田漢關(guān)漢卿閱讀答案

田漢關(guān)漢卿閱讀答案【篇一：語(yǔ)文基礎(chǔ)練習(xí)及答案】一、基礎(chǔ)積累1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一組是()答案：c2．下列詞語(yǔ)中字形都對(duì)的的一項(xiàng)是()a．看覷暑氣暄兩全其美刻骨銘心b．脈膊短籌身首不全萇弘化壁c．誓愿白煉揠苗助長(zhǎng)負(fù)屈銜冤d．尸骸伏侍激流勇退不明不暗解析：b項(xiàng)，“膊”應(yīng)為“搏”，“壁”應(yīng)為“碧”；c項(xiàng)，“煉”應(yīng)為“練”；d項(xiàng)，“激”應(yīng)為“急”。答案：a3．下列對(duì)畫(huà)線詞語(yǔ)解釋全對(duì)的一組是()①怎不將天地也生(產(chǎn)生)埋怨②不提防遭刑憲(刑罰)③錯(cuò)勘(分辨、判斷)賢愚枉(徒然)做天④待我囑咐他幾句話咱(自己)⑤我竇娥向哥哥行(這里、那里)有句言⑥你去那受刑法尸骸上烈(燒)些紙錢(qián)⑦只當(dāng)把你亡化的孩兒薦(推薦)⑧官吏每(每每、經(jīng)常)無(wú)心正法⑨斷送(喪失、消滅)出古陌荒阡⑩兀的(這，與“兀那”意同)不是我媳婦兒a．①③⑤⑦c．②③⑤⑥b．②④⑥⑧d．⑦⑧⑨⑩解析：①中的“生”是“甚、深”；④中的“咱”相稱于“吧”；⑦中的“薦”是“祭，超度亡靈”；⑧中的“每”同“們”；⑨中的“斷送”是“發(fā)送”，指“殯葬”；⑩“兀的”是“那”的意思。答案：c4．下列句子中加點(diǎn)熟語(yǔ)使用對(duì)的的一項(xiàng)是()a．造型奇特的概念車一般都是車展上的展示用車，一旦車展結(jié)束便丟進(jìn)儲(chǔ)藏室，從此杳．無(wú)音信。．．．b．教育投入局限性引發(fā)的惡果，首先是地方政府逼著學(xué)校亂收費(fèi)，另首先則是學(xué)校為了小團(tuán)體和個(gè)人的私利順?biāo)拼瑢y收費(fèi)推動(dòng)到更高的水平。．．．．c．兩個(gè)知名節(jié)目主持人陳魯豫和許戈輝都是個(gè)性極強(qiáng)的人，但她們住在一起的時(shí)候卻能舉案齊眉，這也算是緣分。．．．．d．我覺(jué)得股市下跌的時(shí)候要三十六計(jì)，走為上計(jì)，就是要跑得快，跑慢了就會(huì)被套住。．．．．．．．．．解析：a項(xiàng)，杳無(wú)音信：不見(jiàn)蹤影，得不到音訊。使用不當(dāng)。b項(xiàng)，順?biāo)拼捍擞黜槕?yīng)趨勢(shì)辦事。c項(xiàng)，舉案齊眉：形容夫妻互敬互愛(ài)。d項(xiàng)，三十六計(jì)，走為上計(jì)：指事情已經(jīng)到了無(wú)可奈何的地步，沒(méi)有別的好措施，只能出走。答案：d5．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()a．根據(jù)國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)通報(bào)，日本福島第一核電站事故狀況趨于穩(wěn)定，周邊環(huán)境放射性水平呈繼續(xù)下降。b．火災(zāi)因素認(rèn)定書(shū)認(rèn)定本次火災(zāi)的因素是由于車間北門(mén)外電閘短路打火引燃車間造成的。c．8月27日下午，日本駐華大使座車行至北京市東北四環(huán)路時(shí)，被社會(huì)車輛攔停，車上懸掛的日本國(guó)旗被強(qiáng)摘。d．交通建設(shè)質(zhì)量問(wèn)題不僅僅是一種經(jīng)濟(jì)、技術(shù)問(wèn)題，而是關(guān)系到國(guó)家財(cái)產(chǎn)、人民生活及生命安全，是帶動(dòng)國(guó)計(jì)民生的重大問(wèn)題。解析：a項(xiàng)，成分殘缺，在句末加“趨勢(shì)”。b項(xiàng)，構(gòu)造混亂，句式雜糅，在“因素是??”或“是由于??造成的”兩種句式中選擇一種。d項(xiàng)，搭配不當(dāng)和成分殘缺，把“而是”改為“并且是”，在“生命安全”后加“的問(wèn)題”。答案：c二、閱讀理解(一)課內(nèi)閱讀閱讀下面的文字，完畢6～9題?！緷L繡球】有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權(quán)。天地也！只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖、顏淵？為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。天地也！做得個(gè)怕硬欺軟，卻原來(lái)也這般順?biāo)拼〉匾?，你不分好歹何為地！天也，你錯(cuò)勘賢愚枉做天！哎，只落得兩淚漣漣。【倘秀才】則被這枷紐的我左側(cè)右偏，人擁的我前合后偃。我竇娥向哥哥行有句言。(劊子云)你有甚么話說(shuō)？(正旦唱)前街里去心懷恨，后街里去死無(wú)冤，休推辭路遠(yuǎn)?！具哆读睢靠蓱z我孤身只影無(wú)親眷，則落的吞聲忍氣空嗟怨。