《給媽媽過(guò)生日》小班社會(huì)教案

Word版本，下載可自由編輯《給媽媽過(guò)生日》小班社會(huì)教案活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)念兒歌，感受歡快、融洽的的家庭氛圍。

2、情愿為家人做一些力所能及的事情。

3、鼓舞幼兒大膽仿編兒歌，依據(jù)兒歌內(nèi)容用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作表現(xiàn)。

4、體悟兒歌嬉戲的樂(lè)趣。

活動(dòng)預(yù)備：

1、《媽媽過(guò)生日》的掛圖。

2、《祝你生日歡樂(lè)》的音樂(lè)磁帶

活動(dòng)流程：

一、談話導(dǎo)入：老師今日給你們帶來(lái)了一件禮物，看看是什么？展示掛圖“大蛋糕”師：我們?cè)谑裁磿r(shí)候才會(huì)吃蛋糕呢?。ㄓ變夯卮穑┎シ鸥枨蹲Ｄ闵諝g樂(lè)》師幼一起唱生日歌。

二、1、展示掛圖（1）師：請(qǐng)小伴計(jì)來(lái)猜一猜，今日誰(shuí)過(guò)生日？（媽媽）你是從哪看出是媽媽過(guò)生日?。。ㄓ變河^看圖片回答）師：圖中的小伴計(jì)和爸爸給媽媽做了她最喜愛(ài)吃的菜，你想一想圖中的媽媽最喜愛(ài)吃什么菜？你的媽媽喜愛(ài)吃什么菜？（幼兒爭(zhēng)論）學(xué)念兒歌

2、媽媽過(guò)生日只做兩個(gè)菜，夠不夠??！那怎么辦？（幼兒思索）

展示圖（2）提問(wèn)：爸爸在做什么？（切黃瓜）小伴計(jì)會(huì)干什么？（放醋和糖）學(xué)念兒歌

3、展示圖（3）師：把做好的黃瓜給媽媽嘗一嘗，你想想媽媽會(huì)怎么說(shuō)？（幼兒爭(zhēng)論回答）請(qǐng)幼兒學(xué)學(xué)很香的樣子。學(xué)念兒歌

三、學(xué)念兒歌

1、老師把媽媽過(guò)生日的事情編成了一首兒歌，名字叫《給媽媽過(guò)生日》

2、老師朗誦兒歌《給媽媽過(guò)生日》

3、幼兒學(xué)念兒歌

四、仿編兒歌

1、老師示范創(chuàng)編兒歌

2、師：你的媽媽最喜愛(ài)吃什么菜?。。ㄓ變夯卮穑┯變簞?chuàng)編兒歌

五、師幼一起完整的朗誦兒歌

師：你知道媽媽的生日是哪一天嗎？媽媽在家還做些什么事情？你在家的時(shí)候都會(huì)幫媽媽做些什么事情？

小結(jié)：媽媽每天都把小伴計(jì)照看的特殊好，給小伴計(jì)買衣服、做飯、送我們上幼兒園……媽媽很辛苦，所以，我們?cè)诩业臅r(shí)候要幫媽媽做一些力所能及的事情，做個(gè)懂事、乖巧的好孩子。

六、小伴計(jì)放學(xué)回家的時(shí)候，把學(xué)的《給媽媽過(guò)生日》這首兒歌念給爸爸媽媽聽(tīng)，好嗎？活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)反思：

幼兒都有爸爸媽媽忙著為自己過(guò)生日的生活閱歷，本次活動(dòng)從爸爸和“我”為媽媽預(yù)備生日入手，流露出濃濃的家庭親情，讓幼兒在活動(dòng)中感受到家的溫馨?；顒?dòng)的導(dǎo)入部分比較好玩，我結(jié)合小班幼兒的年齡特征，創(chuàng)設(shè)了寬松的氛圍，自然地將幼兒帶入情境中。在教學(xué)活動(dòng)中，我采納了圖片的形式，既能幫忙幼兒有序的理解