《護(hù)理禮儀》（劉芳）041-0 教案 第3課 護(hù)士服飾禮儀

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課題護(hù)士服飾禮儀課時2課時（90min）教學(xué)目標(biāo)知識技能目標(biāo)：（1）了解服飾禮儀的概念（2）掌握服裝禮儀及飾品禮儀的要求素質(zhì)目標(biāo)：塑造職業(yè)形象，提升職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神教學(xué)重難點教學(xué)重點：服裝禮儀及飾品禮儀的要求教學(xué)難點：服裝禮儀及飾品禮儀的要求教學(xué)方法案例分析法、問答法、討論法、講授法教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟考勤【教師】使用文旌課堂APP進(jìn)行簽到【學(xué)生】按照老師要求簽到問題導(dǎo)入【教師】隨機(jī)邀請學(xué)生回答以下問題你認(rèn)為服飾有哪些功能和特點？【學(xué)生】聆聽、思考、回答【教師】總結(jié)學(xué)生的回答，導(dǎo)入本節(jié)課課題：護(hù)士服飾禮儀傳授新知【教師】講解服裝禮儀和飾品禮儀一、服裝禮儀服飾泛指人體身上穿著的各種衣服及飾品的搭配。服飾是人體著裝后的一種狀態(tài)，這種狀態(tài)由穿衣人、衣物及人和物所處的環(huán)境共同組成?！窘處煛拷M織學(xué)生掃碼觀看“護(hù)士服飾禮儀”視頻（詳見教材），幫助學(xué)生了解服裝禮儀（一）服裝的相關(guān)知識1．面料【師生互動】【教師】隨機(jī)邀請學(xué)生回答以下問題：常見的服裝面料主要有棉、麻、絲綢、毛料、皮革、化纖等，這些面料各有什么特點？【學(xué)生】聆聽、思考、回答【教師】總結(jié)學(xué)生的回答（1）棉：是以棉紗線或棉的混紡紗線為原料制成的織品。其質(zhì)地柔軟，透氣性、吸濕性好，但容易縮水、起皺，外觀不挺括。（2）麻：是以麻纖維或麻的混紡纖維為原料制成的織品。其質(zhì)地硬挺、吸濕性好，但外觀較為粗糙、生硬。（3）絲綢：是以桑蠶絲、人造絲、合成纖維長絲等為原料制成的織品。其質(zhì)地輕薄、柔軟、滑爽，能使著裝者顯得高貴、典雅，但不結(jié)實。（4）毛料：是以羊毛、兔毛、駱駝毛為主要原料制成的織品，一般以羊毛為主。其質(zhì)地柔軟、彈性好、保暖性強(qiáng)、色澤柔和，但較難洗滌。（5）皮革：是經(jīng)過脫毛和鞣制加工所得到的動物皮。其手感舒適，柔韌性、透氣性、保暖性較好，但較難護(hù)理。（6）化纖：是以高分子化合物為原料制成的織品。其牢度大、耐磨耐洗、外觀挺括，但耐熱性、透氣性差。2．色彩在社交場合，服裝的色彩往往最引人注目，它能表達(dá)一個人的審美情趣，并流露其心境和情感。這些色彩信息總是通過人們對色彩三要素和色性的理解進(jìn)行傳遞的。色彩三要素是指色相、明度和純度。（1）色相即色彩體現(xiàn)的具體顏色，它可分為無彩色和有彩色兩個部分。其中，無彩色主要包括黑色、白色和灰色；有彩色包括七個標(biāo)準(zhǔn)色，即紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。（2）明度即色彩的明暗程度，白色是最亮的色，黑色是最暗的色，任何一個顏色加入白色則提高明度，加入黑色則降低明度。（3）純度即色彩的鮮濁程度或飽和度，任何一個顏色加入白色則降低純度，加入黑色則變?yōu)闈嵘?。色性是指色彩的冷暖。紅色、橙色和黃色為暖色，這類顏色使人感到溫暖；青色和藍(lán)色為冷色，這類顏色會使人感到清涼寒冷。【拓展閱讀】【教師】組織學(xué)生閱讀“色彩的語言”（詳見教材），幫助學(xué)生了解不同色彩所傳遞的語言【學(xué)生】閱讀、思考、理解3．分類【師生互動】【教師】隨機(jī)邀請學(xué)生回答以下問題：按照適用場合的不同，服裝大致可分為哪幾類？