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文檔簡介
第保護環(huán)境小學(xué)演講稿保護環(huán)境小學(xué)演講稿1老師們、同學(xué)們:
今天有幸在這演講,我感到十分榮幸。
“綠色學(xué)?!?,一個令人怦然心動的名字,“綠色學(xué)校”,一個讓人倍感清新的所在。社會在呼喚綠色,時代在祈盼綠色,創(chuàng)建綠色的校園是我們大家義不容辭的責任。
現(xiàn)在社會,伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展,人類生存環(huán)境的日益惡化也接踵而來。黃土高原的水土流失,三北荒漠的風沙肆虐,天然林遭到砍伐,淡水資源受到污染。綠色在減少,生命在消亡,天災(zāi)、人禍使地球從來沒有象今天這樣不堪重負。
放眼我們的校園,高聳的教學(xué)大樓,讓人油然而生一種莊嚴、肅穆的感覺,它是蘊藏科學(xué)的.殿堂,它是孕育人才搖籃。但若僅此一斑,失去了流動的觀感,也就失去了先前的韻味。因為這里沒有綠色的顏色,因為這里缺少生命的躁動,一如嬌艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度。一方綠地,滿眼春色,不但能給校園注入生命特有的氣息,還為莘莘學(xué)子營造了一處修身養(yǎng)性的花園,更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。但綠色學(xué)校的創(chuàng)建也并非一朝一夕,一蹴而就的事情,而是需要大家堅持不懈的共同努力,創(chuàng)建綠色學(xué)校要從栽一棵小樹,養(yǎng)一塊草地做起。
我們可以開設(shè)校園植物角,以班級為單位發(fā)動同學(xué)在花壇里栽植花卉,結(jié)合生物課,請老師講解花的有關(guān)習性,“圖文并茂”,既美化了校園,又增長了同學(xué)們在園藝花卉方面的課外知識,一舉兩得。
我們應(yīng)重視每年的植樹節(jié)和6月5日的世界環(huán)境日,請老師開設(shè)有關(guān)環(huán)境保護的專題講座,配合社會大力宣傳植樹造林的益處,并積極開展植樹種草活動。
我們還可以定期開展綠色環(huán)保知識競賽,采取黑板報、宣傳畫廊、廣播等方式宣傳環(huán)保知識。創(chuàng)建綠色學(xué)校不僅要營造一個滿眼青綠的校園環(huán)境,更重要的是提高每位同學(xué)對環(huán)境保護的認識程度,治標更更要治本。開展上述活動既推廣環(huán)保知識,又使同學(xué)參與其中,提高了思想認識。
在生活學(xué)習中,我們要在一些細小的方面做出努力,養(yǎng)成良好的習慣,如不亂扔紙屑,節(jié)約用水等,在這兩方面,學(xué)??梢栽谛@里放十幾個果皮箱,水龍頭可采用自動關(guān)閉型的。
同學(xué)們,老師們,關(guān)愛地球,就是關(guān)愛我們的人類!保護環(huán)境就是保衛(wèi)我們的家園?。”M管綠色學(xué)校的建設(shè)只是保護地球——我們共同家園的一件非常細微的事情,但是,上千個,甚至上萬個學(xué)校共同行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,大地母親定會更加美麗。
為了那抹綠色,只為了那抹綠色,“用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動起來吧!
謝謝大家。保護環(huán)境小學(xué)演講稿2尊敬的老師、親愛同學(xué)們:
大家下午好!
我們大家應(yīng)當都明白保護環(huán)境人人有責!
我們生活的地球是很脆弱的,地球上的自然資源也是有限的,如果我們從此刻開始保護環(huán)境和地球的話,我們生活的地球必須會變的更完美!
保護環(huán)境從我做起從我們大家身邊的小事做起吧!
保護環(huán)境就是保護地球還是間接的保護我們?nèi)祟愖晕?,如果環(huán)境被破壞的.話,那么我們賴以生存的家園就很有可能被沙漠吞噬!
我在那里向全世界的人們呼吁保護環(huán)境人人有責!如果我們還在這樣的破壞環(huán)境的話,我們的家園即將遭到崩潰。那時我們便沒有去處了,保護環(huán)境人人有責,從小事開始作起吧,如我們不亂扔垃圾,隨地吐痰等。
保護環(huán)境人人有責!保護環(huán)境小學(xué)演講稿3尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天我演講的題目是《保護環(huán)境,從我做起》。
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù):颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20__年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作,先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
講話的主題是——《保護環(huán)境》。
每天清晨,當我們走進校園,每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧:校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士,日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場東西兩邊高大結(jié)實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳著,歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。
同學(xué)們,學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水龍頭,而沒有及時關(guān)上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶,而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?
