聲的利用八年級物理上冊課件（人教版）

聲音的利用第二章聲現(xiàn)象第3節(jié)

聲：概念比較廣，包括聲音、超聲、次聲等；聲音：概念比較窄，僅指人耳能感覺到的那部分聲。聲能傳遞信息聲有什么作用？遠處轟隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨。海豚利用聲波識別食物、敵人和它們周圍的環(huán)境。一、聲與信息1、聲與信息關系：聲音可以傳遞信息。不同的動物感受聲波的頻率范圍不同。有些動物對高頻聲波有很好的反應，有些動物對低頻聲波有很好的反應。新課教學（1）蝙蝠對超聲波的利用蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲（2）大象利用次聲波交流大象可以利用我們?nèi)祟惵牪坏降摹曇簟M行交流，這種“聲音”就是次聲波?；鹕奖l(fā)地震地震、火山噴發(fā)、臺風、海嘯等，都伴有次聲波產(chǎn)生。一些機器在工作時也會產(chǎn)生人耳聽不到的次聲波。（3）人們利用次聲波確定地震、火山爆發(fā)核爆炸的方位和強度。2．回聲定位：聲波在傳播過程中遇到障礙物會反射回來，根據(jù)回聲到來的方位和時間，可以確定障礙物的位置和距離，這種方法叫做回聲定位。（1）蝙蝠通過超聲波利用回聲定位法發(fā)現(xiàn)昆蟲蝙蝠利用超聲波導航（回聲定位）人們受到啟示聲吶探測海深、海底暗礁等探測魚群、潛艇位置等繪水下數(shù)千米地形圖仿生學利用聲吶探測海深利用聲吶探測魚群超聲導盲儀倒車雷達（2）回聲定位原理應用利用回聲定位原理制成的超聲導盲儀可以探測前進道路上的障礙物，以幫助盲人出行。利用回聲定位原理制成的倒車雷達更是在汽車上得到了廣泛的應用。（2）在醫(yī)學中的應用中醫(yī)診病通過“望、聞、問、切”四個途徑，其中“聞”就是聽。醫(yī)生利用聽診器捕獲人體內(nèi)的聲音信息，來診斷疾病。3、從異常聲音中獲取信息（1）汽車修理師傅聽汽車發(fā)動機的聲音判斷故障。醫(yī)生用B型超聲波診斷儀向病人體內(nèi)發(fā)射超聲波，然后接收體內(nèi)臟器的反射波，反射波攜帶的信息經(jīng)過處理后顯示在屏幕上。B超鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓。（3）利用超聲可以檢測出鍋爐有沒有裂紋，甚至還可以知道裂紋有多大、多深。超聲波探傷儀以上這些例子說明了聲音能傳遞信息。

水波是一種波動，水波能傳遞能量。聲波也是一種波動，那么,聲波能傳遞能量嗎？把一塊石頭扔進水里，可以看到一圈一圈的水波向四周散去，水面上的樹葉也隨之起伏。這說明石頭的能量通過水波傳給了樹葉。二、聲與能量演示：如圖所示，將揚聲器對準燭焰，播放音樂，你看到了什么現(xiàn)象？這說明了什么問題？現(xiàn)象：燭焰隨著播放的音樂聲在抖動。聲波影響下的疏密相間的空氣擠壓了燭焰，說明聲波能夠傳遞能量。超聲波產(chǎn)生的振動比可聞聲更加劇烈。把被清洗的物體放在清洗液里，超聲波穿過液體并引起激烈的振動，振動把物體上的污垢敲擊下來而不會損壞被洗的物體。超聲波清洗機超聲波能清洗眼鏡超聲波牙刷向人體內(nèi)的結(jié)石發(fā)射超聲波，結(jié)石會被擊成細小的粉末，從而可以順暢地被排出體外。超聲波碎石外科醫(yī)生常利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石超聲波加濕器超聲波加濕器采用超聲波高頻振蕩原理將水霧化為1—5微米的超微粒子，通過風動裝置，將水霧擴散到空氣中，從而達到均勻加濕空氣的目的。超聲的“破碎”能力使油和水混合聲波能傳遞能量。科學世界天壇的回音壁。人站在圓形圍墻內(nèi)附近說話，聲音經(jīng)過多次反射，可以在圍墻的任何位置聽到。知識拓展

天壇的圓丘。人站在中央臺上說話，會感到聲音特別洪亮。知識總結(jié)1、聲音可以傳遞信息。（1）回聲定位（2）利用臺風產(chǎn)生的次聲波來判斷臺風的風向及位置；（3）醫(yī)療上，利用“B超”進行身體檢測，中醫(yī)診斷“聞其聲”；（1）清洗眼鏡、鐘表等精密的機械；（2）除去人體內(nèi)的結(jié)石；（3）超聲波霧化；（4）超聲波清潔牙垢。2、聲音傳遞能量1、鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓，說明了通過聲音能獲得

。

2、蝙蝠利用回聲可以確定

，這種方法叫

?？茖W家運用這個原理發(fā)明了

。隨堂練習信息位置回聲定位聲吶3、醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心臟的工作狀況，這是利用了聲音能夠傳遞_______的道理；心臟的跳動聲是心臟_______而發(fā)出的。有些耳聾病人配有骨導式助聽器就能聽到聲音的原理是________________。固體能夠傳聲信息振動4、（鄂爾多斯模擬）關于聲現(xiàn)象，下列說法中錯誤的是（）A．聲音不僅能夠傳遞信息，還能傳遞能量 B．“聲吶”主要利用了回聲 C．課堂上能聽到老師的講課聲，是由于空氣能夠傳聲 D．“B超”是利用了次聲波穿透力強的特點D5、下列現(xiàn)象中不屬于利用聲音獲得信息的是（）A．醫(yī)生用“B超”確定胎兒的發(fā)育狀況 B．蝙蝠利用超聲波捕捉蚊蟲 C．輕敲沙鍋判斷是否有裂紋 D．下雨天打響雷時感覺到房屋在振動D6、以下利用了超聲波的反射來獲取信息的是（）A．大象的“聲音”交流 B．蝙蝠的“回聲”定位 C．在天壇中央說話，會感到聲音洪亮 D．外科醫(yī)生對結(jié)石病人的“超聲”排石B7.在屋子里談話比在曠野里聽起來響度大，這是因為()A.屋子里有回聲，曠野里沒有回聲B.屋子里聲音會被反射，曠野里不會被反射C.屋子小，聲音都傳入耳朵，曠野大，聲音傳到遠處去了D.屋子里回聲與原聲混在一起，加強了原聲，曠野里回聲不能加強原聲D8.下列說法正確的是()A.海豚和大象都是利用超聲波來相互聯(lián)絡B.海豚和大象都是利用次聲波來相互聯(lián)絡C.海豚用的超聲波，大象用的次聲波D.海豚用的次聲波，大象用的超聲波C9.關于聲的利用,下列說法中正確的是()A.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓,這說明聲可以傳遞能量B.醫(yī)生利用超聲波可以更準確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息,這說明聲可以傳遞信息C.醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石,這說明聲可以傳遞能量D.蝙