2023年貴州黔東南州天柱縣城區(qū)中小學(xué)遴選教師93人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年貴州黔東南州天柱縣城區(qū)中小學(xué)遴選教師93人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共435題)1.生命存在的首要條件是液態(tài)水，一顆行星是否宜居取決于表面溫度能否維持液態(tài)水的存在。冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋，此前研究認(rèn)為，隨著恒星輻射增強(qiáng)，其地表冰雪最終會(huì)融化形成液態(tài)水，從而適宜生命生存。不過(guò)，最新研究證明，隨著恒星輻射增強(qiáng)，冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài)，表面溫度將升至100攝氏度以上，液態(tài)水無(wú)法存在。一旦冰雪融化，行星地表反射能力的突然降低使其吸收恒星輻射的能力大大增強(qiáng)。此外，冰雪融化后，大量水汽進(jìn)入大氣，強(qiáng)溫室效應(yīng)也使地表溫度進(jìn)一步升高。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.宜居行星在事實(shí)上并不存在B.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)不宜居C.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)沒(méi)有冰D.溫室逃逸狀態(tài)阻止了冰融化2.在《士兵突擊》這個(gè)沒(méi)有壞人的世界和極端________的情景中，人與人之間的沖突卻那么熱烈、那么戲劇性，它把觀眾卷入其中并________他們沉睡的正義感、神圣性，通過(guò)理想化的存在體驗(yàn)催生道德的價(jià)值觀念。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.純凈

誘導(dǎo)B.純粹

誘發(fā)C.干凈

誘導(dǎo)D.純潔

誘發(fā)3.下列有關(guān)WORD格式刷的敘述中，正確的是：A.格式刷只能復(fù)制純文本的內(nèi)容B.格式刷只能復(fù)制文字格式C.格式刷只能復(fù)制段落格式D.格式刷可以復(fù)制字體格式也可以復(fù)制段落格式4.敦煌研究院將與外部機(jī)構(gòu)進(jìn)一步合作，開(kāi)展敦煌壁畫(huà)的保護(hù)和修復(fù)，為這個(gè)文化寶藏的永續(xù)保存探討更多可能性。保護(hù)和修復(fù)也為了更好地傳播，依托數(shù)字化，“數(shù)字敦煌”資源庫(kù)在2016年上線(xiàn)。資源庫(kù)第一期的30個(gè)經(jīng)典石窟，跨越北魏、西魏、北周、隋、唐等多個(gè)時(shí)期，其中絕大多數(shù)石窟都是未對(duì)游客開(kāi)放的，全球網(wǎng)友只需輕點(diǎn)鼠標(biāo)，就可以免費(fèi)360度漫游洞窟，足不出戶(hù)便能近距離感受千年的文化。千年敦煌石窟，正借助科技的手段，________________，煥發(fā)出新的生命與活力。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.以虛擬世界代替現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景B.力求重建用戶(hù)沉浸式體驗(yàn)C.促進(jìn)與傳統(tǒng)文化深度融合D.突破時(shí)間、空間上的限制5.下列關(guān)于微波的說(shuō)法正確的是：

A.微波的頻率比一般無(wú)線(xiàn)電波的頻率低B.含水量多少對(duì)微波加熱效果沒(méi)有影響C.微波會(huì)被玻璃、塑料和瓷器等物體反射D.微波通信容量大、質(zhì)量好、傳輸距離遠(yuǎn)6.關(guān)于公文中其他的修改意見(jiàn)，錯(cuò)誤的是（

）。A.“基本同意”改為“同意”B.《關(guān)于×××同志退休的報(bào)告》改為《關(guān)于×××同志退休的申請(qǐng)》C.“請(qǐng)接洽”改為“批復(fù)”D.應(yīng)加上主送單位的名稱(chēng)7.地球日，也叫環(huán)境保護(hù)日，定為每年的（

）。A.6月22日B.5月22日C.4月22日D.7月22日8.符合下列所給圖形變化規(guī)律的是：

A.A

B.B

C.C

D.D9.

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，須給孩子講好“人生第一課”，幫助孩子扣好“人生第一?？圩印?。家長(zhǎng)應(yīng)給孩子樹(shù)立良好的榜樣，從“重知識(shí)教育、輕勞動(dòng)教育，重智能教育、輕體力教育”的誤區(qū)中走出來(lái)，注重加強(qiáng)對(duì)孩子的勞動(dòng)教育，鼓勵(lì)孩子自覺(jué)參與、自己動(dòng)手，隨時(shí)隨地、堅(jiān)持不懈進(jìn)行勞動(dòng)，培養(yǎng)其勤勞向上的品格和素養(yǎng)。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）。A.家庭是勞動(dòng)教育的啟航地B.家庭是人生的第一所學(xué)校C.家庭是溫馨寧?kù)o的港灣D.家庭對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，至關(guān)重要10.文章接下來(lái)最有可能探討的是（

）。A.古籍?dāng)?shù)字化有無(wú)必要B.古籍?dāng)?shù)字化對(duì)學(xué)術(shù)的影響C.科技對(duì)當(dāng)代文化傳播的新影響D.紙本與電子文本共存時(shí)代的特點(diǎn)11.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示12.土豆：薯片正如（

）A.面包：餅干B.糯米：酒C.紅茶：綠茶D.苞谷：玉米13.操作系統(tǒng)的功能之一是提高計(jì)算機(jī)的運(yùn)行速度。（

）0.正確1.錯(cuò)誤14.①每當(dāng)普希金詩(shī)情洋溢時(shí)，形象便在腦海里繽紛涌現(xiàn)。②這是他獨(dú)有的一種繪畫(huà)狀態(tài)。③繪畫(huà)是普希金的一種表達(dá)方式。④所以普希金的畫(huà)大多畫(huà)得很快，是他瞬間形象想象的靈性記錄。⑤他大量的畫(huà)，是繪在他詩(shī)作的手稿上。A.③⑤①②④B.①②③⑤④C.②①③④⑤D.①④③②⑤15.90，30，12，6，4，（

）A.4B.2C.6D.716.“一件預(yù)計(jì)可能會(huì)出錯(cuò)的事情，往往一定會(huì)出錯(cuò)?！薄耙患虑槌鲥e(cuò)，其他事情也跟著出錯(cuò)?！鳖?lèi)似的話(huà)在揭示人們什么：A.決策的制訂與實(shí)施一定要果斷且富有信心，否則就很難實(shí)現(xiàn)B.制定計(jì)劃應(yīng)樹(shù)立權(quán)變的意識(shí)，問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)應(yīng)立即制定出相應(yīng)的應(yīng)變計(jì)劃C.應(yīng)變計(jì)劃的制定是計(jì)劃工作的一部分內(nèi)容，應(yīng)在計(jì)劃過(guò)程中及早予以考慮，不能等到出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)再倉(cāng)促應(yīng)對(duì)D.應(yīng)該認(rèn)真分析事物之間的關(guān)聯(lián)性，以期得到正確地結(jié)論17.師范類(lèi)院校學(xué)生來(lái)自全國(guó)各地，甲大學(xué)是師范類(lèi)院校，所以甲大學(xué)的學(xué)生來(lái)自全國(guó)各地。下列選項(xiàng)所犯邏輯錯(cuò)誤與上述推理最相似的是：A.牛不是食肉動(dòng)物，而獅子不是牛，所以獅子不是食肉動(dòng)物B.父母愛(ài)讀書(shū)的孩子愛(ài)運(yùn)動(dòng)，小黃愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以小黃的父母愛(ài)讀書(shū)C.私人捐贈(zèng)的教學(xué)樓遍布全國(guó)各高校，何況是邵逸夫先生捐贈(zèng)的逸夫樓D.文明司機(jī)都是禮讓行人的，有些公務(wù)司機(jī)禮讓行人，所以有些公務(wù)司機(jī)是文明司機(jī)18.前進(jìn)的道路不可能一帆風(fēng)順，越是前景光明，越是要增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，做到居安思危。以上觀點(diǎn)體現(xiàn)的哲學(xué)原理是：A.深入調(diào)查實(shí)際，全面分析情況，才能獲勝B.內(nèi)因和外因共同作用推動(dòng)事物的發(fā)展C.新事物符合事物發(fā)展的必然趨勢(shì)，具有強(qiáng)大的生命力D.相互排斥的對(duì)立面雙方在一定條件下是相互滲透，相互轉(zhuǎn)化19.著名數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家哥白尼是：A.意大利人B.德國(guó)人C.波蘭人D.法國(guó)人20.水∶善A.糖∶甜B(yǎng).山∶壯C.?！帽緿.石∶硬21.對(duì)外貿(mào)易往來(lái)是一國(guó)國(guó)際收支平衡的主要來(lái)源。下列關(guān)于對(duì)外貿(mào)易政策表述正確的是：A.進(jìn)口貿(mào)易大于出口貿(mào)易會(huì)造成貿(mào)易順差B.貿(mào)易逆差會(huì)造成一國(guó)商品國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)C.一國(guó)的貿(mào)易赤字表明該國(guó)外匯儲(chǔ)備增加D.提高本國(guó)關(guān)稅是希望減少外國(guó)商品進(jìn)入22.日益嚴(yán)重的抗生素抗藥性使得人們將來(lái)可能死于今天很容易治愈的疾病。有研究稱(chēng)，螞蟻可能成為新型抗生素的來(lái)源。上述結(jié)論的成立需要補(bǔ)充下列（

）項(xiàng)作為前提。A.侵襲螞蟻的病原體沒(méi)有對(duì)螞蟻產(chǎn)生的抗菌素形成抗藥性B.螞蟻使用身上特殊腺體分泌的化學(xué)成分包裹自己來(lái)抵御病菌C.不同螞蟻所產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)，其殺菌效力各不相同D.有些真菌可以釋放化學(xué)成分劫持螞蟻的神經(jīng)中樞而殺死螞蟻23.疑病現(xiàn)象：人們將輕微的身體不適現(xiàn)象看成嚴(yán)重疾病，反復(fù)多次檢查。特別是當(dāng)親友、鄰居、同事因某病英年早逝和意外死亡后更容易出現(xiàn)這種現(xiàn)象。下列屬于疑病現(xiàn)象的是：A.好友因病去世，王某情緒低落，一段時(shí)間對(duì)工作毫無(wú)積極性B.由于工作壓力太大，再加上親友的去世，李某操勞過(guò)度住院了C.一工友因肺病去世，由于工作于同樣的環(huán)境，大家都覺(jué)得自己也患了肺病D.小王在職稱(chēng)晉升中受阻，她懷疑單位個(gè)別同事在其中搗鬼24.道德是法律的外延，法律是道德的底線(xiàn)。（）0.正確1.錯(cuò)誤25.以下哪些屬于企業(yè)后臺(tái)支持部門(mén)（

