人教版5五年級(jí)下冊(cè)期末作文總復(fù)習(xí)整理

第一單元習(xí)作

學(xué)會(huì)寫(xiě)信第一頁(yè)第二頁(yè)，共96頁(yè)。書(shū)信格式稱呼：第一行，頂格，后面加冒號(hào)，表示下面有話要說(shuō)。正文：信的主要部分。開(kāi)頭空兩格，先寫(xiě)問(wèn)候的話。結(jié)尾：寫(xiě)上致敬或祝福的話?！按酥隆?、“祝你”等話，應(yīng)緊接正文之后，或另起一行空兩格寫(xiě)，“敬禮”“健康”之類的話另起一行頂格寫(xiě)。署名、日期：信的右下方寫(xiě)上寫(xiě)信人的名字和寫(xiě)信的日期。第二頁(yè)第三頁(yè)，共96頁(yè)。如何寫(xiě)信封←收信人的郵編←收信人的地址收信人的姓名→收信人姓名寫(xiě)大一些←空一格寫(xiě)“收”↑寄信人的地址、姓名、郵編↓第三頁(yè)第四頁(yè)，共96頁(yè)。第三單元習(xí)作發(fā)言稿第四頁(yè)第五頁(yè)，共96頁(yè)。題目：競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿

開(kāi)頭：向大家問(wèn)好。

中間：1．介紹自己。

2．說(shuō)明自己為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)。

3．說(shuō)說(shuō)自己打算如何當(dāng)好班長(zhǎng)。

結(jié)尾：表決心，希望大家投自己一票。小練筆第五頁(yè)第六頁(yè)，共96頁(yè)。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好!

我是六年級(jí)一班的學(xué)生王亮。我的目標(biāo)是當(dāng)班長(zhǎng)。因?yàn)槟闷苼鲇芯涿裕骸安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

我有自己的優(yōu)勢(shì)：一是我做題準(zhǔn)確率高，二是我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。

班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。我會(huì)在以下方面努力去做：我首先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。再次，班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我認(rèn)為自己有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)！希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務(wù)。謝謝大家！

問(wèn)候語(yǔ)主要內(nèi)容標(biāo)題稱呼語(yǔ)收束語(yǔ)開(kāi)場(chǎng)白第六頁(yè)第七頁(yè)，共96頁(yè)。第五單元習(xí)作縮寫(xiě)第七頁(yè)第八頁(yè)，共96頁(yè)。什么是縮寫(xiě)

所謂縮寫(xiě)，就是在中心思想和主要內(nèi)容不變的情況下，按照一定要求，把篇幅較長(zhǎng)的文章壓縮提煉成較短文章的一種寫(xiě)作訓(xùn)練。第八頁(yè)第九頁(yè)，共96頁(yè)。縮寫(xiě)的基本要求

1、要體現(xiàn)原文的風(fēng)格和面貌。也就是說(shuō)，縮寫(xiě)不允許改變?cè)牡闹行乃枷?，不能改變?cè)牡捏w裁，甚至連人稱也不能變。要保持原文的主要事件，保持原文人物的基本特點(diǎn)。還有段落順序，表達(dá)方法也都要維持原樣。第九頁(yè)第十頁(yè)，共96頁(yè)?？s寫(xiě)的基本要求

2、縮寫(xiě)時(shí)要有詳有略，重點(diǎn)的部分要詳寫(xiě)，次要的部分要略寫(xiě)。去掉部分描寫(xiě)語(yǔ)句，或者把有些次要事件加以概括，或者刪去無(wú)關(guān)緊要的介紹。

第十頁(yè)第十一頁(yè)，共96頁(yè)?？s寫(xiě)的基本要求

3、要銜接自然，首尾貫通，使文章成為一個(gè)整體。

第十一頁(yè)第十二頁(yè)，共96頁(yè)。習(xí)作要求1、縮寫(xiě)《草船借箭》或《金色的魚(yú)鉤》，也可以縮寫(xiě)其他文章。2、不超過(guò)400字。3、縮寫(xiě)后和原文比較一下，看看是否保留了主要內(nèi)容，意思是否比較準(zhǔn)確、完整，語(yǔ)句是留通順連貫。第十二頁(yè)第十三頁(yè)，共96頁(yè)。

我也要利用信息，寫(xiě)簡(jiǎn)單的研究報(bào)告······第五單元習(xí)作研究報(bào)告

第十三頁(yè)第十四頁(yè)，共96頁(yè)。

研究報(bào)告是一種應(yīng)用文，有約定俗成的格式。研究報(bào)告的一般格式是：

1．標(biāo)題。研究報(bào)告的標(biāo)題常常直接采用研究課題的名稱，這樣，顯得精確、明了，使別人能對(duì)所研究的問(wèn)題一目了然。標(biāo)題下是署名。一般應(yīng)寫(xiě)明研究人員所在的單位，如，××學(xué)?！痢涟?。

2．前言。

報(bào)告的第一部分，常常以前言的形式簡(jiǎn)要地說(shuō)明下列內(nèi)容：（1）課題提出的緣由；（2）研究這一課題的意義；（3）該項(xiàng)研究所要解決的問(wèn)題。也有人直接以“問(wèn)題的提出”作為這部分的標(biāo)題。

