高考英語一輪復習教案：語法填空第三講　名詞和主謂一致 Word版含解析

第三講名詞和主謂一致eq\o(\s\up7(),\s\do5(PartⅠ真題變式體驗))1．[2015·安徽高考]Thereisnoneedtotellmeyouranswernow.Giveitsome________(think)andthenletmeknow.答案：thought考查名詞。句意：現(xiàn)在沒有必要把你的答案告訴我?？紤]一下，然后告訴我。givesth.somethought意為“考慮”。thought為think的名詞形式。2．[2015·浙江高考]Oneofthemosteffectivewaystoreduce________(anxious)istotalkaboutfeelingswithsomeoneyoutrust.答案：anxiety考查名詞。根據(jù)句意可知此處表示減壓/焦慮。句意：減少壓力最有效的方法是和你信任的人談論一下感受。3．[2015·湖南高考]Itisimportanttorememberthatsuccess________(be)asumofsmalleffortsmadeeachdayandoften________(take)yearstoachieve.答案：is;takes考查主謂一致。that引導的賓語從句的主語是success為單數(shù)，兩空是并列謂語，故都用單數(shù)。4．[2015·福建高考]ChinaDailyattractsaworldwidereadership,which________(show)thatmoreandmorepeopleallovertheworldwanttolearnaboutChina.答案：shows考查主謂一致。定語從句中的謂語動詞與先行詞的單復數(shù)形式一致，先行詞是ChinaDaily為單數(shù)，故填shows。5．[2015·湖北高考]Hegavehimselfanewnametohidehis________(identify)whenhewenttocarryoutthesecrettask.答案：identity句意：當他去執(zhí)行這項秘密任務時，他給自己取了個新名字以掩蓋他的身份。由句意可知，空處應用名詞identity表示“身份”。6．[2014·湖南高考]Allweneed________(be)asmallpieceoflandwherewecanplantvariouskindsoffruittreesthroughoutthegrowingseasonsoftheyear.答案：is根據(jù)題干可知all指代的是asmallpieceofland，所以謂語動詞要用單數(shù)形式，整句話的語境為一般現(xiàn)在時，故填is。句意：我們所需要的就是一小片土地，我們可以在一年中播種的季節(jié)里在那兒種植各類果樹。7．[2013·江蘇高考]Generally,students'innermotivationwithhighexpectationsfromothers________(be)essentialtotheirdevelopment.答案：is根據(jù)句式結(jié)構(gòu)，考查主謂一致。名詞后有with短語時，謂語動詞取決于with前面的詞，故用單數(shù)is。句意：一般來說，學生們的內(nèi)在動機多來自于他人的高期望值，這對他們的發(fā)展很重要。8．[2013·江西高考]WheneverImademistakes,theteacherpointedthemoutwith________(patient)．答案：patience“介詞＋名詞”，故應填寫patient的名詞形式。句意：無論何時我犯錯誤，老師都會耐心地指出來。9．[2013·天津高考]WhileshewasinParis,shedevelopeda________(tasty)forfineart.答案：taste考查名詞構(gòu)詞法，空前是冠詞，可知此處應填名詞，故填taste。句意：在巴黎期間，她培養(yǎng)了對藝術(shù)的興趣。10．[2013·湖南高考]Theuniversityestimatesthatlivingexpensesforinternationalstudents________(be)around$8,450ayear,whichisaburdenforsomeofthem.答案：are考查主謂一致，賓語從句中句子的主語是livingexpenses為復數(shù)，故謂語動詞應用復數(shù)。整句用一般現(xiàn)在時，故填are。eq\o(\s\up7(),\s\do5(PartⅡ語篇真題演練))閱讀下面材料，在空白處填入適當?shù)膬?nèi)容(1個單詞)或括號內(nèi)單詞的正確形式。[2015·廣東高考]MrJohnsonlivedinthewoodswithhiswifeandchildren.Heowned__16__farm,whichlookedalmostabandoned.