【學(xué)生】聆聽、思考、回答【教師】總結(jié)學(xué)生的回答按照適用場合的不同，服裝大致可分為正裝、禮服和休閑服三類。1）正裝正裝是指在正式場合穿著的服裝。它能使著裝者顯得端莊、穩(wěn)重。一般情況下，男士正裝以西裝為主，女士正裝以西裝套裝和套裙為主。2）禮服禮服是指在某些重大或隆重場合（如慶典、晚會、宴會等）所穿著的莊重而正式的服裝。其按穿著對象的性別不同可分為男士禮服和女士禮服。3）休閑裝休閑裝又稱便裝，是適用于一些休閑的日常生活場所和輕松的職業(yè)場所的服裝，其主要特點是簡潔、寬松、舒適，如運動服、家居服、休閑西褲等。（二）著裝的基本原則【師生互動】【教師】隨機(jī)邀請學(xué)生回答以下問題：無論穿著何種服裝，都應(yīng)遵循哪些著裝原則？【學(xué)生】聆聽、思考、回答【教師】總結(jié)學(xué)生的回答1．整潔原則保持服飾干凈、整齊是著裝禮儀的最基本原則。古人言“衣貴潔，不貴華”，一個穿著整潔的人，即使衣服不高檔、華貴，也能恰到好處地展現(xiàn)自身的氣質(zhì)和對他人的尊重?！景咐治觥俊窘處煛恐v述案例（詳見教材），并隨機(jī)邀請學(xué)生回答以下問題：試分析：小李為什么不被張某接受？【學(xué)生】聆聽、思考、回答【教師】總結(jié)學(xué)生的回答2．適應(yīng)性原則在服裝的選擇上應(yīng)考慮與職業(yè)、體型等相適應(yīng)的原則。1）與職業(yè)相符服裝應(yīng)與穿著者的職業(yè)相符，以體現(xiàn)鮮明的職業(yè)特點?！編熒印俊窘處煛侩S機(jī)邀請學(xué)生回答以下問題：請列舉一些職業(yè)的服裝特點?！緦W(xué)生】聆聽、思考、回答2）與體型相宜就大眾的審美而言，男性應(yīng)給人高大挺拔之感，顯示健康與力量的和諧；女性應(yīng)呈現(xiàn)勻稱修長之姿，體現(xiàn)健康與柔美的統(tǒng)一。但人的體型各有不同，除少數(shù)人外，一般人都存在著高矮胖瘦等不足，這些問題可以通過服裝的款式、色彩的選擇來解決，達(dá)到揚長避短的目的。3．“TPO”原則社交場合的著裝還必須遵循國際公認(rèn)的TPO原則。TPO是三個英文單詞的縮寫，其中，T（Time）代表時間、季節(jié)、時代，P（Place）代表場合、職位，O（Object）代表目的、對象。具體來說，著裝應(yīng)符合以下要求。1）與時間、季節(jié)和時代相符合（1）著裝應(yīng)當(dāng)與時間相符合，如工作時間內(nèi)的著裝應(yīng)能給人一種端莊、穩(wěn)重的感覺。（2）著裝應(yīng)當(dāng)與季節(jié)相符，做到冬暖夏涼、春秋適宜。（3）著裝應(yīng)順應(yīng)時代的潮流和節(jié)奏，不能過分落伍，也不能過分時髦。2）與場合和職位相符合（1）著裝應(yīng)當(dāng)與場合相適應(yīng)，以使自己與現(xiàn)場氣氛相融合，否則會引起人們的疑惑、厭惡和反感。（2）著裝應(yīng)當(dāng)與職位相符合，身份地位較高者的著裝應(yīng)當(dāng)相對保守、莊重。3）與目的和對象相適應(yīng)（1）著裝應(yīng)能使自己的良好形象得以充分展現(xiàn)，從而促進(jìn)社交活動目的的實現(xiàn)。（2）著裝應(yīng)當(dāng)與交往對象相適應(yīng)，根據(jù)自己和交往對象的社會角色的關(guān)系，選擇得體的服飾。4．個性化原則個性化原則是指社交場合樹立個人形象的要求。不同的人由于年齡、性格、職業(yè)、文化素養(yǎng)等各方面的不同，自然就會形成各自不同的氣質(zhì)。因此，只有正確地認(rèn)識自我、了解自我，選擇適合自己的服飾，才能盡顯自己的風(fēng)采。首先不要盲目追趕時髦，其次不要盲目模仿別人，要穿出自己的個性。……（詳見教材）（三）護(hù)士著裝的具體要求護(hù)理工作既是科學(xué)的綜合，也是藝術(shù)的體現(xiàn)。護(hù)理人員的個人形象直接或間接地引發(fā)患者的情感活動，對患者的治療和康復(fù)有一定的積極作用。