怎樣寫(xiě)簡(jiǎn)單的研究報(bào)告第十四頁(yè)第十五頁(yè)，共96頁(yè)。

3．研究方法。

介紹研究是怎樣進(jìn)行的，主要包括：研究對(duì)象的選取、研究的方面、資料的搜集和處理等。

4．結(jié)果。

這一部分將研究結(jié)果作為客觀事實(shí)呈現(xiàn)給讀者。主要包括對(duì)資料加工分析和由分析得出的結(jié)論。怎樣寫(xiě)簡(jiǎn)單的研究報(bào)告第十五頁(yè)第十六頁(yè)，共96頁(yè)。第二單元習(xí)作童年趣事第十六頁(yè)第十七頁(yè)，共96頁(yè)。

你有美好的童年嗎？童年的生活是否還歷歷在目？今天我就帶你走進(jìn)童年時(shí)代，我想會(huì)勾起你們?cè)S多美好的回憶……第十七頁(yè)第十八頁(yè)，共96頁(yè)。吹泡泡第十八頁(yè)第十九頁(yè)，共96頁(yè)。老鷹捉小雞第十九頁(yè)第二十頁(yè)，共96頁(yè)。上樹(shù)掏鳥(niǎo)窩

第二十頁(yè)第二十一頁(yè)，共96頁(yè)。

看露天電影第二十一頁(yè)第二十二頁(yè)，共96頁(yè)。第二十二頁(yè)第二十三頁(yè)，共96頁(yè)。第二十三頁(yè)第二十四頁(yè)，共96頁(yè)。第二十四頁(yè)第二十五頁(yè)，共96頁(yè)。寫(xiě)童年趣事審題：

一、我們要寫(xiě)的是“事”。二、只能寫(xiě)童年的事。三、要通過(guò)寫(xiě)“事”，重點(diǎn)表現(xiàn)“趣”。四、“趣”可以從意趣、情趣、樂(lè)趣、傻趣四個(gè)方面理解。

第二十五頁(yè)第二十六頁(yè)，共96頁(yè)。童年趣事指的是：記憶中那些“犯傻”的、“笨拙”的、“荒唐”的、“可笑”的、“搗蛋”的、“不講理”的、“搬石頭砸自己的腳”的事……第二十六頁(yè)第二十七頁(yè)，共96頁(yè)。作文指導(dǎo)

所選的事必須有趣。交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫(xiě)清楚。因?yàn)槿魏问虑榭偸窃谝欢ǖ沫h(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫(xiě)好了，才能渲染氣氛，表達(dá)感情，使文章更生動(dòng)。第二十七頁(yè)第二十八頁(yè)，共96頁(yè)。作文指導(dǎo)

一般要按事情的發(fā)展順序，把一件事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚，不能顛三倒四，還應(yīng)把事情的前因后果，來(lái)龍去脈寫(xiě)清楚。寫(xiě)事離不開(kāi)寫(xiě)人。一定要把人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等寫(xiě)細(xì)致、寫(xiě)逼真。第二十八頁(yè)第二十九頁(yè)，共96頁(yè)。命題：

“童年趣事”嚴(yán)格地說(shuō)只是一個(gè)作文的范圍，究竟是一件什么趣事，最后能根據(jù)具體的內(nèi)容自擬一個(gè)題目，當(dāng)然會(huì)更好。同時(shí)，自擬題目要簡(jiǎn)短、生動(dòng)、有新意、富吸引力。

第二十九頁(yè)第三十頁(yè)，共96頁(yè)。好題目《難忘的──》《××，您好嗎》《留在我記憶深處的》《“哈哈！想起來(lái)我就想笑”》《童年趣事》《××（指物）的故事》……第三十頁(yè)第三十一頁(yè)，共96頁(yè)。童年趣事1、引入

2、起因

(略寫(xiě))

神態(tài)變化

3、經(jīng)過(guò)

動(dòng)作變化

(詳寫(xiě))語(yǔ)言表達(dá)

心理變化4、結(jié)果

(點(diǎn)題)(略寫(xiě))好詞好句：動(dòng)作詞、形容詞、四字詞比喻句、擬人句、夸張句、反問(wèn)句、感嘆句第三十一頁(yè)第三十二頁(yè)，共96頁(yè)。技法指導(dǎo)運(yùn)用心理描寫(xiě)為文章增色如：《喜羊羊與灰太狼》中，懶羊羊經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種美味的幻覺(jué)。

心理活動(dòng)反映出來(lái)的是人物的各種情緒：喜悅、難過(guò)、悲傷、痛苦、自豪、快樂(lè)、矛盾等。它是對(duì)人物的思想活動(dòng)、心理體驗(yàn)、看法聯(lián)想的描繪和揭示。心理描寫(xiě)不是可有可無(wú)的，不是隨便什么時(shí)候都可以進(jìn)行心理描寫(xiě)，它必須圍繞文章的中心來(lái)寫(xiě)，必須為文章的中心服務(wù)，還要必須符合人物的身份、當(dāng)時(shí)的環(huán)境等。第三十二頁(yè)第三十三頁(yè)，共96頁(yè)。改一改：

