金榜學(xué)案八年級語文上冊 414 范進(jìn)中舉課件 語文版

第14課

范進(jìn)中舉1.讀一讀，寫一寫(1)正音辨形腆著()帶挈()錠子()綰起()星宿()名諱()桑zǐ()作yī()zuàn()著商zhuó()zhuō()病jiǎo()幸答案：tiǎnqièdìnɡwǎnxiùhuì梓揖攥酌拙僥﹒﹒﹒﹒﹒﹒【巧辨字形】綰wǎn綰扣絲線相連綰成扣棺ɡuān棺材木頭做成好棺材館ɡuǎn飯館吃飯就得去飯館(2)據(jù)義填詞①

：形容罵得很兇，像在對方頭上噴了狗血一樣。②

：指人昏迷，失去知覺。③

：大量的家財。④

：現(xiàn)在不能和過去相比。形容變化大。答案：①狗血噴頭②不省人事③萬貫家私④今非昔比﹒﹒﹒﹒﹒﹒2.讀一讀，做一做(1)本文運(yùn)用夸張的手法生動地描繪了范進(jìn)____________的癲狂形象，深刻地揭露了這個士人的丑惡靈魂，通過他的命運(yùn)變化反映了

，真實(shí)深刻地反映出___________對人心靈的毒害。答案：喜極而瘋世態(tài)的炎涼封建科舉制度(2)作者就中舉前后分別選擇哪些事情來寫？答案：中舉前寫了屠戶賀喜和范進(jìn)借錢兩件事；中舉后寫了范進(jìn)發(fā)瘋、屠戶治瘋和鄉(xiāng)紳來拜三件事。【知識博覽】1.作者名片吳敬梓，字敏軒，號粒民，晚年又號“文木老人〞。又因自家鄉(xiāng)安徽全椒移至江蘇南京秦淮河畔，故又稱“秦淮寓客〞。安徽全椒人，清代小說家。著有?儒林外史?和?文木山房詩文集?。2.圖解課文背景介紹“范進(jìn)中舉〞這個片段選自?儒林外史?第三回“周學(xué)道校士拔真才，胡屠戶行兇鬧捷報〞。小說描寫廣東學(xué)道周進(jìn)上任后在廣州主考兩場生員，然后主考南海、番禺兩縣的童生考試，其中就有范進(jìn)。范進(jìn)當(dāng)時已是54歲了，從20歲到54歲，他整整考了35年。當(dāng)花白著胡子的范進(jìn)坐在考場里，引起了周進(jìn)的憐憫，因?yàn)榉哆M(jìn)與自己的遭遇非常相似。正因?yàn)槿绱耍艑Ψ哆M(jìn)格外照顧，結(jié)果范進(jìn)在童試中考了第一名，緊接著在鄉(xiāng)試中考了第七名。探究一故事情節(jié)1.默讀課文，根據(jù)提示概括情節(jié)開展思路。(1)開端：___________________________________________(2)開展：___________________________________________(3)再開展：喜極發(fā)瘋(4)高潮：___________________________________________(5)結(jié)局：___________________________________________答案：(1)考中秀才(2)借錢應(yīng)試(4)屠戶治瘋(5)鄉(xiāng)紳來訪2.課文是怎樣描寫范進(jìn)的喜極發(fā)瘋的過程的？答案：范進(jìn)喜極發(fā)瘋的過程可分為四層。第一層寫昏厥。第二層寫瘋跑。第三層寫跌倒。第四層寫瘋走集上。探究二人物形象3.本文運(yùn)用肖像、語言、動作、心理和神態(tài)等描寫方法塑造了范進(jìn)、胡屠戶、張鄉(xiāng)紳和眾鄉(xiāng)鄰等人物形象，請在文中找出人物描寫的語句并仿照參考例如分析其作用。參考例如：自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫！好了！我中了！〞說著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。賞析：這句話運(yùn)用個性化的語言和動作描寫，把一個醉心科舉的腐儒描畫出來，表現(xiàn)了作者對封建科舉制度辛辣的嘲諷?！疽徽n一法】人物描寫方法及其作用描寫方法作用肖像描寫揭示人物的身份、境遇等，突出人物的外貌特征動作描寫展示人物面貌，透視人物心理，體現(xiàn)人物性格語言描寫表達(dá)人物情感，刻畫人物性格特征，折射人物所處時代特點(diǎn)心理描寫展示人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物豐富的思想感情神態(tài)描寫表現(xiàn)人物的面部表情，表現(xiàn)人物內(nèi)心世界，反映人物品質(zhì)【即學(xué)即用】(1)宗師說我火候已到，自古無場外的舉人，如不進(jìn)去考他一考，如何甘心？答案：這句話運(yùn)用了語言描寫，刻畫了范進(jìn)醉心功名、一心想中舉的性格特點(diǎn)。(2)范進(jìn)道：“晚生僥幸，實(shí)是有愧。卻幸得出老先生門下，可為欣喜。〞答案：這幾句話運(yùn)用了語言描寫，言辭不實(shí)、虛偽可笑，刻畫了范進(jìn)圓滑世故的性格特點(diǎn)。(3)屠戶把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過來……屠戶連忙把拳頭縮了回去，往腰里揣。答案：這段話運(yùn)用了動作描寫，表達(dá)了胡屠戶見錢眼開、虛偽做作的性格特點(diǎn)。4.從范進(jìn)中舉前后的情況看，他是怎樣的一個人？答案：范進(jìn)是一個為追求功名富貴，深受封建科舉制度毒害的士人。中舉前，唯唯諾諾，老實(shí)巴交，逆來順受；中舉后，虛偽、圓滑世故。探究三比照手法5.范進(jìn)中舉前后，胡屠戶對待他的態(tài)度有什么不同？默讀課文，填寫下表。項(xiàng)目中舉前中舉后對范進(jìn)的稱呼所帶禮品對相貌評價能否考中對親家母的稱呼答案：項(xiàng)目中舉前中舉后對范進(jìn)的稱呼現(xiàn)世寶賢婿老爺所帶禮品一副大腸一瓶酒七八斤肉四五千錢對相貌評價尖嘴猴腮品貌又好能否考中癩蛤蟆想吃起天鵝肉畢竟要嫁與個老爺對親家母的稱呼你那老不死的老娘老太太6.根據(jù)以上分析，結(jié)合課文內(nèi)容，概括胡屠戶的性格特點(diǎn)。答案：嫌貧愛富，趨炎附勢，嗜錢如命。7.小說將范進(jìn)中舉前后的經(jīng)濟(jì)狀況和社會地位做了鮮明比照，有何用意？答案：通過比照，突出了封建社會科舉制度對讀書人命運(yùn)的主宰，以及在這種制度下人與人之間的利益關(guān)系和世態(tài)的炎涼，增強(qiáng)了作品的挖苦效果?！局R鏈接】比照手法及其作用寫作中的比照手法，就是把事物、現(xiàn)象和過程中矛盾的雙方，安置在一定條件下，使之集中在一個完整的藝術(shù)統(tǒng)一體中，形成相輔相成的比照和照應(yīng)關(guān)系。運(yùn)用比照手法的作用主要有：①突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征；②突出文章的主題思想；③加強(qiáng)文章的藝術(shù)效果和感染力?！就卣固骄课⒉看蠹乙黄鹆模悍哆M(jìn)中舉，喜極而瘋，是喜劇，還是悲劇？談?wù)勀愕目捶āW(xué)生甲：范進(jìn)喜極而瘋似一場喜劇，理由是：(1)文中寫范進(jìn)發(fā)瘋和胡屠戶打嘴巴都