九年級(jí)上語(yǔ)文微笑著面對(duì)生活

微笑著面對(duì)生活sxsdwangwl

微笑，標(biāo)志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界。李嘉誠(chéng)錢學(xué)森金庸.

在歐洲的文藝復(fù)興史上，一代繪畫巨匠達(dá)·芬奇給后世留下了一幅現(xiàn)藏于盧浮宮的繪畫巨作—《蒙娜麗莎》。也許她根本就沒(méi)有微笑,畫家看到的只是他自己,你們看到的也只是你們自己

。

有人說(shuō)：微笑是一種魅力，是涵蓋著一種振作，一種成熟，一種堅(jiān)強(qiáng)，一種超脫的魅力。

有人說(shuō)：微笑是一種風(fēng)度，是具有熱情和友善，具有接納和體貼，具有寬容和豁達(dá)，具有樂(lè)觀和輕松的風(fēng)度。迷人的微笑格言交流

“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”。浪濤被巖石打得粉碎，但它們?nèi)匀晃⑿?。雖然被粉碎，但卷起了雪白的浪花，在藍(lán)藍(lán)的晴空，占一席之位。它們不曾埋怨巖石的無(wú)情，只是微笑著面對(duì)自己要過(guò)的生活。

生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。-----拉伯雷微笑，它不花費(fèi)什么，但卻收獲了很多。他豐富了那些接受的人，而又不使那些給予的人變的貧瘠。它在一剎那間產(chǎn)生，卻給人留下永恒的記憶。-------卡耐基世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷.。--------雨果“忘我就是快樂(lè).”因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),別人耳朵所聽見的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲,別人嘴角的微笑-當(dāng)作我的快樂(lè)。-------海倫·凱勒格言交流猜猜看他是一位籃球巨星，但是曾被高中籃球隊(duì)除名．邁克爾·喬丹麥克阿瑟將軍丘吉爾

他是美國(guó)一位叱咤風(fēng)云的將軍，但他曾兩次被西點(diǎn)軍校拒收．他做了第三次嘗試，終于被錄取，并名垂青史．他未通過(guò)六年級(jí)考試，６２歲才當(dāng)上英國(guó)首相，此前他已經(jīng)歷了一生的失敗與挫折，他做出最大貢獻(xiàn)時(shí)已是垂暮之年．他四歲之前不會(huì)說(shuō)話，七歲之前不會(huì)認(rèn)字，他的老師描述他：遲鈍，不合群，神思恍惚，老在做白日夢(mèng)．他曾被蘇黎世工藝學(xué)校逐出校門并拒其入學(xué)．他在一次演出后，被劇院老板開除，老板對(duì)他說(shuō)：“孩子，你出不了名的，還是回去開貨車吧．”但在此后，他卻成為了全球著名的歌手．愛(ài)因斯坦貓王小故事

有一個(gè)15歲的孩子，他頑皮，粗魯，無(wú)禮。在學(xué)校里，他惹事生非，與同學(xué)打架，沒(méi)有人喜歡他，也很少有人和他在一起玩耍。

但有一個(gè)人除外，那是一個(gè)叫菲拉的女教師。

一天放學(xué)后，菲拉叫住了孩子，說(shuō)：“是這樣子的，老師最近遇到了一道難題，你能幫老師找出答案嗎？有三個(gè)候選人，他們分別是：1.有點(diǎn)迷信，有兩個(gè)情婦，抽煙兇狠，并且嗜酒如命；2.戀床一般到中午才起來(lái)，曾經(jīng)吸過(guò)鴉片；3.曾是國(guó)家的戰(zhàn)斗英雄，不吸煙，偶而喝點(diǎn)啤酒，年輕時(shí)從未做過(guò)違法的事情。

菲拉說(shuō)：“假如上帝要在這三個(gè)人中選一位在后來(lái)能夠造福人類的人，那么他老人家會(huì)選誰(shuí)呢？”

孩子想都沒(méi)多想，就說(shuō)：“當(dāng)然是第三個(gè)人啦?！?/p>

“不對(duì)，孩子?！狈评瓝u搖頭說(shuō)：“你知道第三個(gè)人是誰(shuí)嗎？他的全名叫阿道夫-希特勒，他的罪行遭到全世界人民的唾罵?！?/p>

孩子呆呆地望著菲拉，他簡(jiǎn)直不敢相信自已的耳朵。

“那么，你知道前兩位分別是誰(shuí)嗎？”菲拉停頓了一下，接著說(shuō)，“第一個(gè)人叫富蘭克林-羅斯福，是美國(guó)歷史上唯一連任四屆的總統(tǒng)。第二個(gè)人名叫丘吉爾，是英國(guó)歷史上最著名的首相?！?/p>

“孩子，”菲拉用手撫摸著孩子的頭說(shuō)，“你的人生才剛剛開始，過(guò)去的榮辱只能代表過(guò)去，讓我們重新開始，好嗎？”