__17__(lucky),healsohadacowwhichproducedmilkeveryday.Hesoldorexchangedsomeofthemilkinthetownsnearby__18__otherfoodandmadecheeseandbutterforthefamilywithwhat__19__(leave).Thecowwastheironlymeansofsupport,infact.Oneday,thecowwaseatinggrass__20__itbegantorainheavily.Whilemakinggreateffortstorunaway,she__21__(fall)overthehillanddied.ThentheJohnsonshadtomakealiving__22__thecow.Inordertosupporthisfamily,MrJohnsonbegantoplantherbsandvegetables.Sincetheplantstookawhiletogrow,hestartedcuttingdowntrees__23__(sell)thewood.Thinkingabouthischildren'sclothes,hestartedgrowingcottontoo.Whenharvestcamearound,hewasalreadysellingherbs,vegetablesandcottoninthemarket__24__peoplefromthetownsmetregularly.Nowitoccurredto__25__thathisfarmhadmuchpotentialandthatthedeathofthecowwasabitofluck.Step1：通讀全文，掌握主旨大意。本文講述的是Johnson先生和家人住在樹林中，他有一個看著幾乎荒蕪的農(nóng)場，幸好他有一頭奶牛。可是有一天牛死了，奶牛的死會給一家?guī)硎裁醋兓?？Step2：逐題解答，確定答案。16．a(chǎn)。根據(jù)空格位置在動詞與可數(shù)名詞單數(shù)之間可知，考查冠詞。17．Luckily。位于句首的空格用逗號隔開，可知考查副詞修飾整個句子。18．for。從整句話分析，此處考查介詞且與exchange構(gòu)成固定搭配。19．was_left。連詞后面沒有謂語，故考查謂語，注意考慮時態(tài)語態(tài)和主謂一致。20．when。在兩個句子中間的空格應考查連詞用法，此處為固定句式。

21.fell。在主謂之后，且該句無謂語，可知此題考查謂語動詞，與died并列。22．without。根據(jù)空格的位置和語意，可知此處考查介詞。23．to_sell。該句中已有謂語且無連詞，可知此處填非謂語，根據(jù)語義可知此處表目的。24．where?？涨昂缶蔷渥?，故應填連詞，且位于名詞之后，可考慮定語從句的關(guān)聯(lián)詞。25．him。根據(jù)句式分析，此處考查固定句子“Itoccurstosb.that...”。Step3：代入驗證。需考慮語法結(jié)構(gòu)正確且語義符合邏輯，語法結(jié)合語義才能確保萬無一失。知識清單(1)名詞常見后綴(第一講)；(2)名詞的數(shù)；(3)抽象名詞具體化；(4)主謂一致的幾種常見情況。學情分析考生在名詞和主謂一致的學習中存在以下幾個問題：(1)名詞的數(shù)是考生在運用語言時常被忽視的問題，需刻意提高“數(shù)”的意識；(2)主謂一致情況較多，造成部分學生在使用時混用，同時也忽視了主語核心詞，造成主謂不一致；(3)語法規(guī)則能熟練記憶，但不能準確運用，缺少謂語與主語一致的意識。考點一名詞的數(shù)1名詞的單復數(shù)(1)不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞一般沒有復數(shù)形式，如果需要表示多少，通常要用“a/an＋表數(shù)量的詞＋of＋名詞”來表示。通常抽象名詞與物質(zhì)名詞都是不可數(shù)名詞。常見的不可數(shù)名詞有：①物質(zhì)名詞：ice,coffee,soup,grass,cloth(布料),clothing,iron,food,bread等。②抽象名詞：advice,experience(經(jīng)驗),courage,fun,childhood,knowledge等。(2)名詞復數(shù)的變化①規(guī)則變化種類變化例詞一般情況詞尾加-sbook→books，pen→pens以-s，-x，-ch，-sh結(jié)尾詞尾加-esbus→buses，bench→benches，box→boxes，dish→dishes，但stomach例外，其后直接加-s以“輔音字母＋y”結(jié)尾變y為i后加-esfamily→families，city→cities以“元音字母＋y”結(jié)尾詞尾加-skey→keys，boy→boys以-f或-fe結(jié)尾多數(shù)變f或fe為v后加-esleaf→leaves，wife→wives,knife→knives少數(shù)詞尾加-schief→chiefs,roof→roofs,belief→beliefs續(xù)表種類變化例詞以字母-o結(jié)尾詞尾加-eshero→heroes,potato→potatoes,tomato→tomatoes,Negro→Negroes詞尾加-sphoto→photos,kilo→kilos,piano→pianos以-sis結(jié)尾的外來詞變sis為sesbasis→bases,analysis→analyses，crisis→crises②不規(guī)則變化種類例詞單復數(shù)同形deer，sheep，Chinese，aircraft，means，series，species，headquarters單數(shù)形式復數