我看到廣告：冷酸靈牙膏，想吃就吃。于是我拼命刷牙，終于用完了家里牙膏，迫不及待地買了支冷酸靈，卻發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒也不好吃，后悔莫及。第三十三頁(yè)第三十四頁(yè)，共96頁(yè)。修改后我看到廣告：冷酸靈牙膏，想吃就吃。（這牙膏真的這么好吃嗎？我的眼前似乎出現(xiàn)了一大塊蛋糕，軟軟的、甜甜的，恨不得馬上咬一大口；也許它像冰淇淋，涼涼的，有點(diǎn)酸又有點(diǎn)甜。為了能早點(diǎn)吃到冷酸靈牙膏，）于是我拼命刷牙，終于用完了家里牙膏，迫不及待地買了支冷酸靈，卻發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒也不好吃，后悔莫及。第三十四頁(yè)第三十五頁(yè)，共96頁(yè)。比喻式開(kāi)頭

每個(gè)人的童年都發(fā)生過(guò)很多事，有酸的、有甜的、有苦的、有辣的，就像是一滴滴小水滴，匯聚成了一條河，在童年里緩緩流淌，一件件的趣事繪成了一幅美麗的童年畫(huà)卷。第三十五頁(yè)第三十六頁(yè)，共96頁(yè)。

懸念式開(kāi)頭

相信每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，當(dāng)然，我也不例外。我的童年也許與你門不一樣，我還記得我小時(shí)候做了一件事，惹得全鎮(zhèn)都笑掉了大牙。你是不是很想知道??？那你就靜靜的聽(tīng)我說(shuō)來(lái)。第三十六頁(yè)第三十七頁(yè)，共96頁(yè)。

歌曲引入開(kāi)頭

“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞?！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……

第三十七頁(yè)第三十八頁(yè)，共96頁(yè)。

開(kāi)門見(jiàn)山

我的童年非?？鞓?lè)，那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來(lái)心里總特別高興。因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。第三十八頁(yè)第三十九頁(yè)，共96頁(yè)。

概括總結(jié)式

是呀，童年那一幕幕的景物，是多么值得我們回憶呀！

童年是美好的，童年是難忘的，童年是快樂(lè)的，讓我們一起珍惜童年，回憶童年吧！

第三十九頁(yè)第四十頁(yè)，共96頁(yè)。

首尾呼應(yīng)

童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！

是??！童年猶如捧在手心里的一串串美麗的珍珠，每一顆都會(huì)讓你開(kāi)懷大笑！第四十頁(yè)第四十一頁(yè)，共96頁(yè)。

洗鹽童年的趣事像天上的星星——數(shù)不清，我隨手摘下一顆說(shuō)給你聽(tīng)。五歲時(shí)的我天真爛漫，但做出的一件傻事卻叫我至今忍俊不禁。有一天，媽媽給了我兩元錢，讓我去小賣店買一袋小粒鹽。我買完鹽蹦蹦跳跳地往家走，誰(shuí)知一只腳剛跨進(jìn)大門，就被門檻絆了一下，重重地趴倒在地上了。手里的那袋鹽也同時(shí)“叭”地一聲掉到地上，沒(méi)曾想竟摔破了包裝袋，白花花的鹽粒撒在了地上。我顧不得摔疼了膝蓋，也忘了哭，急忙用手去捧地上的鹽，可是鹽粒上粘滿了土和沙。這么臟，怎么辦？媽媽會(huì)不會(huì)訓(xùn)我呢？我心里很害怕。

第四十一頁(yè)第四十二頁(yè)，共96頁(yè)。

正在我望著地上的鹽不知所措時(shí)，忽然想到了一個(gè)好主意。媽媽做飯時(shí)總是先用水洗洗米，把米洗干凈了才做飯。我何不用這個(gè)辦法把鹽洗干凈呢？我悄悄地跑進(jìn)廚房，趁媽媽不注意，把淘米用的盆子拿出來(lái)。把地上的鹽和土收進(jìn)了盆里。端到水龍頭下，接了半盆水，就學(xué)著媽媽淘米的樣子，用小手在盆里一個(gè)勁兒地?cái)嚒＿^(guò)了一會(huì)兒，我想把鹽撈出來(lái)，可鹽粒變得極其細(xì)小，怎么也撈不上來(lái)，最后鹽竟“變”沒(méi)了，只看到盆底有一些沙子粒。我頓時(shí)傻了眼，“哇”的一聲大哭起來(lái)。

第四十二頁(yè)第四十三頁(yè)，共96頁(yè)。

媽媽聽(tīng)到哭聲，急忙從屋里跑出來(lái)，莫明其妙地問(wèn)：“怎么了，我不是叫你去買鹽嗎，你怎么竟在這兒玩起水來(lái)啦？”我只好抽抽嗒嗒地把事情的經(jīng)過(guò)從實(shí)招來(lái)，沒(méi)想到媽媽聽(tīng)后卻哈哈大笑起來(lái)。媽媽告訴我說(shuō)：“傻孩子，鹽遇到水是會(huì)溶解的?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“噢，原來(lái)是這樣??！”便也咧開(kāi)嘴笑起來(lái)?？矗陼r(shí)代的我是多么有趣??！第四十三頁(yè)第四十四頁(yè)，共96頁(yè)。童年趣事

