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文檔簡介
2023年初二勵志演講稿初二勵志演講稿1
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
作為剛邁入初中的學(xué)生,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬里長征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。月考與競賽后的幾家快樂幾家愁,就是的.證明。面對成果,無疑要勝而不驕,再接再厲;而面對失敗,我們則要堅決地說,切莫舍棄。
亞伯拉罕·林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時期屢次競選參議員和副總統(tǒng),均告失敗。或許只有這些,才能算得上人生中真正的挫折??擅鎸@么多挫折,林肯并沒有舍棄自己的尋求,而是照舊堅持不懈地努力。終究,他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是由于決不在挫折眼前輕言舍棄,林肯終究實現(xiàn)了自己的志向。
如今的我們,將志向分成了幾個小目標(biāo),一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中獲得好成果,比如說在生活中勝利進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動。假如我們由于一點小小的挫折就輕易說舍棄,那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼給予我們生命,就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>
同學(xué)們,決不輕言舍棄是一種美德,更是一種主動的人生看法。我們沒法創(chuàng)建命運,但我們可以以實際行動變更命運,我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,不言舍棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹,譜寫杰出的人生。
桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗,可她們從未舍棄自己對美妙志向的尋求。正是不輕言舍棄,她們有了壯麗的人生,贏得了眾人的敬重。
白駒過隙,流水無痕。在匆忙忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,終究實現(xiàn)自己的志向。這,才是我們生命的意義。
不管前路多么曲折,“決不輕言舍棄”將永久是我們?nèi)松鷮で蟮挠篮銊恿Α?/p>
我的演講完畢,感謝大家!
初二勵志演講稿2
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是《微笑著面對挫折》。
在新的一年中,我們會付出沒法估計的艱辛,但我們同時會收獲勝利后的快樂和挫折后的懊喪。微笑著面對挫折,是我們在這一學(xué)年中勇奪成功的珍寶。只有時時刻刻微笑著才能撐起你的信念,揚起自信的風(fēng)帆,始終拼搏下去,使你成為困難眼前的勇士!
愛迪生為了探討,失敗過多數(shù)次;居里夫人為了“鐳”的.研制勝利,遭遇過很多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經(jīng)受了不可思議的打擊。然而,他們挺過來了,他們微笑著面對,微笑著勝利。
假如大家把我們現(xiàn)在遇到的困難認(rèn)為是人生中的挫折的話,那也只是大題小做。我們對于挫折的知道,就像對愛情的模糊無知一樣,正真的挫折可能還比我們現(xiàn)在的情形困難上千,上萬倍。看一下林肯的一生,你便會知道什么叫做正真的挫折和微笑的氣力。
亞伯拉罕·林肯,美國第十六屆總統(tǒng):22歲,生意失敗。23歲,競選議員失敗。24歲,生意再次失敗。25歲,當(dāng)選議員。26歲,情人去世。27歲,精神崩潰。29歲,競選州議長失敗。37歲,當(dāng)選國會眾議員。39歲,國會眾議員連任失敗。46歲,競選參議員失敗。47歲,競選副總統(tǒng)失敗。49歲,競選參議員再次失敗。51歲,當(dāng)選美國總統(tǒng)。
巴爾扎克說過:“世界上的事情永久不是肯定的,結(jié)果因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財寶,對于弱者是一個萬丈深潭。”我們要微笑的面對挫折,面對失敗,對于生活的強(qiáng)者來說,挫折是永久的墊腳石。
感謝大家!
初二勵志演講稿3
老師們、同學(xué)們:
大家好!
首先,我在這里,想要問同學(xué)們,在場的有多少人知道我校的校風(fēng):樸茂整肅,牢記于心的同時又是否去踐行?一個一類示范性中學(xué)假如沒有與之匹配的學(xué)生,是否令人感到悲傷?