(劊子云)難道你爺娘家也沒(méi)的？(正旦云)只有個(gè)爹爹，十三年前上朝取應(yīng)去了，至今杳無(wú)音信。(唱)早已是十年多不睹爹爹面。(劊子云)你適才要我往后街里去，是甚么主意？(正旦唱)怕則怕前街里被我婆婆見(jiàn)。(劊子云)你的性命也顧不得，怕他見(jiàn)怎的？(正旦云)俺婆婆若見(jiàn)我披枷帶鎖赴法場(chǎng)餐刀去呵，(唱)枉將他氣殺也么哥，枉將他氣殺也么哥。告哥哥，臨危好與人行方便。6．【滾繡球】開(kāi)頭兩句“有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權(quán)”表明竇娥信仰鬼神的力量；而背面她卻說(shuō)：“地也，你不分好歹何為地！天也，你錯(cuò)勘賢愚枉做天！”對(duì)此應(yīng)當(dāng)如何理解？答案：開(kāi)頭兩句體現(xiàn)了竇娥對(duì)天地鬼神的敬畏幻想，然而自己受到的天大冤枉使得她不能不悲憤責(zé)問(wèn)，以至于最后對(duì)天地鬼神進(jìn)行否認(rèn)控訴，這正體現(xiàn)了竇娥思想的發(fā)展變化，由安分順從走向了對(duì)抗。竇娥對(duì)鬼神天地的譴責(zé)斥罵，事實(shí)上是對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的強(qiáng)烈控訴和根本否認(rèn)。答案：這支曲子運(yùn)用了呼告、對(duì)比、對(duì)偶、反問(wèn)、重復(fù)等修辭辦法。使主人公的滿腔怨恨得到淋漓盡致的抒發(fā)，并且句式整潔，節(jié)奏鮮明，含有強(qiáng)烈的體現(xiàn)效果。8．試就選段內(nèi)容分析竇娥的形象。答案：竇娥是一種善良而又有著一定對(duì)抗意識(shí)的女性，她身上同時(shí)也體現(xiàn)出了極強(qiáng)的時(shí)代局限性。說(shuō)她善良，是由于盡管被這枷紐的左側(cè)右偏，人擁的前合后偃，也規(guī)定劊子手從路遠(yuǎn)的后街走，目的是不讓婆婆看見(jiàn)自己赴刑場(chǎng)而難過(guò)，充足體現(xiàn)了竇娥善良的品行。說(shuō)她有對(duì)抗意識(shí)，是由于她對(duì)天地鬼神的指斥。說(shuō)她有時(shí)代的局限性，是由于她畢竟還是哀嘆命運(yùn)的不公。9．結(jié)合文段分析本文的戲曲語(yǔ)言有哪些特點(diǎn)？答案：本文的戲曲語(yǔ)言通俗易懂，樸實(shí)生動(dòng)，明白如話，符合劇中人物的身份和個(gè)性，能為展開(kāi)劇情和刻畫(huà)人物性格服務(wù)。如竇娥指斥天地的場(chǎng)面高亢激越、怨氣沖天、緊張急促，而語(yǔ)言質(zhì)樸無(wú)華，深刻地展示了人物的內(nèi)心世界，刻畫(huà)了人物的性格特性。又如竇娥向劊子手請(qǐng)求走后街而不走前街的對(duì)白，明白如話，而又動(dòng)人至深。(二)課外閱讀閱讀下面的文字，完畢10～13題。獄卒提關(guān)漢卿！禁子跪下！(關(guān)漢卿昂然不跪，禁子拿棒要敲他的腿。)獄吏(制止)別難為他。關(guān)漢卿，你坐下吧。(向獄卒)給他一條小凳。獄吏怎么樣？這些日子還好嗎？關(guān)漢卿唔，日月照肝膽，霜雪添須眉，可還死不了。獄吏是啊，真是不肯你死啊，你的文章我不懂，可是你的醫(yī)道真高明，我娘吃了你的藥好多了。真沒(méi)有想到好得那么快，她已經(jīng)能拄著拐杖自己走道兒了。關(guān)漢卿走走有好處，老年人可也不能太累。獄吏是是，真是謝謝你?？墒牵P(guān)漢卿，你的案情越扯越大了。說(shuō)誠(chéng)實(shí)的，恐怕很難救你，怎么辦呢？關(guān)漢卿(驚訝)“越扯越大”了？獄吏對(duì)。大得夠瞧的了。你有一位老朋友叫葉和甫的嗎？關(guān)漢卿唔，有那么一種人，不是什么老朋友。獄吏他要來(lái)跟你談?wù)劇ｊP(guān)漢卿我跟他沒(méi)有什么可談的。獄吏談?wù)劙桑瑢?duì)你或許有些好處。(向內(nèi))葉先生，請(qǐng)吧！(葉和甫從里面走出來(lái)，對(duì)關(guān)漢卿很關(guān)切的口氣)哎呀，老朋友，真想不到在這樣的地方跟你見(jiàn)面。當(dāng)時(shí)你不聽(tīng)我的話，我膽怯總會(huì)有這樣一天，因此我說(shuō)，《竇娥冤》最佳別寫(xiě)，要寫(xiě)必然是禍多福少，現(xiàn)在怎么樣？不幸而言中了吧。關(guān)漢卿(鄙夷地)你要跟我談什么，快說(shuō)吧！葉和甫瞧你，還這樣急性子，不是應(yīng)當(dāng)熬煉得火氣小一點(diǎn)兒?jiǎn)幔咳~和甫(低聲)好，漢卿，先告訴你一種極可怕的消息，你那位朋友王著跟妖僧同謀，上個(gè)月初十晚上，在上都，把阿合馬老大人和郝禎大人都給刺了！關(guān)漢卿唔，真的？葉和甫千真萬(wàn)確的，現(xiàn)在大元朝上上下下都為這事件發(fā)抖。你看這是國(guó)家多么大的不幸！關(guān)漢卿你還想告訴我什么呢？葉和甫我就是想告訴你，你不聽(tīng)我的勸告，闖出了多么大的亂子！