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文檔簡介
2022-2023學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市連州西江中學(xué)高二生物期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.空氣中的微生物在重力等作用下,可以一定程度地沉降。某研究小組欲用平板收集教室空氣中的微生物,以了解教室內(nèi)不同高度空氣中微生物的分布情況。實(shí)驗(yàn)步驟如下:①配置培養(yǎng)基(成分:牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O);②制作無菌平板;③設(shè)置空白對照組和若干實(shí)驗(yàn)組,進(jìn)行相關(guān)操作,以收集教室內(nèi)不同高度空氣中的微生物;④將各組平板置于37℃恒溫箱中培養(yǎng)一段時(shí)間,統(tǒng)計(jì)各組平板上菌落的平均數(shù)?;卮鹣铝袉栴}:(1)該培養(yǎng)基中微生物所需的碳來源于_________________。若要完成步驟②,該培養(yǎng)基中的成分X通常是_________________。(2)配置好培養(yǎng)基后,需將培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行______________操作,然后再倒平板。(3)步驟③中,實(shí)驗(yàn)組的操作是_____________________________________________。(4)若在某次調(diào)查中,某一實(shí)驗(yàn)組平板上菌落的平均數(shù)為36個(gè)/平板,而空白對照組的一個(gè)平板上出現(xiàn)了6個(gè)菌落,這種結(jié)果說明在此次調(diào)查中出現(xiàn)了_____________現(xiàn)象。若將30(即36-6)個(gè)/平板作為本組菌落數(shù)的平均值,該做法_____________(填“正確”或“不正確”)。參考答案:
(1).牛肉膏、蛋白胨
(2).瓊脂
(3).滅菌
(4).將各實(shí)驗(yàn)組平板分別放置在教室不同高度的位置上,開蓋暴露一段時(shí)間
(5).污染
(6).不正確【試題分析】本題主要考查微生物的培養(yǎng)和數(shù)量測定,意在考查考生微生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作方面的能力以及在實(shí)驗(yàn)中分析問題、解決問題的能力。題目中實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)是步驟③,解題的難點(diǎn)是問題(3)和(4)。問題(3)和(4)對考生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析與評價(jià)的能力進(jìn)行了考核。其中問題(3)中的關(guān)鍵是將平板“放置在不同高度”和“開蓋暴露一段時(shí)間”,而答題的思路和切入點(diǎn)均來自題干中的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。問題(4)考查的是設(shè)置對照的意義,以及對照組出現(xiàn)問題時(shí)如何對結(jié)果進(jìn)行分析,同時(shí)考查了考生分析問題、解決問題的能力。(1)牛肉膏和蛋白胨都含有蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物等有機(jī)物,都可以作為碳源;平板為固體培養(yǎng)基,故需要加入瓊脂。
(2)制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基過程中,配置好培養(yǎng)基后,需將培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌操作,然后再倒平板。(3)實(shí)驗(yàn)探究的是教室內(nèi)不同高度空氣中微生物的分布,其中自變量為不同高度,故需在不同高度下放置開蓋平板。同時(shí),為了保證單一變量,需要保證開蓋放置時(shí)間一致;為了保證實(shí)驗(yàn)可靠,需要設(shè)置多個(gè)平行實(shí)驗(yàn)。(4)在完全正確的操作情況下,空白對照組中不應(yīng)出現(xiàn)菌落。若出現(xiàn)菌落,說明操作過程中存在微生物污染,屬于實(shí)驗(yàn)失誤,所有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)均不應(yīng)采用。2.
