




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
如何認(rèn)識中國歷史上的疆域關(guān)于如何認(rèn)識中國歷史上的疆域問題,解放后,史學(xué)界曾經(jīng)進(jìn)行過熱烈的討論,澄清了許多問題,大家一致認(rèn)為,凡是在我們今天國家疆域內(nèi)活動的歷史上各個民族及其所建立的政權(quán)之歷史,都是中國歷史的一部分。同時,否定了把“中國”僅僅等同于歷史上的漢族政權(quán)(王朝)的做法。但是,對何時形成中國的版圖,至今還存在一定程度的分歧,主要的觀點(diǎn)有這樣兩種:第一,鴉片戰(zhàn)爭前形成中國版圖說;第二,新中國確立中國版圖說。后一種觀點(diǎn)認(rèn)為,凡是生活在今天中國疆域內(nèi)的民族,都是中國歷史上的成員,它們的歷史,都是中國歷史的組成部分?!皻v史上的中國不僅包括中原王朝,而且也包括中原王朝以外的少數(shù)民族建立的國家或政權(quán)?!淹醭蜌v史上中國等同起來是不符合我們多民族國家發(fā)展的歷史事實(shí)的?!币簿褪钦f,秦漢時期的匈奴,唐代的吐蕃,宋朝時期的遼、金、西夏等,都是中國的部分,他們的疆域就是當(dāng)時中國的疆域。前一種觀點(diǎn)認(rèn)為,應(yīng)該以乾隆時期中國的版圖為準(zhǔn),凡是歷史上活動在這一版圖之內(nèi)的各個民族及所建立的政權(quán),都是當(dāng)時的中國,因?yàn)轼f片戰(zhàn)爭以后,中國所失去的領(lǐng)土是被列強(qiáng)通過武力和不平等條約強(qiáng)行割占的?!凹热恢袊母拍钍请S時代而發(fā)展的,我們生活在今天,當(dāng)然不應(yīng)該采用古人的看法,再把古代的邊疆政權(quán)看成是外國。因?yàn)檫@些邊疆地區(qū)在今天都是中國的一部分,所以它們在各個歷史時期所建立的政權(quán),當(dāng)然都是中國歷史的一部分,是那個時期中國的一部分?!边@兩種觀點(diǎn)盡管有一些分歧,但是,在涉及對歷史上邊疆地區(qū)民族和政權(quán)同“中國”的關(guān)系問題上卻是一致的,即承認(rèn)歷史上存在的少數(shù)民族政權(quán)是中國的一部
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四大名著的知識
- 家政人員安全知識
- 便利店運(yùn)營與管理
- 中小學(xué)生掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法主題教育
- 勞動合同續(xù)簽的相關(guān)案例
- 教師代課承包協(xié)議
- 在線拍賣協(xié)議
- 商品質(zhì)量風(fēng)險管理合同(2篇)
- 價值鏈結(jié)構(gòu)協(xié)議
- 工程材料質(zhì)量認(rèn)證協(xié)議
- 租用電表合同范本
- 廣州新華學(xué)院
- 管家部布草報損和報廢制度
- 醫(yī)院災(zāi)害脆弱性分析報告(2020版)
- 特殊特性與控制方法培訓(xùn)教材吉麥20200103
- GA 1811.1-2022傳媒設(shè)施反恐怖防范要求第1部分:媒體機(jī)構(gòu)
- GB/Z 18462-2001激光加工機(jī)械金屬切割的性能規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)檢查程序
- 普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)1(19)ppt
- 財產(chǎn)保全申請書
- 老年人常見病防治與中醫(yī)養(yǎng)生課件
- 從十四五規(guī)劃看數(shù)字化轉(zhuǎn)型課件
評論
0/150
提交評論