2023年北京市西城區(qū)第四十四中學(xué)高二上生物期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

2023年北京市西城區(qū)第四十四中學(xué)高二上生物期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1．下圖是細(xì)胞內(nèi)某種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.線粒體中存在該物質(zhì)B.該物質(zhì)的某些堿基間能互補(bǔ)配對C.該物質(zhì)攜帶有反密碼子D.一種氨基酸只能由一種該物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)2．“碳達(dá)峰”是指在某一個時點(diǎn)，二氧化碳的排放不再增長達(dá)到峰值，之后逐步回落。下列敘述錯誤的是（）A.碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間主要以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行循環(huán)B.人類活動大量利用煤、石油等化石燃料，打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡C.碳循環(huán)具有全球性，因此碳循環(huán)失衡影響的是整個地球的生態(tài)環(huán)境D.通過光合作用或化能合成作用，大氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為含碳有機(jī)物3．下列有關(guān)“種群密度的調(diào)查”和“土壤小動物豐富度”的研究，說法錯誤的是（）A.一般不采用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤小動物的豐富度B.調(diào)查土壤中小動物豐富度應(yīng)取表層土進(jìn)行采集、調(diào)查C.土壤小動物豐富度的統(tǒng)計方法有記名計算法和目測估計法D.種群密度的調(diào)查方法有逐個計數(shù)法和估算法4．內(nèi)環(huán)境中性激素的含量保持相對穩(wěn)定主要與性激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)和分級調(diào)節(jié)有關(guān)。為探究垂體分泌的促性腺激素對下丘腦分泌促性腺激素釋放激素是否存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，下列對實(shí)驗(yàn)組和對照組小白鼠的處理恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ僮⑸溥m量的促性腺激素②進(jìn)行手術(shù)并切除性腺③不手術(shù)④注射適量的生理鹽水⑤進(jìn)行手術(shù)不切除性腺⑥不注射A.實(shí)驗(yàn)組:①③；對照組:⑥③ B.實(shí)驗(yàn)組:④⑥；對照組:①⑤C.實(shí)驗(yàn)組:②①；對照組:②④ D.實(shí)驗(yàn)組:②①；對照組:④⑤5．脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗是一種白色固體糖丸，對小兒麻痹癥具有較好的預(yù)防效果，一定時間內(nèi)間隔口服3次較1次或2次效果更好。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗可以直接刺激T細(xì)胞使其增殖、分化B.初次免疫產(chǎn)生的記憶細(xì)胞再次接觸相同抗原后，能迅速增殖、分化C.口服3次該糖丸后，體內(nèi)記憶細(xì)胞和抗體數(shù)量增多可使免疫效果顯著增強(qiáng)D.脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗和脊髓灰質(zhì)炎病毒都能使機(jī)體產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫6．某植物紅花白花這對相對性狀同時受多對等位基因（A、a，B、b，C、c……）控制，當(dāng)個體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時才開紅花，否則開白花?，F(xiàn)將兩個純合的白花品系雜交，F(xiàn)1開紅花，再將F1自交，F(xiàn)2中的白花植株占37/64。如果不考慮變異，下列分析正確的是（）A.上述親本的基因型可能是AABBCC和aabbccB.該植物花色的遺傳符合自由組合定律，至少受2對等位基因控制C.在F2紅花中，有1/27的個體自交后代全部是紅花D.隨機(jī)選擇兩株純合的白花植株雜交，子代中的紅花植株基因型都是AaBbCc二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）以下為某生物細(xì)胞分裂過程中的相關(guān)示意圖，其中③④代表分裂過程中不同時期的染色體、DNA、染色單體的數(shù)量關(guān)系，請回答。（1）圖②細(xì)胞所屬細(xì)胞分裂的方式和時期是______________________，判斷的理由是______________________。（2）若①②兩圖為連續(xù)的細(xì)胞分裂的圖像，則圖②產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱是___________。