第五單元-第04課時(shí)-化簡(jiǎn)含有字母的式子 例5大單元教學(xué)任務(wù)單 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版

第五單元第4課時(shí)化簡(jiǎn)含有字母的式子例5學(xué)習(xí)任務(wù)單小學(xué)數(shù)學(xué)五上學(xué)校班級(jí)姓名化簡(jiǎn)含有字母的式子例5(第4課時(shí))學(xué)習(xí)任務(wù)通過問題探究學(xué)習(xí)，根據(jù)具體情境，結(jié)合具體情境學(xué)會(huì)化簡(jiǎn)含有字母的式子，并能根據(jù)字母的取值求解含有字母的式子的值。能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，進(jìn)一步加深對(duì)用字母表示的數(shù)量、數(shù)量關(guān)系以及計(jì)算公式的理解。點(diǎn)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】能用含有字母的式子表示復(fù)雜數(shù)量關(guān)系及其化簡(jiǎn)。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】并能根據(jù)字母的取值求解含有字母的式子的值。(1)一本練習(xí)冊(cè)1.5元，買y本練習(xí)本需元。(2)"和諧號(hào)"號(hào)高速動(dòng)車的平均速度是每小時(shí)行駛350千米，t小時(shí)行駛 (4)乘法分配律可以用表示。2.A糧倉(cāng)有大豆米300噸，若從A糧倉(cāng)調(diào)x噸大豆到B糧倉(cāng)，則兩糧倉(cāng)的大豆一3.自學(xué)課本59頁(yè)例5的內(nèi)容，用多色筆勾畫出疑惑點(diǎn)；使用任務(wù)單獨(dú)立思考完4針對(duì)自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點(diǎn)，收集整理課上小組討論交流，答疑解惑。 。 學(xué)習(xí)任務(wù)一：能用含有字母的式子表示復(fù)雜數(shù)量關(guān)系及其化教材第59頁(yè)例5的情境內(nèi)容：2.擺2個(gè)三角形或者四邊形需要幾根小棒?3個(gè)、4個(gè)..擺了x個(gè)三角形和x個(gè)正方形，一共用了多少根小棒?1.仔細(xì)觀察這個(gè)式子，運(yùn)用了哪個(gè)定律?2.提問：在這里x可以表示哪些數(shù)呢?4.拓展提問：求擺x個(gè)正方形比擺x個(gè)三角形多用了多少根小棒?【趁熱打鐵1】1.向陽(yáng)小學(xué)有b個(gè)班級(jí)，每班需要選10名同學(xué)參加志愿者活動(dòng)，現(xiàn)在把這些同學(xué)平均分成6個(gè)組，每個(gè)組有()名學(xué)生。參加志愿活動(dòng)的人員中，老師有a人，女生有b人，男生人數(shù)是老師和女生人數(shù)和的2倍，男生有()2.一般地，人的腳長(zhǎng)a與所穿鞋的鞋碼b的關(guān)系是2a-10=b。那么，你的腳長(zhǎng)()厘米，應(yīng)穿的鞋是()碼。3.果園里蘋果樹的棵樹是梨樹的1.5倍，當(dāng)梨樹有x棵時(shí)，果園里一共有果樹()棵；當(dāng)x=200時(shí)，果園里梨樹比蘋果樹少()棵?！境脽岽蜩F2】7.王老師買了a個(gè)籃球和40個(gè)足球；每個(gè)籃球65元，每個(gè)足球b元，王老師8.下圖是一組有規(guī)律的圖案，第1個(gè)圖案由4個(gè)基礎(chǔ)圖形組成，第2個(gè)圖案由10.學(xué)校買來5個(gè)足球，每