已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
認識小數(shù)
佛小
薛莉娟3.15元6.66元0.50元1.06元像7、27、36等這樣的數(shù)叫做整數(shù)。像0.50、3.21等這樣的數(shù)叫做小數(shù)。小數(shù)的三部分：1.整數(shù)部分2.小數(shù)點
3.小數(shù)部分我會讀：3.15元6.66元0.50元1.06元小數(shù)可以表示什么？6.83元代表幾元幾角幾分？6.83元代表6元8角3分說出每件商品的標價所表示的意義：3.15元6.66元0.50元1.06元3元1角5分6元6角6分0元5角0分1元0角6分
總共多少錢？
你能用小數(shù)表示出來嗎？
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科技手段在提升生態(tài)環(huán)保意識中的應(yīng)用前景分析
- 生物學(xué)生志愿服務(wù)活動計劃
- 未來網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防范與人的雙重保護
- 電商物流的智能化升級路徑
- 家具返利合同范本
- 開展班級拓展活動的意義計劃
- 構(gòu)建小學(xué)生的良好品德體系計劃
- 科技發(fā)展趨勢下的商業(yè)模式變革與機遇
- 幼兒園教研學(xué)期工作計劃的師德修養(yǎng)與職業(yè)精神
- 科技助力下的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)新與突破
- 2022版高中生物必修二第一章測試題及答案解析
- 【初中語文】《說和做》課件+統(tǒng)編版語文七年級下冊
- 機修知識培訓(xùn)教材課件
- 跨云平臺的DevOps集成
- 紡織染整行業(yè)安全培訓(xùn)
- 小學(xué)綜合實踐活動《察探究活動跟著節(jié)氣去探究》課教案
- 水工建筑物維護技術(shù)
- 載重汽車的安全操作規(guī)程范本
- 平臺對接技術(shù)方案
- 化妝品包裝相容性評估方法
- 安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標準清單
評論
0/150
提交評論