二年級(jí)數(shù)學(xué)老師年終工作總結(jié)

二年級(jí)數(shù)學(xué)老師年終工作總結(jié)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)完成了二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的一年工作。在這一學(xué)年里，我盡職盡責(zé)，認(rèn)真教學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力實(shí)現(xiàn)了預(yù)定目標(biāo)，并取得了一些可喜的成績(jī)?，F(xiàn)在，為了更好地查找問題，整理經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作，我特地寫一份年終工作總結(jié)。具體如下：一、教學(xué)工作方面：1、教材熟練掌握：本學(xué)年，我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了課文以及教材中補(bǔ)充的內(nèi)容，仔細(xì)分析題目及答案，認(rèn)真?zhèn)湔n，按照規(guī)定的進(jìn)度授課，并為每位學(xué)生提供了充足的知識(shí)點(diǎn)。2、知識(shí)點(diǎn)講解：在課堂上，我不僅通過板書等多種情境，生動(dòng)形象地講述思路，并且充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體性、積極性，引領(lǐng)學(xué)生群策群力、自由討論、共同學(xué)習(xí)，達(dá)到了課堂效果。3、作業(yè)批改：我非常重視學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)，認(rèn)真批改家庭作業(yè)。在批改中，嚴(yán)格要求、注重細(xì)節(jié)，評(píng)出公正、客觀的成績(jī)。二、工作中的經(jīng)驗(yàn)1、注重學(xué)生心理健康問題：在課堂教學(xué)過程中，我不僅注重學(xué)生的知識(shí)，也善于適時(shí)開導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展！2、學(xué)情分析問題：同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況都不相同，我以班級(jí)中學(xué)生的平均水平為標(biāo)準(zhǔn)，注重挑戰(zhàn)優(yōu)秀生、照顧較差生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。定期組織學(xué)習(xí)小組，將學(xué)習(xí)交流推向新高度。3、教學(xué)方法使用：我重視使用靈活有效的教學(xué)方法，并根據(jù)不同的內(nèi)容或教學(xué)目的靈活調(diào)整，學(xué)生們反響也很好。知識(shí)提采用3C教學(xué)法，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用問題情境加深理解。三、不足之處剖析：1、學(xué)生舉手發(fā)言：有些學(xué)生還是不太敢舉手發(fā)言，這也是我引導(dǎo)不夠之處。我應(yīng)該開展更積極生動(dòng)的教學(xué)，以激發(fā)學(xué)生興趣，進(jìn)一步鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生，讓更多的優(yōu)秀內(nèi)容被釋放出來。2、差生申請(qǐng)輔導(dǎo)：對(duì)一些成績(jī)不理想的學(xué)生，我沒能好好引導(dǎo)相應(yīng)的輔助教材,幫助差生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)和學(xué)生多溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。這是我接下來努力的方向，讓每一個(gè)學(xué)生成為更好的自己。四、改進(jìn)的思路：1、盡可能地調(diào)整教學(xué)策略，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生知識(shí)差異的了解，及早為學(xué)生排憂解難，尤其注重參與輔助教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)意識(shí)；2、我會(huì)積極促進(jìn)與同科的教師交流，吸收其他教師的優(yōu)秀做法，借鑒教學(xué)資源，提升自己的教學(xué)水平。與同事合作衷心，與學(xué)生交流認(rèn)真，與領(lǐng)導(dǎo)合作高效，我堅(jiān)信，在領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，我一定會(huì)取得更多的優(yōu)秀成績(jī)。最后，衷心感謝您對(duì)我工作的支持、鼓勵(lì)和關(guān)心。同時(shí)，