逆臣王著就由于看過(guò)你的戲才起意要?dú)⒑像R老大人的。關(guān)漢卿(怒)怎見(jiàn)得呢？葉和甫許多人聽(tīng)見(jiàn)他在玉仙樓看《竇娥冤》的時(shí)候，喊過(guò)“為萬(wàn)民除害”，后來(lái)他在上都伏法的時(shí)候又喊“我王著為萬(wàn)民除害”，并且你的戲里居然尚有“把濫官污吏都?xì)摹钡脑~兒！關(guān)漢卿(按捺住怒火)你覺(jué)得“濫官污吏”應(yīng)不應(yīng)當(dāng)殺呢？我們寫(xiě)戲的離不開(kāi)褒貶兩個(gè)字。拿前朝的人說(shuō)，我們褒岳飛，貶秦檜。看戲的人萬(wàn)一在什么時(shí)候激于義憤殺了像秦檜那樣的人，能說(shuō)是寫(xiě)戲的人教唆的嗎？葉和甫漢卿，你這話何嘗沒(méi)有某些道理？可是如今正在風(fēng)頭上，皇上和大臣們?cè)趺磿?huì)聽(tīng)你的？再說(shuō)，我今晚來(lái)看你，倒也不是為了跟你爭(zhēng)辯《竇娥冤》的后果如何，(又低聲)我是奉了忽辛大人的面諭來(lái)跟你商議一件大事的。你的案情雖說(shuō)是十分嚴(yán)重，可是只要你答應(yīng)這件事，還是能夠減刑甚至釋放你的。關(guān)漢卿我跟忽辛沒(méi)有什么好商議的！葉和甫別這樣火氣大，老朋友，這事你也吃不了什么虧。反正王著已經(jīng)死了，沒(méi)有對(duì)證，只要你在大臣問(wèn)你的時(shí)候，供出王著刺殺阿合馬大人是想除掉捍衛(wèi)大元朝的忠臣，聯(lián)合各地金漢愚民圖謀不軌。只要你肯這樣招供，不只你的案子能夠減輕，忽辛大人為了酬勞你，還預(yù)備送你中統(tǒng)鈔一百萬(wàn)。關(guān)漢卿(怒火難遏)你尚有什么說(shuō)的？葉和甫你答應(yīng)了嗎？(過(guò)去)關(guān)漢卿我答應(yīng)了。(他重重的一記耳光，竟把葉和甫打倒在地)葉和甫漢卿，我好好跟你商議，你怎么動(dòng)起粗來(lái)了？關(guān)漢卿狗東西，你是有眼無(wú)珠，認(rèn)錯(cuò)人了。我關(guān)漢卿是有名的蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆、響當(dāng)當(dāng)?shù)你~豌豆，你想替忽辛那贓官來(lái)收買(mǎi)我？我們中間居然出了你這樣無(wú)恥的禽獸，我恨不能吃你的肉！【篇二：北京市師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)-年高二語(yǔ)文上學(xué)期期中試題】t>～年第一學(xué)期期中高二年級(jí)語(yǔ)文試卷班級(jí)姓名學(xué)號(hào)成績(jī)第Ⅰ卷（50分）一、基礎(chǔ)知識(shí)與語(yǔ)言運(yùn)用（本大題共5小題，每小題2分，共10分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全都對(duì)的的一項(xiàng)是．．2.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是．．a(chǎn).蒙敝戍守急遽門(mén)廷若市b.涅磐轄制熏陶四馬難追c.決竅蹣跚輪廓秣馬利兵d.苑囿靦腆隕落川流不息3.下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)的使用不對(duì)的的一項(xiàng)是．．．a(chǎn).隨著全球化、信息化的發(fā)展，外語(yǔ)詞匯的過(guò)分使用現(xiàn)象也日趨嚴(yán)重，令人憂慮的是，有些外語(yǔ)詞甚至堂而皇之地出現(xiàn)在正規(guī)出版物和正式文獻(xiàn)中。．．．．b.即使母校的建筑不是那么富麗堂皇，但是她的環(huán)境和空氣質(zhì)量，絕對(duì)是一流的，真的．．．．是個(gè)學(xué)習(xí)和修身養(yǎng)性的好地方。c.藥品闡明書(shū)中的“小朋友酌減”字樣，看似一種善意的消費(fèi)提示，實(shí)則似是而非，減到多．．．．少才適宜大多沒(méi)有明確闡明，確實(shí)讓人難以操作。d.如果您有廣告行業(yè)的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，有行云流水的文筆，有才思泉涌的腦袋，有眼觀六路、．．．．耳聽(tīng)八方的洞察力，經(jīng)常落筆于各大論壇，我們歡迎您的到來(lái)。4.下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是．．a(chǎn).歷史證明，無(wú)論西方還是東方，一種大國(guó)的崛起過(guò)程，必然是國(guó)民意識(shí)的復(fù)蘇過(guò)程，更是民族自信心、自豪感和凝聚力空前增強(qiáng)的時(shí)代。b.宗璞筆下的戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有刀光劍影，卻烙刻了深重的精神創(chuàng)痕，并含有一種柔性的書(shū)卷氣息。