護(hù)士給病人進(jìn)行靜脈注射時(shí),藥物直接進(jìn)入()A.血漿 B.組織液 C.淋巴 D.細(xì)胞內(nèi)液參考答案:A【考點(diǎn)】E8:內(nèi)環(huán)境的組成.【分析】1、內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴等細(xì)胞外液組成.2、靜脈注射是指藥物直接注射到血漿中,而肌肉注射是指藥物直接注射到組織液中.【解答】解:靜脈注射時(shí),針頭進(jìn)入靜脈血管中,因此藥物直接進(jìn)入血漿中.故選:A.3.豌豆花的顏色受兩對等位基因E、e與F、f所控制,只有當(dāng)E、F同時(shí)存在時(shí)才開紫花,否則開白花。下列選項(xiàng)中都符合條件的親本組合是A.EeFf×EeffEEFf×eeff
B.EeFf×eeFf
EeFF×EeffC.EeFf×eeff
EeFF×Eeff
D.EeFf×Eeff
EeFf×eeFf參考答案:D4.胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位、感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是
A.尖端、尖端、尖端
B.尖端、尖端、尖端下面的部分C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分
D.尖端、尖端下面的部分、尖端參考答案:B5.下列過程中,沒有發(fā)生膜融合的是
(
)A.植物體細(xì)胞雜交B.受精過程C.氧進(jìn)入細(xì)胞中的線粒體D.效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體參考答案:C6.基因工程的正確操作步驟是①目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合
②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞③檢測目的基因的表達(dá)
④提取目的基因A.③④②①
B.②④①③
C.④①②③
D.③④①②參考答案:C7.改良缺乏某種抗病性的水稻品種,不宜采用的方法是(
)
A.誘變育種 B.單倍體育種 C.基因工程育種 D.雜交育種參考答案:B8.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述,不正確的是(
)A.血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等B.內(nèi)環(huán)境的每一種成分和理化性質(zhì)都處于動態(tài)平衡中C.HCO3-、HPO42-等離子參與維持血漿pH的相對穩(wěn)定
D.免疫對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用參考答案:A9.下列關(guān)于蛋白質(zhì)提取和分離實(shí)驗(yàn)中樣品處理步驟的描述,正確的是()A.紅細(xì)胞的洗滌:加入蒸餾水,緩慢攪拌,低速短時(shí)間離心B.分離血紅蛋白:將攪拌好的混合液離心,過濾后,用分液漏斗分離C.血紅蛋白的釋放:加入生理鹽水和甲苯,置于磁力攪拌器上充分?jǐn)嚢鐳.透析:將血紅蛋白溶液裝入透析袋,然后置于pH為4.0的磷酸緩沖液中透析12h參考答案:B分析】蛋白質(zhì)的提取和分離的步驟:樣品處理→粗分離→純化→純度鑒定?!驹斀狻考t細(xì)胞的洗滌:加入生理鹽水,緩慢攪拌,低速短時(shí)間離心,A錯(cuò)誤;分離血紅蛋白:將攪拌好的混合液離心,過濾后,除去脂溶性沉淀層,用分液漏斗分離出下層的紅色透明液體,B正確;血紅蛋白的釋放:加入蒸餾水和甲苯,置于磁力攪拌器上充分?jǐn)嚢?,紅細(xì)胞破裂,釋放血紅蛋白,C錯(cuò)誤;透析:將血紅蛋白溶液裝入透析袋,然后置于pH為7.0的磷酸緩沖液中透析12h,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn):洗滌紅細(xì)胞用生理鹽水,釋放血紅蛋白時(shí)用蒸餾水。10.A種植物細(xì)胞(基因型為Aa),B種植物細(xì)胞(基因型為Bb),去掉細(xì)胞壁后,誘導(dǎo)兩種細(xì)胞的原生質(zhì)體融合,形成單核的雜種細(xì)胞.若經(jīng)過組織培養(yǎng)得到的雜種植株是()A.二倍體,基因型為AaBb B.二倍體,基因型為AAaaBBbbC.四倍體,基因型為AaBb D.四倍體,基因型為AAaaBBbb參考答案:B【考點(diǎn)】植物培養(yǎng)的條件及過程.【分析】植物的體細(xì)胞雜交是將不同植物的細(xì)胞通過細(xì)胞融合技術(shù)形成雜種細(xì)胞,進(jìn)而利用植物的組織培養(yǎng)將雜種細(xì)胞培育成多倍體的雜種植株.植物體細(xì)胞雜交依據(jù)的原理是細(xì)胞膜的流動性和植物細(xì)胞的全能性.【解答】解:A細(xì)胞含2套染色體組,B細(xì)胞也含2套染色體組,但由于彼此屬于不同種,染色體組彼此不同,故融合后產(chǎn)生的雜種細(xì)胞含有4套染色體組,應(yīng)屬于四倍體,而基因型則是A+B,應(yīng)為AaBb.