一周之內(nèi),課間操風(fēng)貌面貌一新,課間改革這一改變讓我們從10分鐘到不了場地到現(xiàn)在的快速集合,整齊做操,秩序井然,讓我們看到了一所好中學(xué)的學(xué)生所該具有的風(fēng)貌,而私下里總有那么一些學(xué)生對此看法頻頻。
可設(shè)想,假如一個優(yōu)秀生,分不清是與非,搞不清晰懶散與整肅的定義,將進(jìn)步的'事情嗤之以鼻,那不禁令人懷疑,優(yōu)秀的定義是什么?我想,一個優(yōu)秀的人,就必需要有揚在臉上的自信,長在心里的和善,融進(jìn)血里的骨氣,刻進(jìn)生命里的堅毅。
大國須要工匠精神,浮躁的時代須要沉靜的心,校內(nèi)亦是如此,接近上課,教室里稀疏幾人。課間操遲遲未到,這是散漫。
優(yōu)秀的學(xué)??繉W(xué)生打造,優(yōu)秀的學(xué)生靠品性成就,只有盡心學(xué)習(xí),踏實前進(jìn),去理解樸茂整肅真正的定義并去踐行,我們才能更好的為~~中代言,毫不怯場。
青春的我們,不必浮躁,不必盲目。尼采曾說過:誰終將聲震人間,必許久深自緘默,誰終將點燃閃電,必許久如云漂泊。一個優(yōu)秀的人是思索靜得下心,學(xué)習(xí)時沉得住氣的年輕是拼搏的資本,而不應(yīng)當(dāng)是懶散的借口,全部拒絕拖延,杜絕做事三分鐘熱度,一個優(yōu)秀的人,會堅持,且專注的做一件事情,勤奮是點燃才智的火把,所以優(yōu)秀的人也須要不怠于勤,善與求勤的精神。
一個優(yōu)秀的人須要升國旗,唱國歌時的莊重肅穆,也須要課外活動時的陽光活力。一個優(yōu)秀的人須要站如松,坐如鐘,行如風(fēng)的精氣神,也須要做小事的嚴(yán)謹(jǐn),做大事的氣魄。
而現(xiàn)在的~~中正須要這樣的優(yōu)秀,所以,讓我們揚起奮斗的風(fēng)帆,不馳于空想,不鶩于虛聲,求真務(wù)實,樸茂整肅,讓我們成為~~中的代言人!
初二勵志演講稿4
期中考試是一種過程性、檢查性的考試,它是對過去半學(xué)期來,老師授課、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的檢查及反饋,它將被用于下階段師生教與學(xué)的調(diào)整,所以每位同學(xué)不僅要做好各學(xué)科的復(fù)習(xí),還要特殊重視從期中考試中所獲得的信息,客觀地分析學(xué)習(xí)中的得失,使今后的學(xué)習(xí)具有更強(qiáng)的針對性。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,考試是的試金石。面對考試,學(xué)生千人千態(tài)。自暴自棄的人,懼怕它;目空一切的人,唾棄它。唯有勤勤懇懇持之以恒的好學(xué)者,不驚不惱,不亂不燥,氣定神閑。要知道:機(jī)會只駕臨 于有打算的`頭腦,勝利只光顧勤勉向上的人生。要信任:每一個勤勉的日子都有回報,每一滴汗水都有收成。天平在每個心里,印跡在每個人眼中。
期中考試接近,首先我們要確定好目標(biāo)。每個人都渴望勝利,但有些時候卻難免誤入狹窄的小巷。目標(biāo)和現(xiàn)實之間總有一段距離。在走向目標(biāo)的途中,最忌好高騖遠(yuǎn),不切實際。不符合現(xiàn)實的幻想,恒久只是一個漂亮的泡影。其次,要做好充分的復(fù)習(xí),梳理出學(xué)問點,整理好疑難點,尤其應(yīng)當(dāng)攻克曾出錯的環(huán)節(jié),仔細(xì)吸取教訓(xùn),絕不允許自己在下一次考試時重滔覆轍。再次,需合理充分利用時間,半個星期的時間不算長,但擅長支配的人卻可以獲得一個長足的進(jìn)步。誰吝嗇時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就對誰無情。