）。A.行政管理部B.財(cái)務(wù)部C.信息技術(shù)部D.機(jī)構(gòu)理財(cái)部26.民事法律行為有效的條件包括（

）。A.行為人具有相應(yīng)的民事行為能力B.意思表示真實(shí)C.主觀上善意且無(wú)過(guò)失D.不違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定，不違背公序良俗27.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中若長(zhǎng)期使用某種殺蟲(chóng)劑，會(huì)導(dǎo)致害蟲(chóng)的抗藥性增強(qiáng)、殺蟲(chóng)效果減弱，其最主要原因是：A.害蟲(chóng)體內(nèi)積累的殺蟲(chóng)劑增強(qiáng)了自身的抗藥性B.殺蟲(chóng)劑造成害蟲(chóng)基因突變，產(chǎn)生了抗藥性基因C.抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)所產(chǎn)生的后代一定具有很強(qiáng)的抗藥性D.殺蟲(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)有選擇作用，使抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)被保留下來(lái)28.（

）一個(gè)典型的例子發(fā)生在英國(guó)著名作家艾德蒙·戈斯的回憶錄《父與子》中。戈斯的父親是著名的博物學(xué)家，在海洋生物研究領(lǐng)域頗有建樹(shù)，也是“水族館”一詞的創(chuàng)造者。與父親不同，戈斯立志并最終成為一位詩(shī)人和文學(xué)評(píng)論家。而正是這種身份和理念上的不同使二人在很多問(wèn)題上的看法相左，有時(shí)這類(lèi)分歧甚至是無(wú)法調(diào)和的。戈斯在描述《父與子》的特點(diǎn)時(shí)寫(xiě)道，這本書(shū)“記錄了兩種性情之間的斗爭(zhēng)”，同時(shí)也是“兩個(gè)時(shí)代之間的斗爭(zhēng)”。在戈斯看來(lái)，父輩與年輕一代間的代溝難免會(huì)導(dǎo)致分歧。正如美國(guó)著名學(xué)者劉易斯·芒福德所說(shuō)，“每一代人總是反抗自己的父輩”，但“卻總和祖父那一輩人交上朋友”。這也許也是家庭關(guān)系中無(wú)法避免的一個(gè)現(xiàn)象，但這些父子間的觀念沖突在某種程度上也可以被理解為父親對(duì)孩子的關(guān)懷或是一種引導(dǎo)，生怕他們誤入歧途，抑或提供一個(gè)不同的視角，幫助他們更好地思考自己的人生選擇。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.雖然父親為子女帶來(lái)的往往是愛(ài)與關(guān)懷，但有時(shí)父親與子女也難免存在分歧和對(duì)立。B.父親愿意隨時(shí)為兒子奉獻(xiàn)一切，甚至是自己的生命C.父子二人相依為命，克服種種困難和磨難，拼盡一切，在這個(gè)過(guò)程中，他們屢屢經(jīng)歷生死時(shí)刻D.一份深沉的父愛(ài)有時(shí)也會(huì)發(fā)展成為父親的自我犧牲29.50名新兵入伍后進(jìn)行第一次射擊測(cè)試，隨后這些新兵又上了兩天的射擊技能培訓(xùn)課，這50名新兵又重新進(jìn)行了測(cè)試，他們的命中率提高了30%。該結(jié)果表明，射擊培訓(xùn)課對(duì)于提高士兵的射擊準(zhǔn)確率是十分有效的。下列哪個(gè)選項(xiàng)如果正確，將最能支持以上結(jié)論?A.這些新兵在當(dāng)兵前都是身體素質(zhì)很好的運(yùn)動(dòng)健將，都比較擅長(zhǎng)射擊B.第一次射擊測(cè)試是作為第二次射擊測(cè)試的演習(xí)階段C.人們射擊的準(zhǔn)確率和他們的視覺(jué)敏銳度有很大關(guān)系D.另一支部隊(duì)的新兵也進(jìn)行了射擊測(cè)試，但是他們沒(méi)有上培訓(xùn)課，所以他們的準(zhǔn)確率沒(méi)有提高30.如下圖所示，左側(cè)為大立方體，右側(cè)為其部分立體截面，問(wèn)哪個(gè)選項(xiàng)能夠與其拼成完整的大立方體：A.AB.BC.CD.D31.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入“?”處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示32.從下列四個(gè)圖形中，找出一個(gè)和其他三個(gè)具有不同規(guī)律的圖形：A.AB.BC.CD.D33.生物：動(dòng)物：植物A.語(yǔ)句：主語(yǔ)：謂語(yǔ)B.網(wǎng)絡(luò)：局域網(wǎng)：廣域網(wǎng)C.廚房：電器：廚具D.醫(yī)院：醫(yī)生：護(hù)士34.1992是24個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和，則這24個(gè)連續(xù)偶數(shù)中最大的一個(gè)是：A.130B.108C.106D.8435.創(chuàng)作∶靈感A.過(guò)戶(hù)∶手續(xù)B.生活∶態(tài)度C.義務(wù)∶保護(hù)D.招募∶士兵36.選出下面句子中沒(méi)有歧義的句子：

A.自我介紹一下，我已經(jīng)有女朋友了，在學(xué)校教書(shū)

B.一個(gè)負(fù)責(zé)的人總是令人信賴(lài)的

C.由于父子倆的相互支持，他完成了一項(xiàng)發(fā)明

D.我不記得有人借了我資料

37.人類(lèi)增強(qiáng)技術(shù)就是利用生物醫(yī)學(xué)技術(shù)、智能技術(shù)、神經(jīng)科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)和納米技術(shù)等高新技術(shù)手段使健康人類(lèi)的機(jī)體功能或能力超出其正常范圍，從而使人類(lèi)的樣貌、壽命、人格、認(rèn)知和行為等能力發(fā)生根本性變化并具有全新能力的一種技術(shù)手段。其目的是顯著提高人類(lèi)美好生活的質(zhì)量。下列不屬于人類(lèi)增強(qiáng)技術(shù)的是（

）。A.演員張某用藥劑延緩衰老B.醫(yī)生建議老劉去做心臟搭橋手術(shù)C.醫(yī)生將傳感器植入老城大腦提高其記憶力D.小王為了增加自己的身高服用藥物38.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示39.公文寫(xiě)作的針對(duì)性強(qiáng)，主要是因?yàn)樗?/p>

）。A.是決策之作B.是上級(jí)旨意C.是緊急之作D.有明確的受文對(duì)象40.把下面六組圖分成兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①③⑥，②④⑤B.①②④，③⑤⑥C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①②③，④⑤⑥41.馬航MH370航班失蹤之后，國(guó)際海事衛(wèi)星組織試圖利用多普勒原理計(jì)算出失蹤航班的下落。多普勒原理，源于這樣的一種物理現(xiàn)象(多普勒效應(yīng))：隨著飛機(jī)高速接近(或遠(yuǎn)離)接受微波信號(hào)的衛(wèi)星，衛(wèi)星所偵測(cè)到的微波頻率都會(huì)越來(lái)越高(或越來(lái)越低)。下列描述的現(xiàn)象中，哪一種也體現(xiàn)了同樣的多普勒效應(yīng)：A.站在鐵軌附近的人，聽(tīng)到鳴笛的火車(chē)由遠(yuǎn)及近高速駛來(lái)時(shí)，汽笛的音調(diào)逐漸變得尖銳。B.一束自然光射入三棱鏡，射出時(shí)，被分解為不同的顏色。C.向平靜的湖面投入一顆小石子，激起漣漪呈圓形逐漸向周?chē)鷶U(kuò)散。D.在日環(huán)食的過(guò)程中，觀測(cè)到太陽(yáng)黑子的存在。42.下列選項(xiàng)中，汽車(chē)產(chǎn)量同比增速最低的是：A.2010年4月B.2010年5月C.2011年4月D.2011年5月43.量子計(jì)算將極大促進(jìn)當(dāng)前人工智能及其應(yīng)用的發(fā)展，深刻地

包括基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域。特別是，借助于量子計(jì)算技術(shù)，人類(lèi)對(duì)于微觀世界的認(rèn)識(shí)以及宏觀世界的探索將得到極大擴(kuò)展，從而引發(fā)人類(lèi)思維能力的

提升。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.融合

戰(zhàn)略性B.改變

根本性C.解決

突破性D.支持

階段性44.①點(diǎn)火②騰空而起③下達(dá)發(fā)射命令④各崗位報(bào)告準(zhǔn)備完畢⑤倒計(jì)時(shí)A.③①⑤④②B.③④①⑤②C.⑤④②③①D.④③⑤①②45.被以下哪種動(dòng)物咬傷，一般需注射狂犬疫苗？A.烏龜B.家貓C.鸚鵡D.蛇46.3，4，7，16，（

）A.23B.27C.39D.4347.下列屬于定性決策方法的有（

）。A.頭腦風(fēng)暴法B.德?tīng)柗品–.回歸分析法D.決策樹(shù)分析法48.①雙手交疊之后，推及患者的上腹部②反復(fù)地實(shí)施，直至阻塞物吐出為止③沖擊壓力使腹部殘留空氣形成氣流④立即從后方環(huán)抱住患者，進(jìn)行急救⑤氣道阻塞造成窒息，患者意識(shí)清醒A.⑤④③①②B.④①③②⑤C.⑤④①③②D.④③②①⑤49.考試∶學(xué)生∶成績(jī)A.網(wǎng)絡(luò)∶網(wǎng)民∶電子郵件B.汽車(chē)∶司機(jī)∶駕駛執(zhí)照C.工作∶職員∶工資待遇D.飯菜∶廚師∶色香味美50.2004年農(nóng)村居民恩格爾系數(shù)約為：A.14.4%B.15.4%C.42.7%D.47.2%51.吳老師、張老師、孫老師、蘇老師都是某校教師，每位只教授語(yǔ)文、生物、物理、化學(xué)中的一門(mén)課程。已知：①如果吳老師教語(yǔ)文，那么張老師不教生物②或者孫老師教語(yǔ)文，或者吳老師教語(yǔ)文③如果張老師不教生物，那么蘇老師也不教物理④或者吳老師不教化學(xué)，或者蘇老師教物理下列哪項(xiàng)如果為真，可以推出孫老師教語(yǔ)文？A.吳老師教語(yǔ)文B.張老師不教生物C.吳老師教化學(xué)D.蘇老師不教物理52.持重是人的美德，它使人穩(wěn)健、理智、思維嚴(yán)密，但過(guò)分就顯得刻板冷漠；熱忱也是美德，它可以沖淡持重的凝滯因素，使人敏銳、機(jī)智、保持一種活力，但過(guò)分則輕佻、浮夸。一個(gè)年輕人________________。跟下面這段文字的銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.要處理好二者的關(guān)系，就必須二者兼顧，互為補(bǔ)充B.因?yàn)樘幚砗昧硕叩年P(guān)系，所以就二者兼顧，互為補(bǔ)充C.只要處理好二者的關(guān)系，就二者兼顧，互為補(bǔ)充D.如果要處理好二者的關(guān)系，就一定要二者兼得，相得益彰53.食品添加劑被譽(yù)為現(xiàn)代食品工業(yè)的靈魂。下列食品工業(yè)中所應(yīng)用的食品添加劑與其所屬類(lèi)型，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.制作老豆腐時(shí)使用的鹽鹵——凝固劑B.制作面包時(shí)使用的碳酸氫鈉——酸度調(diào)節(jié)C.制作罐頭時(shí)使用的山梨酸鉀——防腐劑D.制作香腸時(shí)使用的谷氨酸鈉——增味劑54.圖例中與數(shù)字3964對(duì)應(yīng)的符號(hào)是：A.B.C.D.55.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：

