新人教版高中物理選修3-1第三章第3節(jié)《幾種常見的磁場》_第1頁
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文檔簡介

第3節(jié)幾種常見的磁場整理課件第3節(jié)幾種常見的磁場1、磁感線2、幾種常見的磁場3、安培分子電流假說4、勻強磁場5、磁通量本節(jié)的重點還是應(yīng)落在畫磁感線上,因為下面的帶電粒子在磁場中的運動,電磁感應(yīng)等內(nèi)容都需要學(xué)生對磁場的分布非常熟練才好。整理課件一、教學(xué)目標:(一)知識與技能1、知道什么是磁感線。知道5種典型磁場的磁感線分布情況。2、會用安培定則判斷直線電流、環(huán)形電流和通電螺線管的磁場方向。3、知道安培分子電流假說是如何提出的,會利用安培假說解釋有關(guān)的現(xiàn)象。4、理解磁現(xiàn)象的電本質(zhì)。5、知道磁通量定義,知道Φ=BS的適用條件,會用這一公式進行計算。(二)過程與方法1、通過模擬實驗體會磁感線的形狀,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。2、由電流和磁鐵都能產(chǎn)生磁場,提出安培分子電流假說,最后都歸結(jié)為磁現(xiàn)象的電本質(zhì)。3、通過引入磁通量概念,使學(xué)生體會描述磁場規(guī)律的另一重要方法。(三)情感、態(tài)度與價值觀通過討論與交流,培養(yǎng)對物理探索的情感。整理課件①磁感線是不存在、不相交的閉合曲線。②磁感線某點的切線方向表示該點的磁場方向。③磁感線的疏密表示磁場的強弱。2、磁感線的特點:1、磁感線:在磁場中畫出一系列有方向的閉合曲線(從N極出來到S極進去),且使曲線上每一點的切線方向表示該點的磁場方向。也就是在該點放上小磁針,N極的指向。整理課件【例題1】關(guān)于磁場和磁感線的描述,下列哪些是錯誤的?A.磁感線的箭頭指向就是磁場的方向;B.磁感線從磁體的N極出發(fā)到磁體的S極終止;C.兩條磁感線的空隙處不存在磁場;D.兩條磁感線不可能相交?!敬鸢浮緼BC整理課件例2:一個小磁針掛在大線圈內(nèi)部,磁針靜止時與線圈在同一平面內(nèi)(圖3-2).當(dāng)大線圈中通以圖示方向電流時,則[]A.小磁針的N極向紙面里轉(zhuǎn).B.小磁針的N極向紙面外轉(zhuǎn).C.小磁針在紙面內(nèi)向左擺動.D.小磁針在紙面內(nèi)向右擺動.

A整理課件整理課件勻強磁場:強弱,方向處處相同的磁場.(如圖通電螺線管內(nèi)部磁場)勻強磁場磁感線是一些間隔相同的平行直線如課本圖3.3-7和3.3-8整理課件磁通量

:穿過某一面積的磁感線條數(shù),叫做穿過這個面積的磁通量,其大小的計算公式是

Φ=BS

1、該式只適用于勻強磁場的情況,且式中的S是跟磁場方向垂直的面積;

3、單位:韋伯,簡稱韋,符號Wb,1Wb=1T*m2

4、由B=Φ/S,表示磁感應(yīng)強度等于穿過單位面積的磁通量(磁通密度)

2、若不垂直,則需取平面在垂直于磁場方向上的投影面積整理課件磁通量

:穿過某一面積的磁感線條數(shù),叫做穿過這個面積的磁通量,其大小的計算公式是

Φ=BS

5、磁通量雖然是標量,但有正、負,當(dāng)有兩種相反方向的磁感線穿過某一面時,一般規(guī)定一個方向穿過的磁通量為正,相反方向穿過的磁通量則為負,總的磁通量應(yīng)為正、負磁通量的代數(shù)和,若開始和轉(zhuǎn)過180o時平面都與磁場垂直,通過平面的磁通量是不同的,一種情形為正,另一種情形為負,則△Φ為2BS而不是零.

6、磁通量的變化:△Φ=Φ2–Φ1,它可由B、S或兩者間夾角發(fā)生變化而引起整理課件【例題3】下列各種說法中,正確的是:A.磁通量很大,而磁感應(yīng)強度可能很小;B.磁感應(yīng)強度越大,磁通量也越大;C.磁通量小,一定是磁感應(yīng)強度小;D.磁感應(yīng)強度很大,而磁通量可能為零。【答案】AD整理課件例4

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