故選:B.11.有關(guān)“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是A.在預(yù)實(shí)驗(yàn)中不需要設(shè)置用蒸餾水處理的對照組B.在正式實(shí)驗(yàn)中,不同濃度生長素類似物處理組之間形成相互對照C.處理時(shí)應(yīng)該用生長素類似物溶液浸泡或沾蘸插條的基部D.用于扦插的枝條應(yīng)帶有一定數(shù)量的幼芽以利于更好的生根參考答案:A本實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素類似物的濃度,而在預(yù)實(shí)驗(yàn)時(shí)濃度梯度較大,需要蒸餾水這組作為空白對照,來確定范圍,從而縮小范圍,A錯(cuò)誤;在正式實(shí)驗(yàn)中,不同濃度生長素類似物之間形成相互對照,生根最多的為最適濃度,B正確;處理時(shí)應(yīng)該用生長素類似物溶液浸泡或沾蘸插條的基部,C正確;用于扦插的枝條應(yīng)帶有一定數(shù)量的幼芽以利于更好的生根,D正確?!究键c(diǎn)定位】探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用【名師點(diǎn)睛】預(yù)實(shí)驗(yàn)是在正式實(shí)驗(yàn)之前,用標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)或只用少量樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以便摸出最佳的實(shí)驗(yàn)條件,為正式實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ);預(yù)實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置用蒸餾水處理的對照組。12.基因治療()A.用DNA探針修復(fù)缺陷基因B.用DNA探針檢測疾病C.將外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞D.將正?;?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中參考答案:D基因治療是指把正常基因?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細(xì)胞中,使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達(dá)到治療疾病的目的。例:將腺苷酸脫氨酶基因?qū)牖颊叩牧馨图?xì)胞,治療復(fù)合型免疫缺陷癥。故選:D。13.蛋白質(zhì)工程的實(shí)質(zhì)是(
)。A.改造蛋白質(zhì)
B.改造mRNA
C.改造基因
D.改造氨基酸參考答案:C略14.經(jīng)調(diào)查,第一年某種昆蟲種群數(shù)量為N0只,如果在理想的條件下,每年的增長率為1.7%保持不變,則下列說法不正確的是(
)A.該種群第二年的死亡率可能大于第一年B.該種群第三年的種群數(shù)量為1.72N0只C.該種群第二年的增長速率為0.017N0只/年D.該種群的數(shù)量增長為“J”型增長參考答案:B根據(jù)題干信息分析可知,種群的增長率不變,即出生率與死亡率的差值不變,因此該種群第二年的死亡率可能大于第一年,A正確;第一年種群數(shù)量是N0,每年的增長率為1.7%保持不變,則λ=1.017,則第三年該種群數(shù)量為N0×(1.017)2,B錯(cuò)誤;該種群第二年的增長速率為0.017N0只/年,C正確;由于該種群的增長率不變,因此該種群的數(shù)量增長為“J”型增長,D正確。15.一個(gè)新物種進(jìn)入某地后,對其種群數(shù)量變化的敘述,哪一項(xiàng)是不正確的()A.先呈“S”型增長,后呈“J”型增長B.先呈“J”型增長,后呈“S”型增長C.種群數(shù)量達(dá)到K值以后會保持穩(wěn)定D.K值是環(huán)境條件允許的種群數(shù)量的最大值參考答案:A16.T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)證明生物的遺傳物質(zhì)是DNA,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路最關(guān)鍵的是()A.區(qū)分T2噬菌體和大腸桿菌B.提取大腸桿菌的DNAC.提取T2噬菌體的蛋白質(zhì)D.區(qū)分DNA和蛋白質(zhì),單獨(dú)觀察它們的作用參考答案:D【考點(diǎn)】73:噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn).【分析】1、噬菌體的結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P);2、噬菌體的繁殖過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放;3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).