（3）圖③④為某次細(xì)胞分裂過程中的染色體、DNA、染色單體數(shù)目變化柱形圖，則兩個柱形圖形成的先后順序?yàn)開__________（答“③先于④”或“④先于③”），該變化發(fā)生在圖⑤的___________階段，染色體的具體行為是______________________。（4）圖⑤中，基因分離定律和基因自由組合定律發(fā)生實(shí)質(zhì)性改變的階段分別是___________和___________階段。（5）對應(yīng)圖⑤的分裂時期，在下圖中畫出每條染色體上DNA數(shù)目變化曲線，并在畫出的曲線上標(biāo)出C點(diǎn)和H點(diǎn)。8．（10分）瘧疾是一種由按蚊叮咬輸入瘧原蟲所引起的傳染病?；颊呷戆l(fā)冷、發(fā)熱、多汗，周期性發(fā)作，嚴(yán)重者可導(dǎo)致貧血甚至危及生命。防治按蚊關(guān)系到人民群眾的生命健康。（1）雌按蚊吸血是根據(jù)人體的氣味，以及皮膚溫度等信息子找吸血對象，在此過程中人體傳給雌按蚊的信息種類分別屬______________________。雌按蚊吸血時往往將其體內(nèi)的瘧原蟲傳染給人類，瘧原蟲與人的關(guān)系是______________________。（2）瘧原蟲感染人體后，導(dǎo)致大量紅細(xì)胞破裂，產(chǎn)生內(nèi)源性致熱源，刺激位于___________中的體溫調(diào)節(jié)中樞，將體溫調(diào)定點(diǎn)（類似空調(diào)的設(shè)定溫度，體溫調(diào)節(jié)將圍繞此設(shè)定溫度進(jìn)行）提高，在體溫上升至體溫調(diào)定點(diǎn)的過程中，患者處于___________（填“發(fā)冷期”或“發(fā)熱期”）。（3）人們可以利用多種方法降低按蚊數(shù)量來控制瘧疾的傳播：①若采用化學(xué)殺蟲劑控制按蚊數(shù)量，第一次使用時，往往可殺滅大量的按蚊，但是隨著殺蟲劑使用次數(shù)的增加，被殺死的按蚊數(shù)量越來越少，請應(yīng)用觀代生物近化理論的觀點(diǎn)解釋其原因：______________________。②若在按蚊幼生生長的水體中放養(yǎng)捕食按蚊幼蟲的魚類，可以將按蚊的數(shù)量控制在較低的水平，其優(yōu)點(diǎn)是_________________________________（答出2點(diǎn)即可）。9．（10分）我國多地采用稻蝦（水稻—小龍蝦）共作的新型生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，以緩解過量使用化肥，農(nóng)藥等造成的生態(tài)環(huán)境問題。請回答：（1）農(nóng)田中的水稻，雜草，小龍蝦等生物及水分，土壤等成分共同構(gòu)成了__________。流經(jīng)該稻田生態(tài)系統(tǒng)的能量是__________。（2）為研究稻蝦共作模式對水稻產(chǎn)量及農(nóng)田生態(tài)的影響，科研人員進(jìn)行了水稻單作模式和稻蝦共作模式的比較試驗(yàn)。統(tǒng)計結(jié)果如下表：雜草存量（kg/畝）化肥使用量（kg/畝）水稻產(chǎn)量（kg/畝）利潤（元/畝）水稻單作模式25062.9477.81386.2稻蝦共作模式532.4540.86058.3①稻蝦共作模式下，小龍蝦的引入增加了生態(tài)系統(tǒng)__________的復(fù)雜性，從而使該生態(tài)系統(tǒng)__________穩(wěn)定性提高。②從能量流動的角度分析，小龍蝦的引人對于水稻生態(tài)系統(tǒng)的意義是__________。③據(jù)表可知，與水稻單作模式相比，稻蝦共作模式使農(nóng)民增收的原因有：a．__________；b．__________；c．__________。10．（10分）沉水植物對湖泊的凈化起著關(guān)鍵作用，在富營養(yǎng)化的湖泊中，其表面會附著大量藻和螺類。為探討沉水植物、附著藻和螺類三者之間的關(guān)系，研究人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)?；卮鹣铝袉栴}：（1）湖泊中的各種生物共同構(gòu)成____________。沉水植物與附著藻之間會競爭______、______、______等，而螺類與沉水植物、附著藻之間可能存在____________關(guān)系。（2）研究發(fā)現(xiàn)，附著藻大量生長的湖泊中，沉水植物長勢不佳。螺類對二者影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示，推測出現(xiàn)圖中結(jié)果的原因可能是____________。（3）水體富營養(yǎng)化大多是由于其中N、P含量超標(biāo)所致。研究表明，N元素可以促進(jìn)附著藻的生長，與正常氮含量相比，三倍氮含量條件下，螺類對附著藻的抑制作用______（填“升高”、“降低”或“不變”），所以在富含N、P的環(huán)境中，沉水植物長勢不佳。綜合上述研究結(jié)果，請?zhí)岢鲋卫砗锤粻I養(yǎng)化的兩條具體措施①______，②______。11．（15分）下圖為四種不同的育種方法，請回答下列問題。（1）圖中A、D途徑表示_______________________。（2）三倍體無子西瓜的培育原理是___________，三倍體無子性狀是否是可遺傳變異____________（是，不是）。（3）與雜交育種、誘變育種相比，基因工程育種的優(yōu)點(diǎn)分別是_____________、_________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】據(jù)題圖可知，本題考查tRNA相關(guān)知識點(diǎn)。