A.①②④，③⑤⑥

B.①③⑥，②④⑤

C.①②③，④⑤⑥

D.①③④，②⑤⑥

56.下列關(guān)于二十四節(jié)氣說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.雨水、谷雨反映降水現(xiàn)象B.立春、春分反映季節(jié)變化C.驚蟄、清明反映自然物候現(xiàn)象D.小滿(mǎn)、芒種與農(nóng)作物成熟和收成相關(guān)57.港珠澳大橋是世界上（

）的海底沉管隧道。A.第四長(zhǎng)B.第三長(zhǎng)C.第二長(zhǎng)D.最長(zhǎng)58.建筑歷史學(xué)家丹尼斯教授對(duì)歐洲19世紀(jì)早期鋪有木地板的房子進(jìn)行了研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，較大的房間鋪設(shè)的木板條比較小房間的木板條窄得多。丹尼斯教授認(rèn)為，既然大房子的主人一般都比小房子的主人富有，那么，用窄木條鋪地板很可能是當(dāng)時(shí)有地位的象征，用以表明房主的富有。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)丹尼斯教授的觀點(diǎn)？A.歐洲19世紀(jì)晚期的大多數(shù)房子所鋪設(shè)的木地板的寬度大致相同。B.丹尼斯教授的學(xué)術(shù)地位得到了國(guó)際建筑歷史學(xué)界的公認(rèn)。C.歐洲19世紀(jì)早期，木地板條的價(jià)格是以長(zhǎng)度為標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算的。D.歐洲19世紀(jì)早期，有些大房子鋪設(shè)的是比木地板昂貴得多的大理石。59.認(rèn)知失調(diào)是一個(gè)人在做出決定、采取行動(dòng)或者接觸到一些有違原先信念，情感或價(jià)值的信念后所體驗(yàn)到的沖突狀態(tài)。當(dāng)人們感到認(rèn)知失調(diào)時(shí)，不協(xié)調(diào)的存在感將推動(dòng)人們?nèi)ヅp少不協(xié)調(diào)，除設(shè)法調(diào)整自身的行為或改變自己的態(tài)度外，人們還可以主動(dòng)避開(kāi)那些很可能使不協(xié)調(diào)增加的情境內(nèi)外因素和信息因素。根據(jù)上述定義，下列反映認(rèn)知失調(diào)的是：A.小明參與了一個(gè)很無(wú)聊的活動(dòng)，從中得到了很少的報(bào)酬B.推銷(xiāo)員說(shuō)服小紅用相對(duì)高的價(jià)格買(mǎi)了自己不是很需要的廚具，幾天后小紅覺(jué)得自己非常喜歡這套廚具C.小王因?yàn)榭荚嚊](méi)考好被爸爸批評(píng)了，他回到自己房間后認(rèn)真思考了原因，決定以后更加努力學(xué)習(xí)D.勤奮的小宇參加了很多課外班，這導(dǎo)致每次練習(xí)鋼琴都會(huì)遲到，他對(duì)鋼琴老師表示非常抱歉60.甲罐裝有液化氣15噸，乙罐裝有液化氣20噸，現(xiàn)往兩罐再注入共40噸的液化氣，使甲罐量為乙罐量的1.5倍，則應(yīng)往乙罐注入的液化氣量是：A.10噸B.12.5噸C.15噸D.17.5噸61.公文語(yǔ)言的基本特點(diǎn)和第一要求是（

）。A.準(zhǔn)確B.得體C.莊重D.通達(dá)62.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示63.pKpK2bb33sA.SLSL6ff88gB.dYdR81155rC.fMfM7cc88dD.9H9H6xx55n64.上行文簽發(fā)人標(biāo)注應(yīng)標(biāo)注于發(fā)文機(jī)關(guān)下方居中。（

）0.正確1.錯(cuò)誤65.有位教師在學(xué)生的操作評(píng)估中寫(xiě)到:該生最大的的特點(diǎn)是認(rèn)真，能認(rèn)真參加班團(tuán)活動(dòng)，尊師守紀(jì)，友愛(ài)同學(xué)，成績(jī)良好，且穩(wěn)步上升，但學(xué)得不夠靈活，全面素質(zhì)有待提高，特別要注意身體鍛煉，爭(zhēng)取全面發(fā)展。該生的品德評(píng)價(jià)方法為（

）。A.整體印象評(píng)價(jià)法B.綜合評(píng)判法C.操行計(jì)量評(píng)定法D.操行評(píng)定評(píng)紀(jì)法66.區(qū)分新舊事物的標(biāo)志在于看它們（

）。A.是不是在新的歷史條件下出現(xiàn)的B.是不是符合事物發(fā)展規(guī)律、具有強(qiáng)大的生命力C.是不是有新形式和新特點(diǎn)D.是不是得到大多數(shù)的承認(rèn)67.陽(yáng)光∶性格A.花朵∶春天B.純潔∶水晶C.流水∶時(shí)間D.水滴∶渺小68.韓護(hù)士嘗試為一老年女性腦?；颊吡糁脤?dǎo)尿管兩次未成功，患者家屬對(duì)此很不滿(mǎn)意，要求換一名老護(hù)士，必須一次導(dǎo)尿成功，如果韓護(hù)士請(qǐng)?jiān)摽平?jīng)驗(yàn)最豐富的王護(hù)士幫忙。下列王護(hù)士與患者及其家屬溝通最妥當(dāng)?shù)氖?A.我是我們科導(dǎo)尿水平最高的護(hù)士，保證一次完成B.誰(shuí)也不能保證一次導(dǎo)尿成功，你們這是無(wú)理取鬧C.請(qǐng)別著急，我也不能保證一次導(dǎo)尿成功，但我會(huì)盡力D.你們想一次導(dǎo)尿成功就去找護(hù)士長(zhǎng)，我也不行69.研究人員對(duì)父母及其子女進(jìn)行DNA測(cè)序，發(fā)現(xiàn)父親的年齡與子女基因突變存在相關(guān)。高齡父親的子女DNA存在著與孤獨(dú)癥、精神分裂癥等有關(guān)的基因突變。因此，研究人員得出結(jié)論，男性要趁早要孩子，年紀(jì)越大，孩子的疾病風(fēng)險(xiǎn)越高。以下論述如果為真，最能質(zhì)疑該結(jié)論的是：A.男性年齡越大，精子質(zhì)量下降，包含基因突變片段越多B.受試群體中男性孤獨(dú)癥、精神分裂癥的發(fā)病率顯著高于女性C.許多受試夫妻年齡相仿，子女的基因突變更可能來(lái)自高齡母親D.男性最佳育齡期晚于女性，但整個(gè)育齡期顯著長(zhǎng)于女性70.微軟前技術(shù)總監(jiān)納森·梅爾沃德2001年組建“智力風(fēng)險(xiǎn)”公司，雇傭一群最聰明的人

生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)利，迄今已申請(qǐng)了價(jià)值8000萬(wàn)美元的專(zhuān)利。這證明“想法”并不

，到處都是，我們以為發(fā)明所必須具備的天才、專(zhuān)心、靈感和機(jī)緣巧合并不是

的。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.集體虛幻千載難逢B.合作遙遠(yuǎn)遙不可及C.批量稀罕必不可少D.專(zhuān)門(mén)離奇不可替代71.水土流失是指在水力、重力、風(fēng)力等外力作用下，水土資源和土地生產(chǎn)力遭受的破壞和損失，包括土地表層侵蝕和水的損失，亦稱(chēng)水土損失。水土流失是不利的自然條件與人類(lèi)不合理的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)互相交織作用產(chǎn)生的。根據(jù)以上定義。下列不存在水土流失的是：A.某地在一次暴雨后發(fā)生泥石流B.某些地區(qū)在強(qiáng)風(fēng)作用下逐步沙漠化C.巖石經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的風(fēng)化變成沙礫D.黃河將高原大量的泥沙挾帶至下游72.（

