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文檔簡(jiǎn)介
乞巧作者:林杰哪些古詩(shī)和中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)呢?清明元日九月九日憶山東兄弟綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)清明----(唐)杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)元日
王安石
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。
綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)九月九日憶山東兄弟王維
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)作者簡(jiǎn)介這首詩(shī)是唐代詩(shī)人林杰所寫(xiě)的。這是一位精通書(shū)法棋藝的詩(shī)人,而且非常的聰明,六歲的時(shí)候就能寫(xiě)詩(shī)。今天我們學(xué)習(xí)的就是他的一首詩(shī)。請(qǐng)大家打開(kāi)課本,自由讀一讀,請(qǐng)記住,讀書(shū)有三到,(心到、眼到、口到)所以在讀的時(shí)候,注意讀準(zhǔn)每個(gè)字的字音。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)乞巧
林杰七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕颉<壹移蚯赏镌?,穿盡紅絲幾萬(wàn)條。xiāoqǐ
xiāo學(xué)習(xí)生字乞—?dú)?。乞字中間少一橫,乞字是“
”,氣字是“
”“宵”字是寶蓋頭,“霄”字是雨字頭宵”是晚上,“霄”是天空綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)"七夕今宵看碧霄”七夕節(jié)的晚上作者看到了什么?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)七夕又稱(chēng)“女兒節(jié)”,“乞巧節(jié)”。源于我國(guó)四大民間愛(ài)情傳說(shuō)之一的牛郎織女的故事。相傳在七月初七,也就是七夕這天,牛郎和織女要在銀河鵲橋相會(huì)……“牽??椗珊訕颉比藗?cè)谶@美麗的夜空中想到了什么呢?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)成語(yǔ):鵲橋相會(huì)牛郎織女的故事,你們知道嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?天上有個(gè)織女星,還有一個(gè)牽牛星??椗蜖颗G橥兑夂?,心心想印??墒?,天條律令是不允許私自相戀的??椗峭跄傅膶O女,王母便將牽牛貶下凡塵了,令織女不停地織云錦以作懲罰。王母見(jiàn)此情此景,也稍稍為牛郎織女的堅(jiān)貞愛(ài)情所感動(dòng),便同意讓牛郎和孩子們留在天上,每年七月七日,讓他們相會(huì)一次。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)家家乞巧望秋月“家家”你從中看出了什么?“望秋月”為什么說(shuō)是秋天月亮呢?“乞巧”向誰(shuí)乞巧?是啊,每家的少女們都在望著月亮,乞取智巧,瞧,在小院里,在家門(mén)口,在……在所有能夠看到月亮的地方,少女們都在穿紅絲線(xiàn),哪怕夜深了,她們還在不停地穿,為什么???他們想象織女一樣心靈手巧綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)穿盡紅絲幾萬(wàn)條她們穿了多少條呢?幾萬(wàn)條真的有幾萬(wàn)條嗎?沒(méi)有那是多少條?很多很多什么多?紅絲多在第四行里,還有哪個(gè)字可以看出少女們穿的紅絲很多呢?穿盡數(shù)不清的紅絲都穿完了,可見(jiàn)少女們乞取智巧、追求幸福的愿望是多么強(qiáng)烈而美好?。≡?shī)人林杰發(fā)出感慨:家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬(wàn)條。你能像老師這樣讀嗎?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)思考詩(shī)人寫(xiě)下這首《乞巧》表達(dá)了作者怎樣思想感情?表達(dá)了那些少女乞取智巧,追求幸福放任美好愿望。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)總結(jié)學(xué)習(xí)古詩(shī)方法讀古詩(shī)知作者解題意懂詩(shī)意展想象悟詩(shī)情綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)漢代時(shí),民間便開(kāi)始向織女乞巧了,不但祈求心靈手巧,還祈求得到財(cái)富、早日有美滿(mǎn)甜蜜的婚姻和早得子。七夕節(jié)最普遍的習(xí)俗,就是婦女們?cè)谄咴鲁跗叩囊雇磉M(jìn)行的各種乞巧活動(dòng)。乞巧的方式大多是姑娘們穿針引線(xiàn)驗(yàn)巧,做些小物品賽巧,擺上些瓜果乞巧,各個(gè)地區(qū)的乞巧的方式不盡相同,各有趣味。拓展延伸乞
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