創(chuàng)新性思維與方法智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下宜賓學(xué)院

創(chuàng)新性思維與方法智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下宜賓學(xué)院宜賓學(xué)院

第一章測試

創(chuàng)新是推動(dòng)（）的重要因素

A:生態(tài)環(huán)境改善B:社會(huì)發(fā)展C:經(jīng)濟(jì)進(jìn)步D:科技進(jìn)步

答案:社會(huì)發(fā)展;經(jīng)濟(jì)進(jìn)步;科技進(jìn)步

華為公司成立三十多年，不斷發(fā)展壯大，避免了“各領(lǐng)風(fēng)騷三五年”的命運(yùn)，是因?yàn)槿A為公司（）

A:堅(jiān)持投入大量科研資金B(yǎng):國家對(duì)華為公司的特殊扶持C:企業(yè)貫穿狼性文化，不屈不撓D:堅(jiān)持科技創(chuàng)新

答案:堅(jiān)持投入大量科研資金;企業(yè)貫穿狼性文化，不屈不撓;堅(jiān)持科技創(chuàng)新

下列哪項(xiàng)不是創(chuàng)意的特征（）

A:自由性B:突發(fā)性C:形象性D:成熟性

答案:成熟性

下列哪項(xiàng)創(chuàng)造屬于第二創(chuàng)造性（）

A:造紙術(shù)B:愛因斯坦提出相對(duì)論C:火藥D:國企改造為混合所有制企業(yè)

答案:國企改造為混合所有制企業(yè)

下列哪項(xiàng)不是創(chuàng)新思維的特性（）

A:新穎性B:靈活性C:求異性D:必然性

答案:必然性

按創(chuàng)造過程的表現(xiàn)形式，可分為()

A:技術(shù)發(fā)明B:出版書籍C:藝術(shù)創(chuàng)造D:科學(xué)研究

答案:技術(shù)發(fā)明;藝術(shù)創(chuàng)造;科學(xué)研究

創(chuàng)造力和智力的正確關(guān)系為（）

A:智力包括創(chuàng)造力，創(chuàng)造力是智力的必要條件B:創(chuàng)造力包括智力，智力是創(chuàng)造力的必要條件C:智力包括創(chuàng)造力，智力是創(chuàng)造力的必要條件D:創(chuàng)造力包括智力，創(chuàng)造力是智力的必要條件

答案:創(chuàng)造力包括智力，智力是創(chuàng)造力的必要條件

大腦思維模式類似于（）

A:黏質(zhì)液體模型B:沙盤模型C:跳蚤模型D:模壓塑料模型

答案:黏質(zhì)液體模型

創(chuàng)新的首要問題是（）

A:克服思維定勢(shì)B:鍛煉創(chuàng)新思維C:提高智力D:提升創(chuàng)造力

答案:克服思維定勢(shì)

毛毛蟲實(shí)驗(yàn)反映了（）

A:從眾思維定勢(shì)B:權(quán)威思維定勢(shì)C:經(jīng)驗(yàn)性思維定勢(shì)D:書本型思維定勢(shì)

答案:從眾思維定勢(shì)

第二章測試

最早提出三段論的思想家是？

A:蘇格拉底B:萊布尼茨C:培根D:亞理斯多德

答案:亞理斯多德

“張三是警察”、“警察是國家機(jī)器”，所以“張三是國家機(jī)器”犯了什么邏輯錯(cuò)誤？

A::兩個(gè)特稱命題不能得出結(jié)論B:大小前提“警察”屬于兩個(gè)不同概念，四個(gè)詞項(xiàng)不能得出結(jié)論；C:前提中不周延的項(xiàng)結(jié)論也不得周延；D:中項(xiàng)至少周延一次

答案:大小前提“警察”屬于兩個(gè)不同概念，四個(gè)詞項(xiàng)不能得出結(jié)論；

下列哪項(xiàng)不中國傳統(tǒng)思維？

A:三段論B:師夷長技以制夷C:仁義禮智信D:天下興亡匹夫有責(zé)