）

對(duì)于

工作

相當(dāng)于

搭配

對(duì)于

（

）A.努力∶裝飾B.思考∶觀察C.困難∶潮流D.安排∶服飾73.________視死亡為恐怖，________采取一種宗教性的虔誠(chéng)，從而冷靜地看待死——視之為人生必不可免的歸宿，_________對(duì)塵世罪孽的贖還。A.如果那么或是B.要是就甚至是C.與其不如以及D.雖然但是與74.“在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要讀出別人的好處，看出別人的問(wèn)題，悟出自己的道理，使學(xué)習(xí)的成果變?yōu)樽约旱木窦覉@?！毕铝斜硎雠c這句話(huà)意義相近的是：A.知之者不如好之者B.斯是陋室，惟吾德馨C.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆D.只因平生無(wú)愧事，方敢死后對(duì)青天75.一個(gè)老人告訴醫(yī)生，說(shuō)他的右腿疼，醫(yī)生說(shuō)：“這是上了年紀(jì)的緣故?！币韵伦钅芊瘩g醫(yī)生說(shuō)法的是：A.老人年輕的時(shí)候右腿也疼B.比老人年紀(jì)小的人腿也疼C.比老人年紀(jì)大的人腿不疼D.老人現(xiàn)在左腿不疼76.心理活動(dòng)雖然不能直接觀察，但它不是________的，它在頭腦中產(chǎn)生，正如胃是消化器官一樣，腦是心理的器官。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無(wú)中生有B.撲朔迷離C.虛無(wú)縹緲D.空穴來(lái)風(fēng)77.鮮花：塑料花A.紙質(zhì)書(shū)：電子書(shū)B(niǎo).相片：畫(huà)像C.原本：復(fù)印本D.鈐章：印泥78.人們收入水平提高時(shí)，公共需求會(huì)更快增長(zhǎng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤79.法定公文的撰稿者和作者：A.必須標(biāo)注姓名B.是同一個(gè)概念C.不是同一個(gè)概念D.可以標(biāo)注姓名80.《米莉茉莉叢書(shū)》是吉爾·比特專(zhuān)為4～8歲兒童所編讀物，其創(chuàng)作靈感來(lái)自個(gè)人的生活體驗(yàn)及對(duì)兒童早期教育的獨(dú)特理解。她以米莉、茉莉這兩個(gè)膚色不同的小女孩為主人公，講述了她們的成長(zhǎng)故事。叢書(shū)中每一個(gè)故事都有獨(dú)立的主題，蘊(yùn)涵對(duì)孩子潛移默化的教育目的。作者吉爾·比特認(rèn)為書(shū)中傳達(dá)的這些個(gè)性和素質(zhì)，對(duì)于地球上任何國(guó)家任何膚色的孩子都是適用的。這段話(huà)主要介紹了：A.誰(shuí)適合讀《米莉茉莉叢書(shū)》B.《米莉茉莉叢書(shū)》的特點(diǎn)C.《米莉茉莉叢書(shū)》作者對(duì)該書(shū)的評(píng)價(jià)D.《米莉茉莉叢書(shū)》的主要內(nèi)容81.呂布：轅門(mén)射戟A.諸葛亮：三顧茅廬B.劉備：白帝托孤C.曹操：草船借箭D.關(guān)羽：刮骨療傷82.各個(gè)時(shí)代的統(tǒng)一性是如此緊密，古今之間的關(guān)系是雙向的，對(duì)現(xiàn)實(shí)的曲解必定源于對(duì)歷史的無(wú)知；面對(duì)現(xiàn)實(shí)一無(wú)所知的人，要了解歷史也必定是徒勞無(wú)功的。對(duì)這段文字，下列理解正確的是：A.只要以歷史為鑒，就能處理好當(dāng)下的問(wèn)題B.現(xiàn)實(shí)的歷史的延續(xù)，了解了歷史，也就了解了現(xiàn)實(shí)C.解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，既應(yīng)研究現(xiàn)實(shí)，也應(yīng)研究歷史D.歷史既已過(guò)去，就不應(yīng)再迷戀，研究當(dāng)下才是重點(diǎn)83.傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為雞蛋黃膽固醇含量高是直接造成高血壓，動(dòng)脈粥樣硬化、冠心病及腦中風(fēng)的罪魁禍?zhǔn)住Ｋ?，很多中老年人不敢吃雞蛋黃，最近，營(yíng)養(yǎng)學(xué)家組織了一個(gè)專(zhuān)門(mén)研究雞蛋黃與膽固醇之間關(guān)系的小組，對(duì)116名50至65歲男性進(jìn)行了為期半年的實(shí)驗(yàn)。假定以下是幾種實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，哪項(xiàng)最能削弱傳統(tǒng)觀點(diǎn)？A.將被試者分為兩組，分別食用蛋黃和蛋清，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩組被試者體內(nèi)膽固醇含量沒(méi)有明顯差異B.將被試者分為兩組，分別食用蛋黃和蛋清，結(jié)果發(fā)現(xiàn)食用蛋清的一組被試者體內(nèi)膽固醇含量明顯增加C.將被試者分為兩組，一組食用蛋黃，一組不食用蛋黃，半年后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有食用蛋黃的被試者體內(nèi)膽固醇含量有所減少D.將被試者分為兩組，一組食用蛋黃，一組不食用蛋黃，半年后被試者體內(nèi)的膽固醇含量均沒(méi)有發(fā)生變化84.生活中俗稱(chēng)“暖寶寶”的一次性取暖片主要由鐵粉、活性炭、蛭石、水、鹽等材料構(gòu)成，下列關(guān)于其發(fā)熱原理的說(shuō)法正確的是：A.活性炭的作用是減少鐵粉和空氣的接觸面積B.鹽和水的作用是加快鐵粉氧化C.發(fā)熱原理是鐵的氧化吸熱過(guò)程D.蛭石的作用是散熱85.寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)，把總論點(diǎn)分為幾個(gè)分論點(diǎn)，每一個(gè)部分闡述一個(gè)分論點(diǎn)，分論點(diǎn)與分論點(diǎn)之間成平行關(guān)系，這樣安排主體結(jié)構(gòu)的寫(xiě)作方法叫：A.遞進(jìn)式B.螺旋式C.并列式D.交叉結(jié)網(wǎng)式86.人去∶樓空A.鶯歌∶燕舞B.鳶飛∶魚(yú)躍C.虎踞∶龍盤(pán)D.鳥(niǎo)盡∶弓藏87.只有正確的意識(shí)才是人腦對(duì)客觀存在的反映。（

）A.正確B.錯(cuò)誤88.下列古代宮廷建筑與帝王對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.鹿臺(tái)——秦始皇B.臺(tái)城——梁武帝C.思子臺(tái)——漢武帝D.大明宮——唐玄宗89.關(guān)于我國(guó)戰(zhàn)國(guó)七雄地理位置描述準(zhǔn)確的是：A.齊國(guó)的緯度最高B.楚國(guó)的緯度最低C.燕國(guó)的經(jīng)度最小D.秦國(guó)的經(jīng)度最大90.小吳打算貸款買(mǎi)一輛車(chē)。汽車(chē)落地全價(jià)50萬(wàn)元，小吳只有20萬(wàn)元，貸款可按月分期付款，最多可貸款3年。如果年利率為5%，采用復(fù)利計(jì)息后所有的利息和本金每月平均支付，則小吳每個(gè)月連本帶利至少要付多少元？A.9647元B.8579元C.6714元D.5991元91.出行：霧霾：口罩A.休息：沙發(fā)：電視B.超車(chē)：公路：路標(biāo)C.勘探：野外：地圖D.娛樂(lè)：海濱：游泳92.發(fā)散思維又稱(chēng)“輻射思維”“放射思維”“多向思維”“擴(kuò)散思維”“求異思維”，是指從一個(gè)目標(biāo)出發(fā)，沿著各種不同的途徑去思考，探求多種答案的思維。根據(jù)上述定義，下列中屬于發(fā)散思維的是：A.某廣告公司的設(shè)計(jì)員由“點(diǎn)”想到太陽(yáng)、五子棋、球等，由“線(xiàn)”聯(lián)系到一根繩子、一根頭發(fā)、蚯蚓、電線(xiàn)等，由“面”想到海面、平原、足球場(chǎng)、宇宙等B.歷史上東北發(fā)生了蝗蟲(chóng)災(zāi)害，某官員為研究治蝗之策，搜集了自戰(zhàn)國(guó)以來(lái)有關(guān)蝗災(zāi)的資料C.魯班從野草葉子上鋒利的齒和蝗蟲(chóng)大板牙上的小齒得到啟示，經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了鋸子D.某數(shù)學(xué)老師經(jīng)過(guò)層層推理，終于證明了一道同學(xué)們證明不了的數(shù)學(xué)難題93.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D94.不要認(rèn)為知識(shí)就是萬(wàn)能的，不能盲目夸大知識(shí)的作用。知識(shí)少，有兩種可能性，或是愚昧無(wú)知、裝神弄鬼，或是勇敢無(wú)忌、魯莽無(wú)畏；知識(shí)多也有兩種可能性，或是學(xué)富五車(chē)、融會(huì)貫通，或是生搬硬套、僵化保守。培根講過(guò)“知識(shí)就是力量”，那是因?yàn)?00年前人類(lèi)的知識(shí)極其貧乏，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的今天還能繼續(xù)這么講嗎？接下來(lái)最有可能講述的是：A.互聯(lián)網(wǎng)的今天，信息才是力量B.在知識(shí)爆炸性增加和快速流動(dòng)的今天，思維與精神更重要C.知識(shí)有產(chǎn)生的區(qū)域和適用的邊界，超過(guò)邊界就是謬誤D.知識(shí)會(huì)不停的更新淘汰，可能無(wú)法面對(duì)未來(lái)真正的挑戰(zhàn)95.下面這段文字中，語(yǔ)言表達(dá)不得體的是：①一年一度的高考即將來(lái)臨，為了給考生制造安靜的學(xué)習(xí)、休息環(huán)境，②經(jīng)業(yè)主委員會(huì)商討決定，高考期間，禁止一切噪聲施工，禁止在小區(qū)內(nèi)配備音響跳廣場(chǎng)舞。③進(jìn)入小區(qū)的車(chē)輛禁止摁喇叭并關(guān)閉報(bào)警系統(tǒng)。④為了孩子們的未來(lái)，請(qǐng)各位業(yè)主務(wù)必遵守，感謝大家！A.①③B.①②③C.①③④D.①②③④96.①直到1757年，牛頓的萬(wàn)有引力學(xué)說(shuō)已經(jīng)確立很久②1882年，教皇才被迫承認(rèn)地動(dòng)學(xué)說(shuō)③科學(xué)終于以偉大的不可壓抑的力量戰(zhàn)勝了神權(quán)④1616年，教皇宣布《天體運(yùn)行》列入禁書(shū)⑤地動(dòng)學(xué)說(shuō)成了天經(jīng)地義，這才解除了禁令將下列句子按語(yǔ)序先后排列的最連貫的一項(xiàng)是：A.①③②⑤④B.④②①③⑤C.④①⑤②③D.①④⑤②③97.有一條長(zhǎng)100厘米的紙帶，從一端開(kāi)始，先涂一段紅色，長(zhǎng)度為4厘米；再涂一段白色，長(zhǎng)度為4厘米。按此規(guī)律重復(fù)操作，直到顏色涂滿(mǎn)整條紙帶。則涂紅色的部分共有（

）段。A.10B.13C.15D.2598.3，4，6，12，36，（

）A.81B.72C.108D.21699.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示100.4，4，8，22，52，104，（

）A.184B.172C.150D.138101.敲山∶震虎A.張燈∶結(jié)彩B.登高∶望遠(yuǎn)C.飛檐∶走壁D.爭(zhēng)強(qiáng)∶好勝102.詠花是自古以來(lái)文人的一大愛(ài)好。下列詩(shī)句詠的是：①莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦②疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏③盡殘紅始吐芳，佳名喚作百花王。競(jìng)夸天下無(wú)雙艷，獨(dú)立人間第一香④不是人間種，疑從月中來(lái)。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿(mǎn)山開(kāi)⑤平池碧玉秋波瑩，綠云擁扇青招柄。水宮仙子斗紅妝，輕步凌波踏明鏡A.①菊花②梅花③牡丹④桂花⑤荷花B.①菊花②桂花③芍藥④槐花⑤蘭花C.①黃花②梨花③牡丹④桂花⑤桃花D.①菊花②梅花③芍藥④蘭花⑤荷花103.在Excel中，如果用圖表表示某個(gè)數(shù)據(jù)系列各項(xiàng)數(shù)據(jù)與該數(shù)據(jù)系列總和的比例關(guān)系時(shí)，最好用(