那種浸入骨髓的文化質(zhì)感，竟令人在閱讀中猶如置身于《紅樓夢(mèng)》的情境之中。c.《中國(guó)人最易讀錯(cuò)的字》一書(shū)選用了近200個(gè)左右中國(guó)人最易讀錯(cuò)的字為對(duì)象，除了從語(yǔ)音的正誤方面做出是非判斷外，還對(duì)讀錯(cuò)的因素進(jìn)行分析，含有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。d.當(dāng)克隆人的腳步越來(lái)越近的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)思考和廣泛討論，并盡快建立健全有關(guān)克隆人的倫理、法律與社會(huì)問(wèn)題的共識(shí)。5.下列文學(xué)文化常識(shí)的表述，不對(duì)的的一項(xiàng)是．．．a(chǎn).紀(jì)傳體史書(shū)《左傳》又稱《左氏春秋》或《春秋左氏傳》，是對(duì)《春秋》的注釋、注解。其中塑造了燭之武、蹇叔、先軫、鄒忌等人物形象。b.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，養(yǎng)士之風(fēng)盛行，“戰(zhàn)國(guó)四公子”即以養(yǎng)士著稱?！皯?zhàn)國(guó)四公子”分別是齊國(guó)的孟嘗君、楚國(guó)的春申君、魏國(guó)的信陵君和趙國(guó)的平原君。c.老舍的《茶館》《龍須溝》、田漢的《關(guān)漢卿》和郭沫若的《蔡文姬》都是新中國(guó)成立之后的代表性話劇作品。王利發(fā)是《茶館》中的重要人物。d.英國(guó)的莎士比亞是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的戲劇家。其四大悲劇是《哈姆萊特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》，四大喜劇是《仲夏夜之夢(mèng)》《威尼斯商人》《第十二夜》《皆大歡喜》。二、課內(nèi)文言部分（本大題共13小題，每小題2分，共26分）6.對(duì)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是．．a(chǎn).朝濟(jì)而夕設(shè)版焉（修筑防御工事）b.正襟危坐（端正）．．．c.婦人暫而免諸國(guó)（暫且）d.失其所與，不知（結(jié)交，親附）．．7.對(duì)下面語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是．．a(chǎn)．梁弘御戎，萊駒為右（駕駛，駕馭）b．吾妻之美我者，私我也(偏愛(ài))．．c．食之，比門(mén)下之客（比較）d．穆公訪諸蹇叔（咨詢，征求意見(jiàn)）．．8.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是．．a(chǎn)．屬歲旱時(shí)（正好，適值）b．寡君若得而食之，不厭（滿足）．．c．群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者（指責(zé)）d．能謗譏于市朝，聞寡人之耳者（誹謗譏諷）．．．9.下列加點(diǎn)字意思相似的一項(xiàng)．．a(chǎn)．孟嘗君就國(guó)于薛/三窟已就b．孟嘗君顧謂馮諼/愿君顧先王之宗廟．．．．c．以何市而反/愿為市鞍馬，從此替爺征d．于是乘其車，揭其劍，過(guò)其友曰/是寡人．．．之過(guò)也．10.下列加點(diǎn)字意思相似的一項(xiàng)．．a(chǎn)．今君有區(qū)區(qū)之薛/區(qū)區(qū)小事，何足掛齒b．衣冠而見(jiàn)之/朝服衣冠．．．．．．．．c．超乘者三百乘/以乘韋先，牛十二犒師d．狗馬實(shí)外廄，美人充下陳/墮軍實(shí)而長(zhǎng)寇．．．．仇11.下列句子中不含通假字的一項(xiàng)是．．a(chǎn).其北陵，文王之所辟風(fēng)雨也b.墮軍實(shí)而長(zhǎng)寇仇c.為從者之淹，居則具一日之積d.秦伯素服郊次，鄉(xiāng)師而哭12.下列加點(diǎn)的詞不屬于古今異義的一項(xiàng)．．．a(chǎn)．行李之往來(lái)b．微夫人之力不及此．．．．c．肴核既盡，杯盤(pán)狼藉d．宮婦左右莫不私王．．．．13.分別比較下面兩組句子中加點(diǎn)詞的使用方法，判斷對(duì)的的一項(xiàng)是．．①敢以煩執(zhí)事②臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公．．③若．潛師以來(lái)，國(guó)可得也④徐公不若．君之美也a.①與②相似，③與④不同b.①與②相似，③與④相似c.①與②不同，③與④不同d.①與②不同，③與④相似14.下列各組中加點(diǎn)的詞語(yǔ)意義和使用方法相似．．的一組是a．鄒忌修八尺有余，而．形貌昳麗/鄉(xiāng)師而．哭b．客之．美我者，欲有求于我也/臣之．壯也，猶不如人c．先生不羞，乃．故意欲為收責(zé)于薛乎/乃．歌夫長(zhǎng)鋏歸來(lái)者也d．