實(shí)驗(yàn)結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì).【解答】解:在T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路為:S是蛋白質(zhì)的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白質(zhì)中幾乎不含有,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì),直接單獨(dú)去觀察它們的作用.故選:D.【點(diǎn)評】本題考噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.17.下圖表示生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群和個(gè)體的從屬關(guān)系。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(
)A.甲是生物進(jìn)化的基本單位
B.乙數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量后不再發(fā)生波動C.丙是由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成的
D.丁多樣性的形成受無機(jī)環(huán)境影響參考答案:D甲是個(gè)體,而生物進(jìn)化的基本單位是種群,A錯(cuò)誤;乙是種群,種群數(shù)量達(dá)到最大值后,將會在該值上下波動一段時(shí)間,B錯(cuò)誤;丙是群落,所有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成的,C錯(cuò)誤;丁是生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)由生物群落及其生活的無機(jī)環(huán)境組成,所以生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受無機(jī)環(huán)境影響,D正確。【考點(diǎn)定位】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次【名師點(diǎn)睛】梳理書本知識理清楚個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)之間的關(guān)系以及各自的定義,結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案。本題易混亂個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)之間的關(guān)系以及各自的定義,列如群落的定義容易忽視分解者。18.下列各曲線圖表示在果酒的制作過程中,各種因素對酵母菌產(chǎn)生酒精速率(v)的影響,其中正確的是
參考答案:C略19.下列有關(guān)種群和群落的說法錯(cuò)誤的是A.隨機(jī)分布屬于群落的空間結(jié)構(gòu)B.池塘養(yǎng)魚過程中為保持鯽魚種群持續(xù)增長需定期投放餌料等C.棄耕農(nóng)田上進(jìn)行的演替是次生演替D.自然條件下種群增長曲線一般呈“S”型,且K值往往在一定的范圍內(nèi)波動參考答案:A20.用來判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用需要設(shè)置的對照是(
)
A.未接種的選擇培養(yǎng)基
B.未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
C.接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
D.接種了的選擇培養(yǎng)基參考答案:C略21.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動簡圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.甲是生產(chǎn)者,乙是消費(fèi)者B.該生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)開放的系統(tǒng)