有人說(shuō)，童年是一條金色的小船，裝滿了玩具，裝滿了歡樂(lè)；還有人說(shuō)，童年是一串晶瑩的風(fēng)鈴，風(fēng)兒一吹，就能發(fā)出清脆悅耳的響聲；我要說(shuō)，童年是一籃記憶的鮮花，那許許多多難忘的事情，便是一片片永不枯萎的花瓣。四歲那年，我做了一件傻事，現(xiàn)在只要一回想起來(lái)，我就會(huì)忍俊不禁。當(dāng)時(shí)，為了培養(yǎng)我的音樂(lè)感，媽媽給我買了一架電子琴。這架電子琴，不僅外形漂亮，而且能“唱”出《泥娃娃》等十幾首歌曲，我可喜歡它啦！每天，我都高高興興地坐在它的旁邊，用胖乎乎的小手指按動(dòng)它的鍵盤，欣賞它那美第四十四頁(yè)第四十五頁(yè)，共96頁(yè)。妙動(dòng)聽(tīng)的“歌聲”?？蓾u漸地，我發(fā)覺(jué)它的聲音有些嘶啞了。一定是它唱歌累壞了，這該怎么辦呀？我著急了，決定想辦法“治”好它的“嗓子”。正好爸爸出差了，媽媽也要去上班了，把我一個(gè)人鎖在家里。這一下，我可以玩?zhèn)€盡興了。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)冰箱里放著一瓶雪碧，頓時(shí)有了主意：人渴了要喝飲料，電子琴“唱歌”累了，也該喝點(diǎn)飲料??！于是，我馬上取出雪碧，使勁擰開(kāi)蓋子，將雪碧倒進(jìn)了電子琴的發(fā)音器里。我一邊倒，一邊不停地自言自語(yǔ)：“喝吧，喝吧，喝個(gè)痛快，你的嗓子也就能好了呀！”倒完雪碧，我得意洋洋，覺(jué)得自己變第四十五頁(yè)第四十六頁(yè)，共96頁(yè)。成了世界上最聰明的人了。媽媽回家了，我迫不及待地把自己的“杰作”一五一十地告訴了她。媽媽聽(tīng)完我的話，哭笑不得地說(shuō)：“唉，你這個(gè)小傻瓜！人和電子琴能一樣嗎？你這樣做，會(huì)把琴弄壞的呀！”我撇了撇嘴，對(duì)媽媽的話半信半疑。過(guò)了一會(huì)，當(dāng)我再去按那黑白相間的鍵盤時(shí)，電子琴果真“唱”不出聲了。為此，我難過(guò)了好多天，總是在責(zé)備自己：我怎么這么傻？怪不得媽媽說(shuō)我是個(gè)小傻瓜呢！

第四十六頁(yè)第四十七頁(yè)，共96頁(yè)。

這件事已經(jīng)過(guò)去了七年多了，直到現(xiàn)在，媽媽還時(shí)常會(huì)用它來(lái)告誡我：做任何事情，都要開(kāi)動(dòng)腦筋，不然的話，好事就可能變成壞事。傻事，趣事，使童年的生活變得色彩斑斕，它們給人的一生留下了一段段難忘的回憶。第四十七頁(yè)第四十八頁(yè)，共96頁(yè)。童年趣事

童年的生活就像一道閃電,在眼前劃過(guò)。可是,我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里,抹也抹不去,時(shí)常想起就會(huì)忍不住哈哈大笑。有一次,媽媽買回了一大包菜,見(jiàn)我趴在沙發(fā)上看電視,就說(shuō)：“小醇，你去幫媽媽洗一下菜吧？”“好！”我爽快的答應(yīng)了。媽媽說(shuō)完便去客廳里看電視，我走進(jìn)廚房看見(jiàn)平臺(tái)上放著一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西紅柿，五六個(gè)……。我犯傻了，這么多菜，叫才讀幼兒園大班的我洗，真是的！第四十八頁(yè)第四十九頁(yè)，共96頁(yè)?！鞍?，有了！”我大叫，媽媽平時(shí)不是把這么多的衣服，塞進(jìn)洗衣機(jī)里一同洗嗎？那我不會(huì)也這樣做？等一下，或許媽媽還會(huì)夸我呢！想到這我便拎起那一大包菜來(lái)到了洗衣機(jī)前，踮起腳掀開(kāi)洗衣機(jī)蓋子，把菜小心翼翼地放進(jìn)去，然后又蓋上蓋子，最后按下電源按鈕。聽(tīng)著“轟轟……”的洗衣機(jī)啟動(dòng)的聲音，我坐在一旁，津津有味地想著自己有多聰明。過(guò)了一會(huì)兒，我想，菜洗干凈了吧？嘿！菜不需要涮干，想罷，我便從坐位上站起來(lái)，按一下洗衣機(jī)的按鈕，使洗衣機(jī)停止，當(dāng)我掀開(kāi)洗衣機(jī)蓋子一瞧，“呀！”真是令我萬(wàn)分驚訝，菜呢？看那白菜剩下了“光第四十九頁(yè)第五十頁(yè)，共96頁(yè)。桿司令”，而茄子好像被老鼠啃過(guò)一樣，遍體鱗傷；還有西紅柿已經(jīng)杳無(wú)蹤影了……我嚇得出了一身冷汗，這下可怎么辦？媽媽花了錢買了這么多的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！“小醇，菜洗好了嗎？我要炒菜了。”媽媽走進(jìn)廚房，喊道。我默不作聲，“腳底抹油——溜吧！”便鉆進(jìn)了自己的小房間，把門給反鎖……