文倦于事，憒于．憂/以其無(wú)禮于．晉15.下列句中加點(diǎn)詞的意義和使用方法理解錯(cuò)誤．．的一項(xiàng)是a.且行千里，其．誰(shuí)不知？（語(yǔ)調(diào)詞，表達(dá)反問(wèn)，“難道”）b.未報(bào)秦施而伐其師，其．為死君乎？（代詞，指代“我們”）c.百乘，顯使也，齊其．聞之矣。（語(yǔ)調(diào)詞，表推測(cè)，“大概”）d.攻之不克，圍之不繼，吾其．還也。（語(yǔ)調(diào)詞，表祈使，“還是”）16.下列各組句子加點(diǎn)詞活用現(xiàn)象與例句不相似．．．的一項(xiàng)例句：勞．師以襲遠(yuǎn)，非所聞也a.吾子取其麋鹿，以閑．敝邑b.秦違蹇叔，而以貪勤．民c.梁王虛．上位d.左右以君賤．之也17.下列句子與例句句式相似．．的一項(xiàng)是例句：而今安在哉a.夫晉，何厭之有b.鄰之厚，君之薄也c.王之蔽甚矣d.客有吹洞簫者，倚歌而和之18.對(duì)下列文句理解有誤的一項(xiàng)是a.宜乎白野公之深愛(ài)之也白野公深切愛(ài)慕它是應(yīng)當(dāng)?shù)陌.乃臣所覺(jué)得君市義也這就是我之所覺(jué)得國(guó)君買(mǎi)義的因素啊c.且吾不以一眚掩大德況且我不會(huì)由于一次過(guò)失而抹殺你們的大功績(jī)d.師勞力竭，遠(yuǎn)主備之，無(wú)乃不可乎軍隊(duì)勞頓，力量衰竭，遠(yuǎn)方的鄭國(guó)早已防備這件事，恐怕不能夠吧三、背默（共14分，每小題1分）19．在空格中填入對(duì)應(yīng)句子。（1）微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，月色》）（2）但光與影有著和諧的旋律，（《荷塘（《荷塘月色》）（3），羽化而登仙（《前赤壁賦》）（4）如怨如慕，如泣如訴，，不絕如縷（《前赤壁賦》）（5）東望夏口，西望武昌，，郁乎蒼蒼（《前赤壁賦》）（6）耳得之而為聲，（《前赤壁賦》）（7）朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“？”（《鄒忌諷齊王納諫》）（8）忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾曰：“？”（《鄒忌諷齊王納諫》）（9）旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之客曰：“？”（《鄒忌諷齊王納諫》）（10），敢以煩執(zhí)事。（《燭之武退秦師》）（11），行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。（《燭之武退秦師》）（12）讀史書(shū)，要善于讀出作者的立史態(tài)度，如讀《鄒忌諷齊王納諫》一文，從“”一句能夠看出立史者寄但愿于政治昌明、不必用兵就能使別的國(guó)家畏服從而立國(guó)的態(tài)度。（13）古往今來(lái)，許多文人面對(duì)宇宙和歷史時(shí)都感到短暫悲哀，從而喟嘆不已。如曹操在《短歌行》中的感慨，“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”；又如蘇軾在《前赤壁賦》中所寫(xiě)：“，?！保?4）在《燭之武退秦師》中，面對(duì)子犯攻擊秦師的請(qǐng)求，晉文公還是保持頭腦的蘇醒，認(rèn)為“，不仁；失其所與，不知；，不武。”從中看出一代霸主隱忍不發(fā)、隨機(jī)應(yīng)變的胸懷與謀略。第Ⅱ卷（50分）四、課外文言文閱讀（本大題共6小題，選擇題每小題2分，共23分）閱讀下面的文言文，完畢20～25題。鄭伯克段于鄢《左傳》①初，鄭武公娶于申，曰武姜，生莊公及共叔段。莊公寤生，驚姜氏，故名曰寤生，遂惡②③之。愛(ài)共叔段，欲立之。亟請(qǐng)于武公，公弗許。及莊公即位，為之請(qǐng)制。公曰：“制，巖邑．．④也，虢叔死焉。佗邑唯命?！闭?qǐng)京，使居之，謂之京城大叔。祭仲曰：“都城過(guò)百雉，國(guó)之害也。先王之制：大都但是參國(guó)之一，中五之一，小九之一。⑤今京不度，非制也，君將不堪?！惫唬骸敖嫌?，焉辟害？”對(duì)曰：“姜氏何厭之有！不．如早為之所，無(wú)使滋蔓，蔓，難圖也。蔓草猶不可除，況君之寵弟乎！”公曰：“多行不義必自斃，子姑待之?！奔榷笫迕鞅杀北少E于己。公子呂曰：“國(guó)不堪貳，君將若之何？欲與大叔，臣請(qǐng)事之；．若弗與，則請(qǐng)除之。無(wú)生民心?！惫唬骸盁o(wú)庸，將自及?！贝笫逵质召E覺(jué)得己邑，至于廩延。子封曰：“可矣，厚將得眾。”公曰：“不義不昵，厚將．⑥崩?！雹叽笫逋昃?，繕甲兵，具卒乘，將襲鄭。夫人將啟之。公聞其期，曰：“可矣！”命子封帥．車二百乘以伐京。京叛大叔段，段入于鄢，公伐諸鄢。五月辛丑，大叔出奔共。．⑧書(shū)曰：“鄭伯克段于鄢?！倍尾坏?，故不言弟；如二君，故曰“克”；稱鄭伯，譏失教也；謂之鄭志。不言出奔，難之也。遂置姜氏于城潁，而誓之曰：“不及黃泉，無(wú)相見(jiàn)也?！奔榷谥}考叔為潁谷封人，聞之，有獻(xiàn)于公，公賜之食，食舍肉。