曲格平曾說過:“沒有一個清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無意義?!睂W(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參與環(huán)保活動,培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情,其實環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時;當你記得及時關(guān)燈,不浪費用電時;當你用好水龍頭能及時關(guān)掉,而不是讓水白白流掉;當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當你不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到。我相信,只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏瑐€個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗!
同學(xué)們,校園是我家,環(huán)??看蠹?
為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習環(huán)境,為了我們能更加健康茁壯地成長,讓我們攜起手來,為保護環(huán)境貢獻自己的力量吧!
謝謝大家!
大家上午好!
今天,我演講的題目是:《保護環(huán)境,從我做起》。
親愛的同學(xué)們,當你踏著晨光走進我們花園般的`校園時,當你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習時,你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉(xiāng)。
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
我們崇尚文明,我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中,然而,為什么我們總把打掃、維護的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責任?
板橋中學(xué)就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員,都是這所學(xué)校的主人,都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責任。這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。
同學(xué)們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾——愛我板中校園,讓母校綠色永遠蓬勃,讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習的樂園,我們美麗的家。
我的演講完了,謝謝大家!保護環(huán)境小學(xué)演講稿4
我們生活在地球上,地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@。
可是隨著人類的發(fā)展,科技的提高,地球已經(jīng)越來越不堪重負。首先森林面積是很多減少,大片大片的'森林被砍伐,土地用來建造城市,樹木用來做家具、造紙……,樹木生長的速度遠遠趕不上人類使用的需求。森林是產(chǎn)生氧氣的主要場所,一顆樹木每一天就能生產(chǎn)約100克的氧氣,沒有了森林,我們?nèi)祟惥蜎]有氧氣能夠使用,我們就不能生存。我們應(yīng)當怎樣辦呢?其實,我們能夠從身邊的小事做起。
每一天,我都要喝鮮牛奶,爸爸媽媽也喝,外公外婆也喝。裝牛奶的盒子是用最好的紙做起來的,而最好的紙是由樹木化紙漿生產(chǎn)。想想看,我們在喝牛奶的同時,也在“吃”掉一顆顆大樹,全球人民一天要“吃”掉多少大樹啊!
自從學(xué)校里說牛奶盒能夠回收,交給造紙廠,化紙漿生產(chǎn)再造紙,從那時起,我就開始收集使用過的牛奶盒。家里每一個牛奶盒我都給清洗干凈,涼干后整齊打包,并且,告訴外公外婆,讓他們也把用過的牛奶盒都收集起來,等我回老家時一并交給我。這學(xué)期,我一共收集了303個牛奶盒,其中有很多是大盒子,總重量到達4公斤多。爸爸說這些牛奶盒需要兩顆大樹才能制成,也就是說我救下了兩顆大樹,我好開心啊!
養(yǎng)成習慣,收集所有牛奶盒子,這是我們每個人都能夠輕而易舉做到的小事,可是,如果大家一齊來做,我們是不是能保護很多很多的大樹,保護環(huán)境,保護地球,不就成了一件大事!所以,保護環(huán)境,從小事做起,從我做起!保護環(huán)境小學(xué)演講稿5老師們、同學(xué)們:
大家好。
今天這節(jié)晨會課,我們少先隊大隊部將利用廣播和大家談?wù)勱P(guān)于植樹節(jié)和環(huán)保方面的內(nèi)容,請同學(xué)們注意聽講。
春天到了,帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹節(jié)了!又到了植樹造林的好時節(jié),同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫?/p>
自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系,人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的,一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會生病。自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種。種不良后果。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風吹雨沖,水土就不易流失。大風遇到了防護林帶,會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
許多國家的護林實踐表明,當國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時,國家就不會發(fā)生較大地風沙旱澇等自然災(zāi)害。可惜的是,我國的.森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮!
而且,人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無不依賴于我們所生存的這個星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等,組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。但是,長期以來,人類把確文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報,在取得輝煌的文明成果的同時,人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當前面臨的一連串全球環(huán)境問題,面對這些問題,我們該做些什么呢
保護環(huán)境,人人有責,但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。
以上這些雖是小事,但是,只要大家動手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻。親愛的同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧。保護環(huán)境小學(xué)演講稿6各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們的環(huán)境污染我們的環(huán)境污染我們此刻的生活比以前好得多,但環(huán)境跟以前簡直就不能比。以前的空氣清香并摻和著花草的芳香,河水清澈見底。而此刻呢汽車排出的廢氣和工業(yè)廢氣相當多,河水臭氣直出。我們大家為了過上好生活,都買汽車,但車主們有沒有想過這樣的量使用汽車的后果。有些地方之間的距離十分近,但車主們不想跑,就直接開汽車。假如一輛汽車一天排放一千克廢氣,那么中國每一天大約有幾千萬輛汽車在行駛,那么一天就要排放幾千萬千克的廢氣。這個數(shù)目僅顯示一天一千克的廢氣排放量和僅計算中國的廢氣排放情景。工廠的污染更嚴重,水和空氣都要被污染。很多的廢水排入大海和河流之中,以致很多的魚蝦、水中植物死亡和很多的水資源被污染......