想到這件童年趣事，我就不由自主地笑了起來(lái)。童年的我是多么天真無(wú)邪呀！隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的結(jié)果；否則，后果往往會(huì)適得其反甚至不可收拾的。第五十頁(yè)第五十一頁(yè)，共96頁(yè)。第四單元習(xí)作一件令你感動(dòng)的事第五十一頁(yè)第五十二頁(yè)，共96頁(yè)。第五十二頁(yè)第五十三頁(yè)，共96頁(yè)。第五十三頁(yè)第五十四頁(yè)，共96頁(yè)。

當(dāng)我們被一幕幕感動(dòng)時(shí)，我們的心靈也正一次次得到洗滌。第五十四頁(yè)第五十五頁(yè)，共96頁(yè)。如何選材第一，選擇剛出現(xiàn)或剛發(fā)生不久的材料第二，選擇自己熟悉的或親身經(jīng)歷的事作為材料。第三，選擇自己發(fā)現(xiàn)的、有新意的、鮮為人知的材料。

第五十五頁(yè)第五十六頁(yè)，共96頁(yè)。

小結(jié)一、選真實(shí)材料

來(lái)自生活的材料可能不會(huì)很典型，可經(jīng)過(guò)你的技術(shù)處理，也能化腐朽為神奇。來(lái)自生活的素材更典型，更有說(shuō)服力。

二、多細(xì)節(jié)描寫(xiě)

語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)。

三、寫(xiě)出真情實(shí)感語(yǔ)言就能從自己的內(nèi)心深處流淌出來(lái)，感動(dòng)自己，感染別人。真情投入，心靈交匯，必能造就文章的精品!第五十六頁(yè)第五十七頁(yè)，共96頁(yè)。

感動(dòng)在我心中

在我的腦海中，流下了很多往事，其中有一件事給了我很深的印象。那是一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的星期天下午，我坐上公共汽車去蓮花山玩，在一個(gè)?？空旧蟻?lái)了一個(gè)老奶奶，售貨員阿姨急忙上前攙扶她，然后轉(zhuǎn)頭對(duì)所有的乘客說(shuō)：“哪一個(gè)乘客讓一下座位給老奶奶坐？”原來(lái)熱鬧的車內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家你看看我，我看看你，都好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，裝得若無(wú)其事的，我心里在想：要不要讓座呢？好不容易才搶到一個(gè)座位！第五十七頁(yè)第五十八頁(yè)，共96頁(yè)。正在我猶豫不決的時(shí)候，我聽(tīng)到了一個(gè)強(qiáng)有力的聲音，“老奶奶，坐我這兒吧！”人們不約而同的望出：只見(jiàn)一個(gè)三十多歲、穿著樸素的衣服的叔叔站起來(lái)了，他靠著座位椅背，雙手握住橫桿，老奶奶笑著說(shuō)了聲謝謝，等老奶奶下車后，車廂依然和原來(lái)一樣熱鬧，車開(kāi)得真快，那位叔叔要下車了，只見(jiàn)他從座位旁邊拿出一根拐杖，很吃力的一拐一拐的下了車，他走后，人們發(fā)出了一陣唏噓聲！我看到這一切，臉上滾燙滾燙的！

第五十八頁(yè)第五十九頁(yè)，共96頁(yè)。

這位叔叔助人為樂(lè)、舍己為人的精神深深的感動(dòng)了我，這件事一直刻在我的腦海里，每當(dāng)我想到這件事，我的心底就有一縷愧疚。第五十九頁(yè)第六十頁(yè)，共96頁(yè)。

母愛(ài)