答案:三段論

概念、判斷和推理是邏輯思維的三個(gè)基本構(gòu)成形式。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

推理必須遵循一定的方式，最典型的推理方式是三段論。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

創(chuàng)新思維要以邏輯思維為基礎(chǔ)。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

人能離開概念表達(dá)思想。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

邏輯思維作為一種思維形式的應(yīng)用應(yīng)當(dāng)有一定的前提條件但不應(yīng)當(dāng)限定的適用范圍。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

批判性思維也有其缺點(diǎn)，容易讓人專注于挑毛病而少建樹。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

演繹推理和歸納推理是兩種主要的推理形式。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第三章測試

以下不屬于發(fā)散思維的是（）

A:數(shù)學(xué)運(yùn)算過程中的“一題多解”。B:19世紀(jì)末法國園藝學(xué)家莫尼哀從植物的盤根錯(cuò)節(jié)想到了水泥加固C:化學(xué)能能產(chǎn)生電能，據(jù)此伏特發(fā)明了伏打電池；反過來電能也能產(chǎn)生化學(xué)能，通過電解，戴維發(fā)現(xiàn)了鉀、鈉等七種元素。D:理論工作者依據(jù)現(xiàn)存的資料歸納出一種結(jié)論。

答案:理論工作者依據(jù)現(xiàn)存的資料歸納出一種結(jié)論。

下面不屬于收斂思維特點(diǎn)的是（）

A:變通性B:邏輯性C:唯一性D:比較性

答案:變通性

“月暈而風(fēng)、礎(chǔ)潤而雨”、“朝霞不出門，晚霞行千里”、“魚鱗天不雨也風(fēng)顛”等等體現(xiàn)的是什么思維方式？

A:發(fā)散思維B:逆向思維C:正向思維D:收斂思維

答案:正向思維

發(fā)散思維的流暢性是指在短時(shí)間內(nèi)迅速做出眾多反應(yīng)的能力，體現(xiàn)了發(fā)散思維在哪方面的特征？

A:常量B:力量C:質(zhì)量D:數(shù)量

答案:數(shù)量

“司馬光砸缸”中，司馬光是運(yùn)用那種思維方式救人的？

A:縱向思維B:橫向思維C:逆向思維D:正向思維

答案:逆向思維

尤伯羅斯使23屆奧運(yùn)會(huì)扭虧為盈，贏利1.5億美元，因?yàn)樗\(yùn)用了（）

A:橫向思維B:縱向思維C:類比思維D:逆向思維

答案:橫向思維

下列屬于方向性思維的有（）

A:橫向思維與縱向思維B:正向思維與逆向思維C:聯(lián)想思維與直覺思維D:發(fā)散思維與收斂思維

答案:橫向思維與縱向思維;正向思維與逆向思維;發(fā)散思維與收斂思維

橫向思維的類型包括（）

A:橫向移入B:橫向移出C:橫向借用D:橫向轉(zhuǎn)換

答案:橫向移入;橫向移出;橫向轉(zhuǎn)換

在創(chuàng)新思維活動(dòng)中，發(fā)散思維與收斂思維的關(guān)系是（）

A:互相依存B:同一思維過程中的兩個(gè)不同階段?C:發(fā)散思維的作用大于收斂思維D:互相轉(zhuǎn)化

答案:互相依存;同一思維過程中的兩個(gè)不同階段?;互相轉(zhuǎn)化

正向思維與逆向思維的辯證性質(zhì)體現(xiàn)在（）

A:相互拆臺(tái)B:相反相成C:相互融合D:相輔相成

答案:相反相成;相輔相成

第四章測試

由講到中國古典樂器你就會(huì)想到古琴這是屬于什么聯(lián)想？

A:相關(guān)聯(lián)想B:相似聯(lián)想C:因果聯(lián)想D:對(duì)比聯(lián)想

