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文檔簡介
教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生能夠理解并掌握"自己的事自己做"的基本概念和意義。2.學(xué)生能夠列舉生活中自己可以獨(dú)立完成的事情,并進(jìn)行簡單1.學(xué)生通過觀察、模仿和實(shí)踐的方式,培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考和2.培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)他們良好的學(xué)3.培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和自律性,使他們懂得照顧自己和關(guān)心他教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生理解"自己的事自己做"的概念和意義,培養(yǎng)b.引導(dǎo)學(xué)生思考,為什么我們要學(xué)會(huì)自己做事情?鼓勵(lì)學(xué)生教師:非常好!那么,為什么我們要學(xué)會(huì)自己做事情呢?請(qǐng)學(xué)生D:因?yàn)樽约鹤鍪虑榭梢耘囵B(yǎng)自己的能力,讓自己更獨(dú)a.將學(xué)生分成小組,每個(gè)小組選擇一個(gè)自己能夠獨(dú)立完成的(學(xué)生分組進(jìn)行商量,選擇任務(wù))(學(xué)生開始模仿和實(shí)踐任務(wù),小組成員相互觀察和交流)a.學(xué)生進(jìn)行小組間的展示和分享,分享自己在模仿和實(shí)踐過學(xué)生E:我們選擇了做飯這個(gè)任務(wù),通過互相觀察和交流,學(xué)生F:我們選擇了整理書包這個(gè)任務(wù),通過模仿和實(shí)踐,教師:非常棒!我們已經(jīng)看到你們?cè)谀7潞蛯?shí)踐中取得了很(學(xué)生提出能夠獨(dú)立完成的事情,教師在黑板上記錄)a.將學(xué)生分成小組,每個(gè)小組選擇一個(gè)日常生活場(chǎng)景,如購(學(xué)生分組進(jìn)行商量,選擇場(chǎng)景)教師:現(xiàn)在,請(qǐng)各小組開始角色扮演,體驗(yàn)和理解自己做事(學(xué)生進(jìn)行角色扮演)a.教師提出一些問題,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論,如“你覺得自己做事情有什么好處?","有沒有遇到過自己做不好的事情?你是怎么解決的?"等。教師:現(xiàn)在,我提出一些問題,請(qǐng)大家進(jìn)行討論。你覺得自己做事情有什么好處?有沒有遇到過自己做不好的
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