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關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查報(bào)告學(xué)院:食品與生物工程學(xué)院專業(yè):生物工程09-1學(xué)號(hào):540903020151540903020112姓名:張志剛侯義瑞關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查報(bào)告隨著高等教育逐漸由精英教育向通才教育轉(zhuǎn)型,當(dāng)代大學(xué)生人數(shù)不斷上升,隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)則愈顯嚴(yán)峻。從目前看,高校畢業(yè)生日益增多,大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)更加的嚴(yán)峻,隨著就業(yè)壓力的增大,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為社會(huì)關(guān)心的熱門話題,創(chuàng)業(yè)對(duì)于尚未走出校門的大學(xué)生來說,是才華的釋放,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征途,同時(shí)也是一種挑戰(zhàn),一種值得關(guān)注的新思路。因此,本次對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)問題的調(diào)查很有意義。本次問卷調(diào)查共發(fā)問卷30分,回收有效30分,經(jīng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示本科生自主創(chuàng)業(yè)的意識(shí)不強(qiáng),畢業(yè)打算以就業(yè)為主,即使有創(chuàng)業(yè)意愿的也是以男生為主,切大部分大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)想法但無行動(dòng)。同時(shí)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在著很多的不成熟因素,對(duì)市場(chǎng)的不了解,自身素質(zhì)水平的限制另一方面是創(chuàng)業(yè)教育理論不系統(tǒng)。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育缺乏,最重要的一點(diǎn)是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所需社會(huì)環(huán)境不成熟,資金瓶頸是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一大障礙。關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查報(bào)告分析如下:1.您的性別A.男B女此次調(diào)查我們調(diào)查了22位男生和8位女生,對(duì)不同性別進(jìn)行分析。2.你在大學(xué)期間是否考慮過自主創(chuàng)業(yè)A.從沒考慮過B.有想過,但沒實(shí)踐C.正在嘗試由上表可以看出,大部分學(xué)生都有考慮過創(chuàng)業(yè),但從未實(shí)現(xiàn)過,少數(shù)人沒有考慮過或正在嘗試,且在自主創(chuàng)業(yè)的選擇上男女差別較大,以男性為主。3.您為什么想創(chuàng)業(yè)A.挑戰(zhàn)自我,提升社會(huì)實(shí)踐能力B.自己當(dāng)老板,不受束縛C.可以賺大錢 此題有43%選擇創(chuàng)業(yè)主要是想挑戰(zhàn)自我,提升社會(huì)實(shí)踐能力,有37%的選擇是不想受約束,還有少數(shù)同學(xué)的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)過于急功近利,以賺錢為目的,這是不正確的。4.您認(rèn)為創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)主要在哪方面A.項(xiàng)目選擇B.創(chuàng)業(yè)技能C.資金風(fēng)險(xiǎn)D.管理風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)于其他社會(huì)認(rèn)識(shí)來說,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)具有年輕有活力,綜合素質(zhì)較高;學(xué)習(xí)能力強(qiáng),有創(chuàng)新精神;網(wǎng)路信息發(fā)達(dá)等優(yōu)點(diǎn),但是我們?cè)儋Y金、項(xiàng)目選擇上卻具有很大的壓力。5.您會(huì)選擇以下哪個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目A.個(gè)人有興趣或擅長(zhǎng)的項(xiàng)目B.市場(chǎng)消耗比較頻繁或購買頻率比較高的項(xiàng)目C.投資成本較低的項(xiàng)目D.風(fēng)險(xiǎn)較小的項(xiàng)目E.客戶認(rèn)知度較高的項(xiàng)目該題顯示有37%的學(xué)生如果想創(chuàng)業(yè),自己會(huì)選擇感興趣的領(lǐng)域而非僅限于自己所學(xué)的專業(yè)或者是人與亦云地選擇時(shí)下熱門的行業(yè)。選擇市場(chǎng)消耗比較頻繁或購買頻率比較高的項(xiàng)目或風(fēng)險(xiǎn)較小的項(xiàng)目的分別占23%和14%,索命現(xiàn)今學(xué)生面對(duì)自主創(chuàng)業(yè)是比較理性的,不會(huì)盲目的追求規(guī)模效應(yīng)、而是選擇腳踏實(shí)地從小做起。6.您希望從哪些途徑來創(chuàng)業(yè)A.大學(xué)課堂、大學(xué)圖書館與大學(xué)社團(tuán)B.媒體資訊(例如中華創(chuàng)業(yè)網(wǎng))C.與商界人士廣泛交流D.曲線創(chuàng)業(yè)(比如先就業(yè)、再創(chuàng)業(yè))E.校園代理7.如果學(xué)校開設(shè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程,您希望課程內(nèi)容更注重哪方面A.市場(chǎng)營(yíng)銷B.財(cái)務(wù)稅收C.人際交流與溝通技巧D.與自己創(chuàng)業(yè)方向相同的實(shí)踐活動(dòng)此題中有45%的人認(rèn)為人際交流與溝通技巧對(duì)自己的創(chuàng)業(yè)來說是很重要的,希望學(xué)校開設(shè)此類課程,有29%的學(xué)生認(rèn)為開設(shè)與自己創(chuàng)業(yè)方向相同的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)自己有益,說明每個(gè)人都為自己以后的目標(biāo)和方向有一定的把握。8.您認(rèn)為創(chuàng)業(yè)與所學(xué)專業(yè)的關(guān)聯(lián)大不大A.密切相關(guān)B.有關(guān)系但不大C.可以沒關(guān)系9.您希望政府在哪些方面提供大學(xué)生創(chuàng)業(yè)幫助A.放寬貸款政策B.提供稅收優(yōu)惠C.加大輿論支持D.督促高校與企業(yè)合作,開設(shè)創(chuàng)業(yè)基地E.放寬企業(yè)審批和簡(jiǎn)化程序由數(shù)據(jù)可以看出,有37%的同學(xué)認(rèn)為政府放寬貸款政策,給大學(xué)畢業(yè)生提供足夠的資金支持,另有40%的人認(rèn)為政府應(yīng)該督促高校與企業(yè)合作,開設(shè)創(chuàng)業(yè)基地,提供一個(gè)實(shí)踐的場(chǎng)所和創(chuàng)新的搖籃。不難看出實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和資金缺乏是大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的主要障礙。10.您認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要具備什么能力A.專業(yè)技能B.社會(huì)溝通能力C.風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力D.社會(huì)實(shí)踐能力E.創(chuàng)新能力此題為多選,大部分學(xué)生認(rèn)為每一項(xiàng)能力對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)來說都是極為重要的,尤其突出的是社會(huì)溝通能力。此次調(diào)查可以總結(jié)出大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)主要存在的問題有:畢業(yè)打算以就業(yè)為主,選擇創(chuàng)業(yè)的以男性為主;大部分學(xué)生有創(chuàng)業(yè)想法無行動(dòng);創(chuàng)業(yè)意識(shí)不強(qiáng),觀念不太成熟;大學(xué)

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