我們地球上的資源也在一天一天的`減少。很多可回收的品中僅有3%是被回收并再生的。許多白色垃圾造成了白色污染。我心中的家園是和以前差不多的,可是這是很難挽回的。為了我么大家共同生活了幾千萬年的藍色星球——地球的完美未來而努力吧!保護環(huán)境中小學(xué)演講稿4
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
社會在進步,祖國在發(fā)展,我們生活的環(huán)境也在發(fā)生著巨大地變化。你瞧:原來蔚藍的天空,潔白的云朵,燦爛的陽光,清新的空氣,茂密的樹林,清澈的河水……這一切都已經(jīng)改變了原來的模樣。
這些樹木都到哪里去了呢?是人們用這些樹木有的蓋成了一棟棟樓房,有的做成了各式各樣的家具,還有的隨著煙囪冒出的滾滾濃煙而消失得無影無蹤了!
無知的人們哪,你們把一棵棵樹砍光了,使得裸露的土地不斷擴大,空氣得不到凈化,人們因此就呼吸不到清新的空氣;啄木鳥、杜鵑、毛毛蟲等動物們也因此沒有了自己的家園,多可憐呀!隨著人們生活水平的提高,家家戶戶有了汽車,在我們享受汽車帶來舒適方便的同時,汽車排放的尾氣也嚴重污染著環(huán)境。工廠廢水廢物隨意排放丟棄,使得河水不再清澈見底,變得又骯又臭。
同學(xué)們,保護環(huán)境,人人有責。讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,保護地球母親,還大地一片綠色。我相信未來一定是天更藍,山更綠,水更清。保護環(huán)境小學(xué)演講稿7老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我要演講的題目是保護環(huán)境。
保護環(huán)境是每個人的責任,社會無論如何發(fā)展,人類都得承認一件事實,那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
可是,人類像一個貪婪的孩子,只顧索要,不管回報,以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,場次以來,受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
瞧!如果不保護環(huán)境,大自然母親也將會發(fā)怒,比如5.12大地震,日本大地震,泥石流災(zāi)害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財產(chǎn),這不是大自然對人類的懲罰嗎
我們身邊觸目驚心的.事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎亂砍濫伐,無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起;保護花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請保護環(huán)境,只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個,人類不能克隆。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家!保護環(huán)境小學(xué)演講稿8尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
早晨出行時,雖鼻子并不十分靈敏,聞不見什么特別異味,可那久高不下的PM2.5指數(shù)卻讓我知道,早上PM2.5已高達500多!這是一種有害健康的顆粒狀灰塵,而500多的指數(shù)已是大幅度在損害健康狀況!單從汽車釋放的尾氣便可看出來,在那烏黑的氣體中得有多少損害健康的物質(zhì)!
對于這種情況,人們雖然在心里心知肚明,可誰又會去做什么呢?大多數(shù)人還不是眼看著空氣一天天的變差,自已卻不停的買車,扔垃圾?從來不曾想到要為保護環(huán)境做點什么,嘴上談?wù)搮s并不付諸于行動,又有什么用呢?而做一個環(huán)保的人其實并不困難。身邊的一切,只要想去節(jié)約,環(huán)保,都是很容易做到的。家里可能會買瓶裝洗手液,但用完就把這樣一個瓶子扔掉了,這實在是太過可惜的事情。把瓶子洗凈留下來,下次就買袋裝的`洗手液,只不過多了一道事情,就能讓這件事情充滿環(huán)保,何樂而不為呢?
這些事情都是小事,看似不起眼,可做了便是環(huán)保。如果每個人都能環(huán)保,哪怕只是做些小事,都是在為我們生存的環(huán)境出一份力。
河流污染,導(dǎo)致飲用水有毒;汽車數(shù)量的極速增加,使空氣質(zhì)量越來越差。這些事情的造成,是因為虛榮心,利益,還是別的什么?化學(xué)工廠把化學(xué)用的廢材料為了省事,一股腦的倒進了人們?nèi)粘J秤玫暮铀?,卻因為省的再把這些材料進行處理而心里在沾沾自喜。他們在倒的時候想起過會引起河流污染嗎?人們在買車時,是否考慮過汽車會污染環(huán)境,而且,還是自己生存的環(huán)境?所以,保護環(huán)境刻不容緩,讓我們把環(huán)保看成一件每個人的身邊事吧。環(huán)保,從現(xiàn)在開始!
