2022年天津鐵路第一中學(xué)高一化學(xué)下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
2022年天津鐵路第一中學(xué)高一化學(xué)下學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
2022年天津鐵路第一中學(xué)高一化學(xué)下學(xué)期期末試卷含解析_第3頁
2022年天津鐵路第一中學(xué)高一化學(xué)下學(xué)期期末試卷含解析_第4頁
2022年天津鐵路第一中學(xué)高一化學(xué)下學(xué)期期末試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022年天津鐵路第一中學(xué)高一化學(xué)下學(xué)期期末試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是A.中子數(shù)為18的S原子:

1634S

B.丙烯的結(jié)構(gòu)簡式為:

C3H6C.CS2的結(jié)構(gòu)式:

S=C=S

D.光導(dǎo)纖維的主要成分:

Si參考答案:C詳解:A.硫元素的核電荷數(shù)為16,所以在元素符號的左下角的數(shù)字應(yīng)為16,左上角為質(zhì)量數(shù),為16+18=34,故錯誤;B.丙烯的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CHCH3,故錯誤;C.CS2中碳和硫原子形成雙鍵,故結(jié)構(gòu)式為S=C=S,故正確;D.光導(dǎo)纖維的主要成分為二氧化硅,故錯誤。故選C。2.用右圖所示實驗裝置(夾持儀器已略去)探究銅絲與過量濃硫酸的反應(yīng)。下列實驗不合理的是

A.③中選用NaOH溶液吸收多余的SO2B.上下移動①中銅絲可控制SO2的量C.②中選用品紅溶液驗證SO2的生成D.為確認(rèn)CuSO4生成,向①中加水,觀察顏色參考答案:D 3.海帶中含有豐富的碘元素,在實驗室中,我們可以用海帶通過多步實驗制成碘水,下列說法正確的是()A.該實驗過程中要用到氧化劑B.檢驗碘單質(zhì)是否存在,可用碘化鉀溶液C.要萃取碘水中的碘,可以用汽油或酒精D.利用如圖所示裝置不能分離食鹽和晶體碘的混和物參考答案:A【考點】氧化還原反應(yīng).【分析】A.把碘離子轉(zhuǎn)化為單質(zhì)碘,I元素的化合價會升高;B.單質(zhì)碘遇到淀粉溶液會變藍色;C.酒精與水互溶,不能作萃取劑;D.食鹽受熱不揮發(fā)也不分解,單質(zhì)碘受熱易升華.【解答】解:A.把碘離子轉(zhuǎn)化為單質(zhì)碘,I元素的化合價會升高,所以該實驗過程中要用到氧化劑把碘離子氧化為單質(zhì)碘,故A正確;B.單質(zhì)碘遇到淀粉溶液會變藍色,所以檢驗碘單質(zhì)是否存在,可用淀粉溶液,不能用碘化鉀溶液,故B錯誤;C.酒精與水互溶,不能作萃取劑,所以要萃取碘水中的碘,可以用汽油,但是不能用酒精,故C錯誤;D.食鹽受熱不揮發(fā)也不分解,單質(zhì)碘受熱易升華,所以利用如圖所示裝置能分離食鹽和晶體碘的混和物,在盛有冷水的燒瓶的底部接收得到的是單質(zhì)碘,燒杯中剩余的是食鹽,故D錯誤.故選A.4.常溫常壓下,用等質(zhì)量的CH4、CO2、O2、SO2四種氣體分別吹出四個氣球,其中氣體為CH4的是()參考答案:D解析:質(zhì)量相等時,物質(zhì)的物質(zhì)的量與摩爾質(zhì)量成反比,所以,等質(zhì)量的CH4、CO2、O2、SO2,物質(zhì)的量關(guān)系為SO2<CO2<O2<CH4。5.下列有關(guān)合金性質(zhì)的說法正確的是A.合金的熔點一般比它的成分金屬高

B.合金的硬度一般比它的成分金屬低C.組成合金的元素種類相同,合金的性能就一定相同D.合金與各成分金屬相比,具有許多優(yōu)良的物理、化學(xué)或機械性能參考答案:D6.下列原子序數(shù)表示的兩種元素,能形成共價化合物的是①11和10

