蘇教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)一個(gè)整體的幾分之一》課件（公開(kāi)課校級(jí)）_第1頁(yè)
蘇教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)一個(gè)整體的幾分之一》課件（公開(kāi)課校級(jí)）_第2頁(yè)
蘇教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)一個(gè)整體的幾分之一》課件（公開(kāi)課校級(jí)）_第3頁(yè)
蘇教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)一個(gè)整體的幾分之一》課件（公開(kāi)課校級(jí)）_第4頁(yè)
蘇教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)一個(gè)整體的幾分之一》課件（公開(kāi)課校級(jí)）_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩12頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)（二）t問(wèn)題導(dǎo)學(xué)

猴媽媽帶來(lái)一個(gè)桃，想要分給兩只小猴，你能幫她分一分嗎？t童心探究

把一盤(pán)桃平均分給2只小猴，每只小猴分得這盤(pán)桃的幾分之幾？t童心探究t童心探究你會(huì)表示面前一盤(pán)桃的嗎？每份的個(gè)數(shù)不同，為什么都可以用來(lái)表示？t童心探究你還能創(chuàng)造出這盤(pán)桃的幾分之一？t童心探究

把9個(gè)桃平均分給3只小猴，每只小猴分得這盤(pán)桃的幾分之幾？t童心探究

把12個(gè)桃平均分給4只小猴，每只小猴分得這盤(pán)桃的幾分之幾？t童心探究

同樣是3個(gè)桃，為什么會(huì)出現(xiàn)不一樣的分?jǐn)?shù)？t童味練習(xí)1.填一填，說(shuō)一說(shuō)。

每個(gè)球是這盒球的。（）（）61每個(gè)蘑菇是這盤(pán)蘑菇的。（）（）51t童味練習(xí)同步練習(xí)2.用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。（）（）（）（）14171214童味練習(xí)3.一堆小棒有18根，分別拿出這堆小棒的和。12131213童味練習(xí)同步練習(xí)（1）1個(gè)桃，是這籃桃的4.判斷一籃桃有幾個(gè)？（2）2個(gè)桃，是這籃桃的童言總結(jié)同步練習(xí)

課一開(kāi)始的問(wèn)題解決了嗎？你還學(xué)到了什么？——開(kāi)普勒數(shù)學(xué)就是研究千變?nèi)f化中不變的關(guān)系。拓展延學(xué)同步練習(xí)

猴媽媽帶來(lái)一堆桃子，第一只小猴拿了這堆桃子的二分之一，第二只小猴拿走了剩下的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論