C.能量通過光合作用固定并進(jìn)入系統(tǒng)D.甲、乙和分解者所貯存的能量之和是輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能參考答案:D22.右圖是細(xì)胞分裂過程圖,下列有關(guān)圖中a—c階段(不含a、c兩點(diǎn))的有關(guān)敘述正確的A.細(xì)胞中始終存在同源染色體B.細(xì)胞中始終存在姐妹染色單體C.細(xì)胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)的比由1:2變?yōu)?:1D.細(xì)胞數(shù)目不變參考答案:B23.下列有關(guān)減數(shù)分裂和受精作用的敘述,錯(cuò)誤的是A.減數(shù)分裂過程中細(xì)胞連續(xù)分裂兩次B.同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂C.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自卵細(xì)胞D.受精作用的實(shí)質(zhì)是精子和卵細(xì)胞核融合參考答案:C減數(shù)分裂過程中細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,A正確;同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,B正確;受精卵細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)一半來自卵細(xì)胞,C錯(cuò)誤;受精作用的實(shí)質(zhì)是精子和卵細(xì)胞核融合,D正確。24.下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述,錯(cuò)誤的是
A.一個(gè)染色體組不含同源染色體
B.單倍體生物體細(xì)胞中不一定含有一個(gè)染色體組C.由受精卵發(fā)育成的,體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫二倍體D.人工誘導(dǎo)多倍體的唯一方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗參考答案:D25.神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間傳遞時(shí),若突觸小泡釋放的某種遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合,可導(dǎo)致突觸后膜神經(jīng)元產(chǎn)生興奮。能正確表示突觸后膜與突觸小泡釋放的神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合的膜電位狀況是
A.B.C.D.參考答案:D26.月季的花藥培養(yǎng)過程的難點(diǎn)之一是材料的選擇,下列有關(guān)材料選擇的敘述中正確的是
(
)A.從花藥來看,應(yīng)當(dāng)選擇盛花期的花藥B.從花粉來看,應(yīng)當(dāng)選擇小孢子四分體期的花粉C.從花蕾來看,應(yīng)當(dāng)選擇略微開放的花蕾D.從檢測花粉的實(shí)驗(yàn)方法看,應(yīng)當(dāng)用顯微鏡觀察已染色的花粉樣品臨時(shí)裝片參考答案:D27.圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響;圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。下列說法中錯(cuò)誤的是 A.圖乙中Tb至Tc的曲線表明隨溫度的升高,麥芽糖量不再上升,酶的活性已達(dá)到最大B.圖甲中,Ta、Tb時(shí)淀粉酶催化效率都很低C.T0表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度D.圖乙中A點(diǎn)對應(yīng)的溫度為T0參考答案:A28.ATP的A、T、P分別代表
(
)A.胞腺嘧啶、腺嘌呤、磷酸基
B.胸腺嘧啶、3個(gè)、磷酸基C.腺苷、3個(gè)、磷酸基
D.腺苷、3個(gè)、腺嘌呤參考答案:C29.下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述,不合理的是()A.果酒發(fā)酵后期放氣時(shí)間間隔可延長B.泡菜腌制中必須嚴(yán)格水封保持缺氧C.條件適宜醋酸菌可利用果酒中的乙醇D.制腐乳時(shí)底層放鹽以便于瓶口處加調(diào)料參考答案:D【考點(diǎn)】K5:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋.【分析】本題是對果酒制作過程中的原理和注意事項(xiàng)、泡菜制作的原理和控制發(fā)酵條件、果醋制作的原理、腐乳制作過程中加鹽腌制的方法的綜合性考查,回憶果酒制作過程中的原理和注意事項(xiàng)、泡菜制作的原理和控制發(fā)酵條件、果醋制作的原理、腐乳制作過程中加鹽腌制的方法,然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.【解答】解:A、果酒發(fā)酵后期,酵母菌活動逐漸減弱,產(chǎn)生的二氧化碳逐漸降低,放氣時(shí)間間隔可延長,A正確;B、泡菜制作的菌種是乳酸菌,乳酸菌的嚴(yán)格厭氧微生物,因此泡菜腌制中必須嚴(yán)格水封保持缺氧,B正確;C、在氧氣充足的條件下,醋酸菌可以利用乙醇,將乙醇轉(zhuǎn)化成乙醛,然后轉(zhuǎn)化成醋酸,C正確;D、制腐乳時(shí)加鹽腌制的方法是逐層加鹽,越靠近瓶口,加鹽的量應(yīng)該增加,D錯(cuò)誤.故選:D.