②6和16

③1和17

④12和8A.①②

B.②③

C.①③

D.③④參考答案:B7.關(guān)于制備氫氧化鐵膠體的正確操作方法是A.在氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液

B.加熱煮沸氯化鐵溶液C.把氯化鐵溶液滴入熱水中

D.把飽和的氯化鐵溶液逐滴滴入到沸水中參考答案:DA.在氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液,F(xiàn)eCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl,生成氫氧化鐵沉淀,故A錯誤;B.氯化鐵在溶液中水解生成氫氧化鐵,加熱促進水解,煮沸會出現(xiàn)紅褐色沉淀,得到的是氫氧化鐵沉淀,故B錯誤;C.把氯化鐵溶液滴入熱水中,氯化鐵溶液濃度稀,得不到氫氧化鐵膠體,故C錯誤;D.實驗室制備氫氧化鐵膠體的方法是在沸水中滴加飽和氯化鐵溶液加熱,得到紅褐色液體為氫氧化鐵膠體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體)+3HCl,故D正確;故選D。8.下列反應(yīng)類型中屬于化學(xué)平衡主要研究對象的是A.可逆反應(yīng) B.化合反應(yīng) C.離子反應(yīng) D.氣體反應(yīng)參考答案:A【詳解】化學(xué)平衡是指在一定條件下的可逆反應(yīng)中,化學(xué)反應(yīng)正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)物和生成物各組分濃度不再改變的狀態(tài),所以化學(xué)平衡主要研究的是可逆反應(yīng),故選A。9.NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是(

A、10g甲烷所含有的電子數(shù)目為10NA

B、常溫常壓下,4g氦氣所含有的中子數(shù)目為4NAC、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L單質(zhì)溴所含有的原子為2NA

D、在與足量氯氣的反應(yīng)中,1molFe失去的電子數(shù)為3NA參考答案:D略10.北京時間3月11日13點46分,日本海域發(fā)生了里氏9.0級強震,不僅造成了巨大的人員財產(chǎn)損失更直接導(dǎo)致了福島核電站的核泄漏事故,在全球引起了核恐慌,許多國家都已檢測出來自福島核泄漏的放射性131I,下列說法正確的是

A.碘是第四周期元素

B.131I2與127I2互為同素異形體

C.131I的中子數(shù)是78

D.碘元素的近似相對原子質(zhì)量為131參考答案:略11.下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是選項實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論A.SO2通入酸性高錳酸鉀溶液中紫紅色褪去SO2具有漂白性B.向無色溶液中加硝酸酸化的BaCl2溶液有白色沉淀原溶液中定含SO42-C.向Na2SiO3溶液中通入適量CO2氣體出現(xiàn)白色沉淀H2CO3的酸性比H2SiO3強D.向某溶液中先加氯水再加KSCN溶液溶液呈血紅色原溶液中定含F(xiàn)e2+參考答案:C12.ClO2是新一代飲用水的消毒劑,許多發(fā)達國家的自來水廠采用ClO2代替Cl2來進行自來水消毒。我國最近成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示:

下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述中正確的是()A.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)B.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO2===2ClO2+2NaClC.反應(yīng)中Cl2既是氧化劑,又是還原劑D.生成2molClO2時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為6mol參考答案:B解析:將符號替代入上述圖示,得Cl2+2NaClO2===2ClO2+2NaCl,可知B項正確。該反應(yīng)有單質(zhì)參加,顯然不是復(fù)分解反應(yīng)。反應(yīng)中氯氣是氧化劑,NaClO2是還原劑。D項錯誤,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2mol。13.下列表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語或模型正確的是(

)A.7個中子的碳原子的核素符號:12CB.HCl的電子式:H+[:Cl:]-C.Cl-的結(jié)構(gòu)式意圖:D.CH4分子的比例模型:參考答案:D略14.化學(xué)是研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制備及應(yīng)用的一門科學(xué),研究的物質(zhì)必須是(

)

A.單質(zhì)