)描述。A.柱形圖B.餅圖C.散點(diǎn)圖D.折線(xiàn)圖104.某單位事業(yè)編制招聘錄用名單已經(jīng)公布，已知：（１）只要甲被錄取，乙就不被錄?。海ǎ玻┲灰也槐讳浫。拙捅讳浫。海ǎ常┘妆讳浫　Ｒ阎@三個(gè)判斷只有一個(gè)真，兩個(gè)假。由此推出：A.甲、乙都被錄取B.甲、乙都未被錄取C.甲被錄取，乙未被錄取D.甲未錄取，乙被錄取105.核聚變指的是由較重的原子核聚變?yōu)檩^輕的原子核，同時(shí)釋放出能量的一種核反應(yīng)形式。（

）0.正確1.錯(cuò)誤106.一個(gè)人不能失憶，一個(gè)國(guó)家當(dāng)然就更不能失憶了，但是因?yàn)闅v史的原因，有時(shí)候會(huì)有意無(wú)意地試圖______某方面的回憶。對(duì)于這種無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，我們能夠理解，但是并不是說(shuō)就應(yīng)該支持或者默認(rèn)這么做。在具備了條件之后，我們還是應(yīng)該尋找和______我們的記憶。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.回避恢復(fù)B.隱藏修復(fù)C.躲避還原D.掩蓋復(fù)原107.人們常常進(jìn)行理性計(jì)算：我的錢(qián)有限，要么出去玩，要么買(mǎi)東西。如果出去玩，是很不錯(cuò)，但很快就結(jié)束了；如果買(mǎi)東西，卻可以永遠(yuǎn)擁有它。這在事實(shí)上是正確的，但在心理層面卻未必，因?yàn)闁|西一旦買(mǎi)到手，我們很快就會(huì)對(duì)自己擁有的物質(zhì)財(cái)富習(xí)以為常。另一方面，旅行雖然很快結(jié)束了，卻可以經(jīng)常與他人共享這一經(jīng)歷。這種分享不但能與他人保持更廣泛的聯(lián)系，還有利于形成認(rèn)同感，進(jìn)而滿(mǎn)足我們更多潛在的心理需求。以上材料所要論述的觀點(diǎn)是：A.花錢(qián)買(mǎi)經(jīng)歷比花錢(qián)買(mǎi)物質(zhì)產(chǎn)品能帶來(lái)更持久的價(jià)值B.滿(mǎn)足心理需求比滿(mǎn)足物質(zhì)需要更重要C.金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)幸福D.豐富的經(jīng)歷讓我們的人生更充實(shí)108.藥物：膠囊A.桌椅：桌面B.電腦：屏幕C.書(shū)本：封面D.物品：木箱109.對(duì)于網(wǎng)站對(duì)劉某的損害承擔(dān)責(zé)任，下列說(shuō)法符合法律規(guī)定的是（）。A.無(wú)需承擔(dān)賠償責(zé)任，但應(yīng)賠禮道歉B.就劉某所有的損害承擔(dān)賠償責(zé)任C.單獨(dú)就損害擴(kuò)大部分承擔(dān)賠償責(zé)任D.應(yīng)就損害擴(kuò)大部分與侵權(quán)網(wǎng)友承擔(dān)連帶責(zé)任110.1，10，22，31，43，（

），64。A.51B.52C.53D.55111.楹聯(lián)堪稱(chēng)我國(guó)傳統(tǒng)文化的一大精粹。在浩瀚的“聯(lián)?！敝校嘘P(guān)清廉為官的對(duì)聯(lián)________。諸多構(gòu)思巧妙的“廉聯(lián)”，既能傳遞廉潔從政的價(jià)值導(dǎo)向，又能抨擊貪得無(wú)厭的行徑，給人啟迪、令人_______。填入劃?rùn)M線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.層出不窮

反思B.不勝枚舉

警醒C.比比皆是

振奮D.數(shù)不勝數(shù)

震懾112.羅爾斯曾有一段關(guān)于如何讀書(shū)的自白，頗足發(fā)人深省。他說(shuō)：“我讀前人的著作，如休謨或康德，有一個(gè)視為當(dāng)然的假定，即這些作者比我聰明得多。如果不然，我又何必浪費(fèi)自己和學(xué)生的時(shí)間去研讀他們的著作呢？如果我偶爾在他們的論證中見(jiàn)到了一點(diǎn)錯(cuò)誤，我的第一個(gè)反應(yīng)是：他們自己一定早已見(jiàn)到了這個(gè)錯(cuò)誤，并且處理過(guò)了。總之，他們的著作中絕沒(méi)有簡(jiǎn)單的一般錯(cuò)誤，也沒(méi)有關(guān)系重大的錯(cuò)誤?！边@段文字意在說(shuō)明：A.讀書(shū)要有懷疑精神B.讀書(shū)須持謙遜態(tài)度C.讀書(shū)最忌不求甚解D.讀書(shū)不能人云亦云113.《民法總則》規(guī)定，未成年人的父母已經(jīng)死亡或者沒(méi)有監(jiān)護(hù)能力的，由下列有監(jiān)護(hù)能力的人按順序擔(dān)任監(jiān)護(hù)人：（一）祖父母、外祖父母，（二）兄、姐，（三）經(jīng)未成年人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門(mén)同意的其他愿意擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的：A.近親屬或者組織B.個(gè)人或者組織C.近親屬或者其他朋友D.個(gè)人或者單位114.飛機(jī)與火箭飛行原理的區(qū)別是：A.飛機(jī)有機(jī)翼，火箭沒(méi)有機(jī)翼B.飛機(jī)使用航空汽油做燃料，火箭用液態(tài)氫和液態(tài)氧做燃料C.飛機(jī)靠機(jī)翼上下氣流的壓差產(chǎn)生的升力飛行，火箭靠向后噴射高溫高壓氣體產(chǎn)生的反作用力飛行D.飛機(jī)只能在大氣層中飛行，火箭可以在大氣層以外飛行115.世貿(mào)組織的《反傾銷(xiāo)協(xié)議》規(guī)定，一成員要實(shí)施反傾銷(xiāo)措施，必須遵守三個(gè)條件，這三個(gè)條件不包括：A.確定存在傾銷(xiāo)的事實(shí)B.確定對(duì)國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)造成實(shí)質(zhì)損害威脅，或?qū)ο嚓P(guān)產(chǎn)業(yè)造成實(shí)質(zhì)阻礙C.造成損害的產(chǎn)業(yè)是國(guó)內(nèi)最大的產(chǎn)業(yè)D.確定傾銷(xiāo)和損害之間存在因果關(guān)系116.2，3，8，18，24，81，（

），（

）A.48，324B.64，244C.72，534D.25，648117.胡蘭成和唐君毅二人在知己和論敵之間，見(jiàn)解多有抵牾，

視對(duì)方為畏友，并未因觀點(diǎn)相異而傷了和氣，

胡蘭成偶有激烈之語(yǔ)，唐君毅也不以為意，常言“人之好不在其同而在于其各有所異”，他認(rèn)為胡蘭成的某些觀點(diǎn)發(fā)人所未發(fā)，

介紹他的同學(xué)與之通信。A.且雖然但B.但盡管仍C.但即使還D.且如果卻118.爆胎：事故：保險(xiǎn)A.旱災(zāi)：減產(chǎn)：補(bǔ)貼B.前衛(wèi)：時(shí)尚：流行C.能源：電力：生產(chǎn)D.論壇：交流：學(xué)術(shù)119.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D120.蛇：腿A.雞：翅膀B.獅：爪子C.牛：尾巴D.鯨：魚(yú)鰓121.根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)？A.張村選擇甲B.王村選擇乙C.李村選擇丙D.趙村選擇戊122.鬧鐘：發(fā)條：計(jì)時(shí)正確的一項(xiàng)是（

）。A.微生物：細(xì)菌：分解B.工具：鉗子：修理C.空調(diào)：壓縮機(jī)：制冷D.土豆：碳水化合物：營(yíng)養(yǎng)123.某小學(xué)班級(jí)讀書(shū)角里有《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》三本書(shū)，至少讀過(guò)其中一本的有20人，讀過(guò)《三國(guó)演義》的有10人，讀過(guò)《水滸傳》的有12人，讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》的有15人，讀過(guò)《三國(guó)演義》《水滸傳》的有8人，讀過(guò)《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》的有9人，讀過(guò)《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》的有7人。則該班級(jí)里三本書(shū)全讀過(guò)的有多少人?A.17B.13C.7D.4124.正式組織一般是指組織中體現(xiàn)組織目標(biāo)所規(guī)定的成員之間職責(zé)的組織體系。其特點(diǎn)包括（

）。A.自發(fā)性B.約束性C.效率性D.目的性125.下列關(guān)于事業(yè)單位考核管理制度的表述，錯(cuò)誤的是：A.事業(yè)單位考核一般分為平時(shí)考核、年度考核和聘期考核B.事業(yè)單位年度考核一般分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格C.事業(yè)單位聘期考核一般分為合格和不合格D.事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)考核同事和上級(jí)的評(píng)價(jià)126.食用菌（edile

fungus）是可供人類(lèi)食用的大型真菌。世界第一大食用菌是：A.金針菇B.木耳C.蘑菇D.香菇127.一家飯店有這樣一副對(duì)聯(lián)：“為名忙，為利忙，忙中偷閑，且喝一杯茶去；勞心苦，勞力苦，苦中作樂(lè)，再斟兩壺酒來(lái)?！边@副對(duì)聯(lián)意在強(qiáng)調(diào)：A.現(xiàn)代人爭(zhēng)名奪利，沉迷于物B.人們生活艱辛，幸福來(lái)之不易C.現(xiàn)代人應(yīng)該適當(dāng)放慢生活節(jié)奏D.人們應(yīng)勞逸結(jié)合，會(huì)享受生活128.人文科學(xué)∶物理A.茶葉∶紅茶B.北方人∶湖北人C.工業(yè)∶重工業(yè)D.薄荷糖∶牛奶糖129.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D130.科學(xué)就是不斷接近真理的過(guò)程，我們深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過(guò)期的，所有理解這一點(diǎn)的人都明白在發(fā)展過(guò)程中不斷更新知識(shí)才是科學(xué)進(jìn)步的正道。然而這個(gè)過(guò)程有時(shí)會(huì)令人困惑和不安。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：A.嬰兒該仰睡還是趴著睡，孕婦抽煙喝酒是否安全，答案一代和一代不同B.醫(yī)學(xué)院的老師會(huì)告訴學(xué)生，五年內(nèi)他們所學(xué)的知識(shí)里有一半都不會(huì)適用C.我一直以為“雷龍”這個(gè)名字正確無(wú)誤，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有雷龍D.吸煙有害健康被大量科學(xué)研究和事實(shí)所證實(shí)，這一結(jié)論至今難以改變131.我國(guó)法定的最低就業(yè)年齡為16周歲。（

