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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年河南省南陽市宛城區(qū)五校聯(lián)考八年級(上)月考物理試卷(10月份)一、填空題1.2019年1月3日,中國月球探測器嫦娥四號成功在月球背面著陸,如圖是“玉兔二號”巡視器正穩(wěn)步駛出著陸后的嫦娥四號探測器,在此過程中,以月球?yàn)閰⒄瘴镦隙鹚奶柺莀_____的,以“玉兔二號”為參照物嫦娥四號是______的。2.如圖所示,物體的長度是______cm;停表的示數(shù)為______s。
3.如圖所示的刻度尺,其分度值為______mm。小紅用該刻度尺對實(shí)際長度為70.0cm的課桌進(jìn)行測量,所測得的數(shù)據(jù)為66.7cm。經(jīng)過分析,導(dǎo)致結(jié)果錯(cuò)誤的原因可能是______,改正錯(cuò)誤后,為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,還要進(jìn)行______。4.一架戰(zhàn)斗機(jī)巡航的速度為500m/s,合______km/?.軍演地點(diǎn)距軍用機(jī)場的距離為3600km,則戰(zhàn)斗機(jī)從機(jī)場起飛到達(dá)軍演地點(diǎn)至少需要______?.戰(zhàn)斗機(jī)飛行過程中需要加油機(jī)適時(shí)加油,那么,當(dāng)加油機(jī)在空中給戰(zhàn)斗機(jī)加油時(shí),以加油機(jī)為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)是______的。5.如圖所示,如圖表示用圓規(guī)測曲線長度的一種方法,先將圓規(guī)兩腳分開,再用圓規(guī)腳分割曲線,記下分割的總段數(shù)n,然后測出圓規(guī)兩腳間的距離l,那么曲線的長度L=______。甲、乙兩同學(xué)用上述的方法分別測量同一曲線的長度,他們分別選取圓規(guī)兩腳間的距離是5mm、10mm,他們的測量方法、讀數(shù)、記錄、計(jì)算均正確,但兩人測得的結(jié)果卻不同,那么,______(填“甲”或“乙”)的測量結(jié)果較準(zhǔn)確,測量結(jié)果都______(選填:偏大、偏小)。6.某校同學(xué)在水平直道上進(jìn)行1000m跑步比賽。甲、乙兩位同學(xué)同時(shí)出發(fā),甲同學(xué)在整個(gè)比賽過程中做勻速運(yùn)動(dòng)。乙同學(xué)出發(fā)后,經(jīng)過100s通過的路程為400m,此時(shí)他發(fā)現(xiàn)比甲同學(xué)落后100m;接著乙同學(xué)以6m/s的速度追趕,經(jīng)過50s沒有趕上;然后乙同學(xué)發(fā)起沖刺,最后比甲同學(xué)提前10s到達(dá)終點(diǎn)。則甲同學(xué)比賽中的速度為______m/s。乙同學(xué)出發(fā)后,前100s時(shí)間內(nèi)的平均速度為______m/s;乙同學(xué)最后沖刺的平均速度為______m/s。二、選擇題7.宋代詩人陳與義有首詩:“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東。”詩中所涉及的“臥看滿天云不動(dòng)”是因?yàn)?
)A.詩人以自己為參照物看云 B.詩人的浪漫情懷所致
C.云本來就不動(dòng) D.詩人以河岸為參照物看云8.小蔣同學(xué)參加中考體育測試,結(jié)果最可能達(dá)到的是(
)A.實(shí)心球成績?yōu)?0m B.立定跳遠(yuǎn)成績?yōu)?0m
C.跳繩1s跳100次 D.1000m跑步用時(shí)4min9.2010年元旦早晨,小雷在家中發(fā)現(xiàn)暖水瓶的瓶蓋打開不冒“白氣”,小雷問自己為什么?想到可能是暖水瓶不保溫,倒了一碗嘗嘗發(fā)現(xiàn)“燙”。又想到可能是因?yàn)榉块g的溫度較高,將暖水瓶拿到屋外,看到很多“白氣”。就小雷倒了一碗嘗嘗屬于科學(xué)探究哪個(gè)環(huán)節(jié)(
)A.提出問題 B.猜想與假設(shè)
C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) D.交流與合作10.如圖所示為測量一個(gè)錐體高度的幾種方法的示意圖,其中正確的是(
)A. B.