B.化合物

C.純凈物

D.混合物參考答案:C略15.下列對于某些離子的檢驗及結(jié)論一定正確的是()A.加入鹽酸產(chǎn)生無色氣體,將氣體通入石灰水中,溶液變渾濁,一定有CO32-B.向溶液中滴加酸化的Ba(NO3)2溶液出現(xiàn)白色沉淀,說明該溶液中一定有SO42-C.加入濃NaOH溶液,微熱產(chǎn)生氣體使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,則原溶液一定有NH4+D.某溶液加入CCl4,CCl4層顯紫紅色,證明原溶液中一定存在I-參考答案:CA、加入稀鹽酸再將氣體通入石灰水中,有氣體產(chǎn)生并生成白色沉淀,則溶液中一定含碳酸根離子或碳酸氫根離子或亞硫酸根離子,故A錯誤;B、加入的物質(zhì)不一定含有硫酸根,也可能含有亞硫酸根離子,亞硫酸根離子被硝酸氧化為硫酸根離子,形成硫酸鋇白色沉淀,故B錯誤;C、濕潤紅色石蕊試紙遇堿性物質(zhì)變藍,加入氫氧化鈉溶液并加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍,一定有NH4+,故C正確;D、某溶液加入CCl4,CCl4層顯紫紅色,能證明原溶液中一定存在碘單質(zhì),不能證明是否存在I-,故D錯誤;故選C。【點睛】本題考查了常見離子的檢驗。本題的易錯點是B,要注意硝酸的強氧化性,同時熟記硫酸根離子的檢驗方法為先加入鹽酸,無明顯現(xiàn)象,再加入氯化鋇生成白色沉淀。二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.(4分)為探究同周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,某課外小組同學(xué)進行了如下實驗:實驗步驟1.將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中;2.將一小段用砂紙打磨后的鎂帶放入試管中,加入少量水,加熱至水沸騰,冷卻后,向試管中滴加酚酞溶液;3.將一小段鎂帶投入稀鹽酸中;4.將一小片鋁投入稀鹽酸中.實驗現(xiàn)象A.劇烈反應(yīng),迅速生成大量的氣體B.浮在水面上,熔成小球,不斷游動,小球漸小最終消失,溶液變紅C.反應(yīng)不劇烈,產(chǎn)生無色氣體

D.有氣體產(chǎn)生,溶液變成紅色請在下表中填寫與實驗步驟對應(yīng)的實驗現(xiàn)象序號:實驗步驟

1

2

3

4實驗現(xiàn)象

參考答案:實驗步驟1234實驗現(xiàn)象BDAC

考點:探究化學(xué)規(guī)律分析:越是活潑的金屬,和酸或者水反應(yīng)越劇烈,置換出氫氣越容易,生成堿的堿性越強,據(jù)此分析.解答:解:金屬鈉、鎂、鋁位于同一周期,按照從左到右的順序失電子能力逐漸減小,鈉為活潑金屬,與冷水發(fā)生劇烈反應(yīng),由于鈉的密度比水小,浮在水面上,鈉的熔點較低,能迅速熔化成閃亮的小球,所以:1對應(yīng)的現(xiàn)象為B;鎂鋁都是活潑金屬,但鎂的金屬性較強,與鹽酸反應(yīng)較鋁劇烈,2對應(yīng)的現(xiàn)象為D,3對應(yīng)的現(xiàn)象為A,4對應(yīng)的現(xiàn)象為C,故答案為:實驗步驟1234實驗現(xiàn)象BDAC點評:本題考查學(xué)生同一周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律知識,題目難度不大,試題結(jié)合試驗的方式考查,增加了題目的處理難度,注意熟練掌握元素周期律的內(nèi)容及其應(yīng)用.三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.(1)氫氣是合成氨的重要原料,合成氨反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)該反應(yīng)為放熱反應(yīng)且每生成2molNH3,放出92.4kJ的熱量。當(dāng)合成氨反應(yīng)達到平衡后,改變某一外界條件(不改變N2、H2和NH3的量),反應(yīng)速率與時間的關(guān)系如圖所示。圖中表示反應(yīng)處于化學(xué)平衡狀態(tài)的時間段(t1時刻后)為________。(2)在一定溫度下,向一個容積為1L的容器中通入2mol氮氣和8mol氫氣及固體催化劑,使之反應(yīng)。已知平衡時容器內(nèi)氣體的壓強為起始時的80%。①N2的轉(zhuǎn)化率為________。②反應(yīng)達到平衡時,放出熱量為________(填序號)。A.小于92.4kJB.等于92.4kJC.大于92.4kJD.可能大于或小于或等于92.4kJ(3)下列能證明反應(yīng)已達化學(xué)平衡的標(biāo)志為________。A.壓強不變B.體系的溫度不變C.N2、H2、NH3的分子數(shù)之比為1∶3∶2D.v(N2)正=(H2)正參考答案:略18.下表是元素周期表的一部分,回答下列有關(guān)問題。(1)寫出下列元素符號:①__________,⑥__________,⑦__________,?__________。(2)在這些元素中,最活潑的金屬元素是__________(填元素符號,下同),最活潑的非金屬元素是__________,最不活潑的元素是__________。(3)在這些元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物中,酸性最強的是__________(填化學(xué)式,下同),堿性最強的是__________,呈兩性的氫氧化物是__________,寫出這三者之間相互反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。(4)在這些元素中(稀有氣體元素除外),原子半徑最小的是__________(填元素符號,下同),原子半徑最大的是__________。(5)在③與④中,相應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)較活潑的是__________(填元素符號),怎樣用化學(xué)實驗證明?__________。在⑧與?中,相應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)較活潑的是__________(填元素符號),怎樣用化學(xué)實驗證明?_______。參考答案:(1)N

