中華民族的一種特色樂器，古箏音樂在我國歷史上更是源遠(yuǎn)流長，從古到今，古箏音樂產(chǎn)生了許多具有傳世價(jià)值的名曲，以下曲目屬于古箏名曲的有（）。A.《百鳥朝風(fēng)》B.《漁舟唱晚》C.《林沖夜奔》D.《高山流水》【答案】：BCD45.我國（）工程已走在世界前列。A.電子B.航天C.生物D.土木【答案】：ABCD46.失業(yè)一般分為三類_____。A.摩擦性失業(yè)B.周期性失業(yè)C.自然失業(yè)D.結(jié)構(gòu)性失業(yè)【答案】：ABD47.外匯儲(chǔ)備，指一國政府所持有的國際儲(chǔ)備資產(chǎn)中的外匯部分，即一國政府保有的以外幣表示的債權(quán)。我國的外匯儲(chǔ)備包括（）。A.擁有的外國公司債券,股票B.擁有的外國商品C.擁有的外國政府公債D.擁有的外國貨幣【答案】：ACD48.網(wǎng)格員不得有哪些行為（）。A.態(tài)度蠻橫、行為粗暴或者故意刁難服務(wù)管理對(duì)象B.不利用工作之便為自己或者他人謀取私利C.在工作中弄虛作假、推諉塞責(zé)D.法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他情形【答案】：ACD49.問題和答案是問卷設(shè)計(jì)的核心。下列問題和答案符合問卷設(shè)計(jì)原則的有（）。A.你們夫婦雙方的老人是否希望你們生兩個(gè)孩子?(1)不希望(2)希望(3)隨便(4)不知道/不適用B.你對(duì)你自己目前的工作滿意嗎?(1)非常不滿意(2)比較不滿意(3)一般(4)比較滿意(5)非常滿意C.多子多福.你希望生幾個(gè)孩子?(1)1個(gè)(2)2個(gè)(3)3個(gè)及以上(4)不想生小孩D.你18歲以前主要生活在哪里(即小時(shí)候你們家在哪里)?(1)本市本區(qū)(2)本市郊縣農(nóng)村(3)外省城市(4)外省【答案】：BCD50.社區(qū)減災(zāi)中社會(huì)工作措施可以應(yīng)用在如下哪些工作中？（）A.減災(zāi)知識(shí)普及B.募集救災(zāi)善款C.減災(zāi)宣教D.社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)分析【答案】：BC51.在地下建筑內(nèi)設(shè)置公共娛樂場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)符合（）等規(guī)定。A.應(yīng)設(shè)置火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)和自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)B.應(yīng)設(shè)置機(jī)械防排煙C.通往地面的安全出口不應(yīng)少于兩個(gè)，安全出口、樓梯和走道的寬度應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范D.只允許設(shè)在地下一層【答案】：ABCD52.被處以罰款的行政處罰當(dāng)事人延期或者分期繳納罰款的條件有（）。A.當(dāng)事人確有經(jīng)濟(jì)困難B.行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn)C.人民法院同意D.當(dāng)事人申請(qǐng)【答案】：ABD53.當(dāng)確認(rèn)發(fā)生火災(zāi)后，應(yīng)立即啟動(dòng)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并開展（）工作。A.當(dāng)班人員執(zhí)行預(yù)案中的相應(yīng)職責(zé)B.向消防救援機(jī)構(gòu)報(bào)火警C.使用消火栓等消防器材、設(shè)施撲救初起火災(zāi)D.組織