下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1/1遇見另一個(gè)自己作文1000
篇一:
生命是一場(chǎng)遇見,人來人往,最稀罕的就是遇見另一個(gè)自己。
題記
每一段文字里,都會(huì)有一個(gè)故事,就像是每一次的經(jīng)歷中,總會(huì)記住一些事情一樣,無論是痛苦還是快樂的記憶,總會(huì)讓我們的心感受到不同的情懷。其實(shí)在很多時(shí)候,喜歡或者欣賞某個(gè)人,大體都是因?yàn)橛幸恍┕餐膼酆?,才?huì)讓彼此成為一生的朋友。不論是遠(yuǎn)還是近,能找到心意相通的朋友,真得是此生無憾了。
有一種相遇不是在路上,而是在心里。
有些人,無需相識(shí),卻能通過一段話、一篇文字,明白彼此的心情。雖然隔著一張屏,一本書,一張紙,因?yàn)槎?,所以,她就是那個(gè)可以走進(jìn)自己內(nèi)心深處的人。有些事,無需相約,卻能在同樣問題上達(dá)成同一共識(shí);有些情,無需轟轟烈烈,卻能深深銘記在心底。雖然時(shí)光荏苒,青春不在,雖然隔著時(shí)間和空間的距離,因?yàn)槎?,所以,她依然是那個(gè)不管是開心或是悲傷,都可以在心底溫情擁抱的人。
這樣的人,如果遇到了,或男或女,只需一人,便足夠了。因?yàn)橹淮艘蝗硕憔蛣龠^懂她自己。這種懂得,不是相邀,也不是牽引,而是實(shí)實(shí)在在自然而然的明白,這樣的明白,無關(guān)風(fēng)月,無關(guān)功利。
她懂你文字中隱藏的哀傷,懂你眉宇間隱含的淡淡清愁,懂你那一身素衣,懂你那一抹微笑;懂你那落花飄零時(shí)孤寂的心情,懂你那秋燕雙飛時(shí)流淌的情思;懂你的低眉,你的淺笑;懂你的深情,你的不悔;這樣的懂得,是死生契闊,與子成說,亦是執(zhí)子之手,與子偕老。
這種懂得,不必言語,不必刻意,有時(shí),只需淺淺一個(gè)微笑;這種懂得,不必解釋,不必逃避,有時(shí),只需輕輕的一聲呼喚。這種懂得,是一種心情,一種欣賞,更是一種心靈的默契,是青春草地上拂過耳邊的那一縷清風(fēng)。任時(shí)光飛逝,她永遠(yuǎn)都站在燈火闌珊處默默相守。任繁華落盡,她永遠(yuǎn)都守著心靈的契約,千帆過盡處默默相望。
在生命的長(zhǎng)河里,我們太多的是在過著平淡的生活,那些華麗的愛情外衣,終究難以看懂;那些疲憊的身軀,裹著歲月的傷痛,終究不會(huì)深藏到底。秋風(fēng)夜雨,總想有人能觸摸內(nèi)心的柔軟,相視中讀懂你潮濕眼眶里承載的故事。如果有這樣一個(gè)人,走不進(jìn)你生活,卻知道你的沉默,無論是誰,你的生命就有了訴說。
人生是一場(chǎng)遇見,人來人往,最稀罕的就是遇見另一個(gè)自己。
篇二:
又是她,又是她!張莉狠狠地捶著桌子。已經(jīng)是第三次了,只要有李琦在,無論是班級(jí)演講、班長(zhǎng)選舉還是其中考試,她總是排行老二,由于緊握的拳頭的疼痛,幾滴晶瑩的淚從她氣憤又不甘的眼眶滴落,在書桌上摔成幾瓣,打濕了手肘下鮮紅的成績(jī),像安慰,又像奚落。
父母的勸導(dǎo)沒能在當(dāng)晚把她勸出房間,而第二天早上,她咬著牙揉了揉紅腫的眼圈,飛奔向了校門。
早呀!屋漏偏逢連夜雨,真不巧,迎向走來的就是李琦??此渎浯蠓?、神態(tài)自得地打招呼,張莉心里只剩不吐不痛快的咒罵。你怎么了?臉色不太好?李琦仿佛看出了她的不妥。而張莉只是無力的擺擺手,向前走去了。
今天真是福無雙至,禍不單行。老師調(diào)新座位竟又把她倆拍到一塊??粗峦拦P挺的腰桿,娟秀的字跡,自信的姿態(tài),張莉既有一絲怨恨,又似乎萌發(fā)了幾分,欣賞?張莉,你來回答一下。她驟然起立,卻眼前一黑,又重重地跌進(jìn)椅子里。
醒來一片潔白。首先映入眼簾得的是著急的母親。再旁邊,則是同樣著急的李琦。昨晚沒吃飯,低血糖罷了。李琦輕輕地說。她咬著嘴唇,只恨秘密被人發(fā)現(xiàn)羞愧得無地自容。然而面前那雙清亮明凈的雙眸。分明閃著難以言述的關(guān)心與理解。最后李琦微笑道別讓他好好休息,只留她獨(dú)自咀嚼那微笑的情分與支持。