生活中發(fā)生過(guò)很多事情，但有一件事真的讓我感動(dòng)了，一想起來(lái)就忍不住流淚。那是一個(gè)星期一的早晨，我身在教室卻無(wú)心聽(tīng)課，望著窗外的雨，我發(fā)愁地想：中午怎么回家呢？爸爸在外工作不會(huì)來(lái)，媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)呢？唉！我要是有件雨衣就好了，可是媽媽又沒(méi)給我買，真是的！終于熬到了下課，我頂著書(shū)包沖到車棚，推著車子就往外跑。我覺(jué)得媽媽一定會(huì)來(lái)的，因?yàn)樗匠＿€是很關(guān)心我的。可是我在門外找了好幾圈兒都沒(méi)找到。我失望極了，看著別的同學(xué)穿著爸爸媽媽送來(lái)的衣服，打著傘幸福的第六十頁(yè)第六十一頁(yè)，共96頁(yè)。樣子，我小小的心充滿了怨恨。我一路飛奔回家，冰涼的雨水打濕了我的衣服，也打濕了我的心。我多么希望看到媽媽的身影，終于，我在家里看到了媽媽。媽媽正在做飯，看我淋成了落湯雞，忙說(shuō)：“陽(yáng)兒，回來(lái)啦，快去換件厚衣服，小心著涼！”我一聽(tīng)，把心里的怒火全發(fā)泄出來(lái)，對(duì)媽媽大聲吼道：“你還知道關(guān)心我”媽媽聽(tīng)了，先是愣了一下，但馬上明白過(guò)來(lái)，用道歉的口氣對(duì)我說(shuō)：“好啦好啦，是媽媽不對(duì)，媽媽不該不去接你，讓你淋著雨回來(lái)?？墒菋寢尳裉烀Γ换貋?lái)又給你做飯，實(shí)在沒(méi)時(shí)間啊?！眿寢屧绞沁@樣，我越覺(jué)得受了委屈，哭著說(shuō)：“那你也不知道給我買件雨衣”媽媽聽(tīng)第六十一頁(yè)第六十二頁(yè)，共96頁(yè)。了，說(shuō)：“好，媽媽這就去給你買?！比缓蠼o我盛好飯，解下圍裙，說(shuō)：“你在家好好吃飯，媽一會(huì)兒就回來(lái)。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了，看著媽媽瘦弱的身影，我突然感覺(jué)到我做錯(cuò)了什么，輕聲叫住媽媽，說(shuō)：“媽，要不你吃完飯?jiān)偃?。”媽媽?tīng)了，感動(dòng)地揉了揉紅紅的眼圈兒，說(shuō)：“不用了，媽一會(huì)兒就回來(lái)?！痹趮寢屓サ倪@一段時(shí)間里，我想了很多，我開(kāi)始為我所做的一切而感到后悔。大約二十分鐘后，媽媽回來(lái)了，拿著新雨衣，她的褲子上沾滿了泥。我忙問(wèn)：“媽，你腿怎么啦”媽媽吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么，就……就是摔了一跤，快看，看媽給你買的雨……”“嗚……嗚……媽，我錯(cuò)了！”沒(méi)等媽第六十二頁(yè)第六十三頁(yè)，共96頁(yè)。媽說(shuō)完，我就撲到媽媽?xiě)牙锟蘖似饋?lái)。媽媽也哭了，摸著我的頭說(shuō)：“好啦，不哭啦，怎么飯還沒(méi)吃完，是不是不好吃？”“不不不，好吃好吃！”我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，媽媽看著我笑了。此時(shí)，我好感動(dòng)，我感覺(jué)我最對(duì)不起的就是媽媽！這件事已過(guò)去很久了，可是我每每想起，都會(huì)熱淚盈眶，因?yàn)槟笎?ài)深深地感動(dòng)了我，并深深地烙在了我的心上！第六十三頁(yè)第六十四頁(yè)，共96頁(yè)。一件感人的事

最近我們班發(fā)生了一件感人的事，使我深深體會(huì)到了“一方有難，八方支援”這句話的真正含義。那是星期三早晨，我背著書(shū)包興沖沖來(lái)到教室，只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)宄扇鹤h論紛紛。原來(lái)六年級(jí)⑷班的董佳義患了淋巴癌，在北京住院治療要做手術(shù)了。同學(xué)們正在議論，馮老師進(jìn)來(lái)了，熱鬧的教室頓時(shí)安靜下來(lái)，同學(xué)們不約而同地把目光投向馮老師。馮老師含著淚用低沉的聲音說(shuō)：“董佳義的不幸大家都知道了，我真誠(chéng)地希望我們能為他獻(xiàn)出一份愛(ài)心?！逼涞诹捻?yè)第六十五頁(yè)，共96頁(yè)。實(shí)，老師的話正是同學(xué)們共同的心聲。下午，當(dāng)馮老師一進(jìn)教室，大家便一窩蜂地?fù)砹松先ィe著錢爭(zhēng)先恐后地捐款。你１０元，他２０元??一時(shí)間馮老師忙不過(guò)來(lái)了?！把?！王慧捐２０元！”不知誰(shuí)喊了一聲，我們的目光刷地一下投到了王慧身上。王慧家生活十分困難，媽媽的廠里已經(jīng)停產(chǎn)，工資都發(fā)不出，全家就僅靠她爸爸每月二百多元的工資來(lái)維持生活。我急忙走上前拉住王慧說(shuō)：“你家困難就別捐了吧！你那份，我們幫你捐。”可王慧卻說(shuō)：“不，就是少吃一口飯，也要為搶救董佳義同學(xué)獻(xiàn)上一份愛(ài)心。”同學(xué)們聽(tīng)她這一說(shuō)，都十分感動(dòng)。當(dāng)劉磊捐出５０元時(shí)，同學(xué)們更是驚訝。劉磊本身就有病，天第六十五頁(yè)第六十六頁(yè)，共96頁(yè)。天離不開(kāi)藥，身體虛弱得很。為此，他父母沒(méi)少花費(fèi)，他竟然捐了５０元。大家眼睛濕潤(rùn)著異口同聲地說(shuō)：“劉磊，你的病還沒(méi)好，還需要錢呀！”“正因?yàn)槲矣胁?，我才知道在病中的痛苦，我希望董佳義同學(xué)能早點(diǎn)康復(fù)。”看著劉磊目光里火一樣的真情，同學(xué)們紛紛踴躍捐款，我也把平日里積攢的３５元錢全都捐獻(xiàn)了。馮老師也捐出了５０元。不大一會(huì)兒全班就捐了９５６元?？粗@代表我們心意的捐款，將為同學(xué)的康復(fù)發(fā)揮作用，大家心里真比吃了蜜還甜。此刻，我們有一個(gè)共同的心愿：希望董佳義同學(xué)能戰(zhàn)勝病魔，早點(diǎn)回到這個(gè)溫暖的大家庭中。第六十六頁(yè)第六十七頁(yè)，共96頁(yè)。

