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電功第十四章電功率(一)、什么是電功?用什么字母表示?電流所做的功叫電功用字母W表示(二)、電功的單位有哪兩個(gè)?換算關(guān)系怎樣?
電功的單位有焦耳,用字母J表示千瓦時(shí)(度),用字母KW·h表示換算關(guān)系是:1KW·h=3.6×106J(三)電功的實(shí)質(zhì)是什么?用什么儀表測(cè)電功?
電流做功的過(guò)程,實(shí)質(zhì)上是電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過(guò)程。電流做了多少焦耳的功,就有多少焦耳的電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。用電能表測(cè)量電功知識(shí)回顧(1)燈泡發(fā)光一段時(shí)間后,用手觸摸燈泡,有什么感覺(jué)?為什么?
(2)電風(fēng)扇使用一段時(shí)間后,用手觸摸電動(dòng)機(jī)部分有什么感覺(jué)?為什么?答案:發(fā)燙.是電流的熱效應(yīng).思考新課演示實(shí)驗(yàn):介紹實(shí)驗(yàn)裝置
實(shí)驗(yàn)的目的研究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量(電功)跟哪些因素有關(guān)
實(shí)驗(yàn)的原理
當(dāng)電流通過(guò)電阻絲時(shí),電流產(chǎn)生的熱量就使瓶中的煤油溫度升高、體積膨脹,瓶塞上面原來(lái)一樣高的液柱就會(huì)逐漸上升.電流產(chǎn)生的熱量越多,液面就會(huì)上升得越高.我們可以通過(guò)管中液面上升的高度比較電流產(chǎn)生的熱量.觀(guān)看裝置圖電流的熱效應(yīng).焦耳定律.實(shí)驗(yàn)演示:有解說(shuō)分析:
在通電電流和通電時(shí)間相同的條件下,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.
在電阻和通電時(shí)間相同的條件下,電流越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.
進(jìn)一步的研究表明產(chǎn)生的熱量與電流的平方成正比.在通電電流和電阻相同的條件下,通電時(shí)間越長(zhǎng),電流產(chǎn)生的熱量越多.英國(guó)物理學(xué)家焦耳通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn),總結(jié)出焦耳定律.
1.內(nèi)容:電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比.
2.公式:Q=I2Rt
3.單位:I-安,R-歐,t-秒,Q-焦.根據(jù)歐姆定律和焦耳定律.推導(dǎo)電功公式
若電流做的功全部用來(lái)產(chǎn)生熱量即W=Q
又∵Q
=I2Rt
根據(jù)歐姆定律U=IR
∴W=Q=I2Rt=IRIt=UIt對(duì)于W=UIt適用于任何情況下的電流所做功,而焦耳定律Q
=I2Rt適用于任何用電器的熱量計(jì)算,對(duì)只存在電流熱效應(yīng)的電路也可用Q=W=UIt來(lái)計(jì)算熱量.一、電功大小與哪些因素有關(guān)總結(jié)1.對(duì)于任何情況下的電流所做功時(shí)與電壓的大小電流的大小時(shí)間的長(zhǎng)短成正比2.對(duì)于電流所產(chǎn)生的熱效應(yīng)時(shí)與電流的平方電阻的大小時(shí)間的長(zhǎng)短成正比一、電功公式1.通用公式:W=UIt2.焦耳定律公式:Q=I2Rt通過(guò)探究,完成下列問(wèn)題:(若R1>R2)1.兩電阻絲怎么聯(lián)?()
2.二者電流什么關(guān)系?()
3.哪根電阻絲兩端的電壓高呢()
4.哪根電阻絲使煤油溫度升高更快?()
5.在相等的時(shí)間內(nèi),哪根電阻絲消耗的電能多()根據(jù)所學(xué)的知識(shí)討論串聯(lián)相等R1R1R1通過(guò)用電器的電流和通電時(shí)間相同時(shí),用電器上的電壓越高,電流做的功就越多?!苯Y(jié)論:V1V2R1R21.在電路中有一用電器,兩端電壓是6V,通過(guò)它的電流是200mA,5min內(nèi)電流所做的功是多少J練一練2.阻值分別是4Ω
和6Ω
的兩個(gè)電阻,并聯(lián)在4V
的電路上時(shí),通電1min
,通過(guò)每只電阻的電流做的功分別是多少?串聯(lián)在4V
的電路上,通電1min
,通過(guò)每只電阻的電流做的功分別是多少?
焦耳在1818年12月24日生于英國(guó)曼徹斯特,他的父親是一個(gè)釀酒廠(chǎng)主.焦耳自幼跟隨父親參加釀酒勞動(dòng),沒(méi)有受過(guò)正規(guī)的教育。青年時(shí)期,在別人的介紹下,焦耳認(rèn)識(shí)了著名的化學(xué)家道爾頓.道爾頓給予了焦耳熱情的教導(dǎo).焦耳向他虛心的學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)、哲學(xué)和化學(xué),這些知識(shí)為焦耳后來(lái)的研究奠定了理論基礎(chǔ).1840年,焦耳把環(huán)形線(xiàn)圈放入裝水的試管內(nèi),測(cè)量不同電流強(qiáng)度和電阻時(shí)的水溫.通過(guò)這一實(shí)驗(yàn),他發(fā)現(xiàn):導(dǎo)體在一定時(shí)間內(nèi)放出的熱量與導(dǎo)體的電阻及電流強(qiáng)度的平方之積成正比.四年之后,俄國(guó)物理學(xué)家楞次公布了他的大量實(shí)驗(yàn)結(jié)果,從而進(jìn)一步驗(yàn)證了焦耳關(guān)于電流熱效應(yīng)之結(jié)論的正確性.因此,該定律稱(chēng)為焦耳—楞次定律.焦耳活
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