音樂組教研活動總結(jié)

音樂組教研活動總結(jié)范文音樂組教研活動總結(jié)范文音樂組教研活動總結(jié)范文音樂組教研活動總結(jié)范文本學期的工作又將湊近結(jié)尾。我想用這八個詞來形容我的感概“忙碌、感想、迷惑、反思、驚喜、創(chuàng)新、收獲、幸?！?，第一感謝領導的相信、支持和幫助，讓我從彷徨無知漸漸在一次次的鍛煉中不停收獲、不停成長起來。其次，我要感謝我們音樂組全部組員的支持和幫助，是你們踴躍踴躍的參加，讓我的教研組長工作以及我們本學期的教研工作得以順利的張開，讓沒有組長經(jīng)驗的我有了更多前進的動力。藝術(shù)教育作為少兒園的一項常例性活動，在少兒園教育講課中據(jù)有十分重要的地位。我們音樂組的教研活動以少兒發(fā)展和教師發(fā)展為中心，以《少兒園教育指導綱領》和《指南》精神為指導，堅持理論學習和講課實踐相結(jié)合。針對不同樣樣年紀段少兒的年紀特點和發(fā)展狀況，有目的有計劃地張開好每一次教研活動，從我園實質(zhì)狀況出發(fā)，充發(fā)散揮教研工作職能，本學期我們也圍繞“趣中求效”張開各項工作，并獲得了顯然奏效。我們將連續(xù)本著“不休學習、不停研究、不停實踐、不停創(chuàng)新”的思想。踴躍參加、踴躍商議，共同努力讓我們的音樂教育表現(xiàn)新的起步。一、隊伍建設——教研組建設的起點可以說每一個學期的開始都是我們每一個起點的開始。本學期我們與美術(shù)組共同協(xié)商，依據(jù)每位老師的專長再次進行了人員的協(xié)調(diào)，本學期我們音樂組有本來的15人調(diào)整為現(xiàn)在的16人，在我們音樂教研組這個小團隊中，不論是園級名師，仍是骨干教師，仍是青年教師。大家相互學習，相互激勵，相互幫助，青年教師發(fā)揮自己的專長，能虛心學習，踴躍進步，中年教師睿智而大氣，毫無保留地將教育、講課經(jīng)驗與大家分享。本學期大家素來團結(jié)奮進、踴躍參加、值得快樂的是經(jīng)過一系列的活動，讓我們看到了大家對音樂講課的愈來愈重視，更值得快樂的是大家有了更多試一試音樂講課的勇氣，相信我們今后的音樂講課工作必然能漸漸突顯特點。二、勤于學習——教研組工作的源泉課堂是講課的主要陣地，我們音樂組認真擬訂教研活動計劃，我們經(jīng)過多種形式張開講課研究活動。我們認真組織學習、重溫《保教指南》和《少兒園教育指導綱領》，連續(xù)學習音樂講課的理論，將理論融入到平時的音樂講課活動中。相信只有不停提高教師的思想素質(zhì)、提高教師的專業(yè)涵養(yǎng)，才能目染耳濡的去感染少兒，只有不停的學習、不停的思慮、不停實踐、不停的去研究問題，不停的更新教育看法，那么才能更好更快的提高教育講課技術(shù)。經(jīng)過大家共同的商議學習，不停提高我們音樂組整體的教育講課水平三、勇于商議——教研組建設的依賴1．名師課堂引領素來以來我園的音樂課堂講課素來是大家少于試一試的講課領域，很大原由可能是大家缺乏試一試音樂講課的方向，對怎樣更好的實踐我們的音樂教育缺乏必然的經(jīng)驗，本學期我組結(jié)合我們藝術(shù)周活動中的名師引領活動，我們邀請到實驗少兒園的許歡老師給大家執(zhí)教了一堂小班歌唱講課活動《母雞孵蛋》。