(shù)意義people，police，cattle復數(shù)形式單數(shù)意義news，physics，politics合成詞變復數(shù)passer-by→passers-by，son-in-law→sons-in-law,looker-on→lookers-on,go-between→go-betweens,grown-up→grown-ups詞形變化man→men，child→children，tooth→teeth,foot→feet,mouse→mice,medium→media2特殊情況下名詞復數(shù)的用法有些名詞在使用時總是用其復數(shù)形式，如：thanks，authorities(當局)，possessions(財產(chǎn))，clothes，congratulations，goods(商品)，works(作品，著作)，shoes，trousers，manners(禮貌)等。有些固定短語要求用名詞復數(shù)形式：makepreparationsfor為……做準備takepains盡力，刻苦make(both)endsmeet使收支相抵taketurns輪流beinhighspirits興致勃勃makerepairs修理3名詞構(gòu)詞法(見第一講)[典例1][2016·河北唐山模擬]Hepushedandpulledwithallhis________(strong)tomovethestone.[解析]strength根據(jù)空格前的his及語義可知此處應填名詞，而strong的名詞變化特殊，是strength。[典例2][2016·衡水模擬]Totellthetruth,drivingincrowded________(city)isfarfrombeingapleasure.[解析]cities根據(jù)空格前crowded可判斷此處需填名詞，另city為可數(shù)名詞，需加冠詞或變?yōu)閺蛿?shù)，故填cities。考點二抽象名詞具體化1抽象名詞具體化具有某種特性、狀態(tài)、特點、情感、情緒的人或事，具體指特定的某一件事時，這一抽象名詞可用作可數(shù)名詞。(1)difficulty困難；adifficulty一件難事(2)experience經(jīng)驗；anexperience一次經(jīng)歷(3)failure失??；afailure一位失敗者，一件失敗的事(4)knowledge知識；agoodknowledgeof豐富的知識(5)success成功；asuccess一位成功者，一件成功的事(6)surprise驚奇；asurprise一件令人吃驚的事(7)honour榮譽；anhonour一位(件)帶來榮譽的人或事另外常見的還有：pleasure,shock,comfort,attraction,beauty,danger,delight,feeling,preference等。2有些物質(zhì)名詞可個體化為可數(shù)名詞物質(zhì)名詞可數(shù)名詞物質(zhì)名詞可數(shù)名詞drink飲料twodrinks兩杯飲料sugar糖asugar一塊糖coffee咖啡acoffee一杯咖啡paper紙apaper一張報紙；一篇論文續(xù)表物質(zhì)名詞可數(shù)名詞物質(zhì)名詞可數(shù)名詞tea茶twoteas兩杯茶hair頭發(fā)ahair一根頭發(fā)—Wouldyoulikesomecoffee?—Iwouldlikeacoffeeandtwobeers.——你想喝點咖啡嗎？——我想要一杯咖啡和兩杯啤酒。[典例3][2015·浙江六校聯(lián)考]TheprogramRunningManinZhejiangTVturnedout________success.[解析]a句意：浙江電視臺的“跑男”節(jié)目證明是成功的。此處考查抽象名詞具體化，指“成功的事”，故填a。[典例4][2015·陜西83中二模]Shecameinfor________coffeeandtoldme________firecrackerskeptherawakelastnight.[解析]a;the第一空考查物質(zhì)名詞個體化，故加a，表示一杯咖啡；第二空為特指，故填the?？键c三主謂一致主謂一致是指謂語動詞在人稱和數(shù)上和主語一致，一般遵循三個原則，即語法一致原則、意義一致原則和就近一致原則。做題時還要注意時態(tài)及其他語法及詞義的正確性。1語法一致原則(1)主語后跟有with,togetherwith,aswellas,like,but,except,alongwith,ratherthan,including,inadditionto等引起的短語時，謂語動詞的數(shù)要與前面的主語保持一致。[典例5][2016·山西太原一模]DrSmith,togetherwithhiswifeanddaughters,________(be)goingtovisitBeijingthissummer.[解析]is根據(jù)語法一致原則，謂語與DrSmith保持一致，故填is。(2)由lotsof,alotof,anumberof,plentyof等修飾名詞作主語時，謂語動詞與所修飾的名詞形式保持一致。①Agreatnumberofstudentswhowereinvitedtothepartywerefrommyschool.很多被邀來參加晚會的學生來自于我校。②Agreatdealofwaterwaspollutedyearbyyear.