公問(wèn)之，對(duì)曰：“小人有母，皆嘗小人之食矣，未嘗君之羹，請(qǐng)以遺之?！惫唬骸盃栍心高z，繄我獨(dú)無(wú)！”潁考叔曰：“敢問(wèn)何謂也？”公語(yǔ)之故，．且告之悔。對(duì)曰：“君何患焉？若闕地及泉，隧而相見(jiàn)，其誰(shuí)曰否則？”公從之。公入而賦：“大隧之中，其樂(lè)也融融！”姜出而賦：“大隧之外，其樂(lè)也泄泄。”遂為母子如初。⑨君子曰：“潁考叔，純孝也，愛(ài)其母，施及莊公。《詩(shī)》曰：‘孝子不匱，永錫爾類?！涫侵^乎！”注釋：①寤生：指難產(chǎn)。②制：地名，下文的“京”“廩延”“共”也是地名。③巖：險(xiǎn)要。④佗：同“他”，別的。⑤不度：不符正當(dāng)度。指前文所說(shuō)的超出了“百雉”，古城每長(zhǎng)一丈、高三丈為一雉。⑥不義不昵，厚將崩：對(duì)君不義，對(duì)兄不親，雖土地廣大，也將崩潰。⑦夫人將啟之：指姜氏將作為內(nèi)應(yīng)。啟，開(kāi)（城門(mén)）。⑧書(shū)：指《春秋》上的統(tǒng)計(jì)。⑨施：延，推廣。20．下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不對(duì)的的一項(xiàng)是．．．a(chǎn)．亟請(qǐng)于武公，公弗許亟：多次．b．既而大叔命西鄙北鄙貳于己鄙：邊邑．c．繕甲兵，具卒乘兵：士兵．d．未嘗君之羹，請(qǐng)以遺之遺：贈(zèng)予．a(chǎn)．愛(ài)共叔段，欲立之吾妻之美我者，私我也．．c．大叔又收貳覺(jué)得己邑若潛師以來(lái)，國(guó)可得也．．d．段入于鄢，公伐諸鄢穆公訪諸蹇叔．．22．下列對(duì)文中語(yǔ)句的理解，不符合文意的一項(xiàng)是．．．a(chǎn)．姜氏何厭之有！理解：姜氏哪里有什么滿足的！b．公賜之食，食舍肉理解：鄭莊公賞給他飯吃，但所給的食物中沒(méi)有肉c．若闕地及泉，隧而相見(jiàn)理解：如果挖地到泉水，再打通隧道，在隧道里(和母親)相見(jiàn)d．其是之謂乎！理解：大概說(shuō)的就是潁考叔這類孝子吧！23．下列的理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)是．．．21．下列各組句子加點(diǎn)詞語(yǔ)意義和使用方法相似的一項(xiàng)是．．b．姜氏欲之，焉辟害余收爾骨焉．．【篇三：語(yǔ)文：《第一單元檢測(cè)》測(cè)試(新人教版必修4)】ss=txt>一、選擇題。1、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音不完全對(duì)的的一項(xiàng)是（）2、下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是（）a、虛囂憊賴暑氣暄負(fù)曲銜冤b、繡闥墻隅干家緣鰥寡孤單c、玉醅暮靄歪剌骨紅鸞天喜d、看覷變徵白泠泠蝸角虛名3、下列依次填入橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①借助于美國(guó)人的扶植，日本在上世紀(jì)六七十年代就已躍居為世界第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。②這家醫(yī)院醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明、醫(yī)德崇高，許多重病、疑難病患者都樂(lè)意到這里。③中國(guó)政府臺(tái)灣同胞的切身利益，始終以最大的誠(chéng)意爭(zhēng)取臺(tái)灣問(wèn)題的和平解決。④常言道：“。”一種人再聰穎能干，離開(kāi)了人民群眾的支持，也終將一事無(wú)成。a、鼎力應(yīng)診考慮到孤掌難鳴b、大力就診鑒于一種巴掌拍不響c、鼎力應(yīng)診鑒于一種巴掌拍不響d、大力就診考慮到孤掌難鳴4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）a、為制止“臺(tái)獨(dú)”，中國(guó)準(zhǔn)備犧牲某些國(guó)際的和諧關(guān)系、外商投資甚至“必要的人員傷亡”。b、作為一種共產(chǎn)黨員，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，辦事情、想問(wèn)題，都要從黨的根本利益為出發(fā)點(diǎn)。c、王專家沒(méi)有上過(guò)正規(guī)大學(xué)，他在學(xué)術(shù)上獲得了重大的成就，是由于他頑強(qiáng)不屈的努力獲得的成果。d、“神舟”五號(hào)的返回艙回到地球后，實(shí)驗(yàn)艙還能夠繼續(xù)停留在外太空進(jìn)行多種空間實(shí)驗(yàn)，這比俄羅斯最新一代的“聯(lián)盟”系列飛船還要先進(jìn)。