一場學(xué)問性的考試,同時也是對人格的一次考驗。誠信是心靈的折光,不僅可以照亮自己,也能暖和他人。一個人,懷揣了誠懇,也就得到了命運的黃金。
初二勵志演講稿5
敬愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
羅曼·羅蘭曾說:“一種志向就是一種力氣?!敝鞠颍侨祟愋撵`世界的核心,志向信念對我志向起著指導(dǎo)作用,因為雄偉的志向是我們健康成長,成就事業(yè)并開創(chuàng)將來的精神支柱和前進(jìn)的動力。
樹立遠(yuǎn)大的志向,能夠讓我們目標(biāo)清楚,三國時期聞名軍事與文學(xué)家,一代奸雄曹操曾說:“大志與良謀,大志是個首要條件?!辈懿倭⒅緛y世,這個志向引領(lǐng)他前進(jìn),雖然在這個志向的路上,曹操經(jīng)驗了失敗與挫折,但他沒有退縮,遠(yuǎn)大的志向激勵著他,甚至于塑造曹操偉人一般的毅力,有了毅力與動力,莫非離實現(xiàn)自己的志向還會遠(yuǎn)嗎?
樹立遠(yuǎn)大的志向,能讓我們得到別人的.愛戴與敬重。三國時期聞名的仁義之君劉備立志要匡扶漢室,還百姓一個太平盛世。他身上散發(fā)出的為民著想的仁義之光也照亮了他身邊的人。百姓聽聞“劉使君來”便歡呼雀躍,如逢甘露。有遠(yuǎn)大志向的人,他們胸懷的目標(biāo)會讓他們有一種“爭取做個莎士比亞,其余的事由命運確定的氣質(zhì),他們會始終努力,實現(xiàn)志向。
樹立遠(yuǎn)大的志向,能夠讓我們戰(zhàn)勝自身的缺陷,內(nèi)心的怯懦?!睹献印酚醒裕汗侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘?,必現(xiàn)苦其心者,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。這里面有赫赫出名的司馬遷,他雖然遭遇宮刑,但他沒有尋死,而是發(fā)憤圖強(qiáng),把自己的全部生命寄予在志向之上,他的志向就是《史記》。志向戰(zhàn)勝了身受逆境與玷污,戰(zhàn)勝了內(nèi)心的怯懦。后來《史記》被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。
對于我們這些青年,人生的道路還是很漫長,將來的世界很精彩,我們更應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大的志向去迎接屬于我們的精彩世界,為實現(xiàn)中國夢而去奮斗努力,即使通往志向的路上會讓我們受到打擊,挫折,我們也應(yīng)當(dāng)勇往直前。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,我夢每一個青少年都要樹立遠(yuǎn)大的志向,不斷向著志向努力前進(jìn),這樣我們的國家就好更加強(qiáng)大。
人要有雄偉的志向。
我的演講完畢。
感謝大家!
初二勵志演講稿6
在我們的成長過程中,既充溢了勝利的開心,也會遇到各種各樣的挫折。比如早上因起床晚,上學(xué)遲到而被老師指責(zé);期末考試,盡管做了比較充分的打算可成果卻不志向;參與班干部競選,自以為很有希望,結(jié)果卻意外落選;課堂上沒能回答出老師的提問;明明做了好事卻被同學(xué)老師誤會等等。這時,我們往往會產(chǎn)生焦慮、悲觀、憂慮、擔(dān)憂、苦痛等心情反應(yīng)。
問題是當(dāng)我們遭受挫折、身陷逆境時,我們該怎么辦?不同的人此時會有不同的反應(yīng),也因此就有了不同的命運。弱者往往是心灰意冷,神色黯然,從今可能一蹶不振、一事無成;而強(qiáng)者卻能保持冷靜,心中的希望之火不熄,從而能發(fā)覺新的.機(jī)遇,獲得新的勝利。
那么如何來面對挫折呢?