此外，得體的服飾會使護(hù)理人員更加自信，提高其溝通交往的能力。1．護(hù)士帽護(hù)士帽分為燕帽和圓帽兩種。燕帽像圣潔的光環(huán)，是護(hù)士職業(yè)的象征。燕帽適用于普通工作區(qū)，在一般護(hù)理工作中可佩戴。燕帽邊緣的彩條多為藍(lán)色，是責(zé)任和尊嚴(yán)的標(biāo)志，有職稱和職務(wù)的區(qū)分：一道彩條表示護(hù)師、護(hù)士長；兩道彩條表示主管護(hù)師、科護(hù)士長；三道彩條表示主任（副主任）護(hù)師、護(hù)理部主任（副主任）。戴燕帽時，要求短發(fā)前不遮眉，后不搭肩，側(cè)不掩耳；長發(fā)梳理整齊盤于腦后，發(fā)飾素雅端莊。燕帽應(yīng)平整無折，戴正戴穩(wěn)，高低適中，距離發(fā)際4～5cm，發(fā)夾應(yīng)選用與頭發(fā)或帽子相同的顏色并固定于帽后。圓帽主要適用于無菌操作要求比較嚴(yán)格的科室，如手術(shù)室、隔離區(qū)等，男護(hù)士一般佩戴圓帽。戴圓帽時應(yīng)將頭發(fā)全部納入帽內(nèi)，前不露劉海，后不露發(fā)髻。帽的中縫不要偏斜，應(yīng)與后正中線對齊。2．護(hù)士服護(hù)士服是護(hù)士工作時的專用服裝，是樹立護(hù)士形象的重要媒介。護(hù)士服的式樣簡潔、美觀，面料透氣、易洗、不透明、易消毒。顏色以白色居多，但是隨著對色彩研究的不斷深入，醫(yī)院開始根據(jù)不同工作環(huán)境和護(hù)理對象選擇不同顏色和款式的護(hù)士服裝。護(hù)士應(yīng)做到規(guī)范著裝，做好個人衛(wèi)生，保持護(hù)士服清潔、平整、無污漬。穿著要求尺寸合適、衣長過膝，秋冬上衣袖長至腕。內(nèi)著衣物的領(lǐng)邊、袖邊、裙邊不宜露在工作服外面。夏季穿護(hù)士服時應(yīng)穿淺色或同色的內(nèi)衣，且不外露。此外，護(hù)士不應(yīng)該穿工作服進(jìn)餐廳就餐或到其他公共場所。3．口罩護(hù)士佩戴口罩時，應(yīng)當(dāng)遮住口鼻，系帶于兩耳后，松緊適度。不戴有污漬或被污染的口罩，不宜將口罩掛于胸前或裝入不潔的口袋中。摘下口罩時，如未被污染，應(yīng)將貼著口鼻的內(nèi)面向里折好，放在干凈的口袋里，以備下次再用?？谡峙宕饕话悴怀^4個小時，如果被污染、潮濕，應(yīng)當(dāng)及時更換。4．鞋和襪護(hù)士鞋的選擇應(yīng)當(dāng)是軟底、低幫、坡跟或平跟，具有防滑功能。鞋的顏色要與護(hù)士服裝相協(xié)調(diào)，以白色、乳白色等淺色調(diào)為主，涼鞋應(yīng)不露腳趾。襪子顏色以膚色為常用，切忌襪口露于裙擺或褲腿外面，必須保持鞋襪的清潔，切忌穿破損的襪子，也不宜當(dāng)眾整理襪子，忌選用反差很大的褐色或其他深色襪子?！咎皆此萘鳌俊窘處煛拷M織學(xué)生閱讀“護(hù)士服的演變史”（詳見教材），讓學(xué)生了解不同時期的護(hù)士服【學(xué)生】閱讀、學(xué)習(xí)、理解二、飾品禮儀飾品對于人們的穿著打扮起著輔助、襯托及美化的作用。在交往過程中，除了應(yīng)注意服裝的選擇與搭配之外，還要注意根據(jù)自身服飾、臉型、年齡、季節(jié)、場合等因素佩戴合適的飾品。（一）手表在社交場合，佩戴手表意味著時間觀念強(qiáng)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。男士佩戴手表，可體現(xiàn)個人的地位、身份和財富狀況。選擇手表時應(yīng)注意以下幾個方面：（1）造型：簡約，且時鐘標(biāo)示清楚。（2）表身：平薄，表盤清晰干凈，且宜為白色。（3）表殼：材質(zhì)宜為鋼或鈦金，外形宜為中規(guī)中矩的圓形。（4）表帶：可為黑色或深棕色的皮質(zhì)表帶，也可為金屬材質(zhì)表帶。（二）領(lǐng)帶領(lǐng)帶屬于男士的飾物，是西裝的重要飾品，能起到畫龍點睛的作用，所以又被稱為“西裝的靈魂”。1．