相信大家在觀摩后必然有所收獲，許歡老師的課堂看似十分輕松，但此中融入了執(zhí)教老師很多的心血，不論是講課內(nèi)容的選材、仍是課堂講課中的講課形式，以及教師的講課手法，甚至是老師的語言、動作、神情，都是我們教師在今后的講課實踐中需要不休學習、累積的難得財產(chǎn)。許歡老師的講課活動可以說真切表現(xiàn)了我們的講課目地“趣中求效”。相信我們在觀摩、反思中能對音樂課堂講課有所啟示，更好的實踐我們的音樂講課。隨后許歡老師又給我們音樂組的老師張開了名為《讓孩子們在“情味”中走進“歌唱》的講座，經(jīng)過許老師的講座，給大家整理了怎樣上好音樂歌唱活動的一些知識，相信在許老師的講座中我們的老師都收獲頗多。也為我們今后自己張開音樂歌唱講課鋪墊了知識。結(jié)合名師引領，我們音樂組的元老級教師高愛華老師也一同執(zhí)教了小班音樂游戲活動《小兔捉迷藏》在經(jīng)過了幾次磨課今后，高老師和我們小二班的孩子們在音樂中進行了幽默的游戲活動，相信不論是我們的老師，仍是我們的孩子，在每一次的活動今后都會收獲很多的經(jīng)驗，相信也只有在不停試一試實踐今后，我們才會心會到成功的幸福和歡喜。2．“行為跟進”商議“行為跟進”講課商議是少兒園近來幾年來的講課商議形式之一。本學期我們也圍繞“趣中求效”張開講課商議。我們將進行一課二研的形式，經(jīng)過第一位老師的執(zhí)教，大家提出各自看法，經(jīng)過更正，第二位老師再次執(zhí)教的形式，不停研究“趣中求效”的有效推行策略。本學期，有李英和張冬琴兩位老師進行一課二研的講課商議活動，相信我們不停的實踐商議，必然能提高大家的音樂講課能力，有效提高教師的專業(yè)成長，給我們的教研增加更多的活力。3．個人專長領域課的展現(xiàn)園級名師、骨干教師是教研組內(nèi)的核心之一，對講課活動起著引領作用。本學期，在教師的個人專長課展現(xiàn)中，我們音樂組的園級名師何冬亞老師和骨干教師張鳴霞老師，都執(zhí)教了小班音樂活動。固然兩位老師都已有幾十年的教齡，但她們素來堅持著自己的愛好，英勇試一試、英勇實踐著，正是兩位老師執(zhí)著的信念，不停試一試著音樂課堂的講課，相信我們的音樂講課必然會有更好的明日。4．青年教師顯專長青年教師是我園的主力軍，接班人。本學期我們音樂組的馬穎嬋老師就在不停的研究、試一試音樂講課，并經(jīng)過自己的努力讓我們看到了她的專長和講課特點。在本學期的三年內(nèi)青年教師比武中，小馬老師執(zhí)教了一堂大班音樂活動《兩只老虎》并獲得了講課比武的一等獎。在七彩藝術(shù)展現(xiàn)周活動中，小馬老師又代表少兒園執(zhí)教了一堂全市性的展現(xiàn)活動，大班音樂活動《大鐘和小表》獲得了大家的好評，作為一名只有教齡兩年的青年教師，小馬老師用自己的努力研究、英勇實踐、勤于反思，收獲了豐富的果實。相信只要有付出就會有收獲。相信我們青年教師的講課之路會越走越優(yōu)秀。四、成長收獲——教研組建設的飛馳我們相信一分耕種一分收獲，付出的同時，總會有收獲碩果的時辰。要點介紹我們的七彩“鄉(xiāng)土·生活·藝術(shù)”藝術(shù)周活動。1．童聲飛揚——獨唱、小組唱專場作為新埭鎮(zhèn)中心少兒園七彩“鄉(xiāng)土·生活·藝術(shù)”主題展現(xiàn)周的系列活動之一，6月5、6、7號全園三個年紀段的孩子們分別舉行了獨唱、小組唱專場演出。