事情雖然過(guò)去了，可是每當(dāng)想起捐款的那一幕，我就激動(dòng)不已，多么感人的一幕呀。第六十七頁(yè)第六十八頁(yè)，共96頁(yè)。一個(gè)深刻印象的人第七單元習(xí)作第六十八頁(yè)第六十九頁(yè)，共96頁(yè)。（）的小嘎子

()的王熙鳳（）的嚴(yán)監(jiān)生（）的刷子李（）的托德頑皮機(jī)靈刁鉆、世故愛(ài)財(cái)如命、吝嗇技藝高超刻薄、阿諛?lè)畛姓覝?zhǔn)人物特點(diǎn)第六十九頁(yè)第七十頁(yè)，共96頁(yè)。選好典型事例

所謂典型事例是指具有代表性的人或事，這些事情可以明顯反映出人物的特點(diǎn)。

人物

性格

典型事例小嘎子頑皮機(jī)靈

嚴(yán)監(jiān)生吝嗇、愛(ài)財(cái)如命王熙鳳察言觀色

刷子李技藝高超

摔跤時(shí)總想下冷絆子，使巧招。臨死前還記掛著多燒了一莖燈草。會(huì)根據(jù)賈母的態(tài)度改變自己的言行。刷墻時(shí)穿一身黑，不掉一滴白漿。第七十頁(yè)第七十一頁(yè)，共96頁(yè)。習(xí)作要求：一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，即使偶然見(jiàn)上一面，他（她）的音容笑貌、舉手投足，也會(huì)留在心中揮之不去。這次習(xí)作，我們就來(lái)寫(xiě)這樣一個(gè)人，可以是身邊熟悉的人，也可以是偶然見(jiàn)到的陌生人。寫(xiě)的時(shí)候，試著運(yùn)用課文中一些寫(xiě)人的方法，寫(xiě)出他某一方面的特點(diǎn)。寫(xiě)完以后，同學(xué)之間互相評(píng)一評(píng)，改一改，讓人物特點(diǎn)更加突出。第七十一頁(yè)第七十二頁(yè)，共96頁(yè)。

對(duì)人物外在特征(外貌、神態(tài))描寫(xiě)。容貌（面容長(zhǎng)相，如五官等）身材（高、矮、胖、瘦）衣著（穿著打扮）表情（喜、怒、哀、樂(lè)）肖像描寫(xiě)：外貌神態(tài)第七十二頁(yè)第七十三頁(yè)，共96頁(yè)。第一招：要有一定的順序

描寫(xiě)人物外貌時(shí)還要合理安排好描寫(xiě)順序，一般先寫(xiě)整體再寫(xiě)局部，局部描寫(xiě)時(shí)按照從上到下的順序。第七十三頁(yè)第七十四頁(yè)，共96頁(yè)。

我吃了一嚇，趕忙抬起頭，卻見(jiàn)一個(gè)凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒(méi)有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。

——魯迅《故鄉(xiāng)》第七十四頁(yè)第七十五頁(yè)，共96頁(yè)。

相貌是千差萬(wàn)別的，所以我們?cè)诿鑼?xiě)人物時(shí)就要選取最能反映人物身份與性格的特征，捕捉最能表現(xiàn)人物內(nèi)心情感與個(gè)性特征的瞬間畫(huà)面，而不要面面俱到。第二招：抓住外貌中最主要的特征第七十五頁(yè)第七十六頁(yè)，共96頁(yè)。最使我難忘的，是我小學(xué)時(shí)候的女教師蔡老師?，F(xiàn)在回想起來(lái)，她那時(shí)有十八九歲。右嘴角邊有榆錢大小一塊黑痣。在我的記憶里，她是一個(gè)溫柔和美麗的人。

第七十六頁(yè)第七十七頁(yè)，共96頁(yè)。

進(jìn)行外貌描寫(xiě)時(shí)要注意反映出人物的性格特點(diǎn)。第三招：凸顯人物性格和情感第七十七頁(yè)第七十八頁(yè)，共96頁(yè)。說(shuō)說(shuō)她的性格

