幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)反思

第第頁(yè)幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)反思

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)反思1

春天到了，萬物復(fù)蘇，正是種植的好季節(jié)。2022年3月12日，一年一度的植樹節(jié)如期而至，安徒生幼兒園大班的師生開展了“我和小樹同長(zhǎng)高”的植樹節(jié)活動(dòng)。

活動(dòng)前，老師給小伙伴們介紹了植樹節(jié)的由來、愛惜花草樹木的方法及植樹的意義，珍寶們聽后都迫不及待地帶上工具，忙著去給小樹安家啦。

你瞧!大班的小伙伴有的扶著小樹苗，有的給小樹埋土，有的給小樹澆水，忙的不亦樂乎!活動(dòng)時(shí)間在珍寶們的歡聲笑語中結(jié)束了，臨走的時(shí)候孩子們都戀戀不舍，都盼望小樹苗們快快長(zhǎng)高，相信孩子們將在這里收獲一片綠色﹗孩子們將和小樹苗一同健壯成長(zhǎng)﹗

通過本次活動(dòng)，孩子們親身體驗(yàn)了播種綠色、愛護(hù)綠色的樂趣，更重要的是讓孩子們?cè)趯?shí)踐中加強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)，懂得通過綠化、美化環(huán)境來愛護(hù)我們的家園，讓我們的家園愈加漂亮!

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)反思2

一年一度的植樹節(jié)來到了，為了從小培育幼兒喜愛自然、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我們中心幼兒園彩虹班開展了豐富多彩的活動(dòng)。

首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，如：植樹可以減削噪音，植樹可以防風(fēng)防沙，減削水土流失，可以掌握氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動(dòng)的調(diào)溫器，自然除塵器，氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心理，已經(jīng)知道了種樹有許多的好處，接著，我們又通過讓孩子制作撒水壺進(jìn)一步提高了孩子們?yōu)闃浍I(xiàn)愛心的積極性，在3月12日這一天，我們和孩子們拿著他們制作的撒水壺為幼兒園里的每一棵樹都進(jìn)行了澆灌，孩子們終點(diǎn)可大了，一次又一次的來回灌水，沒有一個(gè)小伙伴喊累，他們還一邊澆一邊說，“小樹，多喝點(diǎn)，我們一起長(zhǎng)，看看誰長(zhǎng)的高”“小樹，我們做好伙伴吧”“小樹，我會(huì)愛惜你的”，由此可見，孩子們已經(jīng)有了愛護(hù)樹木的意識(shí)。為了讓孩子們愛惜小樹的情感連續(xù)下去，我又給家長(zhǎng)下發(fā)了一個(gè)植樹節(jié)活動(dòng)倡議，詳細(xì)內(nèi)容是這樣的;今日是3月12日植樹節(jié)，為了在孩子們的心里播撒下綠色的盼望，在愛護(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得“獻(xiàn)一份愛，多一份綠”的歡樂體驗(yàn)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒園開展《認(rèn)養(yǎng)小樹》的活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)在家或者是社區(qū)、植物園等地方與幼兒一起認(rèn)養(yǎng)小樹(并掛牌寫上認(rèn)養(yǎng)人姓名及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)，為認(rèn)養(yǎng)的小樹松土、澆水并與小樹合影，與小樹比比高等活動(dòng)。盼望家長(zhǎng)們積極行動(dòng)起來，和孩子進(jìn)行一次以“珍愛生命共同成長(zhǎng)”為主題的護(hù)綠活動(dòng)。此次倡議得到了家長(zhǎng)們的大力支持，家長(zhǎng)們把與孩子們參與此次活動(dòng)的精彩瞬間都拍了下來，并讓孩子帶到了幼兒園，我們還特地進(jìn)行了《獻(xiàn)一份愛，多一份綠》的展覽。

通過我們植樹節(jié)的這次活動(dòng)，孩子們喜愛自然、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長(zhǎng)們也通過和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)反思3

為了迎接植樹節(jié)的到來，培育幼兒的環(huán)保意識(shí)，孕育孩子們“愛綠、護(hù)綠”的童心，3月12日下午，第一幼兒園組織幼兒開展“大手拉小手，愛護(hù)大地球”植樹節(jié)活動(dòng)。

活動(dòng)前一天，各班老師組織班級(jí)幼兒開展了植樹節(jié)主題活動(dòng)，共同了解了“植樹節(jié)”的來歷、植樹的意義，孩子們制作了班牌、護(hù)綠標(biāo)識(shí)，激發(fā)幼兒要用自己的行動(dòng)努力營(yíng)造綠色幼兒園的劇烈愿望。

植樹節(jié)的`早晨，護(hù)綠小使者們?cè)缭鐏淼接變簣@，給來園的每位家長(zhǎng)和孩子們發(fā)放了《護(hù)綠倡議書》，向自己周邊的人發(fā)起愛護(hù)綠色家園行動(dòng)的倡議;下午，全園師幼開展了護(hù)綠行動(dòng)啟動(dòng)儀式，大家同唱一首護(hù)綠歌后，在老師的帶領(lǐng)下，有的班級(jí)來到幼兒園的種植區(qū)，為小草澆水，認(rèn)識(shí)幼兒園里的樹木名稱，給小樹掛上護(hù)綠標(biāo)識(shí);有的班級(jí)老師帶幼兒走出幼兒園，給來往的行人發(fā)護(hù)綠傳單;還有的班級(jí)在老師的帶領(lǐng)下，給社區(qū)的樹木張貼愛護(hù)樹木的溫馨提示。

通過系