領(lǐng)帶的選擇【師生互動】【教師】隨機(jī)邀請學(xué)生回答以下問題：男士在選擇領(lǐng)帶時，一般應(yīng)注意哪幾個方面？【學(xué)生】聆聽、思考、回答【教師】總結(jié)學(xué)生的回答（1）面料：最好是真絲，也可以是滌綸長絲或純毛料。（2）顏色：應(yīng)與襯衫、西服的顏色相稱，藍(lán)色、灰色、棕色、黑色、紫紅色等均為理想的領(lǐng)帶顏色。（3）圖案：可以無圖案，也可以具有斜條紋、圓點、方格等規(guī)則幾何形狀的圖案，但不可過于花哨。（4）質(zhì)量：應(yīng)質(zhì)優(yōu)，即具有平整、美觀、無跳絲、無疵點、不易變形、懸垂挺括等特點。2．領(lǐng)帶的結(jié)法領(lǐng)帶最重要的部位是領(lǐng)結(jié)。打好的領(lǐng)帶結(jié)應(yīng)呈挺括、端正的倒三角形，且大小與襯衫衣領(lǐng)大小成正比。領(lǐng)帶結(jié)的常用結(jié)法有平結(jié)、雙環(huán)結(jié)、交叉結(jié)、雙交叉結(jié)和溫莎結(jié)等。（1）平結(jié)：平結(jié)幾乎適用于各種質(zhì)地的領(lǐng)帶。其特色在于領(lǐng)結(jié)的下方可形成凹凸?fàn)睿ㄋ追Q“男人的酒窩”）。（2）雙環(huán)結(jié)：雙環(huán)結(jié)適用于質(zhì)地細(xì)膩的領(lǐng)帶，能夠營造出時尚感，適合年輕男士選用。其特色在于領(lǐng)結(jié)的第一圈稍微露出第二圈之外。（3）交叉結(jié)：交叉結(jié)適用于單色素雅且質(zhì)地較薄的領(lǐng)帶，能夠展現(xiàn)出時髦感。其特色在于領(lǐng)結(jié)上有一道分割線。（4）雙交叉結(jié)：雙交叉結(jié)多適用于素色絲質(zhì)的領(lǐng)帶，能夠使男士顯出高雅、尊貴的氣質(zhì)，非常適合在正式活動場合使用。（5）溫莎結(jié)：溫莎結(jié)因溫莎公爵而得名，是最正統(tǒng)的領(lǐng)帶打法，適用于材質(zhì)較薄的領(lǐng)帶。其特色在于領(lǐng)結(jié)呈正三角形，且飽滿有力，適合搭配寬領(lǐng)襯衫。3．長度領(lǐng)帶打好后，其外側(cè)的大箭頭一端應(yīng)略長于內(nèi)側(cè)的一端（較窄的那端），且該大箭頭的尖端應(yīng)恰好觸及皮帶扣的上端，切不可垂到腰帶以下或塞到褲腰里面。4．位置一般情況下，領(lǐng)帶位于西裝與襯衫之間。若在西裝與襯衫之間加穿了西裝背心或V領(lǐng)羊毛衫，則應(yīng)將領(lǐng)帶放在背心與襯衫之間，或羊毛衫與襯衫之間。5．領(lǐng)帶佩飾一般情況下，打領(lǐng)帶時沒有必要使用佩飾。但是，有時為了避免領(lǐng)帶妨礙工作或行動，也可以使用領(lǐng)帶夾或領(lǐng)帶針。（1）領(lǐng)帶夾的使用：領(lǐng)帶夾應(yīng)夾在襯衫自上而下的第四粒至第五粒紐扣之間，且不宜處于他人的視野范圍之內(nèi)。（2）領(lǐng)帶針的使用：領(lǐng)帶針應(yīng)插在襯衫自上而下第三粒紐扣處的領(lǐng)帶正中央，有圖案的一面應(yīng)呈現(xiàn)在領(lǐng)帶外面。（三）護(hù)士佩戴飾品的具體要求【師生互動】【教師】隨機(jī)邀請學(xué)生回答以下問題：護(hù)士在佩戴飾品時應(yīng)注意些什么？【學(xué)生】聆聽、思考、回答【教師】總結(jié)學(xué)生的回答護(hù)士上崗要在左胸前佩戴胸卡，胸卡要保持整潔、干凈。護(hù)士表最好佩戴在左胸前，表上配一短鏈，用胸針別好。這樣既衛(wèi)生又便于工作，也可對護(hù)士服起到裝飾作用。由于無菌技術(shù)和洗手消毒等護(hù)理操作的需要，護(hù)士不宜涂染指甲，佩戴戒指、手鏈、耳飾和腳鏈等，若佩戴項鏈則不宜外露，以免增加交叉感染的機(jī)會?！径Y儀傳承】【教師】組織學(xué)生閱讀“古代儀表有講究：‘三緊七不’”（詳見教材），讓學(xué)生了