2024屆四川省成都市高新南區(qū)數(shù)學七年級第一學期期末綜合測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆四川省成都市高新南區(qū)數(shù)學七年級第一學期期末綜合測試試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖所示,下列判斷錯誤的有()個(1)若,,則是的平分線;(2)若,則;(3)若,則;(4)若,則.A.0 B. C. D.32.如圖,用黑白兩色正方形瓷磚按一定規(guī)律鋪設地板圖案,第101個圖案中白色瓷磚塊數(shù)是()A.305 B.302 C.296 D.2043.北京大興國際機場,是我國新建的超大型國際航空綜合交通樞紐,于今年9月25日正式投入運營.8個巨大的C形柱撐起了70萬平方米航站樓的樓頂,形如展翅騰飛的鳳凰,蔚為壯觀.把數(shù)據(jù)70萬用科學記數(shù)法應記為()A.7×104 B.7×105 C.70×104 D.0.7×1064.下列有理數(shù)的大小關系判斷正確的是()A. B.C. D.5.在360搜索引擎中輸入“博白”二字,能搜索到與之相關的結果個數(shù)約為102萬,請將102萬用科學記數(shù)法表示為()A. B. C. D.6.方城縣“百城提質”重點工程“三合一廊”環(huán)境綜合治理項目計劃投資30億元,將把方城建設為“人在園中,園在城中,城在林中,水在城中的秀美畫卷”.將數(shù)據(jù)“30億”用科學計數(shù)法表示為()A. B. C. D.7.李老師用長為的鐵絲做了一個長方形教具,其中一邊長為,則其鄰邊長為()A. B. C. D.8.如圖,檢測4個排球,其中質量超過標準的克數(shù)記為正數(shù),不足的克數(shù)記為負數(shù),從輕重的角度,下列最接近標準的是()A. B. C. D.9.如圖所示,在這個數(shù)據(jù)運算程序中,如果開始輸入的x的值為10,那么第1次輸出的結果是5,返回進行第二次運算,那么第2次輸出的結果是16,……以此類推,第204次輸出的結果是()

A.1 B.2 C.4 D.510.下列各組單項式:①ab2與a2b;②2a與a2;③2x2y與-3yx2;④3x與,其中是同類項的有()組.A.0 B.1 C.2 D.3二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.定義一種新運算,m*n=(m+n)×(m﹣n),則3*5=_____.12.已知與互余,若,則的度數(shù)為__________.13.已知,則的余角是_________.14.計算:_____15.如圖所示的兩架天平保持平衡,且每塊巧克力的質量相等,每個果凍的質量也相等,則一塊巧克力的質量是________.16.絕對值小于2的所有整數(shù)的和是________________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)已知下圖為從正面、左面、上面看到的一個幾何體的形狀圖.(1)寫出這個幾何體的名稱;(2)若從正面看到的長方形的寬為3cm,從上面看到的正方形的邊長為8cm,求這個幾何體的表面積.18.(8分)如圖,數(shù)軸上點表示數(shù),點表示數(shù),且多項式的常數(shù)項是,次數(shù)是.我們把數(shù)軸上兩點之間的距離用表示兩點的大寫字母表示,比如,點與點之間的距離記作.(1)求,的值;(2)若數(shù)軸上有一點滿足,求點表示的數(shù)為多少?(3)動點從數(shù)1對應的點開始向右運動,速度為每秒1個單位長度,同時點,在數(shù)軸上運動,點,的速度分別為每秒2個單位長度,每秒3個單位長度,運動時間為秒.若點向左運動,點向右運動,,求的值.19.(8分)滴滴快車是一種便捷的出行工具,計價規(guī)則如下表:計費項目里程費時長費遠途費單價1.8元/公里0.45元/分鐘0.4元/公里注:車費由里程費、時長費、遠途費三部分構成,其中里程費按行車的實際里程計算;時長費按行車的實際時間計算;遠途費的收取方式為:行車里程10公里以內(含10公里)不收遠途費,超過10公里的,超出部分每公里收0.4元.(1)若小東乘坐滴滴快車,行車里程為20公里,行車時間為30分鐘,則需付車費________元.(2)若小明乘坐滴滴快車,行車里程為a公里,行車時間為b分鐘,則小明應付車費多少元(用含a、b的代數(shù)式表示,并化簡.)(3)小王與小張各自乘坐滴滴快車,行車里程分別為9.5公里與14.5公里,如果下車時兩人所付車費相同,那么這兩輛滴滴快車的行車時間相差多少分鐘?20.(8分)某公園計劃砌一個形狀如圖(1)的噴水池,后來有人建議改為圖(2)的形狀,且外圓的直徑不變,請你比較兩種方案,確定哪一種方案砌各圓形水池的周邊需用的材料多?(友情提示:比較兩種方案中各圓形水池周長的和)21.(8分)已知:直線AB與直線CD交于點O,過點O作.(1)如圖1,若,求的度數(shù);(2)如圖2,過點O畫直線FG滿足射線OF在內部,且使,在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出與互余的角.22.(10分)(1)試驗探索:如果過每兩點可以畫一條直線,那么請下面三組圖中分別畫線,并回答問題:第(1)組最多可以畫______條直線;第(2)組最多可以畫______條直線;第(3)組最多可以畫______條直線.(2)歸納結論:如果平面上有n(n≥3)個點,且每3個點均不在一條直線上,那么最多可以畫出直線______條.(作用含n的代數(shù)式表示)(3)解決問題:某班50名同學在畢業(yè)后的一次聚會中,若每兩人握一次手問好,則共握次手;最后,每兩個人要互贈禮物留念,則共需件禮物.23.(10分)列方程解應用題:油桶制造廠的某車間主要負責生產(chǎn)制造油桶用的圓形鐵片和長方形鐵片,該車間有工人42人,每個工人平均每小時可以生產(chǎn)圓形鐵片120片或者長方形鐵片80片.如圖,一個油桶由兩個圓形鐵片和一個長方形鐵片相配套.生產(chǎn)圓形鐵片和長方形鐵片的工人各為多少人時,才能使生產(chǎn)的鐵片恰好配套?24.(12分)已知:如圖,直線AB、CD相交于點O,EO⊥CD于O.(1)若∠AOC=36°,求∠BOE的度數(shù);(2)若∠BOD:∠BOC=1:5,求∠AOE的度數(shù);(3)在(2)的條件下,請你過點O畫直線MN⊥AB,并在直線MN上取一點F(點F與O不重合),然后直接寫出∠EOF的度數(shù).