答案:相關(guān)聯(lián)想

牛頓由樹上蘋果掉在地上產(chǎn)生（）聯(lián)想發(fā)現(xiàn)了萬有引力。

A:對(duì)比聯(lián)想B:相似聯(lián)想C:因果聯(lián)想D:相關(guān)聯(lián)想

答案:因果聯(lián)想

作家構(gòu)思小說情節(jié)、人物形象屬于（）。

A:創(chuàng)造想象B:妄想C:幻想D:無意想象

答案:創(chuàng)造想象

創(chuàng)造想象具有哪些特點(diǎn)？（）

A:首創(chuàng)性B:獨(dú)立性C:新穎性D:隨意性

答案:首創(chuàng)性;獨(dú)立性;新穎性

以下哪些屬于再造想象？（）

A:考古學(xué)家依據(jù)出土的化石和有關(guān)資料能想象出遠(yuǎn)古時(shí)期地球上的情境B:靜神病患者在頭腦中產(chǎn)生的幻覺C:建筑工人根據(jù)圖紙想象出建筑物的形象D:人睡眠時(shí)做的夢(mèng)

答案:考古學(xué)家依據(jù)出土的化石和有關(guān)資料能想象出遠(yuǎn)古時(shí)期地球上的情境;建筑工人根據(jù)圖紙想象出建筑物的形象

以下哪些屬于無意想象？（）

A:人睡眠時(shí)做的夢(mèng)B:建筑工人根據(jù)圖紙想象出建筑物的形象C:精神病患者在頭腦中產(chǎn)生的幻覺D:考古學(xué)家依據(jù)出土的化石和有關(guān)資料能想象出遠(yuǎn)古時(shí)期地球上的情境

答案:人睡眠時(shí)做的夢(mèng);精神病患者在頭腦中產(chǎn)生的幻覺

下列哪些屬于直覺和靈感具有的共同點(diǎn)（）

A:以已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)B:不可靠的C:非邏輯的D:突然的頓悟

答案:以已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ);非邏輯的;突然的頓悟

形象思維是或然性或似真性的思維，思維的結(jié)果有待于邏輯的證明或?qū)嵺`的檢驗(yàn)。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

啟發(fā)靈感的信息，從時(shí)間、地點(diǎn)、條件、機(jī)緣來看，都表現(xiàn)了某種偶然性，然而，其中卻隱含著一種必然性。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

直覺是完全不靠譜的

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

第五章測試

思維導(dǎo)圖是通過帶順序標(biāo)號(hào)的樹狀結(jié)構(gòu)來呈現(xiàn)思維過程，將（）具體化的過程。

A:自由思考B:多維思考C:發(fā)散性思考D:放射性思考

答案:放射性思考

頭腦風(fēng)暴的提出時(shí)間是（）。

A:1949年B:1939年C:1953年D:1935年

答案:1939年

綜攝法又稱為（）、提喻法、分合法。

A:組合思考法B:類比思考法C:對(duì)比思考法D:縱向思考法

答案:類比思考法

頭腦風(fēng)暴的基本程序有哪些？（）

A:確定人選、明確分工B:會(huì)前準(zhǔn)備C:規(guī)定紀(jì)律及掌握時(shí)間D:確定議題

答案:確定人選、明確分工;會(huì)前準(zhǔn)備;規(guī)定紀(jì)律及掌握時(shí)間;確定議題

奧斯本檢核表法的優(yōu)勢(shì)有（）

A:建立思維自信B:開發(fā)右腦功能C:遠(yuǎn)離思維惰性D:突破思維定勢(shì)

答案:建立思維自信;遠(yuǎn)離思維惰性;突破思維定勢(shì)

類比法的操作步驟主要有（）

A:分析相似點(diǎn)B:遷移C:確定樣本D:明確問題

答案:分析相似點(diǎn);遷移;確定樣本;明確問題

組分型創(chuàng)新方法包含（）。

A:信