幼兒園大班美術《我是勇敢的解放軍》教學設計

PAGEPAGE3幼兒園大班美術教案?我是勇敢的解放軍?大班美術活動教案?我是勇敢的解放軍?幼兒園大班美術教案：我是勇敢的解放軍一、活動名稱：我是勇敢的解放軍二、幼兒開展情況本班孩子在小班、中班時就喜歡裝飾性活動，他們想象豐富，思維活潑，動手合作的能力開展得較好，形成了互幫互助的學風。另外，本班幼兒男女比例懸殊，男小朋友平時對打仗游戲比擬感興趣，經(jīng)常利用大中型積木以及廢舊材料作為軍事武器進行游戲。我們根據(jù)幼兒的興趣及幼兒的實際能力水平，設計這一游戲活動。三、活動背景條件在平時活動中，我們發(fā)現(xiàn)幼兒對廢舊物興趣較濃，剪剪、貼貼、做做、玩玩，把和爸爸媽媽一起收集的稻草、紙箱等廢舊物，進行粘貼，扎草人、編草簾等，游戲中幼兒將草簾、草人作為掩護的工具。利用廢襪、手帕制作了手榴彈，陳柯亦小朋友自發(fā)帶了戰(zhàn)爭碟片，供全班幼兒欣賞。在此根底上，他們將裝飾用的廢紙箱加以充分利用，作為作戰(zhàn)的交通工具，從而引發(fā)了軍事游戲。在幾次游戲中，幼兒發(fā)現(xiàn)壞人經(jīng)常被攻擊，沒人愿意做敵人。然而他們覺察沒有敵人就沒有作戰(zhàn)對象，戰(zhàn)爭就無法進行。于是在本次活動中就引導幼兒利用稻草、塑料袋等廢舊材料進行假想敵人的制作，然后再玩打仗的游戲。四、本次活動目標1.收集利用稻草、塑料袋等各種材料塑造成敵人形象，開展幼兒的想象力、創(chuàng)造力、動手能力和合作能力。2.在游戲中讓幼兒了解軍人，培養(yǎng)幼兒的愛軍意識。3.在游戲中讓幼兒體驗積極愉悅的情緒以及獲勝后的成就感。五、環(huán)境材料準備1.收集各種塑造敵人的材料如：稻草、長板凳、箱子、花籃、塑料袋、毛線、人形紙板即時貼、塑料方凳。2.準備各種工具如：雙面膠、剪刀、蠟筆、垃圾簍。3.幼兒的迷彩服、娃娃、音樂帶。4.鐵絲網(wǎng)、小竹橋、小山坡等。六、活動組織指導〔一〕引導幼兒思考交流“如何裝飾一個敵人〞教師鼓勵幼兒大膽表述自己的想法。〔二〕幼兒自由商量：一個敵人需要幾個人制作裝飾，需要何種材料?！踩秤變哼x擇材料，制作裝飾敵人、布置戰(zhàn)場，教師適時提供幫助?！菜摹臣w進行軍事訓練：分散、集合、開槍、刺殺、扔手榴彈、開坦克等?！参濉惩嬗螒颍捍鬆I救?！擦臣w講評游戲。內(nèi)容總結

〔1〕幼兒園大班美術教案?我是勇敢的解放軍?

大班美術活動教案?我是勇敢的解放軍?

幼兒園大班美術教案：我是勇敢的解放軍

一、活動名稱：我是勇敢的解放軍

二、幼兒開展情況本班孩子在小班、中班時就喜歡裝飾性活動，他們想象豐富，思維活潑，動手合作的能力開展得較好，形成了互幫互助的學風