首先,應(yīng)當(dāng)明白挫折不行避開。古人云:“百年人生,逆境十之八九”。在生活中,在學(xué)習(xí)上,我們不行能一帆風(fēng)順,事事如愿,總會遇到各種干擾和阻力。躲避挫折是不行能的,關(guān)鍵是要正視它,要以寬敞的胸襟,以平常的心態(tài)去面對它。
其次,應(yīng)當(dāng)相識到挫折能夠磨練我們的意志。挫折雖是件壞事,但它又能變成好事,它能增加我們的信念,能夠磨練我們的意志。挫折是通向勝利彼岸的必經(jīng)之路,能讓我們內(nèi)心深處激起希望與力氣。有這樣一則故事:草地上有一個昆蟲的蛹,被一個小孩發(fā)覺并帶回了家。過了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好長時間,身子好像被卡住了,始終出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶苦痛掙扎的樣子非常不忍。于是,他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_,幫助蝴蝶脫蛹出來。然而,由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必需經(jīng)過的苦痛掙扎,以致出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來,不久就死了。這個故事說明白一個人生的道理,要想獲得勝利就必需承受苦痛和挫折。挫折是對人的磨煉,也是一個人成長的必經(jīng)之路。
另外,要學(xué)會戰(zhàn)勝挫折。
1、是要分析產(chǎn)生挫折的緣由,特殊是要分析自身的主觀緣由,找到戰(zhàn)勝挫折的方法。
2、是要有戰(zhàn)勝挫折的志氣和毅力。俗話說:“困難是彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)?!币霊?zhàn)勝挫折,走出逆境,就肯定要有堅決的信念和堅韌的毅力。
3、是要樹立遠(yuǎn)大志向。古人說“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”。沒有遠(yuǎn)大志向的人,必定是“小人常戚戚”。對于我們中學(xué)生來說,就是要樹立為中華之崛起而讀書的志向,只有樹立遠(yuǎn)大志向,才能經(jīng)受得起種種挫折的考驗。
有位哲人說:假如一個人沒有品嘗過饑渴的味道,就不行能深深體會到食物和水的甘甜。同樣,任何人在一生中不行能總是一帆風(fēng)順,事事勝利和如意,總會遇到一些挫折和失敗。只有學(xué)會自我調(diào)整,英勇地走出心情的低谷,對任何事物,作好兩種打算,即勝不驕、敗不餒,不斷吸取和總結(jié)閱歷教訓(xùn),才能為最終的勝利墊鋪臺階。
同學(xué)們,挫折、失敗并不行怕,可怕的是在挫折、失敗面前一蹶不振。請銘兩幅對聯(lián),希望它成為你的座右銘:
自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
讓我們英勇地面對挫折,去迎接人生道路上的種種挑戰(zhàn)吧!
初二勵志演講稿7
敬重的各位老師,敬愛的同學(xué):
大家好,今日國旗下演講的題目是《拼搏,勝利的節(jié)奏》我校于上周四、周五實行了春季運動會,整個會程全部參賽選手都用自己的實力和拼搏詮釋著自己的良好行為習(xí)慣和優(yōu)秀個人品質(zhì)。特殊是賽場上同學(xué)們那銳意進(jìn)取額的拼搏意識。100米、排球墊球、跳大繩、搭橋過河等等,那一個個校記錄的打破,就是同學(xué)們唱出的最美音符。
是的小草因為其出土前的奮力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為其翱翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣袤;鯉魚因為其躍過龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的漂亮景色自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌就像那句話說的:做功不同,人生將繪出不同高度的拋物線。人生短暫,為了使我們的拋物線變得更高更美,那么,我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今,經(jīng)過拼搏成偉績的人數(shù)不勝數(shù),我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水。是啊,不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?音樂家貝多芬,很小的時候就飽受疾病的熬煎,二十六歲時,還不幸失去了聽覺,可是這位宏大的作曲家,并沒有因為這種種困難而氣餒,而是發(fā)出了要扼住命運的喉嚨的吼叫,憑借著他拼搏的精神,努力的向上攀登,最終,最終登上了他人生拋物線的最高點。站在了自己用拼搏艱辛一點一點繪出的漂亮拋物線的最高點。徐霞客堅韌,不怕危急,一生在外巡游40多年,寫成了著作《徐霞客游記》,為后人留下了珍貴的地理資源;李時珍,司馬遷等等,這些偉人們的'勝利,背后隱藏的,莫非不是拼搏,不是努力,不是奮斗嗎?