我們的活動重視少兒人人參加，小選手們都是經(jīng)過班級初賽選拔出來的。別看孩子們年紀雖小，但在競賽現(xiàn)場個個舉止文雅、精神飽滿，他們悅耳悅耳的聲音、天真可愛的神情、繪聲繪色的表演博得了老師和小朋友們的陣陣笑聲和欣賞。這樣的活動可以說為孩子們供給了展現(xiàn)自我、鍛煉自我的機會，使他們在快樂的童年生活中獲得了有利于身心發(fā)展的體驗和經(jīng)驗，少兒的表演能力獲得了提高，更重要的是鍛煉了少兒的膽量，培育了少兒的自信和勇氣，為少兒創(chuàng)辦了一個學表演、敢表演、會表演的氛圍以及給孩子們供給了一個展現(xiàn)自己才干的舞臺?；顒又?，我們的老師更是比孩子還要投入、指導孩子表演、演唱，幫助孩子準備衣飾、道具等等。相信我們老師在孩子們的快樂歌聲中收獲的是更多的幸福。2．童聲飛揚——班歌專場班歌凝聚了班級的智慧和力量，從計劃的發(fā)出，各班老師和孩子們就早早的開始了班歌的選歌、改編和排練。在飯后閑余，經(jīng)常能聽到孩子們整齊、快樂、歡喜的歌聲。終于在6月6日上午我們新埭鎮(zhèn)中心少兒園的15個班級在新埭成校舉行了20xx年新埭鎮(zhèn)中心少兒園“小百靈”班歌賽專場！15個班級展現(xiàn)了15種魅力，大家歌聲抒寫著童年！小一的《快樂小一班》、小二的《《HAPPYHAPPY真HAPPY》、小三的《上學歌》、小四的《快樂之歌》、小五的《《快樂之家》、中一的《《七彩中一》和手語表演《讓愛更多一點》、中二的《小小的小家》、中三的《夸我家》、中四的《春季在哪里》、中五的《讓愛每天住五班》、大一的《大一之歌》、大二的《大二之歌》、大三的《我愛我的少兒園》、大四的《樂園》、大五的《彩虹的商定》?；顒又胁徽撌悄莻€年紀段的孩子，大家團結(jié)一致，用最好聽的歌聲演繹著自己的班歌。讓孩子們領悟到成功的歡喜和收獲的幸福！相信我們的老師在看到孩子們優(yōu)秀表演今后，除了收獲，更多是幸福吧！3．講課才藝展現(xiàn)在20xx七彩“鄉(xiāng)土·生活·藝術(shù)”半日展現(xiàn)活動中，我們音樂組的小馬老師肩負了全市性的展現(xiàn)活動，在經(jīng)過了多次的選課、磨課后，小馬老師最后執(zhí)教了一堂歌唱活動《大鐘和小表》，在活動中，小馬老師以層層遞進的方式將歌曲演唱和節(jié)奏訓練融入到音樂的審美體驗中，以友善的師幼互動，深情的演繹，獲得了嘉賓們的熱情掌聲。在小百靈才藝展現(xiàn)中，我們采用了獨唱、小組唱、班歌賽活動中優(yōu)秀的節(jié)目進行表演，小三班的《上學歌》、小五班的班歌、中一班的班歌《七彩中一》、中二班的鄉(xiāng)土兒歌和古詩聯(lián)唱、大三班的小組唱《蝸牛和黃鸝鳥》、大五班的獨唱《爸爸媽媽聽我說》孩子們的稚嫩、充滿童真的優(yōu)秀表演博得了大家的熱情掌聲，相信經(jīng)過每一次的活動，不論是我們的老師，仍是我們的孩子，我們除了收獲成功與歡喜，最重要的是我們都獲得了能力的鍛煉。五、秋的收獲、新的起點在這年春暖花開的日子里，相信不論是我們?nèi)允俏覀兊暮⒆觽?，我們都或多或少的收獲了體驗今后，難得的經(jīng)驗財產(chǎn)，相信只要我們堅持，我們收獲的將會更多。最后我要感謝各位領導、各位組長、以及我