C. D.11.甲、乙都測量同一本書的長度,甲測量的結(jié)果是18.5cm,乙測量的結(jié)果是18.48cm,那么(
)A.甲用塑料卷尺測量長度時(shí),如果用力拉卷尺進(jìn)行測量,那么測量的結(jié)果將會(huì)偏大
B.甲、乙測量的結(jié)果不同,必定有一個(gè)是錯(cuò)誤的
C.甲、乙測量的結(jié)果都是正確的,都沒有誤差
D.甲、乙使用的刻度尺的分度值分別是1cm和1mm12.2015年田徑世錦賽在北京舉行,如圖是男子100米決賽冠軍博爾特沖線瞬間的照片,照片右上角顯示的時(shí)間為其成績,根據(jù)這些信息(
)A.可知博爾特跑得最快
B.可排出各選手的最終名次
C.不能求出博爾特全程的平均速度
D.可知博爾特跑完全程用的時(shí)間最長13.我們利用一部每秒打點(diǎn)50次的紙帶打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄一個(gè)皮球下墜的情況,如圖所示,紙帶上的記錄如圖,則皮球下落至地面的平均速度為(
)A.0.50m/s B.0.57m/s C.0.71m/s D.0.82m/s14.某校八年級物理興趣小組對一輛在平直公路上做直線運(yùn)動(dòng)的小車進(jìn)行觀測研究。他們記錄了小車在某段時(shí)間內(nèi)通過的路程與所用的時(shí)間,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時(shí)間的關(guān)系圖象,如圖所示,根據(jù)圖象可以判斷(
)A.0?7s內(nèi),小車的平均速度小于1m/s
B.0?2s內(nèi),小車處于靜止?fàn)顟B(tài)
C.2?5s內(nèi),小車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.5?7s內(nèi),小車以2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)15.沿同一條直線向東運(yùn)動(dòng)的物體A、B,其運(yùn)動(dòng)相對于同一參考點(diǎn)O的距離s隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示,以下說法正確的是(
)A.兩物體由同一位置(即O點(diǎn))開始運(yùn)動(dòng),但物體A比B遲3s才開始運(yùn)動(dòng)
B.B出發(fā)時(shí)A在B前8m
C.從第3s開始,vA>vB,5s末A、B相遇
D.0?5s內(nèi)A、B的平均速度相等16.如圖所示:
(1)在測物體的長度時(shí),兩種讀數(shù)方式中正確的是______圖,刻度尺的分度值是______,鉛筆的長度
應(yīng)為______cm。
(2)用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量,多次測量的目的是______。若用毫米刻度尺測量,四次讀數(shù)分別為26.04cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是______,該物理課本的長度應(yīng)為______。
(3)若有一把刻度尺是用金屬材料做成的,且這種金屬材料受溫度變化很明顯,那么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測量
物體的長度時(shí),其測量結(jié)果將______(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。17.小杰和小衛(wèi)在“探究小車下滑速度與斜面坡度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,采用如圖1所示的裝置,用帶刻度尺的長木板和長方體小木塊組裝成斜面,斜面的80cm和30cm處分別作為小車運(yùn)動(dòng)計(jì)時(shí)的起點(diǎn)和終點(diǎn),多次練習(xí)讓小車從起點(diǎn)自由滑下并能順利通過終點(diǎn)。
(1)小杰回想知識如下:該實(shí)驗(yàn)測量速度的原理是______,根據(jù)該原理除了如圖1所示所用器材外,還需要的測量工具是______。
(2)他們通過長方體小木塊的立放、側(cè)放和平放三種方式改變斜面的坡度,分別進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),測量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。實(shí)驗(yàn)次數(shù)小車運(yùn)動(dòng)的路程s/m小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t/s小車運(yùn)動(dòng)的速度v/(m立放0.51.00.50側(cè)放0.52.00.25平放0.54.00.125通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______。
(3)實(shí)驗(yàn)中的三次實(shí)驗(yàn),小車運(yùn)動(dòng)計(jì)時(shí)的起點(diǎn)和終點(diǎn)均是斜面的80cm和30cm處,他們這樣設(shè)計(jì)的目的是______。
(4)通過該實(shí)驗(yàn)的體驗(yàn),他們給同學(xué)們提出建議如下:實(shí)驗(yàn)時(shí)坡度最好是先小后大,最終坡度不宜過大。坡度不宜過大的原因是______。
(5)小杰利用圖2所示的斜面測量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度。讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測出不同階段的平均速度。圖2中AB段的路程______cm,如果測得時(shí)間tAB=1.6s。則AB段的平均速度______cm/s。在測量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測得AB段的平均速度vAB會(huì)偏______。為了測量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度,小衛(wèi)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎?______,理由是:18.近幾年我國高速鐵路發(fā)展迅速?,F(xiàn)已成為世界上高速鐵路系統(tǒng)技術(shù)最全、集成能力最強(qiáng)、運(yùn)營里程最長運(yùn)行速度最高、在建規(guī)模最大的國家。假期,小明同學(xué)乘坐G1619次高鐵列車從合肥去黃山旅游,下表是G1619次高鐵列車時(shí)刻表。站次車站到時(shí)發(fā)車?yán)锍?km)1合肥南--09:0802巢湖東09:2909:31703無為09:4409:461054銅陵北09:5810:001395南陵10:1210:141736涇縣10:2410:261947黃山北10:5611:00306(1)G1619次高鐵列車從合肥南到黃山北行駛的平均速度是多少km/??