Si

S

Ca

(2)K

F

Ar

(3)HClO4

KOH

Al(OH)3

HClO4+KOH=KClO4+H2O、3HClO4+Al(OH)3=Al(ClO4)3+3H2O、KOH+Al(OH)3=KAlO2+2H2O

(4)F

K

(5)Na

把等質(zhì)量的這兩種物質(zhì)分別放入冷水中,能夠發(fā)生劇烈反應(yīng)的是鈉

Cl

向NaBr水溶液中通入Cl2,溶液變成紅棕色【分析】根據(jù)元素在周期表中的相對位置首先判斷出元素,然后結(jié)合元素周期律以及相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)分析解答?!驹斀狻坑稍卦谥芷诒碇形恢茫芍贋镹、②為F、③為Na、④為Mg、⑤為Al、⑥為Si、⑦為S、⑧為Cl、⑨為Ar、⑩為K、?為Ca、?為Br。則(1)由以上分析可知①為N、⑥為Si、⑦為S、?為Ca;(2)同周期自左向右金屬性逐漸減弱,非金屬性逐漸增強,同主族從上到下金屬性逐漸增強,非金屬性逐漸減弱,則在這些元素中,最活潑的金屬元素是K,最活潑的非金屬元素是F,最不活潑的元素是稀有氣體元素Ar;(3)非金屬性越強,最高價含氧酸的酸性越強,金屬性越強,最高價氧化物水化物的堿性越強,則在這些元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物中,酸性最強的是HClO4,堿性最強的是KOH,呈兩性的氫氧化物是Al(OH)3,這三者之間相互反應(yīng)的化學(xué)方程式為HClO4+KOH=KClO4+H2O、3HClO4+Al(OH)3=Al(ClO4)3+3H2O、KOH+Al(OH)3=KAlO2+2H2O;(4)同周期自左向右原子半徑逐漸減小,同主族從上到下原子半徑逐漸增大,則在這些元素中(稀有氣體元素除外),原子半徑最小的是F,原子半徑最大的是Na;(5)同周期自左向右金屬性逐漸減弱,在③與④中,相應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)較活潑的是Na,金屬性越強,越容易與水反應(yīng),則把等質(zhì)量的這兩種物質(zhì)分別放入冷水中,能夠發(fā)生劇烈反應(yīng)的是鈉,即可證明。同主族從上到下非金屬性逐漸減弱,在⑧與?中,相應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)較活潑的是Cl,可以根據(jù)相互之間的置換反應(yīng)證明非金屬性強弱,即實驗為向NaBr水溶液中通入Cl2,溶液變成紅棕色。【點睛】本題考查元素的位置、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的推斷,為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,題目難度不大,注意元素周期律的遞變規(guī)律等知識的積累。易錯點是金屬性或非金屬性強弱比較,注意比較的角度和方法。19.下表是周期表中一部分,根據(jù)A~M在周期表中的位置,按要求回答下列問題:(用相關(guān)的元素符號或化學(xué)式表示)ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA01A

2

BCLD

3FGHIJKME(1)表中元素,化學(xué)性質(zhì)最不活潑的元素是

,最高價氧化物對應(yīng)的水化物堿性最強的是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論