隨后張莉又精神抖擻,但她看李琦已毫無怨恨與嫉妒。反而這個(gè)厲害的女孩身上有數(shù)不清的閃光點(diǎn),爽朗的笑聲和樂于助人的品質(zhì),統(tǒng)統(tǒng)都是她想擁有的在同桌的光芒下只促得她系發(fā)式微,萌生退意。一天她輕輕對(duì)李琦說:你什么都好,我是永遠(yuǎn)比不上你的,我也不愿再同你競(jìng)爭(zhēng)了。李琦高興嗎?她靜靜等著。
李琦的回答求出人意料:我并不樂意少你一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者。你是我重要的朋友,我看不到你哪里不如我。你也許會(huì)超過我,但我不怕。下周是學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選,一起去吧。
她呆了。李琦其實(shí)只是另一個(gè)自己,更好的自己。她一直從更好的自己身上學(xué)習(xí)而進(jìn)步。她起初只看見自己的好,后來只看見別人的美,卻從來未嘗試將二者同等較量。要超越另一個(gè)自己,更好的自己!或許她的內(nèi)心缺乏這種敏銳,又或是,缺乏真正的勇氣與自信!她感到耳邊吹過的風(fēng)是對(duì)她的鼓舞,身旁落下的葉也是對(duì)她的激勵(lì)!是的,我能做到,就算現(xiàn)在不能,以后也能!
一周后,競(jìng)選如期進(jìn)行。李琦自然不負(fù)眾望,贏得喝彩。張莉深吸一口氣,她壓軸登場(chǎng),心里揣著重新整理的心情,手中攥緊精心準(zhǔn)備的講稿,全場(chǎng)安靜了。
她帶著最自信的笑容登臺(tái)。
今天我在這里和大家分享我的經(jīng)歷,是因?yàn)槲蚁嘈牛瑑?yōu)秀的伙伴其實(shí)是更好的自己,我們要汲取他人所長(zhǎng),那是學(xué)習(xí)向更好的自己前進(jìn),而不是服輸!勉力進(jìn)取,敢想敢拼終會(huì)迎來萬里晴空!她鞠躬,迎接史上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 浙江省溫州市新希望聯(lián)盟2024-2025學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)期中考試數(shù)學(xué)試卷
- 高中生物 第6章 第4節(jié) 細(xì)胞的癌變教案 新人教版必修1
- 廣東省肇慶市高中數(shù)學(xué) 第二章 隨機(jī)變量及其分布 2.4 正態(tài)分布教案 新人教A版選修2-3
- 八年級(jí)生物上冊(cè) 7.19.2植物的生長(zhǎng)發(fā)育教案 (新版)蘇科版
- 2023六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 五 完美的圖形-圓信息窗3 圓的面積第1課時(shí)教案 青島版六三制
- 湖南省醴陵市七年級(jí)地理上冊(cè) 5.2 國家經(jīng)濟(jì)合作教案 (新版)湘教版
- 2023一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 8 20以內(nèi)的進(jìn)位加法第6課時(shí) 解決問題(2)教案 新人教版
- 2024-2025學(xué)年高中歷史 第3單元 古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)單元小結(jié)與測(cè)評(píng)教案 新人教版必修3
- 租用空調(diào)合同模板(2篇)
- 銀行抵押物租賃合同(2篇)
- 第5課 文化變革 美術(shù)發(fā)展 課件 【高效課堂+備課精研】 高一美術(shù)魯美版美術(shù)鑒賞
- pep 三年級(jí)英語課本人物介紹PPT課
- 2023年北京清華附中小升初考試數(shù)學(xué)真題及答案
- 希沃優(yōu)化大師操作培訓(xùn)
- 氧氣吸入法(課堂)課件
- 智慧城市綜合管線信息化解決方案智慧管網(wǎng)智慧管線課件
- 務(wù)工證明excel模板
- 國際商法說課課件
- ICF言語嗓音障礙的評(píng)估與治療課件
- 《中國當(dāng)代文藝思潮》第二章主體論文藝思潮
- Honda-Special-Requirement本田的特殊要求-課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論