古往今來,這樣的事例舉不勝舉,或許就發(fā)生在我們身邊。早在二千三百年前孟子就說過天降大任于斯人也,必定苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能這種鍥而不舍、百折不撓的品質(zhì)是人們走向勝利之路的一個必不行少的條件,這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),值得我們?nèi)ド钏迹屛覀儼阉l(fā)揚光大。在求知的過程中,我們多多少少會遇到一些攔路虎有的人會實行消極悲觀的看法,立即打退堂鼓,而有的人則會勇于向上,與攔路虎做斗爭。最終,那些臨陣退縮的人,將會一敗涂地,且一事無成;而那些勇于向上,勇于拼搏的人因此走上了勝利之道,獲得了勝利的喜悅
有句話說的好:不經(jīng)驗風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨意便勝利!為了我們美妙的明天,學(xué)習(xí)愚公精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!
初二勵志演講稿8
各位老師、各位同學(xué):
大家好!今日我演講的題目是《為了實現(xiàn)志向》。
每個人都有自己的志向,所不同的是志向的大小、遠(yuǎn)近和種類,如有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)文學(xué)家等等。有了志向,如何實現(xiàn)呢?概而言之,就是要靠奮斗來實現(xiàn),靠不懈的努力和艱辛的勞動來實現(xiàn)。
為了實現(xiàn)志向,當(dāng)強(qiáng)敵壓境、國家民族危在旦夕時,有多少人自告奮勇,為捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)土主權(quán)而戰(zhàn)。民族英雄岳飛帶領(lǐng)岳家軍奮勇抗金;張、楊二位將軍不顧個人安危,逼蔣抗日。敵人被趕走了,民族得到了生存和發(fā)展。當(dāng)統(tǒng)治者昏庸腐朽,苛捐雜稅,人民無法生活下去時,有奮少人揭竿而起,抗拒強(qiáng)權(quán),救民于水火之中。
陳勝、吳廣起義,是為了窮苦百姓的生存;李自成、黃巢起義,是為了_腐朽政權(quán),他們推勸了社會的進(jìn)步和發(fā)展。當(dāng)人民勞動強(qiáng)度過大,生活極為貧苦,勞動生產(chǎn)率非常低下時,有多少人探討、獨創(chuàng)和創(chuàng)建,以提高勞動生產(chǎn)率,改善人民生活。李冰父子興修都江堰,澤被后世;黃道婆給家鄉(xiāng)人民傳授幼織技術(shù);即使是充軍伊犁的林則徐也在那里和群眾一道修水利、栽葡翻,為民造福,他們在人民的心中恒久是英雄!