(2)途中G1619次高鐵列車以144km/?的速度勻速通過長度為400m的橋梁,列車全部通過橋梁的時(shí)間是20s。求該列車的長度是多少m?19.心電圖儀(如圖所示)通過一系列的傳感手段,可將與人心跳對應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)紙上。醫(yī)生通過心電圖,可以了解到被檢者心跳的情況,例如,測量相鄰兩波峰的時(shí)間間隔,便可計(jì)算出1min內(nèi)心臟跳動(dòng)的次數(shù)(即心率).同一臺心電圖儀正常工作時(shí)測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示。若醫(yī)生測量時(shí)記下被檢者甲的心率為60次/min.則:
(1)根據(jù)甲的心率為60次/min可知,甲每次心跳時(shí)間間隔(即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用時(shí)間)為______s;
(2)這臺心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度大小為多少毫米每秒?
(3)乙的心率為多少次每分鐘?
答案和解析1.【答案】靜止
運(yùn)動(dòng)
【解析】解:嫦娥四號成功在月球背面著陸,以月球?yàn)閰⒄瘴?,嫦娥四號的位置不發(fā)生變化,所以是靜止的;
“玉兔二號”巡視器正穩(wěn)步駛出著陸后的嫦娥四號探測器,以“玉兔二號”為參照物嫦娥四號的位置不斷發(fā)生變化,所以嫦娥四號是運(yùn)動(dòng)的。
故答案是:靜止;運(yùn)動(dòng)。
判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),必須選取一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)作為參照物,如果研究對象與參照物之間的位置發(fā)生了變化,則是運(yùn)動(dòng)的;如果位置沒有發(fā)生變化,則是靜止的。
同一物體選擇不同的參照物,結(jié)論可能是不同的,但是結(jié)論都是正確的。2.【答案】2.50
337.5
【解析】解:由圖知:
(1)刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;物體左端與1.00cm對齊,右端與3.50cm對齊,估讀為3.50cm,所以物體的長度為3.50cm?1.00cm=2.50cm;
(2)停表小盤的分度值是0.5min,指針在5min和6min之間偏向6min一側(cè);大盤的分度值是0.1s,大盤指針在37.5s,因此停表讀數(shù)為5min37.5s=337.5s。
故答案為:2.50;337.5。
(1)使用刻度尺測量物體長度時(shí),要首先明確其零刻線和分度值,觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
(2)停表的使用:①先按下復(fù)位按鈕,使分針和秒針都指在零刻線處;②按一下開始按鈕,指針開始轉(zhuǎn)動(dòng),再按一下就停止;③讀出分針、秒針的讀數(shù),就是兩次按按鈕的間隔時(shí)間。
在日常生活、物理實(shí)驗(yàn)和體育活動(dòng)中經(jīng)常使用刻度尺、停表等,我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法。3.【答案】1
刻度尺的量程太小
多次測量取平均值
【解析】解:
如圖所示的刻度尺,1cm長度被平分成10等份,最小刻度值,即其分度值為1mm;
測量長度和實(shí)際長度相差很大,一定是測量錯(cuò)誤導(dǎo)致,該測量結(jié)果錯(cuò)誤的原因可能是因?yàn)楸粶y物體的長度大于刻度尺的量程或測量起點(diǎn)讀數(shù)錯(cuò)誤造成的,糾正錯(cuò)誤后,為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,還要進(jìn)行多次測量求平均值。
故答案為:1;刻度尺的量程太??;多次測量取平均值。
使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。