孩子雙眼含著淚水，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

許多年后，這個(gè)孩子的名字被許多人知道，他的名字叫羅伯特-哈里森，他是華爾街上最年輕的基金經(jīng)理人。

我記得有一次我到霍金和簡(jiǎn)夫婦在劍橋的家去做客。晚飯后該是霍金上床睡覺(jué)的時(shí)候，簡(jiǎn)堅(jiān)持要他爬上樓梯，霍金也默然同意。我想他們每天都是如此。我忘記了那是幾層樓梯，當(dāng)時(shí)霍金已經(jīng)不能行走，他上樓梯的辦法是用手使勁抓住樓梯扶手，用胳膊的力量把自己拽上去。他從一層爬到二層要用很長(zhǎng)的時(shí)間，非常艱難。簡(jiǎn)向我解釋說(shuō)，這是他鍛煉身體的重要一項(xiàng)，為的是盡可能地保持他動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和體力。開始時(shí)看著他那樣痛苦的樣子真是令人難受，后來(lái)我明白了，用他自己的雙手上樓是他生活的一部分。他自己說(shuō)，如果不是因?yàn)樯?，他不?huì)有今天的成就，我覺(jué)得這話也對(duì)。薩繆爾·約翰遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“如果知道明天上午你就被吊死，你頭天晚上的思維會(huì)極為專注?！比绻簧?，他可能不會(huì)這么專注，因?yàn)橐粋€(gè)健康的人興趣是廣泛的。如果像他健康那樣安靜不下來(lái)，我認(rèn)為他是不可能這樣從事研究工作的。當(dāng)然，即使如此，我也不能說(shuō)誰(shuí)得這種病就是一種運(yùn)氣，但是這種病給他帶來(lái)的不幸可能比其他人要少些，因?yàn)檫@使他在有限的生命中有更多的時(shí)間去思考科學(xué)上的問(wèn)題。

張海迪她微笑著坐在自己的書房里，穿著紅毛衣。如果沒(méi)有那張輪椅，一切該是多么完美

張海迪，1955年9月出生于濟(jì)南一貧困家庭。五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。十五歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小村子，為了學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，克服了殘疾帶來(lái)的種種困難，為鄉(xiāng)親們針灸治病，受到人們的熱情贊譽(yù)。1983年開始文學(xué)創(chuàng)作，經(jīng)過(guò)不懈的努力，成功的出版了如《輪椅上的夢(mèng)》等著名小說(shuō)。被稱為“八十年代新雷鋒”和“當(dāng)代保爾”。中國(guó)殘聯(lián)第五次全國(guó)代表大會(huì)在2008年11月13日選舉張海迪為中國(guó)殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。

看了上述事例和故事，你一定很受啟發(fā)，那就是：一定要相信自己！

乘著歌聲的翅膀,我們?nèi)フ覍ぷ孕?、?lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、寬容、豁達(dá)……

德國(guó)大文學(xué)家歌德一次外出散步，在小路上迎面碰上一位曾對(duì)他的作品提出過(guò)嚴(yán)厲批評(píng)的評(píng)論家。這位評(píng)論家盛氣凌人地對(duì)歌德說(shuō)：“我從來(lái)不給傻子讓路！”而歌德卻答到：“而我正相反！”笑容可掬地為對(duì)方讓路。歌德的忍讓、機(jī)智和幽默不僅巧妙地維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，而且避免了一場(chǎng)無(wú)謂的爭(zhēng)吵。

微笑著面對(duì)別人快樂(lè)人生三句話

第一句是：“面對(duì)生活，要微笑著說(shuō)：‘太好了！”

第二句是：“面對(duì)困難，要敢于說(shuō)：‘我能行！”

第三句是：“與人相處，要主動(dòng)說(shuō)：‘你有困難嗎？我來(lái)幫助你！”

人生路上甜苦和喜憂，愿意與你分擔(dān)所有

難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭

誰(shuí)愿常躲在避風(fēng)的港口，寧有波濤洶涌的自由

愿是你心中燈塔的守候，在迷霧中讓你看透

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空

珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹

風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

如何寫好演講稿

一、了解對(duì)象，有的放矢演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對(duì)象：了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題是什么等等。二、觀點(diǎn)鮮明，感情真摯演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定，顯示著演講者對(duì)客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可感。三、行文變化，有波瀾。構(gòu)成講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。四、語(yǔ)言流暢，深刻風(fēng)趣。要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來(lái)或說(shuō)出來(lái)，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語(yǔ)言這個(gè)交流思想的工具。寫作演講稿在語(yǔ)言運(yùn)用上應(yīng)注意以下三個(gè)問(wèn)題：

(一)要口語(yǔ)化。（二)要通俗易懂。

(三)要生動(dòng)感人。1、是用形象化的語(yǔ)言，運(yùn)用比喻、比擬、夸張等手法增強(qiáng)語(yǔ)言的形象色彩，把抽象化為具體，深?yuàn)W講得淺顯，枯燥變成有趣。

2、是運(yùn)用幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言，增強(qiáng)演講稿的表現(xiàn)力。這樣，既能深化主題，又能使演講的氣氛輕松和諧;既可調(diào)整演講的節(jié)奏，又可使聽眾消除疲勞。

3、是發(fā)揮語(yǔ)言音樂(lè)性的特點(diǎn)，注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化。

4、要準(zhǔn)確樸素。準(zhǔn)確，是指演講稿使用