為了實現(xiàn)志向,個人必需作出犧牲,甚至獻(xiàn)出珍貴的生命。這是因為,志向不是空想,不是幻想,更不是幻想??障胧菦]有什么意義的,幻想只是漂亮的空中樓閣,幻想更是異想天開的產(chǎn)物,而志向是實實在在的,來不得半點虛假和偽裝,尤其是為了實現(xiàn)它的時候,更要付出驚人的代價,乃至生命。為了實現(xiàn)世界大同的志向,馬克思潛心鉆研,堅持不懈,作出了巨大的'犧牲,最終為人類奠定了共產(chǎn)主義的宏大志向,使我們有了遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。
我國民主革命的宏大先行者孫中山,為了_清政府,建立一個強(qiáng)盛的中國,他奮斗了40年,以至他不滿60歲就離開了人世。新時代干部的楷??追鄙瑸榱税⒗锶嗣竦纳詈桶察o,他訪貧問苦,日夜操勞,視眾多老人為父母,待全部的孩子如子女,不幸犧牲在一次車禍中。這些人,為了實現(xiàn)志向,把個人利益拋之腦后,并為之獻(xiàn)出了珍貴的生命,他們志向的實現(xiàn),是用生命換來的!
同學(xué)們,志向是美妙的,奮斗更為重要。要實現(xiàn)志向,必需付出勞動,作出犧牲。為了實現(xiàn)志向,讓我們努力奮斗吧!
感謝大家!
初二勵志演講稿9
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是“流淚不如流汗”。
流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象,但假如細(xì)致分析,它們卻又是不同的。
當(dāng)我們遇到困難或挫折時,有些人總是愛好一把鼻涕一把淚,有時乃至哭了很長時間,也不知道自己為何要流淚。我記得有一次我有幾道數(shù)學(xué)題解不出來,所以我急哭了。然后我父親走過來對我說:“孩子你不能由于幾道數(shù)學(xué)題就哭了,你知道嗎?與其流淚,不如流汗。假如你花時間去摸索和學(xué)習(xí),或許你就可以解決眼前這一切了,多流一些汗,總比流淚要值得?!蔽衣犃?,立即擦干眼淚,然后坐下來,細(xì)致分析題目中的每一個字,盡管汗珠一滴滴地流下來,我也不去擦拭,由于我知道了“流淚不如流汗”的道理。
在稻田里,經(jīng)常可以看到那些“日出而作,日落而息”辛苦勞作的農(nóng)夫,正一次又一次用鋤頭翻松泥土。看,汗水正從他們的額頭流下,從他們的臉頰滑過,但他們不在乎,還是連續(xù)勞作。他們努力工作,花力氣流血汗,最終總會有收獲。所謂“一分耕耘,一分收獲”就是這個道理,可以說勝利的果實是汗水換來的`。
一滴眼淚和一滴汗水是不一樣的,流眼淚的人終究一無全部,但是流汗的人努力地工作,最終可以嘗到勝利的果實。“流淚不如流汗”,我們不要奢侈這珍貴的時間,想想:當(dāng)你灑下辛苦的種子時,勝利的果實已經(jīng)含苞欲放,而收獲的果實就在我們不遠(yuǎn)處。
同學(xué)們,多努力,多流汗,創(chuàng)建自己的宏大事業(yè)!
初二勵志演講稿10
各位老師同學(xué):
大家好!我是來自初二(4)班的丁xx同學(xué),今日我演講的題目是揚志向的風(fēng)帆,鑄清潔的靈魂。
從亙古以來,很多的官員都成了”貪河“中的一粒砂,當(dāng)了數(shù)十百千的石頭中的一枚。間或有幾個被人們知曉,然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名,從今臭名昭著,生活在人們的唾罵聲中。即便是死了,也會被別人唾罵,他們的靈魂也不會得到永久的安眠。
然而有黑暗的存在,就必定會有光明的啟示,正義之士會舉起手中的利劍,向敵人的要害狠狠地刺下去,為人們伸張正義。
在與我們失之交臂的xx年中,出現(xiàn)了這樣一位值得令人敬佩的,英勇的”女騎士“。盡管是位女將,但”巾幗不讓須眉“。作為警察的她,以自己的忠誠,才能和輝煌業(yè)績,先后榮獲全國”五一“勞動獎?wù)潞腿珖藝焓?,中國十大女杰,全國青年崗位能手,全國人民?yōu)秀警察等20多項榮譽(yù)稱號。這些莫非還不足以證明她的廉潔,奉公她在她短暫而又充溢的生命中仔細(xì)執(zhí)行著每一個她應(yīng)履行的義務(wù)。