5、下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）a、如果臺(tái)灣問(wèn)題朝災(zāi)難性的方向繼續(xù)發(fā)展，中國(guó)在內(nèi)政外交上長(zhǎng)久遵照的原則———穩(wěn)定保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原則可能被打破。b、從知識(shí)分子到平民百姓，從網(wǎng)上輿論到上書(shū)人大，人們?cè)谧穯?wèn)是什么讓一種善良的人慘死異鄉(xiāng)？c、全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法修正案（草案）》，這是25年經(jīng)濟(jì)改革、民主政治追求的制度性成果。d、我國(guó)年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是根據(jù)法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。6、下面一句臺(tái)詞，反映了人物如何的心情？（）魯侍萍：“你是萍，??憑———憑什么打我的兒子？”a、感慨萬(wàn)端，憤憤不平Ｂ、滿腹辛酸，欲說(shuō)不能Ｃ、骨肉相離，難舍難分Ｄ、痛苦不堪，追悔莫及二、閱讀下面一段文字，完畢７—１０題。（外扮監(jiān)斬官上，云）下官監(jiān)斬官是也。今天處決犯人，著做公的把住巷口，休放往來(lái)人閑走。（凈扮公人，鼓三通、鑼三下科。劊子磨旗、提刀，押正旦帶枷上。劊子云）行動(dòng)些，行動(dòng)些，監(jiān)斬官去法場(chǎng)上多時(shí)了。（正旦唱）【正宮】【端正好】沒(méi)來(lái)由犯王法，不提防遭刑憲，叫聲屈動(dòng)地驚天。頃刻間游魂先赴森羅殿，怎不將天地也生埋怨。【滾繡球】有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權(quán)。天地也！只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖、顏淵？為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。天地也！做得個(gè)怕硬欺軟，卻原來(lái)也這般順?biāo)拼?！地也，你不分好歹何為地！天也，你錯(cuò)勘賢愚枉做天！哎，只落得兩淚漣漣。7、對(duì)加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）a、“外”是角色名，這里是外來(lái)的簡(jiǎn)稱，扮演老年男子。b、“凈”是角色名，扮演性格剛烈或粗暴的男性人物，俗稱“花臉”。c、“科”是戲曲中角色敲打樂(lè)器時(shí)的動(dòng)作，又稱為“介”。d、“旦”是角色名，扮演婦女。8、【滾繡球】是（）a、詞牌b、宮調(diào)c、曲目d、曲牌9、解釋文中加點(diǎn)的詞。①合②怎生③糊突④錯(cuò)勘10、下面是對(duì)【滾繡球】這支曲子的分析，最能確切地反映作者的體現(xiàn)辦法和寫(xiě)作意圖的一項(xiàng)是（）a、運(yùn)用對(duì)偶、對(duì)比、借代等修辭手法，重要體現(xiàn)了竇娥在有冤難訴時(shí)的悲憤感情及對(duì)黑暗統(tǒng)治的憤怒控訴。b、運(yùn)用了對(duì)偶、對(duì)比、借代等修辭手法，重要體現(xiàn)了竇娥呼天喚地，但愿天地為她申冤報(bào)仇的心理。c、運(yùn)用了對(duì)偶、排比、借喻等修辭手法，重要體現(xiàn)了竇娥在有冤難訴時(shí)的悲憤感情和對(duì)天地神權(quán)的否認(rèn)。d、運(yùn)用了對(duì)偶、對(duì)比、借喻等修辭手法，重要體現(xiàn)了竇娥在有冤難訴時(shí)的悲哀之情和對(duì)不公平的世道的控訴。三、讀下面兩首元曲，完畢11—12題。【雙調(diào)】駐馬聽(tīng)白樸（一）裂石穿云，玉管宜橫清更潔。霜天沙漠，鷓鴣風(fēng)里欲偏斜。鳳凰臺(tái)上暮云遮，梅花驚作黃昏雪。人靜也，一聲吹落江樓月。（二）白雪陽(yáng)春，一曲西風(fēng)幾斷腸?；ǔ乱?，個(gè)中唯有杜韋娘。前聲起徹繞危梁，后聲并至銀河上。韻悠揚(yáng)，小樓一夜人來(lái)往。11、下面對(duì)兩曲的語(yǔ)句解釋不對(duì)的的一項(xiàng)是（）a、（一）曲“裂石穿云，玉管宜橫清更潔”狀寫(xiě)了吹奏的曲聲高揚(yáng)，曲調(diào)的清麗雅正。b、（一）曲“鳳凰臺(tái)上暮云遮，梅花驚作黃昏雪”交代了演奏的地點(diǎn)是鳳凰臺(tái)，時(shí)間是黃昏開(kāi)始時(shí)，且還闡明了當(dāng)時(shí)外面正是雪花飛舞。c、（二）曲“白雪陽(yáng)春，一曲西風(fēng)幾斷腸”贊美所唱歌很高雅，唱得感情真切，使聽(tīng)眾非常感動(dòng)。d、（二）曲“前聲起徹繞危梁，后聲并至銀河上”兩句，前句寫(xiě)歌聲韻味悠長(zhǎng)，后句寫(xiě)歌聲激越高昂。