金豆才七歲，頭發(fā)披散著，垂到脖子邊，見(jiàn)人就羞得把頭低下去，或者跑開(kāi)了又悄悄地望著人，或者等你不知不覺(jué)時(shí)猛然叫一聲來(lái)嚇唬你。（害羞但天真、活潑）第七十八頁(yè)第七十九頁(yè)，共96頁(yè)。

如果能適當(dāng)用一些形容詞、確切的比喻和適當(dāng)?shù)目鋸垇?lái)寫(xiě)人物會(huì)使人物更鮮明生動(dòng)。第四招：巧用修辭第七十九頁(yè)第八十頁(yè)，共96頁(yè)。

姐姐七歲，是一年級(jí)學(xué)生，穿著白襯衫和藍(lán)色的學(xué)生褲，胖墩墩的像個(gè)小東瓜，又像是個(gè)胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起來(lái)很吃力，臉蛋累得通紅，微微凸出的前額滲出細(xì)小的汗珠。第八十頁(yè)第八十一頁(yè)，共96頁(yè)。二.動(dòng)作描寫(xiě)

1、要具體，抓住特征。

2、要選擇準(zhǔn)確的動(dòng)詞，寫(xiě)出動(dòng)作的連貫性，彰顯人物性格。

3、要善于抓住那些最能體現(xiàn)人物性格，最能反映人物內(nèi)心世界的動(dòng)作進(jìn)行概要的或細(xì)致的描寫(xiě)。第八十一頁(yè)第八十二頁(yè)，共96頁(yè)。

小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見(jiàn)她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開(kāi)的兩個(gè)手指一合，夾住了粉蝶的翅膀，她高興得又蹦又跳。第八十二頁(yè)第八十三頁(yè)，共96頁(yè)。

門被打壞了，開(kāi)了一個(gè)籃球大的窟窿。班主任來(lái)了，瞪著眼：“誰(shuí)踢壞的？”搗亂鬼董小天斜著眼，冷笑著：“鬼知道，又沒(méi)有人叫我一定要看好門？”旁邊的張小勇，朝老師做了鬼臉：“哈……，開(kāi)了窗，好通風(fēng)。”誰(shuí)知這一下卻惹惱了站在旁邊的高芳芳。“是董小天，他來(lái)時(shí)，一陣風(fēng)正好把門關(guān)了，他就抬起腳，用力一踢?！?/p>

三，語(yǔ)言描寫(xiě)

準(zhǔn)確生動(dòng)，突出人物的個(gè)性。第八十三頁(yè)第八十四頁(yè)，共96頁(yè)。習(xí)作寫(xiě)法指導(dǎo)

寫(xiě)人還要有典型事例，用事實(shí)說(shuō)話，借助一兩件典型、新穎的事例來(lái)表現(xiàn)。第八十四頁(yè)第八十五頁(yè)，共96頁(yè)。調(diào)皮的妹妹

我有一個(gè)調(diào)皮的妹妹，今年四歲了，她的名字叫小露露。她天真活潑，有一雙明亮的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子下有一張小小的嘴，頭圓圓的，可愛(ài)極了。有一天，小姨帶她來(lái)我家玩，我和妹妹坐在鋪上玩。她歪著腦袋，右手拿一根紅色的塑料管，眨巴著明亮的大眼睛，調(diào)皮的對(duì)我說(shuō)：“哥哥，咱倆用這根管子吹氣，比比誰(shuí)的力氣大好嗎？”“好現(xiàn)在就吹！”話音剛落，我和妹妹同時(shí)含著塑料管吹了起來(lái)，我盡管使出多大的力氣，都吹不過(guò)她。我偷偷看了一眼，只見(jiàn)第八十五頁(yè)第八十六頁(yè)，共96頁(yè)。是……石頭?！彼敌Γt紅的嘴緊緊的含著，好像在說(shuō)：“你吹不過(guò)我！”難道妹妹會(huì)有這么大的力氣嗎？我就不信！我更加使勁起來(lái)。我憋的臉紅脖子粗，嘴巴都吹疼了，而妹妹卻冷不防伸出小手，在我鼓的溜圓的腮幫上一捏，“噗哧”一聲笑。這是我看見(jiàn)妹妹那邊的吸管上，有幾個(gè)深深的牙印，這時(shí)我才恍然大悟：原來(lái)妹妹把那邊的吸管咬緊了，所以我才吹不過(guò)她。我吐掉了吸管，正伸手打她。妹妹一閃馬上跳下床，跑到屋外去了。“咚”妹妹撞在了媽媽的身上。媽媽假裝生氣的樣子說(shuō)：“你怎么啦？到處亂竄，像個(gè)石頭一樣重。”妹妹笑得彎下腰，用食指指著我，吞吞吐吐地說(shuō)：“哥第八十六頁(yè)第八十七頁(yè)，共96頁(yè)。哥……才是……石頭。”說(shuō)著又跌跌撞撞的笑著跑出去了。我的妹妹真調(diào)皮啊！

第八十七頁(yè)第八十八頁(yè)，共96頁(yè)。

樂(lè)于助人的好同學(xué)

我有一位樂(lè)于助人的好同學(xué)，她也是我的好朋友。她叫小瑋，是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)