）0.正確1.錯(cuò)誤132.細(xì)胞膜

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于上肢骨。A.細(xì)胞壁橈骨B.鈉離子活動(dòng)C.細(xì)胞鎖骨D.線(xiàn)粒體尺骨133.互聯(lián)網(wǎng)給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)限便利的同時(shí)，也給人們帶來(lái)很多煩惱，對(duì)于有孩子的家庭，來(lái)自網(wǎng)絡(luò)信息正反兩方面的誘惑都很大，孩子上網(wǎng)的時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)影響視力和學(xué)習(xí)，更令家長(zhǎng)擔(dān)心的是來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)的色情、游戲、暴力等方面的副作用。因此，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子上網(wǎng)予以指導(dǎo)和約束。下列做法與上述觀點(diǎn)不符的是：A.教會(huì)孩子如何合理上網(wǎng)B.只要不影響學(xué)習(xí)和身心健康，讓孩子適當(dāng)上網(wǎng)，能達(dá)到增長(zhǎng)知識(shí)的目的C.既然上網(wǎng)影響孩子的視力和學(xué)習(xí)，干脆把電腦關(guān)掉D.為保護(hù)孩子的視力，應(yīng)對(duì)孩子的上網(wǎng)時(shí)間加以限制134.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：黃河是我國(guó)的第二大河，她一路浩蕩，奔騰東流，經(jīng)九個(gè)省區(qū)，全長(zhǎng)5464公里，像一條金色的巨龍，昂首

在我國(guó)北部遼闊的大地上。在古代，黃河流域的自然環(huán)境是很

的。那時(shí)，這里的氣候溫暖濕潤(rùn)，土地肥沃，到處是青山綠野，植物種類(lèi)繁多，為原始人類(lèi)的生存提供了有利的條件。A.飛騰

優(yōu)越B.橫臥

卓越C.飛騰

卓越D.橫臥

優(yōu)越135.阿倫森效應(yīng)是指人們隨著獎(jiǎng)勵(lì)、贊美減少而導(dǎo)致態(tài)度逐漸消極，隨著獎(jiǎng)勵(lì)、贊美增加而導(dǎo)致態(tài)度逐漸積極的心理現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)體現(xiàn)了阿倫森效應(yīng)的是：A.小張初入公司時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他很?chē)?yán)厲，一點(diǎn)小錯(cuò)便批評(píng)他，小張牢騷滿(mǎn)腹，后來(lái)他發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)誰(shuí)都這樣，便漸漸釋?xiě)眩ぷ髦饾u有了干勁B.明明與女朋友剛開(kāi)始談戀愛(ài)時(shí)，總是有說(shuō)不完的甜言蜜語(yǔ)，兩人如膠似漆。隨著時(shí)間的推移，女朋友發(fā)現(xiàn)明明的話(huà)越來(lái)越少，給他打電話(huà)也不接，覺(jué)得明明移情別戀了C.每當(dāng)玲玲遇到困難并戰(zhàn)勝它時(shí)，媽媽總是獎(jiǎng)勵(lì)她一顆糖。多年后，玲玲成為了世界知名的設(shè)計(jì)師．她說(shuō)是媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)使她有了今天的成就D.老王的房子后面總有一群孩子玩耍吵鬧，于是老王給每個(gè)孩子10元錢(qián)請(qǐng)他們?cè)诜亢笸妫撕蠼痤~逐漸遞減，當(dāng)變?yōu)橹唤o每人1元錢(qián)時(shí)，孩子們便不肯在房后玩耍了136.清代紀(jì)曉嵐在《閱微草堂筆記》中講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)官員自稱(chēng)為官清廉，所到之處，只飲一杯清水……有人笑道：“設(shè)官是為了興除利弊，如果不貪錢(qián)就是好官，那么在公堂中設(shè)一木偶，連水都不用喝、豈不更勝于你？”下列選項(xiàng)中，最適合作為這個(gè)故事標(biāo)題的是（

）。A.興利除弊為官之根本B.底線(xiàn)思維是一種擔(dān)當(dāng)思維C.為官應(yīng)廉且有為D.為官清廉的標(biāo)準(zhǔn)137.2008年美國(guó)爆發(fā)金融危機(jī)后出現(xiàn)以下經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象：（1）消費(fèi)下降，消費(fèi)品進(jìn)口減少；（2）失業(yè)增加，居民收入降低；（3）融資困難，企業(yè)倒閉增多。這些現(xiàn)象會(huì)引發(fā)其他國(guó)家的經(jīng)濟(jì)金融危機(jī)，其主要路徑是：A.（2）—（1）—（3）B.（3）—（2）—（1）C.（3）—（1）—（2）D.（1）—（3）—（2）138.事業(yè)單位實(shí)行崗位績(jī)效工資制度，其中（

）為基本工資。A.津貼B.薪級(jí)工資C.績(jī)效工資D.補(bǔ)貼E.崗位工資139.2020年6月23日，（

）最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射后成功布陣太空，我國(guó)提前半年全面完成北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星座部署。A.北斗一號(hào)B.北斗二號(hào)C.北斗三號(hào)D.北斗四號(hào)140.下列哪個(gè)圖與其他圖不相關(guān)？（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示141.小學(xué)：中學(xué)：大學(xué)A.下單：轉(zhuǎn)賬：交易B.招聘：錄用：培訓(xùn)C.購(gòu)房：首付：中介D.買(mǎi)票：登機(jī)：安檢142.行政令屬于令中用于國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)布重大的強(qiáng)制性行政措施的一種公文，行政令的正文部分一般先寫(xiě)：A.發(fā)令目的B.對(duì)違令者的處罰C.發(fā)文機(jī)關(guān)D.簽發(fā)日期143.按消費(fèi)目的的不同，可以將消費(fèi)分為生存資料消費(fèi)、發(fā)展資料消費(fèi)和享受資料消費(fèi)。其中，生存資料消費(fèi)是指維持生存所必需的物質(zhì)生活和勞務(wù)的消費(fèi)；發(fā)展資料消費(fèi)是指用于滿(mǎn)足德智體等方面的消費(fèi)；享受資料消費(fèi)是指人們?cè)谏姘l(fā)展的需要得到滿(mǎn)足后，為進(jìn)一步豐富自己的物質(zhì)生活和精神生活而進(jìn)行的消費(fèi)。根據(jù)上述定義，下列屬于享受資料消費(fèi)的是（

）。A.盡管手頭不富裕，小陳因工作需要還是購(gòu)買(mǎi)了一部傳真機(jī)B.小張一直想去美國(guó)留學(xué)，為了圓自己的留學(xué)夢(mèng)，他報(bào)名了某英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)英語(yǔ)C.小朱是一位科技達(dá)人，盡管已有很多部手機(jī)，但每次某品牌發(fā)布新款手機(jī)，他都會(huì)第一時(shí)間購(gòu)買(mǎi)D.老吳因?yàn)楣ぷ魈Γ瑳](méi)時(shí)間照顧自己的孩子樂(lè)樂(lè)，便專(zhuān)門(mén)花錢(qián)請(qǐng)保姆來(lái)照顧樂(lè)樂(lè)144.出行：霧霾：口罩A.休息：沙發(fā)：電視B.超車(chē)：公路：路標(biāo)C.勘探：野外：地圖D.娛樂(lè)：海濱：游泳145.下列詩(shī)句與所代表的節(jié)日對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：(

)A.月色燈山滿(mǎn)帝都，香車(chē)寶蓋隘通衢。——元宵節(jié)B.春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜?！迕鞴?jié)C.彩線(xiàn)輕纏紅玉臂，小符斜掛綠云鬟。——端午節(jié)D.他鄉(xiāng)共酌金花酒，萬(wàn)里同悲鴻雁天?！星锕?jié)146.流行病學(xué)調(diào)查簡(jiǎn)稱(chēng)為“流調(diào)”是疫情防控工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?！傲髡{(diào)”工作者通過(guò)多種方式依法合規(guī)地廣泛收集并歸納整理個(gè)體的個(gè)人信息、健康狀況、旅居史、活動(dòng)軌跡等信息，從而厘清傳播鏈、鎖定密切接觸者，及時(shí)采取隔離措施。根據(jù)上述定義，下列事例中不屬于“流調(diào)”工作內(nèi)容的是（

）。①面對(duì)面詢(xún)問(wèn)陽(yáng)性病例小軍在發(fā)病前后與他人的接觸情況、旅居史、活動(dòng)軌跡等信息②通過(guò)短信的方式告知小蘭已被列入密切接觸者名單，需點(diǎn)擊短信內(nèi)鏈接并支付隔離住宿費(fèi)③通過(guò)電話(huà)詢(xún)問(wèn)小明14天內(nèi)的體溫、健康狀況，以及是否存在乘坐公共交通工具、外出就餐等情況④獲取并公開(kāi)發(fā)布密切接觸者小紅的聯(lián)系方式、社交軟件賬號(hào)、家庭住址、行程軌跡等信息A.①②B.②③C.②④D.③④147.分章的規(guī)章制度，應(yīng)將第一章第一條至末章最后一條拉通排序。0.正確1.錯(cuò)誤148.某學(xué)院教師近兩年發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，其作者半數(shù)以上近兩年也有給本科生上過(guò)課，這些論文總數(shù)的60%為該院12名教授所寫(xiě)，事實(shí)上，有的教授在近兩年就發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文。由此可以推出，近兩年：A.12名教授都給本科生上過(guò)課B.12名教授中大多數(shù)給本科生上過(guò)課C.12名教授中可能沒(méi)人給本科生上過(guò)課D.給本科生上過(guò)課的教師中的大多數(shù)在這12名教授當(dāng)中149.“不聞不若聞之，聞之不若見(jiàn)之，見(jiàn)之不若知之，知之不若行之。學(xué)至于行而止矣?！迸c《荀子》這段話(huà)意思相同的一句話(huà)是：A.世人何人不讀書(shū)，書(shū)奴卻以讀書(shū)死B.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行C.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲D.書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難150.甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員在長(zhǎng)100米的跑道上練習(xí)短跑，甲的速度為8.5m/s，乙的速度為7.5m/s。兩人同時(shí)分別從跑道的兩端相向運(yùn)動(dòng)做折返跑，不計(jì)運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)向及加速的時(shí)間。起跑后的1分鐘內(nèi)，兩人共相遇了（

）次。A.3B.4C.5D.6151.冰川，顧名思義，冰之河流也。不同的是，河流動(dòng)如脫兔，冰川________；河流一瀉千里，冰川卻只能往前蠕動(dòng)。當(dāng)然，二者也有相似之處：河流可以載舟也可以覆舟，冰川也是一樣。河流或嘩嘩流淌，像在低吟；或翻騰咆哮，像在高歌。冰川有時(shí)會(huì)劈啪作響，像在________；有時(shí)會(huì)震天怒吼，像在________。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.鎮(zhèn)定自如

鼓掌歡呼

憤怒焦慮B.靜若處子

自言自語(yǔ)

大聲疾呼C.幼稚調(diào)皮

嬉戲玩耍

激憤抗議D.純潔剔透

出聲思考

激動(dòng)歡呼152.雷雨是夏季常客，來(lái)去匆匆，有時(shí)會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)禍。下列關(guān)于雷電的談法，正確的是（