12、下面對(duì)兩支曲子的藝術(shù)特色分析不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ゛、（一）曲為了狀寫(xiě)笛（或簫）聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，運(yùn)用了比方和夸張手法，（二）曲在這一點(diǎn)上與（一）曲同。b、（一）曲中間幾句寫(xiě)暮云、梅花和鷓鴣，其實(shí)是間接地寫(xiě)樂(lè)曲聲，作者采用了側(cè)面烘托的寫(xiě)法。c、（二）曲中間幾句寫(xiě)歌者，寫(xiě)不同的歌聲，是直接寫(xiě)演唱的，作者采用的是正面描寫(xiě)的辦法。d、古人強(qiáng)調(diào)詩(shī)詞曲各有其藝術(shù)特色，規(guī)定“詩(shī)莊、詞媚、曲俗”，這兩支曲子正是以“俗”見(jiàn)長(zhǎng)的佳作。四、閱讀戲劇《逼上梁山》第十八場(chǎng)“野豬林”中的節(jié)選，完畢13—16題。魯智深（白）林賢弟，現(xiàn)今當(dāng)權(quán)者無(wú)道，壓榨百姓，四路英雄個(gè)個(gè)摩拳擦掌，此時(shí)不干，尚待何時(shí)，這叫做官逼民反，不得不反。林沖仁兄啊，（唱二簧原板）聽(tīng)仁兄言語(yǔ)細(xì)盤(pán)算，造反二字且慢言，即使刺配邊州遠(yuǎn)，英雄立志可撐天。但愿到滄州觀看事變，見(jiàn)機(jī)而行又何難。魯智深（接唱）林賢弟主意也太差，灑家言來(lái)聽(tīng)根芽：高俅專權(quán)太狠毒，壓榨百姓無(wú)力掙扎，四路英雄勢(shì)力大，宋室的江山一定坍毀，今天的天下是誰(shuí)家天下！勸賢弟把此事他細(xì)調(diào)查。林沖（白）仁兄之意小弟盡知。我想滄州乃邊防重地，將來(lái)金人南犯，定可興起大事。小弟還到滄州觀看情形，再作計(jì)較。13、對(duì)劃線句理解分析對(duì)的的一項(xiàng)是（）a、“官逼民反，不得不反”是勸告林沖造反，對(duì)當(dāng)權(quán)者不要抱有幻想和但愿。b、“官逼民反”是就高俅欺壓林沖，強(qiáng)迫林沖造反而言。c、“官逼民反”所要反的是高俅專權(quán)狠毒，并沒(méi)有涉及到宋王朝的最高統(tǒng)治者。d、“官逼民反，不得不反”闡明魯智深受到迫害趁四路英雄的勢(shì)力來(lái)造反。14、對(duì)林沖性格分析對(duì)的的一項(xiàng)是（）a、林沖反對(duì)魯智深造反，但愿他也到滄州去建功立業(yè)。b、林沖看不清高俅專權(quán)狠毒的一面，對(duì)高俅還抱有幻想。c、林沖對(duì)宋王朝統(tǒng)治者還抱有幻想，但愿到滄州之后興起大事，建功立業(yè)。d、林沖說(shuō)“英雄立志可撐天”，闡明林沖也想奪取天下，統(tǒng)治天下。15、對(duì)魯智深性格分析有誤的一項(xiàng)是（）a、魯智深蘇醒地認(rèn)識(shí)到當(dāng)權(quán)者無(wú)道，決心造反。b、魯智深把矛頭直指宋室江山，闡明他果斷徹底地對(duì)抗封建統(tǒng)治者。c、魯智深對(duì)宋室江山認(rèn)識(shí)到當(dāng)權(quán)者無(wú)道，皇帝貪官都該反，因此決心造反。d、魯智深說(shuō)林沖“主意也太差”，但他仍然護(hù)送林沖到滄州，闡明他重哥們義氣而放棄原則。16、對(duì)這個(gè)選段的藝術(shù)形式和體現(xiàn)手法，判斷對(duì)的的一項(xiàng)是（）a、元雜劇b、套數(shù)c、京劇d、話劇五、閱讀下面的課文片斷，完畢17—-21題周樸園不許多說(shuō)話。（回頭向大海）魯大海，你現(xiàn)在沒(méi)有資格跟我說(shuō)話———礦上已經(jīng)把你開(kāi)除了。魯大海開(kāi)除了?。恐軟_父親，這是不公平的。周樸園（向周沖）你少多嘴，出去！周沖憤然由中門(mén)下。魯大海哦，好，好，（切齒）你的手段我早明白，只要你能弄錢(qián)，你什么都做得出來(lái)。你叫警察殺了礦上許多工人，你還———周樸園你胡說(shuō)！魯侍萍（至大海前）走吧，別說(shuō)了。魯大海哼，你的來(lái)歷我都懂得，你從前在哈爾濱包修江橋，故意叫江堤出險(xiǎn)，———周樸園（厲聲）下去！仆人們（拉大海）走！走！魯大海你故意淹死了兩千二百個(gè)小工，每一種小工的性命你扣三百塊錢(qián)！姓周的，你發(fā)的是絕子絕孫的昧心財(cái)！你現(xiàn)在還———周萍（沖向大海，打了他兩個(gè)嘴巴）你這種混帳東西！大海還手。被仆人們拉住。周萍打他！魯大海（向周萍）你！仆人一起打大海。大海流了血。周樸園（厲聲）不要打人！仆人們住手，仍拉住大海。魯大海（掙扎）放開(kāi)我，你們這一群強(qiáng)盜！周萍（向仆人們）把他拉下去！魯侍萍（大哭）這真是一群強(qiáng)盜！（走至周萍面前）你是萍，??憑———憑什么打我的兒子？周萍你是誰(shuí)？魯侍萍我是你的———你打的這個(gè)人的媽。魯大海媽，別理這東西，小心吃了他們的虧。魯侍萍（呆呆地望著周萍的臉，又哭起來(lái)）大海，走吧，我們走吧！大海為仆人們擁下，侍萍隨下。17、指出下列句中破折號(hào)的作用。（每條不超出12個(gè)字）①你現(xiàn)在沒(méi)有資格跟我說(shuō)話———礦上已經(jīng)把你