本題考查了刻度尺的使用、減小誤差的方法等有關(guān)的問題,是一道實(shí)際應(yīng)用題目。4.【答案】1800
2
靜止
【解析】解:戰(zhàn)斗機(jī)巡航的速度為v=500m/s=500×3.6km/?=1800km/?;
根據(jù)v=st可得,戰(zhàn)斗機(jī)從機(jī)場起飛到達(dá)軍演地點(diǎn)至少需要的時(shí)間:
t=sv=3600km1800km/?=2?;
當(dāng)加油機(jī)在空中給戰(zhàn)斗機(jī)加油時(shí),以加油機(jī)為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)與加油機(jī)之間沒有位置的變化,所以戰(zhàn)斗機(jī)是靜止的。
故答案為:1800;2;靜止。
(1)1m/s=3.6km/?,據(jù)此完成單位換算;5.【答案】nl
甲
偏小
【解析】解:①曲線的長度為L=nl;
②甲、乙兩同學(xué)分別選取圓規(guī)兩腳間的距離是5mm、10mm,因?yàn)閳A規(guī)兩腳之間的距離越小,越接近兩腳之間曲線的長度,所以甲同學(xué)的測量結(jié)果更精確一些,測量結(jié)果都偏小。
故答案為:nl;甲;偏小。
①已知圓規(guī)兩腳之間的距離和總段數(shù),曲線長度等于兩者之積;
②圓規(guī)兩腳之間的距離越小,越接近兩腳之間曲線的長度,測量結(jié)果越準(zhǔn)確。
此題為我們提供了長度測量的一種特殊方法--化曲為直,以少求多,應(yīng)該注意積累和應(yīng)用。6.【答案】5
4
7.5
【解析】解:(1)由題知,乙同學(xué)出發(fā)后,經(jīng)過100s通過的路程400m,此時(shí)他發(fā)現(xiàn)比甲同學(xué)落后100m;
則此時(shí)甲同學(xué)100s通過的路程為:s甲=400m+100m=500m;
甲同學(xué)作勻速運(yùn)動(dòng),則甲同學(xué)比賽中的速度為:
v甲=s甲t甲=500m100s=5m/s;
(2)乙同學(xué)出發(fā)后,前100秒時(shí)間內(nèi)的平均速度:
v1=s1t1=400m100s=4m/s;
(3)甲通過全程用的時(shí)間為t甲=200s,所以乙用的總時(shí)間為:
t乙=200s?10s=190s,
乙同學(xué)最后沖刺階段的時(shí)間:
t沖=190s?100s?50s=40s,
根據(jù)v=st得,追趕階段通過的路程:
s2=v2t2=6m/s×50s=300m,
沖刺階段的路程:
s沖=s?s1?s2=1000m?400m?300m=300m,
最后沖刺的平均速度:
v沖=s7.【答案】A
【解析】解:細(xì)細(xì)品味古詩,從最后一句“不知云與我俱東”可知,相對于地面來說,詩人與云都是向東運(yùn)動(dòng)的,也就是說,二者的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相同,相對靜止。所以詩人以自己為參照物看云時(shí),會(huì)認(rèn)為“臥看滿天云不動(dòng)”的效果。
故選:A。
研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),需要先選取一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)做為參照物,物體與參照物的位置發(fā)生了變化,物體就是運(yùn)動(dòng)的;物體與參照物的位置沒有發(fā)生變化,物體就是靜止的。
此題通過古詩句考查同學(xué)們對參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性的理解和掌握,研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結(jié)論可以不同,但都是正確的結(jié)論。8.【答案】D
【解析】解:
A、中學(xué)生擲實(shí)心球的成績在10m左右,不可能達(dá)到40m.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
