三月五日《學(xué)習(xí)雷鋒》主題班會(huì)

三月春風(fēng)迎雷鋒33班主題班會(huì)雷鋒的簡(jiǎn)介

雷鋒生于1940年12月8日，1962年8月15日逝世，年僅22歲。雖然他沒(méi)有上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有鮮花的簇?fù)?，但是，他卻以他的精神使人們永遠(yuǎn)贊頌他。在殘酷的民族壓迫和階級(jí)剝削之下，短短幾年雷鋒的爺爺、爸爸、哥哥、弟弟和媽媽相繼去世，不滿7歲的他已成了孤兒。在大家的照顧下，雷鋒才熬了過(guò)來(lái)。

解放后，在黨和人民的關(guān)心之下，雷鋒上了學(xué)。不斷努力的他畢業(yè)之后擔(dān)任了鄉(xiāng)鎮(zhèn)府和縣委會(huì)的通訊員和公務(wù)員，并被評(píng)為“工作模范”；1957年加入了共產(chǎn)主義青年團(tuán)，在望城縣溈水工程中被評(píng)為“工地模范”。后又多次被評(píng)為先進(jìn)工作者，勞動(dòng)模范和紅旗手。

1960年1月8日，雷鋒加入了解放軍，同年加入了共產(chǎn)黨。2年中學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)，精心保養(yǎng)汽車(chē)。每次都出色完成任務(wù)。榮獲一次二等功，兩次三等功，優(yōu)秀戰(zhàn)士和節(jié)約標(biāo)兵，模范共青團(tuán)員，主席團(tuán)成員。為人民而活為人民而死。被各代偉人稱(chēng)贊。3月5日雷鋒紀(jì)念日的來(lái)歷

1962年8月15日，雷鋒同志不幸因公殉職后，他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報(bào)導(dǎo)出來(lái)?！吨袊?guó)青年》雜志社覺(jué)得雷鋒是和平時(shí)期青年的一個(gè)楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事2月17日他們給毛主席寫(xiě)信希望它能為雷鋒題詞，毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神，寫(xiě)下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一著名題詞。3月2日，毛主席的題詞在《中國(guó)青年》上刊出了。4日，新華社發(fā)通稿。5日，全國(guó)各大報(bào)紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。后來(lái)，中央決定，把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日。“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情?！?/p>

—摘自1960年10月21日雷鋒日記“

一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？原來(lái)是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆?！?/p>

———摘自1961年10月19日雷鋒日記雷鋒日記“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……”

———摘自1961年10月20日雷鋒日記

什么是雷鋒精神

雷鋒精神的精髓是“全心全意為人民服務(wù)”。雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下不斷升華，它代表著先進(jìn)的人生觀：“做一個(gè)對(duì)人民有用的人”；高尚的道德觀：“活著就是為了使別人生活的更美好”；正確的價(jià)值觀：“在平凡細(xì)小的工作中，干出不平凡的業(yè)績(jī)”。它是一股源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神力量，早已跨越了時(shí)代的界限，超越了自身所原有的歷史局限，成為了先進(jìn)思想文化的重要組成部分。他的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管有時(shí)也會(huì)有薄霧籠罩，但決不會(huì)隕落說(shuō)一說(shuō)我們身邊的雷鋒事跡要正確地發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就要做到“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒”

讓我們的33班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的溫馨大家庭。樹(shù)立新風(fēng)要?jiǎng)?chuàng)建文明學(xué)校了?。?！樹(shù)立新風(fēng)我們就這幾個(gè)具體方面來(lái)探討一下怎樣作到樹(shù)立新風(fēng)，做一個(gè)文明的中學(xué)生？課堂：集會(huì)：校內(nèi)公共場(chǎng)所：對(duì)待老師：對(duì)待同學(xué)：課堂(1)上課(2)聽(tīng)講(3)下課：鈴聲響，端坐，恭候老師；上課時(shí)，起立，問(wèn)好老師，待老師答禮后，坐下。應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。

認(rèn)真聽(tīng)老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。

鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，安心聽(tīng)講，不要忙著收拾書(shū)本，或把桌子弄得乒乓作響。下課時(shí)，仍需起立，與老師互道："再見(jiàn)"。待老師離開(kāi)教室后，學(xué)生方可離開(kāi)。

遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。

集會(huì)升旗時(shí)，應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國(guó)旗，肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。

應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木，節(jié)約用水用電。自覺(jué)將自行車(chē)存放在指定的車(chē)棚或地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車(chē)。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓?zhuān)粊y擁擠，要愛(ài)惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。校內(nèi)公共場(chǎng)所：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先敲門(mén)，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。

尊師同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。同學(xué)：

文明禮貌歌做學(xué)問(wèn)，先做人，講文明，懂禮貌。尊長(zhǎng)輩，愛(ài)幼小，孝父母，遵教導(dǎo)。請(qǐng)謝謝，會(huì)使用，遇外賓，要知禮。遵校規(guī)，守校紀(jì)，不曠課，不遲到。同學(xué)間，樂(lè)助人，不打架，不相罵。