每年大量的水被污染。但aquantityof/anamountof和quantities/amountsof＋名詞時，謂語動詞的單復數(shù)取決于quantity和amount的單復數(shù)。③QuantitiesofinformationareavailableontheInternet.在網(wǎng)上可得到大量的信息。(3)定語從句中的謂語動詞的單復數(shù)由其修飾的名詞的單復數(shù)來確定。ThosewhowerepraisedatthemeetingcouldbesenttoAmericatostudyfurther.在這次會議上被表揚的人將被派到美國深造。2就近一致原則(1)由or,either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...等連接的并列主語，謂語動詞常與最近的主語在單復數(shù)上保持一致。[典例6]Eitheryouoroneofyourstudents________themeetingthatisduetomorrow.(完成句子)要么是你要么是你的一名學生應該出席明天的會議。[答案]istoattend(2)由there，here引起的主語不止一個時，謂語動詞的單復數(shù)通常和最鄰近的主語保持一致。[典例7]Thereareapencilandtwopensinthepencil-box.(改錯)[解析]are→isTherebe結(jié)構(gòu)使用就近原則，可知應與apencil一致，故將are改為is。3意義一致原則(1)由連詞and連接的并列成分指的是同一概念，兼具身份或匹配出現(xiàn)(不可分割的整體)，謂語動詞用單數(shù)。[典例8]ThewriterandteacherSmith________millionsofupsanddownssincehemovedtoSydney.(完成句子)既是作家又是教師的史密斯自從搬到悉尼經(jīng)歷了無數(shù)的成敗。[答案]hasgonethrough(2)“no/each/every/manya＋單數(shù)名詞＋and＋no/each/every/manya＋單數(shù)名詞”作主語，謂語動詞用單數(shù)。[典例9]Everymanandeverywoman____________tobeproudoftheworkdonebytheirfathers.(完成句子)每一個人都有充足的理由為他們的父親所從事的職業(yè)感到驕傲。[答案]hasagoodreason(3)非謂語動詞、名詞性從句作主語，謂語動詞用單數(shù)。[典例10]Togotobedearlyandtoriseearly_________.(完成句子)早睡早起是一個好習慣。[答案]isagoodhabit(4)含修飾語的名詞作主語的特殊情況。①manya/morethanone＋單數(shù)名詞作主語，謂語動詞用單數(shù)。[典例11]Manyaparent________________gothroughthissamepainfulprocess.(完成句子)很多父母都被迫經(jīng)歷了這一段痛苦的過程。[答案]wasforcedto②therest,theremaining/part...，plentyof,agreatdealof等＋主語，謂語動詞應根據(jù)所表達的單復數(shù)意義而定。[典例12]Thefirstpartofthelecturewasvividbuttheremaining________________.(完成句子)講座的前半部分很生動，但后半部分非?？菰?。[答案]wasveryboring③分數(shù)、百分數(shù)指代或修飾名詞時，謂語動詞的單復數(shù)取決于它們所表示的意義。Aboutonethirdofthebooksareworthreading.這些書中大約有1/3值得一讀。[典例13]Only60percentofthework________________yesterday.(完成句子)昨天只干了60%的活。[答案]wasfinished但population由分數(shù)或百分數(shù)修飾時，謂語動詞用復數(shù)。Two-thirdsofpopulationhavebeenkilledintheaccident.在這次事故中2/3的人喪生。NO.1解題步驟1.根據(jù)空格所處的位置判斷考點是什么。2．聯(lián)系相關(guān)考點，結(jié)合相關(guān)知識，填寫單詞的正確形式。NO.2解題技巧1.名詞的考查語法填空題對名詞的考查包括根據(jù)語境填適當?shù)拿~，特別是固定搭配中的名詞(不給提示詞)和用所給詞的名詞形式填空(給出動詞、形容詞等提示詞)。(1)根據(jù)名詞的功能來判斷是否需要填名詞。名詞在句中可以作主語、賓語、表語、定語、同位語、賓語補足語等。做題時可以根據(jù)提示詞在句中所作的成分判斷空格處是否需要填名詞。(2)根據(jù)語境來判斷是否需要填名詞。名詞通常出現(xiàn)在及物動詞、形容詞、介詞以及限定詞之后，做題時可以據(jù)此判斷空格處是否需要填名詞。常見的限定詞包括冠詞(a,an,the)、形容詞性物主代詞(my,your等)、不定代詞(no,one,some,any,each,many,all,both,another,other等)、疑問詞(whose,what,which等)等。(3)有時要求根據(jù)固