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】根據(jù)角平分線的定義及平行線的判定和性質,對選項一一分析,排除錯誤答案.【題目詳解】解:∵AD∥BC,

∴∠2=∠3,

又∵∠1=∠3,

∴∠1=∠2,則BD是∠ABC的平分線;(1)正確;∵∠2,∠3是直線AD和直線BC被直線BD所截形成的內錯角,∵AD∥BC,則∠2=∠3,∵∠1是直線AB和直線AD被直線BD所截形成的角,∴若AD∥BC,不能證明∠1=∠2=∠3;故(2)錯誤;∵∠3+∠4+∠C=180°,即同旁內角∠ADC+∠C=180°,則AD∥BC;故(3)正確;∵內錯角∠2=∠3,則AD∥BC;故(4)正確;∴錯誤的選項只有(2);故選:B.【題目點撥】正確識別“三線八角”中的同位角、內錯角、同旁內角是正確答題的關鍵,不能遇到相等或互補關系的角就誤認為具有平行關系,只有同位角相等、內錯角相等、同旁內角互補,才能推出兩被截直線平行.2、A【分析】由圖形可知:第個圖案中白色瓷磚是個,第個圖案中白色瓷磚是個,第個圖案中白色瓷磚是個,…,依此類推,發(fā)現(xiàn)后一個圖案中的白色瓷磚總比前一個多個,由此得出第個圖案中白色瓷磚塊數(shù)是.【題目詳解】解:∵第個圖案中白色瓷磚有塊,第個圖案中白色瓷磚有塊,第個圖案中白色瓷磚有塊,…∴第個圖案中白色瓷磚有塊.第個圖案中白色瓷磚塊數(shù)是.故選:A【題目點撥】此種找規(guī)律問題,要結合圖形根據(jù)已有的特殊數(shù)據(jù)找到一般規(guī)律,再利用一般規(guī)律反過來求出特殊的數(shù)據(jù).3、B【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【題目詳解】70萬用科學記數(shù)法表示應記為7×105,故選:B.【題目點撥】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),解題關鍵在于正確確定a的值以及n的值.4、C【分析】A和B先化簡再比較;C根據(jù)絕對值的意義比較;D根據(jù)兩個負數(shù),絕對值大的反而小比較.【題目詳解】A.∵,,∴,故不正確;B.∵,,∴,故不正確;C.∵,∴,正確;D.∵,∴,故不正確;故選C.【題目點撥】本題考查了有理數(shù)的大小比較,熟練掌握有理數(shù)大小比較的方法是解答本題的關鍵.正數(shù)大于0,負數(shù)小于0,正數(shù)大于一切負數(shù),兩個負數(shù),絕對值大的反而?。?、A【分析】把一個數(shù)表示成的形式,其中,n是整數(shù),這種記數(shù)方法叫做科學記數(shù)法,根據(jù)科學記數(shù)法的要求即可解答.【題目詳解】102萬=,故選:A.【題目點撥】此題考察科學記數(shù)法,注意n的值的確定方法,當原數(shù)大于10時,n等于原數(shù)的整數(shù)數(shù)位減1,按此方法即可正確求解.6、B【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【題目詳解】解:30億=3000000000=3×1.