要求學(xué)生對tRNA的結(jié)構(gòu)和功能有一定程度的了解，并能靈活應(yīng)用知識解題?！驹斀狻緼、線粒體中能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯，故存在該物質(zhì)，A正確；B、據(jù)圖可知，tRNA含有少量氫鍵，故某些堿基間能互補(bǔ)配對，B正確；C、tRNA一端有三個堿基構(gòu)成的反密碼子，其可以和密碼子發(fā)生堿基互補(bǔ)配對，C正確；D、因?yàn)槊艽a子具有簡并性，一種氨基酸可由多種該物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)，D錯誤。故選D。2、A【解析】碳在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間是以二氧化碳形式進(jìn)行循環(huán)的。碳在生物群落中，以含碳有機(jī)物形式存在。大氣中的碳主要通過植物光合作用進(jìn)入生物群落。生物群落中的碳通過動植物的呼吸作用、微生物的分解作用、化石燃料的燃燒等方式可以回到大氣中。【詳解】A、碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間主要是以二氧化碳的形式進(jìn)行循環(huán)，A錯誤；B、人類活動大量利用煤、石油等化石燃料，造成大量二氧化碳排放，打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡，B正確；C、碳循環(huán)具有全球性，因此碳循環(huán)失衡影響的是整個地球的生態(tài)環(huán)境，C正確；D、通過光合作用或化能合成作用，可把大氣中的CO2轉(zhuǎn)化為含碳有機(jī)物，D正確；故選A。3、B【解析】1、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法，其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度；活動能力大的動物常用標(biāo)志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標(biāo)志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度。2、許多土壤動物有較強(qiáng)的活動能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法或標(biāo)記重捕法進(jìn)行調(diào)查，在進(jìn)行這類研究時，常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查?！驹斀狻緼、許多土壤動物有較強(qiáng)的活動能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法或標(biāo)記重捕法進(jìn)行調(diào)查，A正確；B、調(diào)查土壤中小動物類群豐富度時，應(yīng)去除表層土后利用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查，B錯誤；C、土壤小動物豐富度的統(tǒng)計方法有記名計算法和目測估計法，C正確；D、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，種群密度的調(diào)查方法包括逐個計數(shù)法和估算法，D正確。故選B。4、C【解析】由題意呈現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹疤骄看贵w分泌的促性腺激素對下丘腦分泌促性腺激素釋放激素是否存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)”可知，在實(shí)驗(yàn)過程中需要排除性激素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；該實(shí)驗(yàn)的自變量為對實(shí)驗(yàn)動物是否注射促性腺激素，因變量是檢測實(shí)驗(yàn)動物內(nèi)促性腺激素釋放激素的含量，據(jù)此和依據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計遵循的單一變量原則和等量原則來對實(shí)驗(yàn)組和對照組進(jìn)行設(shè)置?！驹斀狻恳李}意可知：實(shí)驗(yàn)組和對照組小鼠是否注射促性腺激素為自變量，因變量是測定小鼠體內(nèi)促性腺激素釋放激素的含量。為了排除小鼠體內(nèi)產(chǎn)生的性激素對下丘腦分泌促性腺激素釋放激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用，所以實(shí)驗(yàn)組和對照組小鼠都應(yīng)切除性腺，只是實(shí)驗(yàn)組小鼠要注射適量的促性腺激素，對照組小鼠只注射等量的生理鹽水。綜上分析，實(shí)驗(yàn)組處理為②①，對照組處理為②④，C正確。故選C。