B、中學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的成績在2m左右,不可能達(dá)到10m.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
C、中學(xué)生1min跳繩可達(dá)180次,1s跳3次左右。此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
D、中學(xué)生1000m跑的成績一般在3min40s左右,速度慢的需要4min.此選項(xiàng)符合實(shí)際。
故選:D。
不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)。
本題考查學(xué)生對生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況,本題告訴我們一定要對實(shí)際生活中常見的物體做到熟知,以免鬧了笑話自己還不知道。9.【答案】C
【解析】解:小雷在室內(nèi)看到暖瓶打開蓋后,不冒白氣,小雷猜想可能是暖瓶不保溫,所以倒了一碗嘗嘗發(fā)現(xiàn)燙,這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與搜集數(shù)據(jù)這個(gè)環(huán)節(jié)。
故選:C。
要解答本題需掌握:科學(xué)探究的七個(gè)環(huán)節(jié)是:提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與搜集數(shù)據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作。
本題主要考查學(xué)生對物理實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)探究環(huán)節(jié)的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題。10.【答案】B
【解析】解:A.錐體高度指頂點(diǎn)到底面的垂直距離,該圖測量的是斜面長度,故A錯(cuò)誤;
B.刻度尺的5cm整刻線與錐體底端對齊,并且刻度尺有刻度的一面與三角板的一邊垂直,測量方法正確,故B正確;
C.刻度尺的零刻線沒對準(zhǔn)錐體底端,故C錯(cuò)誤;
D.該圖測量的是椎體斜面的長度,故D錯(cuò)誤。
故選:B。
直尺和三角尺輔助測量椎體高度,三角尺一個(gè)直角邊要緊貼刻度邊緣。
本題考查三角尺輔助測量長度方法的操作,屬于基本技能。11.【答案】D
【解析】解:A、用被拉長了的塑料卷尺測量物體長度,物體的真實(shí)值不變,被拉長的塑料卷尺上的分度值的真實(shí)長度變大,但分度值的示數(shù)沒有變化,因此其測得的結(jié)果比真實(shí)值偏小,故A錯(cuò)誤;
B、甲、乙測量的結(jié)果不同,是因?yàn)槭褂玫目潭瘸叩姆侄戎挡煌?,并不能說明必定有一個(gè)是錯(cuò)誤的,故B錯(cuò)誤;
C、即使甲、乙測量的結(jié)果都是正確的,但也一定存在誤差,故C錯(cuò)誤;
D、甲測得的結(jié)果是18.5cm,最后的一個(gè)5是估計(jì)值,倒數(shù)第二位是8,表示8cm,所以這把刻度尺的分度值是1cm;乙測得的結(jié)果是18.48cm,最后一個(gè)8也是估計(jì)值,倒數(shù)第二位是4,表示4mm,所以這把刻度尺的分度值是1mm,故D正確。
故選:D。
(1)塑料卷尺的彈性是比較好的,用力拉伸塑料卷尺的刻度就變得不準(zhǔn)了,就變成了我們俗話說的“大尺”。
(2)長度測量時(shí)要估讀到分度值的下一位,由測量結(jié)果我們就可以看出所使用的刻度尺的分度值,分度值小的說明精確程度高。誤差是不可避免的。
此題考查的有關(guān)長度測量的知識,這是中考時(shí)必考的一個(gè)知識點(diǎn),需要注意。12.【答案】A
【解析】解:AD、博爾特和其他運(yùn)動(dòng)員跑的路程相等,但博爾特所用時(shí)間最少,所以可知博爾特跑得最快,故A正確,D錯(cuò)誤;
B、各選手沒有跑完全程,無法得知具體所用時(shí)間,無法判斷其排名,故B錯(cuò)誤;
C、已知路程和時(shí)間,可以利用v=st求出博爾特全程的平均速度,故C錯(cuò)誤;
故選A.