故選:B.【題目點撥】本題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.7、C【分析】求出鄰邊之和,即可解決問題;【題目詳解】解:∵鄰邊之和為:,∴鄰邊長為:;故選擇:C.【題目點撥】本題考查整式的加減,熟練掌握去括號法則、合并同類項法在是解題的關鍵.8、D【分析】求出超過標準的克數(shù)和低于標準的克數(shù)的絕對值,絕對值小的則是最接近標準的球.【題目詳解】解:通過求4個排球的絕對值得:

|+3.5|=3.5,|-2.3|=2.3,|+0.8|=0.8,|-0.6|=0.6,

-0.6的絕對值最?。?/p>

所以這個球是最接近標準的球.

故選:D.【題目點撥】本題考查正數(shù)和負數(shù),絕對值,解題的關鍵是明確正數(shù)和負數(shù)在題目中表示的實際意義.9、A【分析】根據(jù)數(shù)據(jù)運算程序,從第1次開始往后逐個計算輸出結果,直到找出規(guī)律即可求解【題目詳解】解:由數(shù)據(jù)運算程序得,如果開始輸入的x的值為10,那么:第1次輸出的結果是5第2次輸出的結果是16第3次輸出的結果是8第4次輸出的結果是4第5次輸出的結果是2第6次輸出的結果是1第7次輸出的結果是4……綜上可得,從第4次開始,每三個一循環(huán)由可得第204次輸出的結果與第6次輸出的結果相等故選:A【題目點撥】本題實為代數(shù)式求值問題,解題的關鍵是通過計算特殊結果發(fā)現(xiàn)一般規(guī)律10、C【分析】同類項,需要滿足2個條件:(1)字母完全相同;(2)字母的次數(shù)完全相同【題目詳解】①、②中,字母次數(shù)不同,不是同類項;③、④中,字母相同,且次數(shù)也相同,是同類項故選:C【題目點撥】本題考查同類項的概念,解題關鍵是把握住同類項的定義二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、-1【分析】根據(jù)m*n=(m+n)×(m﹣n),求出3*5的值是多少即可.【題目詳解】解:∵m*n=(m+n)×(m﹣n),∴3*5=(3+5)×(3﹣5)=8×(﹣2)=﹣1.故答案為:﹣1.【題目點撥】此題主要考查了有理數(shù)的混合運算,要熟練掌握,注意明確有理數(shù)混合運算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運算,應按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先做括號內的運算.12、【分析】根據(jù)互余角的定義、角度單位的換算即可得.【題目詳解】與互余,,,故答案為:.【題目點撥】本題考查了互余角的定義、角度單位的換算,掌握理解互余角的定義是解題關鍵.13、【解題分析】若兩個角之和為90°,那么這兩個角互余,∴∠α=90°-36°14'=53°46'.故答案為53°46'.點睛:掌握互余的概念.14、【分析】先開括號,在開括號的時候需要注意括號前面是減號開括號時括號里面要變號,則為,再合并同類項為.【題目詳解】解:原式=故答案為:【題目點撥】本題主要考查的是開括號和合并同類項,在開括號的時候需要注意括號里面是否要變號,掌握開括號和合并同類項是解題關鍵.15、1【分析】由第一個圖可知3塊巧克力質量等于2個果凍質量,可設一塊巧克力質量為xg,則一個果凍質量為yg,再根據(jù)第二個圖列出關于x、y的方程求解即可.【題目詳解】解:設一塊巧克力質量為xg,則一個果凍質量為yg.根據(jù)圖片信息可列出等式:,解得:∴一塊巧克力質量為1g;故答案為:1.【題目點撥】本題主要考查二元一次方程的實際應用,解此題的關鍵在于讀懂題圖巧克力與果凍的質量關系,設出未知數(shù),列出方程求解.16、0.【解題分析】試題分析:先找出絕對值小于2的所有整數(shù),再進行相加即可求出答案.試題解析:∵絕對值小于2的所有整數(shù)有:+1,-1,0.∴(+1)+(-1)+0=0.考點:1.絕對值;2.有理數(shù)的加法.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)長方體(四棱柱);(2)s=224【分析】(1)根據(jù)長方體的定義和三視圖,即可判定;(2)該長方體由四個長方形和兩個相對的面是正方形圍成,即可求解其表面積.【題目詳解】(1)由題意,得該幾何體是長方體(四棱柱);(2)由題意,得s=64×2+24×4=224.