5、A【解析】本題以脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗為情境，考查人體的體液免疫和細(xì)胞免疫，旨在考查考生的理解能力和獲取信息的能力，以及科學(xué)思維、社會責(zé)任的核心素養(yǎng)【詳解】A、病原體被吞噬細(xì)胞攝取和處理后，暴露出這種病原體所特有的抗原，將抗原傳遞給T細(xì)胞，抗原不能直接刺激T細(xì)胞，A錯誤；B、記憶細(xì)胞再次接觸相同抗原后，能迅速增殖、分化，產(chǎn)生二次免疫，B正確；C、二次免疫反映更快，產(chǎn)生的抗體更多，所以3次免疫后體內(nèi)的記憶細(xì)胞和抗體數(shù)量都增多，可使免疫應(yīng)答效果顯著增強(qiáng)，C正確；D、脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗相當(dāng)于抗原，和脊髓灰質(zhì)炎病毒一樣都能刺激機(jī)體產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫，共同發(fā)揮免疫效應(yīng)，D正確。故選A。6、C【解析】根據(jù)題干信息可知：兩個純合白花品系雜交，F(xiàn)1全為紅花，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中白花植株占37/64，則紅花植株占1-37/64=21/64=(3/4)3，根據(jù)基因自由組合定律和完全顯性條件下，n對等位基因自交，后代中顯性個體比例為(3/4)n，因此F1中至少有三對等位基因?！驹斀狻緼、題干中可知當(dāng)個體的基因型中每對等位基因至少含有一個顯性基因時開紅花，基因型為AABBCC的植株是紅花，而親本是兩個純合白花品系，A錯誤；B、該植物的花色遺傳至少受3對等位基因控制，B錯誤；C、要使F2紅花自交后代全為紅花，則該紅花必須為純合子，而F2紅花中純合子的基因型只有一種(AABBCC)，因此個體自交后代全部是紅花的個體是1/27，C正確；D、當(dāng)兩株純合白花基因型為AABBcc和aaBBCC時,子代紅花植株基因型為AaBBCc，D錯誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、①.減數(shù)第二次分裂中期②.該圖中沒有同源染色體，且染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央赤道板位置上③.（第二）極體④.④先于③⑤.GH⑥.同源染色體分離，平均分配到兩子細(xì)胞中⑦.FGFG⑧.【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖①中同源染色體分離，細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，所以細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，為初級卵母細(xì)胞；圖②著絲點(diǎn)分裂，不含同源染色體，細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期；圖③細(xì)胞中染色體是體細(xì)胞的一半，含有染色單體，為減數(shù)第二次分裂前期或中期，圖④細(xì)胞中染色體數(shù)與體細(xì)胞相同，含有染色單體，可表示有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂過程，圖⑤表示有絲分裂和減數(shù)分裂過程中同源染色體對數(shù)變化，AE段表示有絲分裂，F(xiàn)G表示減數(shù)第一次分裂，HI表示減數(shù)第二次分裂。【詳解】（1）圖②細(xì)胞中沒有同源染色體，且染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央赤道板位置上，為減數(shù)第二次分裂中期圖像。（2）若①②兩圖為連續(xù)的細(xì)胞分裂的圖像，根據(jù)圖①細(xì)胞質(zhì)不均等分裂可知該生物為雌性，根據(jù)圖①中染色體組合可知②細(xì)胞為第一極體，則圖②產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱是（第二）極體。（3）根據(jù)分析可知，圖③可表示減數(shù)第二次分裂前期或中期，圖④可表示有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂過程，所以若圖③④為某次細(xì)胞分裂過程中的染色體、DNA、染色單體數(shù)目變化柱形圖，則兩個柱形圖形成的先后順序?yàn)棰芟扔冖郏撟兓l(fā)生于圖⑤的GH階段，此時染色體的具體行為是：同源染色體分離，平均分配到兩子細(xì)胞中。（4）基因分離定律和基因自由組合定律均發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，所以均位于圖⑤的FG段。（5）圖⑤中AE段表示有絲分裂，其中CD表示有絲分裂后期，F(xiàn)G表示減數(shù)第一次分裂，HI表示減數(shù)第二次分裂，在有絲分裂前期、中期和減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期、中期時，每條染色體上含有兩個DNA，而有絲分裂后期、末期和減數(shù)第二次分裂后期、末期時，每條染色體上含有一個DNA，所以對應(yīng)圖⑤的分裂時期，每條染色體上DNA數(shù)目變化曲線為：?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合柱形圖、曲線圖和細(xì)胞分裂圖，考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求考生識記有絲分裂、減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂、減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段代表的時期以及細(xì)胞分裂圖的分裂方式及所處時期。8、（1）①.化學(xué)信息、物理信息②.寄生（2）①.下丘腦②.