生活中比較運(yùn)動(dòng)快慢通常有兩種方法,即比較相同時(shí)間內(nèi)通過的路程多少或通過相同路程所用時(shí)間的多少,但統(tǒng)一的方法是直接比較速度的大?。?/p>
運(yùn)動(dòng)快慢的比較方法一般有三種:①路程一定,比較時(shí)間;②時(shí)間一定,比較路程;13.【答案】B
【解析】解:該打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每秒打點(diǎn)50次,即有49個(gè)間隔,故每個(gè)相鄰兩點(diǎn)間時(shí)間是t=149s,據(jù)圖能看出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是649s,其運(yùn)動(dòng)的長度是7cm,即0.07m;所以其運(yùn)動(dòng)的平均速度是v=st=0.07m14.【答案】AD
【解析】解:A、小車在0~7s內(nèi)通過的路程是s1=6m,時(shí)間t1=7s,所以平均速度v1=s1t1=6m7s≈0.86m/s,小于1m/s。故A正確;
B、0~2s內(nèi),小車通過的路程與時(shí)間的圖象是一條斜向上的直線,所以此時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。故B錯(cuò)誤;
C、在2s~5s,小車通過的距離為零,說明小車處于靜止?fàn)顟B(tài)。故C錯(cuò)誤;
D、在5s~7s內(nèi)通過的路程是s2=6m?2m=4m,時(shí)間t2=2s,所以該時(shí)間段小車的速度v2=s2t2=4m2s=2m/s,此時(shí)圖象是一條傾斜的直線,所以此時(shí)小車以2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。故15.【答案】C
【解析】解:A、由圖象可知,A從參考點(diǎn)O開始運(yùn)動(dòng),而B從距離O點(diǎn)5m處沿正方向開始運(yùn)動(dòng),A在B運(yùn)動(dòng)3s后開始運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B、由圖知,t=0時(shí)刻,A在O點(diǎn),B在距離O點(diǎn)5m處,故B錯(cuò)誤;
C、在s?t圖象中圖線的斜率等于速度,從t=3s起,A的斜率大、速度大,即有vA>vB,第5s時(shí)A、B到O點(diǎn)的距離相同(均為10m),即5s末A、B相遇,故C正確。
D、由圖知,5s內(nèi)A通過的路程為10m,5s內(nèi)B通過的路程為10m?5m=5m,因?yàn)槠骄俣鹊扔诼烦膛c時(shí)間之比,所以A的平均速度大,故D錯(cuò)誤。
故選:C。
①由圖象可知兩個(gè)物體不是從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)的,B是從距離O點(diǎn)5m處出發(fā)的;
②t=0時(shí)刻,A在O點(diǎn),B在距離O點(diǎn)5m處;
③從第3s開始,vA>vB,5s末A、B相遇;
④5s內(nèi),A、B運(yùn)動(dòng)的路程不相同,所用時(shí)間相同,根據(jù)v=st可知16.【答案】甲
1mm
3.40
取平均值減小誤差
26.42cm
26.02cm
偏大
【解析】解:
(1)讀圖可知,乙圖中刻度尺在讀數(shù)時(shí),視線并未與尺面末端刻度垂直,因此乙是錯(cuò)誤的,甲是正確的;圖甲中刻度尺的分度值為1mm,其示數(shù)為3.40cm;
(2)用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量,多次測量的目的是取平均值減小誤差;
四次讀數(shù)中,26.42cm與其他數(shù)據(jù)相差較大,屬錯(cuò)誤數(shù)據(jù),應(yīng)去除。則物理課本的長度為L=26.04cm+26.00cm+26.02cm3=26.02cm;
(3)由于金屬的熱脹冷縮,嚴(yán)冬季節(jié),尺子實(shí)際長度收縮變小,而刻度依然是原來標(biāo)注的刻度,所以用其測量物體的長度時(shí),其測量結(jié)果會(huì)偏大。
故答案為:(1)甲;1mm;3.40;
(2)取平均值減小誤差;26.42cm;26.02cm;(3)偏大。
(1)在對刻度尺進(jìn)行讀數(shù)時(shí),應(yīng)看清分度值,視線應(yīng)與尺的末端刻度垂直,最終的結(jié)果要估讀到分度值的下一位;
(2)為減小測量誤差,常用的方法是多次測量取平均值;在求取長度測量平均值時(shí),應(yīng)先去除差距較大的錯(cuò)誤數(shù)據(jù),再求取平均值;
(3)17.【答案】v=st
停表(或秒表)
斜面的坡度越大,小車的下滑速度越快
控制小車運(yùn)動(dòng)的路程相同
便于測量時(shí)間
40.0
25.0
小
不正確
測量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度時(shí),小車在B點(diǎn)的速度并不是零,所以從B點(diǎn)由靜止釋放小車測得的BC【解析】解:(1)該實(shí)驗(yàn)測量速度的原理為:v=st;測量工具除了圖示的刻度尺外還需要停表(或秒表);
(2)由表格數(shù)據(jù)分析可知,斜面的坡度越大,小車的下滑速度越快;
(3)設(shè)計(jì)小車運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)和終點(diǎn),是為了控制小車運(yùn)動(dòng)的路程相同;
(4)斜面坡度較小,則測量時(shí)間的誤差會(huì)比較小,所以設(shè)計(jì)斜面的坡度不宜過大的目的是為了便于測量時(shí)間;
(5)刻度尺的分度值了1cm,所以讀數(shù)為40.0cm;
根據(jù)速度公式可得平均速度為:v=st=40.0cm1.6s=
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