30.染色體的主要成分是
(
)A.蛋白質(zhì)和RNA
B.蛋白質(zhì)和DNA
C.蛋白質(zhì)和磷脂
D.蛋白質(zhì)和酶參考答案:B真核細(xì)胞中,染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體,其主要成分是DNA和蛋白質(zhì),所以B選項(xiàng)是正確的。31.正常血清蛋白用電泳的方法可以看到四個(gè)主要部分:血清白蛋白和α、β、γ球蛋白(如下圖)。抗體主要屬于()A.血清白蛋白
B.α球蛋白C.β球蛋白
D.γ球蛋白參考答案:D32.乙酰膽堿是可引起突觸后膜興奮的遞質(zhì),某病人血液中含有破壞乙酰膽堿受體的抗體,該病人所患疾病及表現(xiàn)為A.自身免疫病、肌無力 B.免疫缺陷病、痙攣C.免疫缺陷病、肌無力 D.過敏反應(yīng)、痙攣參考答案:A【分析】1、免疫失調(diào)引起的疾病:(1)過敏反應(yīng):指已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)。引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原。如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等(因人而異)。(2)自身免疫?。菏侵笝C(jī)體對自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病。舉例:風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。(3)免疫缺陷病是指由于機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起疾病。一類是由于遺傳而使機(jī)體生來就有的先天性免疫缺陷病;一類是由于疾病和其他因素引起的獲得性免疫缺陷病,如艾滋病。2、興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元?!驹斀狻繖C(jī)體對自身抗原(乙酰膽堿受體)發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病為自身免疫??;某病人血液中含有對抗乙酰膽堿受體的抗體,使乙酰膽堿不能與乙酰膽堿受體結(jié)合,導(dǎo)致興奮無法傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元,進(jìn)而導(dǎo)致肌無力。A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),要求考生識記免疫失調(diào)引起的疾病的類型及實(shí)例;識記神經(jīng)沖動的產(chǎn)生,掌握神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳遞過程,能結(jié)合所學(xué)的知識作出準(zhǔn)確的判斷。33.神經(jīng)電位的測量裝置如下圖甲所示,其中箭頭表示施加適宜刺激,陰影表示興奮區(qū)域。用記錄儀記錄A、B兩電極之間的電位差,結(jié)果如下圖乙所示。若將記錄儀的A、B兩電極均置于膜外,其他實(shí)驗(yàn)條件不變,則測量結(jié)果是哪一個(gè)選項(xiàng)()。A.
B.C.
D.參考答案:C分析題圖可知,題圖顯示的是膜內(nèi)與膜外的電位差,靜息時(shí),膜內(nèi)外電位差為負(fù)值,說明A端(膜內(nèi)側(cè))連記錄儀的正極,B端(膜外側(cè))連電流表的負(fù)極;若將記錄儀的A、B兩電極均置于膜外,靜息時(shí),A、B都表現(xiàn)為正電位,A、B的電位差為0,給以適宜刺激后,興奮傳到A,A處表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正,B處仍然是外正內(nèi)負(fù),對于膜外A、B兩側(cè)存在電位差,由于記錄儀正極處是負(fù)電位,記錄儀負(fù)極處是正電位,所以A、B兩點(diǎn)的電位差是負(fù)值;當(dāng)興奮傳過A后,未達(dá)到B之前,A、B兩點(diǎn)均為靜息狀態(tài),兩點(diǎn)的電位差為0,當(dāng)興奮傳至B時(shí),B處表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正,A處是外正內(nèi)負(fù),對于膜外A、B兩側(cè)存在電位差,由于記錄儀正極處是正電位,記錄儀負(fù)極處是負(fù)電位,所以A、B兩點(diǎn)的電位差是正值,興奮傳過B以后,A、B是處于靜息電位狀態(tài),A、B兩點(diǎn)的電位差又恢復(fù)為0。因此,C項(xiàng)正確,A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。34.與人體青春期生長發(fā)育關(guān)系不大的激素是()A.性激素 B.胰島素 C.生長激素 D.甲狀腺激素參考答案:B【考點(diǎn)】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】1、性激素能促進(jìn)生生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成,激發(fā)和維持第二性征.2、胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低.3、生長激素能促進(jìn)生長、主要是促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長.4、甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育、尤其對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.【解答】解:A、性激素能促進(jìn)配子的發(fā)育和第二性征的形成,所以青春期分泌相對較多,A正確;B、胰島素具有降血糖的作用,體中維持相對穩(wěn)定,與青春期發(fā)育無關(guān),B錯(cuò)誤;C、生長激素具有促進(jìn)生長的作用,所以青春期分泌相對較多,C正確;D、甲狀腺激素具有促進(jìn)生長發(fā)育的作用,所以青春期分泌相對較多,D正確.故選:B.【點(diǎn)評】本題考查激素調(diào)節(jié)知識,主要考查各激素的功能,并運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際問題.35.某植物的體細(xì)胞含有三個(gè)染色體組,則該植株一定(