事實上,現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來的”廉潔“香氣是傳承自古人的'。像是赫赫出名的包青天——包拯,一身為官清廉,而在他年幼時就已立志要為國家出力,”竭死忠義“。海瑞,他對任何事情都公正對待,鐵面無私,即使是對始終有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時,也早對社會問題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注,也立志要做個為百姓伸冤的好官。
清廉正直的官員們在小的時候就起先有著遠(yuǎn)大的志向,在他們筑夢的同時也造就了一身的正氣與傲骨?;蛟S我們并不會經(jīng)驗他們的路程,但是我們社會存在的”黑勢力“是相同的,那為何不從現(xiàn)在起先就學(xué)會”清廉“,了解”清廉“,也成為”清廉“的人呢?我想你不會希望在”名單“中會出現(xiàn)你的名字,使你的子孫后代無顏面可存吧!那從現(xiàn)在起先,就為自己樹立一個正確的人生目標(biāo),擁有堅勁挺立的人格,為”名留青史“打下厚實的基礎(chǔ),為遠(yuǎn)航的小帆闖出別有一番天地!
這些偉人的故事同樣告知我們隨時要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂,使自己有”出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中,穿行在世俗的塵囂之中,但我們更要保持我們的心靈,讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告知我們恒久清清白白做事,干干凈凈做人,享受我們生命中的每一天。
初二勵志演講稿11
“人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回想的”。青春的年華最珍貴,即便感覺會有些無奈或是痛楚但是這會是人生最有價值的財寶,再回首,發(fā)覺原來奮斗過的青春才是最美妙的才是回想最充溢的。
青春,經(jīng)常被給予期望、陽光、豪情、奮進(jìn)、浪漫、詩意等內(nèi)涵,正因此,她成為多數(shù)詩人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最漂亮的風(fēng)景,也是多夢的季節(jié)。做夢是青春的權(quán)益,哪怕這夢有時不知“天高地厚”,有時稚嫩可笑,但因是青春之夢,誰也不會太計較。只有讓青春的枝頭掛滿企圖的花朵,才有人生金秋的收獲。
然而近些年來,青春話題似乎變得有點沉重。一些青年人的.臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在許多人心中,企圖已然凋謝,豪情不再燃燒,詩意難覓蹤影。風(fēng)華正茂的年紀(jì),內(nèi)心卻已落英繽紛。
按說,今日的青年人,生活遠(yuǎn)沒有父輩們那么奔跑、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長,正好相伴著中國發(fā)展最快、的年月,算是榮幸的一代。他們有理由也有實力,比上一輩人生活得更鎮(zhèn)靜、更有豪情,讓人生馳騁于更廣袤的天地。但現(xiàn)實情形卻并非如此,很多青年感覺生活得乏累、憋屈,缺少陽光、色調(diào)。
青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個競爭如此之猛烈,生活節(jié)奏如此之快的社會大環(huán)境下,舊的思想模式真的已經(jīng)被剔除了,適者生存。所以,少年,請不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。
初二勵志演講稿12
敬重的老師,敬愛的同學(xué):
大家早上好!今日國旗下講話的題目是《用勤奮架起勝利的橋梁》
假如人生是一條船,那么勤奮便是船的指向標(biāo);假如人生是一只雄鷹,那么勤奮便是雄鷹高飛的羽翼;假如人生是一盞油燈,那么勤奮便是點亮油燈的火先哲告知我們:一份耕耘,一份收獲。我們要信任:天才出于勤奮。惟有勤奮才能成為我們勝利的橋梁。
唐朝文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說過:業(yè)精于勤,荒于嬉。也就是說,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無邊的學(xué)問海洋里獵取到真才智、實才能,才能不斷地開拓學(xué)問領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,獲得學(xué)問的酬勞。