發(fā)冷期（3）①.在殺蟲劑的選擇作用下，按蚊種群中抗殺蟲劑基因的頻率不斷提高②.無污染、不易形成抗性、具較長的持效期、節(jié)約人力物力等【解析】信息種類包括化學(xué)信息、物理信息和行為信息三種；種間關(guān)系包括捕食、競爭、寄生和互利共生四種；下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞，人體維持體溫恒定的原理是機(jī)體的產(chǎn)熱量=散熱量?！拘?詳解】氣味屬于化學(xué)信息，溫度屬于物理信息，根據(jù)“雌按蚊吸血時往往將其體內(nèi)的瘧原蟲傳染給人類”可知：瘧原蟲與人的關(guān)系是寄生關(guān)系?！拘?詳解】下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞，當(dāng)體溫調(diào)定點(diǎn)設(shè)定提高后，在體溫上升至體溫調(diào)定點(diǎn)的過程中，下丘腦產(chǎn)生興奮傳導(dǎo)至大腦皮層形成冷覺，故此時患者處于發(fā)冷期。【小問3詳解】①由于在殺蟲劑的選擇作用下，按蚊種群中抗殺蟲劑基因的頻率不斷提高，因此第一次使用化學(xué)殺蟲劑時，往往可殺滅大量的按蚊，但是隨著殺蟲劑使用次數(shù)的增加，被殺死的按蚊數(shù)量越來越少；②若在按蚊幼生生長的水體中放養(yǎng)捕食按蚊幼蟲的魚類，可以將按蚊的數(shù)量控制在較低的水平，則利用的是生物防治，優(yōu)點(diǎn)有無污染、不易形成抗性、具較長的持效期、節(jié)約人力物力等。【點(diǎn)睛】本題考查人體生命活動的調(diào)節(jié)，意在考查考生對所學(xué)知識的理解，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。9、(1).生態(tài)系統(tǒng)(2).生產(chǎn)者固定的太陽能總量(3).食物網(wǎng)（營養(yǎng)結(jié)構(gòu)）(4).抵抗力(5).調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?6).化肥使用量減少，降低成本(7).水稻產(chǎn)量增加(8).利用小龍蝦創(chuàng)收【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)。2、種間關(guān)系主要有競爭、寄生、捕食和互利共生等。3、生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng)，將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來，以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟(jì)整體效益。建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對能量的多級利用，提高能量的利用率，減少環(huán)境污染?！驹斀狻浚?）農(nóng)田中的水稻，雜草，小龍蝦等生物部分和水分、土壤等無機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成了稻田的生態(tài)系統(tǒng)。流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能。（2）①小龍蝦的引入增加了生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，使生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜，提高了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，從而使該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動功能提高。②由表可知，小龍蝦的引入，減少了雜草的存量，這樣調(diào)整了生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。③由表可知，蝦在稻田中的覓食活動，起到了吃草、捕蟲、踩草等作用，減少了蟲吃水稻以及水稻和雜草的種間競爭，使水稻產(chǎn)量增加；同時蝦的排泄物又可以肥田，減少化肥的投入量，降低成本；除此之外，蝦也能增加農(nóng)民收入，因此，與水稻單作模式相比，稻蝦共作模式使農(nóng)民增收。【點(diǎn)睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)以及生態(tài)系統(tǒng)的比較，要求考生有一定的信息處理能力以及分析推理能力。10、（1）①.群落②.陽光③.二氧化碳④.無機(jī)鹽⑤.捕食（2）螺類采食附著藻，導(dǎo)致附著藻對沉水植物的競爭減弱（3）①.降低②.引入適量的沉水植物③.控制流入湖泊的N、P元素的量/引入適量的螺類【解析】水體富營養(yǎng)化是指水體中N、P等無機(jī)鹽含量過多而引起的水質(zhì)污染現(xiàn)象。生物群落是指在相同時間聚集在一定地域中各種生物種群的集合，簡稱群落。群落中的物種通過復(fù)雜的種間關(guān)系，形成一個有機(jī)的整體。種間關(guān)系主要有原始合作（互惠）、互利共生、種間競爭、捕食和寄生等。分析題圖可知，隨著螺類動物密度的增加，附著藻數(shù)量逐漸減少，而深水植物的生長加快。【小問1詳解】湖泊中的所有生物共同構(gòu)成生物群落。由分析可知，沉水植物生長和附著藻的密度存在呈負(fù)相關(guān)，說明二者之間競爭陽光、二氧化碳、無機(jī)鹽等，而螺類和沉水植物、附著藻之間可能