)A.是多倍體
B.不能繁殖
C.不能進(jìn)行正常減數(shù)分裂
D.每個(gè)染色體組含有三條染色體參考答案:C36.選擇合適的花粉發(fā)育時(shí)期是提高誘導(dǎo)成功率的重要因素之一,下列說法正確的是A.任何時(shí)期的花粉都可以經(jīng)過培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織或胚狀體B.對所有植物來說,在單核期花藥培養(yǎng)成功率最高C.對一般植物而言,單核期時(shí)花藥培養(yǎng)成功率最高D.為了挑選到單核期的花藥,通常選擇部分開放的花朵參考答案:C37.下圖為鼠的毛色(黑色和白色)的遺傳圖解。下列判斷錯(cuò)誤的是:A.黑色為顯性B.4號為雜合子的概率為1/2C.F1的結(jié)果表明發(fā)生了性狀分離D.7號與4號的基因型不一定相同參考答案:B38.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是A.淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴或血漿B.內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等C.組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大,HCO3﹣、HPO42﹣等參與維持血漿pHD.血漿的主要成分包括葡萄糖、血紅蛋白參考答案:D【分析】內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液,由血漿、組織液和淋巴組成。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官,系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài).內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動的必要條件。內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介?!驹斀狻苛馨图?xì)胞生活在淋巴液或血液中,故其生活的液體環(huán)境是淋巴或血漿,A正確;CO2、尿素存在于血漿中,神經(jīng)遞質(zhì)存在于組織液中,所以內(nèi)環(huán)境成分中含有這些物質(zhì),B正確;由于血漿中大分子蛋白質(zhì)含量較高,滲透壓高,因此組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大,HCO3﹣、HPO42﹣等參與維持血漿pH,C正確;血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi),不屬于血漿成分,D錯(cuò)誤。39.生物科學(xué)的發(fā)展歷程中,有許多著名的實(shí)驗(yàn)具有里程碑式的意義。下面有關(guān)科學(xué)史的敘述錯(cuò)誤的是(
)A.1953年,沃森和克里克提出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型B.孟德爾以豌豆為實(shí)驗(yàn)材料,花了8年時(shí)間,總結(jié)出分離定律和自由組合定律C.摩爾根利用果蠅為實(shí)驗(yàn)材料,經(jīng)過師生共同努力,為基因在染色體上提供了證據(jù)D.達(dá)爾文是第一個(gè)較為完整的提出生物進(jìn)化論的人,他的觀點(diǎn)給神創(chuàng)論以深深的打擊參考答案:D40.表中激素與作用的靶細(xì)胞及功能相對應(yīng)的一組是A促甲狀腺激素垂體細(xì)胞促進(jìn)垂體細(xì)胞合成與分泌甲狀腺激素B甲狀腺激素神經(jīng)細(xì)胞提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性C促性腺激素釋放激素卵巢細(xì)胞直接促進(jìn)雌性激素的合成D胰島素肝細(xì)胞促進(jìn)肝糖原的分解
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:B【分析】下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素(促性腺激素釋放激素)能夠作用于垂體,促進(jìn)垂體細(xì)胞合成與分泌促甲狀腺激素(促性腺激素),該激素作用于甲狀腺(性腺),促進(jìn)甲狀腺激素(性激素)的合成與分泌?!驹斀狻看偌谞钕偌に刈饔玫陌屑?xì)胞是甲狀腺,促進(jìn)甲狀腺細(xì)胞合成分泌甲狀腺激素,A錯(cuò)誤;甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是全身各處細(xì)胞,包括神經(jīng)細(xì)胞,能提高神經(jīng)細(xì)胞的興奮性,B正確;促性腺激素釋放激素的靶細(xì)胞的垂體細(xì)胞,可促進(jìn)垂體分
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