有這樣一個故事:古代有個叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百變才能讀熟,但他不懶不怠,勤學(xué)苦練,學(xué)問與日俱增,后來最終無書不讀,成為博學(xué)之士。婦孺皆知的鄭板橋通過勤奮努力,成為聞名畫家、書法家、詩人、文學(xué)家。然而我們不要將視線局限于他的成就,我們應(yīng)當(dāng)多想想當(dāng)時天資愚鈍,記憶力不好的'他是如何勤奮地先飛的?是如何用以勤補(bǔ)拙的方法來成就后來的佳譽(yù)的?勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。所以我們那些自以為自己沒有天賦的同學(xué)們完全沒有理由悲觀,要堅信只有付出勤奮的勞動就肯定能勝利。
同學(xué)們,行動起來吧,讓我們揚起勤奮的風(fēng)帆去搏擊風(fēng)浪,讓我們用:勤奮的行動來鑄就我們中學(xué)的輝煌!同時也為我們的人生交一分滿足的答卷。
感謝,我的演講完了。
初二勵志演講稿13
敬愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
志向是一艘航船,它承載著我們的向往與幻想,駛向華蜜的彼岸;志向是一盞明燈,恒久在我們的心中照亮,點燃我們前進(jìn)的方向;志向是人生的基石,為我們的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。
我們是祖國和民族的希望,就像早晨初升的太陽,正處在人生的金色時間,我們更應(yīng)當(dāng)從小樹立遠(yuǎn)大的志向,并為實現(xiàn)志向而好好學(xué)習(xí),每天向上。
我也有一個志向,就是成為一名書法家。于是,我就報了學(xué)校里的`書法培訓(xùn)班。上第一堂課的時候,我特別新奇,我以為老師會教我們怎么寫筆畫,可老師卻教我們怎么畫線條,老師給我們講完了要領(lǐng),我就不情愿地寫起來了,寫完了兩篇后,我感覺枯燥極了。當(dāng)我寫到第四篇時,實在不想寫了,我心想:原來寫毛筆字這么沒意思,早知道就不來了。但此時,我耳邊又響起了老師常對我們說的那一句話:“為了追求志向,我們要有克服困難的志氣。志向的實現(xiàn)不會一帆風(fēng)順,你們在通往志向的道路上會遇到許多困難,必需用堅忍不拔的精神去挑戰(zhàn)它,用堅韌的毅力去挑戰(zhàn)它,只有這樣,你們才能到達(dá)志向的彼岸?!毕氲竭@里,我又堅決了接著寫下去的信念。
在堅持的過程中,我也有想放棄的時候,特殊是看到小伙伴們盡情玩耍,而我還要辛苦地練毛筆字時,真不想當(dāng)什么書法家了。但此時,我想起了用志向譜寫生命贊歌的張海迪、身殘志堅的小鋼琴家何宇軒;眼前又仿佛出現(xiàn)出鄧亞萍為志向奮力拼搏的身影、司馬遷忍辱負(fù)重著《史記》的情景。于是,我全身又充溢了無窮的動力,我下定決心要為我的志向不懈地奮斗。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,以努力作船,以志向作帆,在生命的海洋里披荊斬棘吧!
我的演講完畢。
感謝大家!
初二勵志演講稿14
敬愛的學(xué)生和老師們:
大家好!
前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基因斗爭嚴(yán)峻而癱瘓失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗和磨煉,以崇高的志向、堅韌的意志和對生活的酷愛,寫出了一代又一代感動的人的名字,即《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說:只有和我一樣瘋狂酷愛生活,為建設(shè)一個新的更美妙的世界而奮斗的人,只有我們這些看透并知道生命全部意義的人,才不會隨隨意便死去,哪怕只有一次放棄生命的機(jī)會。
你看,一個殘疾人這么酷愛生活,寫這么感人的書,他不是贏家,是什么!
但是有些人呢?遭遇一點挫折,就會對生活失去信念,覺得
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