【題目點撥】此題主要考查長方體的特征以及表面積的求解,熟練掌握,即可解題.18、(1),;(2)點表示的數(shù)為或;(3)【分析】(1)根據(jù)多項式的次數(shù)及常數(shù)項定義解題;(2)分三種情況討論,當點在點的左側時,或當點在點,之間時,或當點在點的右側時,根據(jù)數(shù)軸上兩點間距離的數(shù)量關系解題即可;(3)設時間為t,分別寫成出點表示的數(shù)為,點表示的數(shù)為,點表示的數(shù)為,再結合數(shù)軸上兩點間的距離是較大的數(shù)與較小的數(shù)的差,繼而由列出一元一次方程,解方程即可.【題目詳解】解:(1)多項式的常數(shù)項是,次數(shù)是30.所以,.(2)分三種情況討論:當點在點的左側時,,.點表示的數(shù)為;當點在點,之間時,,,點表示的數(shù)為.當點在點的右側時,則,與相矛盾,不符合題意.綜上所述,點表示的數(shù)為或;(3)如圖所示:當時,,.當時間為時,點表示的數(shù)為,點表示的數(shù)為,點表示的數(shù)為,,,由即.解之得,故當時,.【題目點撥】本題考查數(shù)軸上的動點、利用數(shù)軸求兩點間的距離,涉及多項式的次數(shù)、常數(shù)項、一元一次方程、分類討論、數(shù)形結合等知識,是重要考點,難度較易,掌握相關知識是解題關鍵.19、(1)53.5;(2),;,;(3)這兩輛滴滴快車的行車時間相差24分鐘.【分析】(1)根據(jù)車費由里程費、時長費、遠途費三部分組成進行計算即可.(2)分和兩種情況進行討論即可.(3)設小王行車時間為分,小張行車時間為分,根據(jù)他們的所付車費相同,列出方程,即可求解.【題目詳解】(1)(元),故答案為53.5(2)當時,小明應付車費:元當時,小明應付車費:元(3)設小王行車時間為分,小張行車時間為分,依題意有整理得答;這兩輛滴滴快車的行車時間相差分.【題目點撥】考查列代數(shù)式以及二元一次方程,讀懂題目中車費的計算方法是解題的關鍵.20、兩種方案各圓形水池的周邊需要的材料一樣多,理由見解析.【分析】在圖(1)求出由兩圓半徑都為r,求出兩圓的周長得到此方案所用的材料長;圖(2)中求出圖形中四個圓的周長之和,表示出此圖形中所需的材料長,比較大小即可得到兩種方案所需的材料一樣多.【題目詳解】解:在圖(1)中,周長為2×2πr=4πr;在圖(2)中,周長為,∴兩種方案各圓形水池的周邊需要的材料一樣多.【題目點撥】本題考查運用數(shù)學知識解決實際問題,掌握圓的周長公式與整式的加減運算是解題的關鍵.21、(1)120°;(2),,,【分析】(1)根據(jù)垂直的定義可得,根據(jù)角的和差倍數(shù)關系可得:,根據(jù)對頂角和角的和差即可求解;(2)根據(jù)(1)可知∠EOF=15°,分別計算各角的度數(shù),根據(jù)余角的定義即可求解.【題目詳解】(1)解:∵∴∴∵∴解得:∵∠BOD=∠AOC=30°∴∠BOE=∠BOD+∠DOE=90°+30°=120°(2)由(1)知,∴∠AOE=60°又∴∠EOF=15°,∵∠EOF+∠DOF=90°=∠DOE∵∠DOF=∠COG=75°∴∠EOF+∠COG=90°∵∠AOE+∠EOF=60°+15°=∠AOF=75°∴∠AOF+∠EOF=90°∵∠AOF=∠BOG∴∠BOG+∠EOF=90°故:∠DOF、∠COG、∠AOF、∠BOG都是與互余的角.【題目點撥】本題考查垂直的定義及性質,對頂角的性質,余角的定義,等角代換,解題的關鍵是熟練掌握上述所學知識點.22、(1)見解析(2)(3)1225;2450【分析】(1)根據(jù)兩點確定一條直線畫出直線,觀察后即可解答問題;(2)根據(jù)上面得到的規(guī)律用代數(shù)式表示即可;(3)將n=50代入可求得握手次數(shù),送禮物時是雙向的,因此是握手次數(shù)的2倍,由此即可求解.【題目詳解】(1)圖形如下:根據(jù)圖形得:第(1)組最多可以畫3條直線;第(2(組最多可以畫6條直線;第(3)組最多可以畫10條直線;(2)由(1)可知:平面上有3個點時,最多可畫直線1+2=3條,平面上有4個點時,最多可畫直線1+2+3=6條,平面上有5個點時,最多可畫直線1+2+3+4=10條,……所以平面上有n(n≥3)個點,且每3個點均不在1條直線上,那么最多可以畫1+2+3+…+n-1=條直線,故答案為;(3)某班50名同

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