）。A.雷電可以把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能B.在野外，雷雨發(fā)生時(shí)，可以到大樹(shù)下躲雨C.雷電電流、電壓都很小，持續(xù)時(shí)間也很短D.雷電會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的電磁波，但不會(huì)影響電器的正常工作153.下列哪些技術(shù)屬于克隆技術(shù)（

）。A.植物組織培養(yǎng)技術(shù)B.扦插技術(shù)C.體細(xì)胞核移植技術(shù)D.胚胎細(xì)胞核移植技術(shù)154.5，3，9，6，13，9，17，12，21，（

）

A.25

B.26

C.15

D.19155.孟子提出“無(wú)為而治”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤156.325，118，721，604，（

）A.911B.541C.431D.242157.荷花雖生長(zhǎng)于池塘的污泥中，但荷葉卻出污泥而不染，其主要原因是：A.荷葉含有大量的葉綠素，能與太陽(yáng)光發(fā)生光合作用，產(chǎn)生自清潔B.荷葉表面光滑，具有非常強(qiáng)的光潔度，污泥很難在它的表面吸附C.荷葉含有疏水的納米級(jí)蠟質(zhì)，雨露落在上面會(huì)形成水珠清潔葉面D.荷花枝干細(xì)長(zhǎng)，水珠落在荷葉上，容易造成荷葉晃動(dòng)，甩出污泥158.（

）以抽緊銀根和減少貨幣供應(yīng)量為特征，目的在于抑制需求的增加。

A.中性財(cái)政政策

B.穩(wěn)健的財(cái)政政策

C.緊縮性貨幣政策

D.擴(kuò)張型貨幣政策159.洪澇：干旱：防洪抗旱A(chǔ).地震：海嘯：抗震救災(zāi)B.滑坡：雪崩：道路搶修C.嚴(yán)寒：酷熱：防凍消暑D.風(fēng)沙：霧霾：防沙除霾160.一家電影院的電影票收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為50元/次，若購(gòu)買(mǎi)會(huì)員年卡，可享受如下優(yōu)惠：若小李一年內(nèi)在該電影院觀影次數(shù)介于10~20次，則對(duì)于他來(lái)說(shuō)最省錢(qián)的方式為：A.購(gòu)買(mǎi)A類(lèi)會(huì)員年卡B.不購(gòu)買(mǎi)會(huì)員年卡C.購(gòu)買(mǎi)C類(lèi)會(huì)員年卡D.購(gòu)買(mǎi)B類(lèi)會(huì)員年卡161.，，，，，（

）

A.

B.

C.

D.

162.小張的所有同學(xué)（假定只有王，周，陳三人）都給小張的同一個(gè)朋友打過(guò)電話(huà)，小張的所有朋友（假定只有李、朱、余三人）都給小張的同一個(gè)同學(xué)打過(guò)電話(huà)，王和教師李從無(wú)聯(lián)系，余和企業(yè)家周從無(wú)聯(lián)系。接到小張所有同學(xué)電話(huà)的那個(gè)人不是教師就是工程師，接到小張所有朋友電話(huà)的那個(gè)人不是公務(wù)員就是企業(yè)家。小張的所有同學(xué)和朋友職業(yè)各不相同。由此可以推出：A.陳是公務(wù)員，朱是工程師B.王是公務(wù)員，余是工程師C.余是公務(wù)員，朱是工程師D.陳是公務(wù)員，王是工程師163.1，7，37，187，（

）

A.877

B.897

C.917

D.937

164.21世紀(jì)高新技術(shù)的核心是(

)

A.生物技術(shù)B.信息技術(shù)C.新材料技術(shù)D.海洋技術(shù)165.眾文明自涌現(xiàn)之日起，就一直處在被各種人類(lèi)活動(dòng)

的過(guò)程中。其中最重要的就是農(nóng)業(yè)，它以豐富的品種和產(chǎn)量提供了一部分食物，也使人類(lèi)深入

了植物的特性。其中的一些植物因?yàn)榭梢杂脕?lái)提煉香料和直接提供氣味，而立刻獲得特別的

并從此奠定了不可動(dòng)搖的地位。填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.支配了解關(guān)注B.影響體察重視C.塑造掌握青睞D.改變學(xué)習(xí)肯定166.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.#B.∵C.+D.×167.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示168.價(jià)值是人們生活中經(jīng)常使用的概念。下列屬于哲學(xué)價(jià)值判斷的有（

）。①田野上的花兒開(kāi)了②這些花兒很漂亮③山上的果樹(shù)掛滿(mǎn)了果實(shí)④這些水果真香甜A.①③B.②④C.②③D.①④169.春節(jié)期間，某單位共有47名員工參加了慰問(wèn)A、B、C三地困難群眾的活動(dòng)。已知有15名員工參加了慰問(wèn)A地困難群眾的活動(dòng)，有23名員工參加了慰問(wèn)B地困難群眾的活動(dòng)，有38名員工參加了慰問(wèn)C地困難群眾的活動(dòng)。其中有5名員工均參加了3次慰問(wèn)活動(dòng)，則該單位有（

）名員工只參加了1次慰問(wèn)活動(dòng)。A.19B.21C.23D.25170.有報(bào)道稱(chēng)，由于人類(lèi)大量排放溫室氣體，過(guò)去150多年中全球氣溫一直在持續(xù)上升。但與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來(lái)該平均氣溫的上升幅度不明顯，因此全球變暖并不是那么嚴(yán)重。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論證的是：A.海洋和氣候系統(tǒng)的調(diào)整過(guò)程使得海洋表層熱量向深海輸送B.此現(xiàn)象在上世紀(jì)50—70年代曾出現(xiàn)過(guò)，隨后又開(kāi)始加速變暖C.聯(lián)合國(guó)氣候?qū)＜抑赋觯諝庵械亩趸紳舛忍幱?0萬(wàn)年來(lái)的最高點(diǎn)D.近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害171.圖例：

心無(wú)春發(fā)

A.

B.

C.

D.

172.一根繩子對(duì)折三次后，從中間剪斷，共剪成多少段繩子？A.9B.6C.5D.3173.定稿不具有公文現(xiàn)行效用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤174.工作已經(jīng)進(jìn)入收尾階段，這時(shí)候更要認(rèn)真對(duì)待，要謹(jǐn)慎如始，否則就會(huì)________。填入劃線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一敗涂地B.功虧一簣C.一蹶不振D.無(wú)功而返175.2016年人類(lèi)與計(jì)算機(jī)之間的圍棋比賽再次掀起人們對(duì)人工智能的熱議。雖然在人機(jī)大戰(zhàn)中，韓國(guó)棋手李世石作為人類(lèi)中的一個(gè)個(gè)體輸了，但對(duì)人類(lèi)整體來(lái)說(shuō)，卻是在人工智能發(fā)展歷史上又邁出了堅(jiān)定的一步。這告訴我們：A.人工智能機(jī)器已能夠超越人類(lèi)B.人工智能機(jī)器具有自覺(jué)選擇性C.人類(lèi)意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性D.人類(lèi)可以憑自身智慧創(chuàng)造世界176.8，11，18，34，66，（

）A.89B.97C.123D.154177.馬鈴薯、草莓、芝麻和菜花這些常見(jiàn)農(nóng)產(chǎn)品，所對(duì)應(yīng)的植物器官依次是：A.根-種子-果實(shí)-莖B.莖-種子-種子-花C.根-花-果實(shí)-葉D.莖-果實(shí)-種子-花178.功能形態(tài)學(xué)是探討生物形態(tài)、構(gòu)造與其功能的關(guān)系，以及它們對(duì)不同環(huán)境的適應(yīng)及其相關(guān)規(guī)律的學(xué)科。根據(jù)上述定義，下列內(nèi)容屬于功能形態(tài)學(xué)范疇的是（

）。①雄性三棘魚(yú)在求偶季節(jié)為爭(zhēng)奪配偶和保護(hù)魚(yú)卵，變得好斗②生活在沙漠的爬行類(lèi)動(dòng)物棘蜥的皮膚組織可避免水分散失③小麥在干旱時(shí)氣孔關(guān)閉，其葉片中脫落酸的含量增加40倍④以昆蟲(chóng)為食的刺猬為捕捉食物形成了晝伏夜出的生活習(xí)性A.①②B.②③C.①④D.③④179.A.18B.20C.24D.40180.某男醉酒打砸某商店，造成損失（

）。A.不給予行政處罰B.給予行政處罰C.應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰D.可以從輕或減輕處罰181.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最合適的一個(gè)圖形，使它呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

182.全部就業(yè)人員崗位平均工資最接近的地區(qū)為（

）。A.東部與西部B.西部與東北地區(qū)C.中部與東部D.中部與東北地區(qū)183.距今200萬(wàn)~100萬(wàn)年前，在類(lèi)人猿向現(xiàn)代智人進(jìn)化期間，人類(lèi)祖先的大腦就進(jìn)化出了支持合作的功能，以支持狩獵活動(dòng)。這使人類(lèi)祖先前額皮層里的記憶與思考中心變得比其他靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的更發(fā)達(dá)。隨著群體變得比個(gè)體更強(qiáng)大，大腦不斷進(jìn)化出管理更大群體的能力，群體之間的競(jìng)爭(zhēng)就變得比個(gè)體之間的競(jìng)爭(zhēng)更重要，同時(shí)擁有更多合作性個(gè)體的群體發(fā)展得更好，這一進(jìn)化使得利他意識(shí)、倫理觀、良知和尊嚴(yán)意識(shí)發(fā)展起來(lái)。這段文字意在說(shuō)明：A.人類(lèi)祖先的狩獵活動(dòng)離不開(kāi)群體的合作B.大腦在群體生活中的進(jìn)化可以激發(fā)美德C.大腦的構(gòu)造會(huì)因生活方式的變化而演化D.群體發(fā)展取決于擁有合作性個(gè)體的數(shù)量184.有人認(rèn)為“巨額的國(guó)家預(yù)算赤字必然會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差”，如果這樣的話(huà)，那么世界上預(yù)算赤字最大的國(guó)家必然會(huì)有相應(yīng)的最大的貿(mào)易逆差；但我們知道，世界上預(yù)算赤字最大的國(guó)家是美國(guó)，而美國(guó)的貿(mào)易總的來(lái)說(shuō)是順差而不是逆差（因?yàn)楸M管其貨物貿(mào)易虧本，但其技術(shù)和服務(wù)貿(mào)易卻賺的非常多）。由此可以推出：A.巨額的國(guó)家預(yù)算赤字必然不會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差B.巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差必然不會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家預(yù)算赤字C.巨額的國(guó)家預(yù)算赤字可能不會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差D.巨額的國(guó)家預(yù)算赤字可能會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差185.某軍用車(chē)輛采用的蜂窩式輪胎，這是一種鏤空的汽車(chē)輪胎結(jié)構(gòu)，不用充氣也不怕釘子。下列關(guān)于蜂窩式輪胎的表述，錯(cuò)誤的是：A.該輪胎能適應(yīng)各種復(fù)雜地形，防止車(chē)輛因?yàn)檩喬ヂ舛c瘓B.采用蜂窩式結(jié)構(gòu)既可增加輪胎強(qiáng)度，又可減輕輪胎重量C.和完全實(shí)心的輪胎相比，該輪胎的減震性能相對(duì)較差D.和充氣輪胎相比，該輪胎行駛過(guò)程中受到地面的阻力更大186.某調(diào)查小組對(duì)部分生物進(jìn)行了歸類(lèi)，他們把胡狼、棕熊和獅子歸為一類(lèi)，把丹頂鶴、蝙蝠、麻雀歸為一類(lèi)，把黃鱔、蛇和蚯蚓歸為一類(lèi)，這樣歸類(lèi)的依據(jù)最可能是：A.生活環(huán)境B.肢體形態(tài)C.運(yùn)動(dòng)速度D.繁殖方式187.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D188.溝通∶手機(jī)∶金屬A.招聘∶面試∶簡(jiǎn)介B.物流∶運(yùn)輸∶公路C.衛(wèi)星∶科技∶科學(xué)家D.露營(yíng)∶帳篷∶帆布189.起訴之于

