畢業(yè)論文管理系統(tǒng)答辯

畢業(yè)論文管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師：段震學(xué)生：李子濤學(xué)號(hào)：E10714074專業(yè)：計(jì)算機(jī)科技Main

point系統(tǒng)開發(fā)背景系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境的選擇與配置系統(tǒng)的功能模塊和數(shù)據(jù)表設(shè)計(jì)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)過程遇到的問題總結(jié)致謝系統(tǒng)開發(fā)背景系統(tǒng)知識(shí)背景：B/S模式，ASP技術(shù)，HTML，VBscript，數(shù)據(jù)庫技術(shù)開發(fā)意義與目標(biāo)：①使現(xiàn)代教學(xué)任務(wù)網(wǎng)絡(luò)化；②提高信息處理效率；系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境的選擇與配置

本系統(tǒng)是利用ASP技術(shù)來開發(fā)的，它的開發(fā)環(huán)境可以有很多選擇?？紤]到自己電腦的配置和系統(tǒng)開發(fā)的時(shí)限，系統(tǒng)的開發(fā)采用下面的開發(fā)環(huán)境：①開發(fā)平臺(tái)：Windows

XP

SP3+IIS②開發(fā)工具：Dreamweaver

8③數(shù)據(jù)庫：Microsoft

Office

Access

2003系統(tǒng)功能模塊與數(shù)據(jù)表設(shè)計(jì)本系統(tǒng)主要分為教師和學(xué)生兩個(gè)模塊，功能模塊圖如下：數(shù)據(jù)庫表設(shè)計(jì)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)教師登錄成功后進(jìn)入教師主界面：學(xué)生登錄后進(jìn)入學(xué)生主界面：系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)過程遇到的問題頁面之間數(shù)據(jù)的傳遞request，sessionEg：check4.asp,welcome.asp等。數(shù)據(jù)庫的相關(guān)操作①

ASP中數(shù)據(jù)庫表的操作語句格式不同于其他；②即使是某一符號(hào)出錯(cuò)，會(huì)導(dǎo)致整個(gè)頁面無法顯示。系統(tǒng)的上傳功能無組件上傳，有組件上傳總結(jié)在做畢業(yè)設(shè)計(jì)這一段時(shí)間里，在不斷的代碼書

寫和調(diào)試中，讓我意識(shí)到做系統(tǒng)開發(fā)最應(yīng)該注意的

問題是什么。實(shí)現(xiàn)每個(gè)功能時(shí)，當(dāng)原理性的東西掌

握之后，阻礙自己繼續(xù)下去的第一大問題編程的細(xì)

節(jié)問題。大部分出錯(cuò)都是自己不小心寫錯(cuò)了某一變

量或者關(guān)鍵字，導(dǎo)致整個(gè)頁面無法正常顯示。這說

明做系統(tǒng)是一個(gè)需要足夠細(xì)心和耐力的工作。同時(shí)，也暴露了自己在編程方面的許多缺點(diǎn)和不足。軟件

開發(fā)是一項(xiàng)長期積累的學(xué)科，不是一朝一夕的功夫，目前自己只是萬里長征的剛剛起步，需要在更多的

項(xiàng)目實(shí)踐中歷練自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷完善

自己。致

謝

在整個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)以及論文完成的過程中，感謝段震老師的悉心指導(dǎo)和耐心