相當(dāng)于

之于醫(yī)院。A.駁回醫(yī)生B.原告病人C.法院急診D.判決痊愈190.運(yùn)動(dòng)參與是指主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)。經(jīng)常參與體育活動(dòng)的人，可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好。養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)參與，要求學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為，掌握科學(xué)健身的知識(shí)和方法，養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。根據(jù)上述定義，下列屬于運(yùn)動(dòng)參與的是：A.小強(qiáng)體質(zhì)較弱，為了增強(qiáng)體魄，他開(kāi)始參與體育運(yùn)動(dòng)B.為了培養(yǎng)孩子的興趣，小生的父親經(jīng)常帶他去游泳C.小張酷愛(ài)網(wǎng)球比賽，會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽D.小李熱愛(ài)跑步，只要有時(shí)間，他就會(huì)參加馬拉松比賽191.定義：①語(yǔ)言簡(jiǎn)明：指以盡可能少的語(yǔ)言符號(hào)表達(dá)必要的信息，表達(dá)簡(jiǎn)潔、明白，消除歧義，并取得最佳效果。②語(yǔ)言連貫：指語(yǔ)言表達(dá)注意句與句的排列組合，注意上下句的聯(lián)系、銜接與呼應(yīng)，做到話(huà)題統(tǒng)一，句序合理，呼應(yīng)自然。③語(yǔ)言得體：指掌握語(yǔ)言使用的分寸，語(yǔ)言運(yùn)用能切合各種語(yǔ)境，符合說(shuō)話(huà)目的、場(chǎng)合，表達(dá)方式自然得當(dāng)。典型例證：（1）小倩告訴我說(shuō)，等她把那張參加比賽的水粉畫(huà)“磨蹭”完了，我們就可以一起去青島旅游了。（2）“世界屋脊”上晶瑩的湖泊、冰峰、大漠、雪嶺，數(shù)不清的珍奇異獸，以其特殊的魅力，吸引著越來(lái)越多的游客。千里風(fēng)雪的青藏公路，正成為令人神往的旅游熱線(xiàn)。（3）深夜，聽(tīng)到您抑制自己的咳嗽聲，我能感到，您是多么地愛(ài)我們。您戒掉煙，有一個(gè)健康的晚年，就是對(duì)我們最大的愛(ài)。爸爸，我也愛(ài)您，我不希望過(guò)早地失去您。對(duì)上述典型例證與定義的關(guān)系判斷不正確的是：A.例證（1）與定義①不相符B.例證（2）與定義②不相符C.例證（3）與定義③相符D.例證（2）（3）分別與定義①②不相符192.馬克·吐溫有一次在教堂聽(tīng)牧師演講，最初他覺(jué)得牧師講得很好，使人感動(dòng)，準(zhǔn)備捐款。過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)有講完，他就有些不耐煩了，于是他決定只捐一些零錢(qián)。又過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)有講完，于是他決定一分錢(qián)也不捐。在心理學(xué)上，這種刺激過(guò)多和作用時(shí)間過(guò)久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱(chēng)為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，也應(yīng)警惕因過(guò)度娛樂(lè)化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開(kāi)始，但不以秀結(jié)尾，留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場(chǎng)跨國(guó)接力才算圓滿(mǎn)。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂(lè)化的分寸D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”193.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是：A.溝壑

佝僂

勾兌

勾魂懾魄

篝火晚會(huì)B.灰燼

名諱

晦氣

奇花異卉

回心轉(zhuǎn)意C.皇宮

荒原

晃悠

恍如隔世

慌手慌腳D.豇豆

降落

韁繩

將信將疑

江河日下194.古人行文簡(jiǎn)略，優(yōu)秀的作品常?！白植惶撛O(shè)”，閱讀者決定不予深究的地方，有可能正是作者用心良苦之所在。因此我們閱讀時(shí)不宜有所偏，應(yīng)該像作家寫(xiě)作這些文章時(shí)那樣“

”。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.孜孜不倦B.精益求精C.字斟句酌D.心無(wú)旁騖195.一個(gè)人如果是智者，那么他一定是一位謙虛的人；而一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)到自己的不足，他才會(huì)謙虛。但是，如果一個(gè)人聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)，那么他就不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足。由此可以推出：A.一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)到自己的不足，他就是一位智者B.一個(gè)人如果聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)，他就不是一位智者C.一個(gè)人如果聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn)，他就會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足D.一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)不到自己的不足，他一定聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)196.屬于計(jì)算機(jī)編程軟件的是（

）。A.LinuxB.C語(yǔ)言C.VBJavaD.Vnix197.依次填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)氖牵航?jīng)濟(jì)發(fā)展必然會(huì)有新舊動(dòng)能________的過(guò)程。當(dāng)傳統(tǒng)動(dòng)能由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí)，需要新動(dòng)能的________和傳統(tǒng)動(dòng)能的轉(zhuǎn)型，形成新的“雙引擎”，才能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)，躍上新臺(tái)階。A.轉(zhuǎn)換

嶄露頭角B.更替

異軍突起C.改革

勢(shì)不可擋D.傳承

脫穎而出198.某展覽館的門(mén)票價(jià)格為：成人票6元，兒童票3元，兩位購(gòu)買(mǎi)全票的成年人可以免費(fèi)帶一名兒童入館，任何五個(gè)人都可以購(gòu)買(mǎi)總價(jià)為22元的團(tuán)體票。現(xiàn)有三位成年人帶領(lǐng)14名兒童前來(lái)參觀。則他們購(gòu)買(mǎi)門(mén)票至少花費(fèi)

元。A.57B.58C.59D.61199.此次百余位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者采取罕見(jiàn)的聯(lián)名形式呼吁綠色和平組織停止反對(duì)轉(zhuǎn)基因，尤其是停止對(duì)轉(zhuǎn)基因“黃金大米”的反對(duì)，顯然是在深受非對(duì)稱(chēng)爭(zhēng)論困擾的情況下，所不得不采取的激烈措施?；蛟S因?yàn)橐庾R(shí)到轉(zhuǎn)基因話(huà)題的敏感和復(fù)雜，科學(xué)家們?cè)诒磉_(dá)解決態(tài)度的同時(shí)，在策略上也做了精心選擇。他們并沒(méi)有籠統(tǒng)以轉(zhuǎn)基因技術(shù)為議題發(fā)出呼吁，而是選擇爭(zhēng)議最小的“黃金大米”為主要訴求對(duì)象。這段文字接下來(lái)最有可能介紹的是：A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理B.選擇“黃金大米”為主要訴求對(duì)象的原因C.有關(guān)“黃金大米”的爭(zhēng)議D.科學(xué)家們的態(tài)度200.面包∶黑麥A.冰川∶冰雪B.蠶繭∶絲綢C.桌子∶紫檀D.珍珠∶牡蠣201.循環(huán)經(jīng)濟(jì)，是在生產(chǎn)、流通和消費(fèi)等過(guò)程中進(jìn)行的，減量化、再利用、資源化活動(dòng)的總稱(chēng)。其中資源化是指直接將廢物作為原料進(jìn)行利用或者對(duì)廢物進(jìn)行再生利用。以下各項(xiàng)中，不屬于資源化的是（

）。A.把生活廢水引到預(yù)定的凈化系統(tǒng)中，采用物理的、化學(xué)的或生物的方法進(jìn)行處理，使其達(dá)到可以重新利用的標(biāo)準(zhǔn)B.某養(yǎng)殖場(chǎng)將廢水引入沼氣池沉淀后，用作池塘養(yǎng)魚(yú)的用水C.將小區(qū)的雨水收集起來(lái)，用作道路沖洗、綠化用水D.造紙廠(chǎng)利用新技術(shù)對(duì)廢水進(jìn)行處理后再利用202.法國(guó)總統(tǒng)薩科齊正式宣布競(jìng)選連任，打出了“強(qiáng)盛法國(guó)”的競(jìng)選口號(hào)，承諾帶領(lǐng)法國(guó)走出經(jīng)濟(jì)危機(jī)。巴黎街頭薩科齊競(jìng)選廣告上寫(xiě)著：“只有強(qiáng)盛的法國(guó)才能保護(hù)你的家庭?！备鶕?jù)此競(jìng)選口號(hào)的推理方式，下列選項(xiàng)為真的是：A.虛弱的法國(guó)保護(hù)不了你的家庭B.強(qiáng)盛的法國(guó)可以保護(hù)你的家庭C.法國(guó)虛弱是因?yàn)闆](méi)有保護(hù)家庭D.家庭得到保護(hù)，法國(guó)就能強(qiáng)盛203.昨天你們IT部門(mén)進(jìn)行了一次服務(wù)器升級(jí)，晚上我的電腦就不能開(kāi)機(jī)了，你們能不能把服務(wù)器恢復(fù)原狀？以下歸因方式與題干最相似的是：A.作為家長(zhǎng)，不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上，所以請(qǐng)選擇小星星幼兒智力開(kāi)發(fā)B.你要是不好好讀書(shū)，將來(lái)就考不上大學(xué)，找不著工作，我看你該怎么辦C.瓊斯總統(tǒng)提高了稅收，暴力犯罪數(shù)量隨之上升，因此，不應(yīng)當(dāng)提高稅收D.物價(jià)上漲是通貨膨脹的主要原因，所以控制住物價(jià)，就抑制了通貨膨脹204.真理的客觀性是指（

）。

A.真理是人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的組織形式B.真理的內(nèi)容及其檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)是客觀的