謝謝大家!保護環(huán)境小學(xué)演講稿9尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。
地球——這位人類的母親,這個生命的搖籃,哺育了我們的后代,養(yǎng)育了我們的子子孫孫。我們應(yīng)該感謝她,可是,貪婪的人類正在殘害自己的母親,殘害自己的家園,殘害自己的生命。地球,正面臨著環(huán)保危機。
看到勤勞的蜜蜂,我知道了它生存的依靠——花朵;看到萬物的盎然,我認識到了水的重要;看到微笑的天空,我想起了我們美好的家園!環(huán)保,就如一朵花,我們?nèi)绻煤脨巯?,她就會變得美麗無暇;我們?nèi)绻麗阂鈸p壞她,她也就會傷痕累累。是環(huán)保,使人人臉上都有微笑。是環(huán)保,給了我們一個美好的家園。是環(huán)保,還給我們一片自由的天空!
小的時候,爺爺就告訴我:“你長大了以后,一定要保護對面的那棵大樹,因為那是我們美好家園的象征?!蔽衣牪欢?,只是順著爺爺?shù)氖窒蚰沁吙?,癡癡地點著頭。爸爸曾摟抱著我,依偎在那棵大樹下,給我講了好多環(huán)保的知識。我眼里閃著疑惑,嘴一笑,答應(yīng)爸爸做一個環(huán)保之人。
在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈歡快的步履去上學(xué)。路上,起霧了、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香,享受著陽光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里;夜晚,我坐在小院里,仰望著璀璨的星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個童話般的王國。春天,我坐在草地上,在清香嫩綠的小草地上,聽別人那歌聲婉轉(zhuǎn),笛聲悠揚。夏天,我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠的湖水,看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面;秋天,我站在樹下,凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里,我的心都都無法收回!
在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水,愛她的碧草藍天……
可是,這一切的一切,都只是幻想。而現(xiàn)實,總只能扮演殘酷的角色。
天空,白色塑料袋漫天飛舞;地上,總有撿不完的垃圾;樓道里,花花綠綠的食品袋鋪滿了整個樓梯;食堂里,桌上大大小小的碗總也拾不完;池塘邊,時不時見到一兩個散發(fā)臭味的水洼。使人難以接受——為什么我們美好的家園會變成今天的樣子呢?當然,這個樣子的地球,還叫地球嗎,還算家園嗎?這些不可挽回的'過錯,全都因為人類的貪婪,人類的欲望——我們吃完食品、過完早都沒有丟進垃圾桶的環(huán)保意識;工廠不顧后果的亂排放污染氣體,造成水塘被污染……
為什么,人類的貪婪總會戰(zhàn)勝一切東西?為什么,我們生活在同一片屋檐下,卻不能一起前進?為什么,自己要把自己的家園毀掉?為什么,能暢想美好的未來卻不能擁有美好的未來?難道未來是一片黑暗的嗎?
為了我們更加美好的世界,為了我們更加輝煌的未來,為了我們更加綠色的明天,我在此提幾點建議:
1、節(jié)約資源減少污染
(1)節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2、綠色消費環(huán)保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。
3、重復(fù)使用多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。保護環(huán)境小學(xué)演講稿10老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是“保護環(huán)境,從我做起”。
同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂.可是,你們知道嗎我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅游時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里,那你就是一個保護環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。
同學(xué)們,你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!小學(xué)生保護環(huán)境優(yōu)秀演講稿范文(4)
大家好!
今天我演講的題目是《綠色環(huán)保夢》。
保護環(huán)境,是21世紀人類的當務(wù)之急。
隨著人類生活水平的不斷提高,對生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益,把排放出的廢水倒進清澈的小溪;把廢氣排進森林里。森林漸漸枯萎,小溪漸漸渾濁,一些小動物和人類因為喝不上干凈的水而死去。過去的十年,全世界的熱帶雨林已有70%被毀掉,目前,中國的荒漠化土地已達267.4萬多平方公里,七大江河水系中,完全沒有使用價值的水質(zhì)已超過40%。全國668座城市,有400多個處于缺水狀態(tài),全國三分之一的人口,呼吸著嚴重污染的空氣。這已經(jīng)危害到了我們的生存環(huán)境!所以,環(huán)境問題越來越受到人類的關(guān)注。
世界著名環(huán)境科學(xué)家曲格曾經(jīng)說過:“沒有一個清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的條件也毫無意義?!北Wo碧水藍天,愛護地球家園,這就是我的綠色環(huán)保夢。我希望自己能建造出大片大片的綠色森林,還給動物們美好的'家園;我希望自己建造出沒有尾氣排放的汽車,每天都能呼吸到清新的空氣;我希望自己還能建造出一種過濾機器,使所有的河水清澈純凈,魚兒逍遙自在。也許這一切離我還太遠,但夢想會指引我前進的方向,照亮我腳下的道路。
現(xiàn)在我們還不能實現(xiàn)那美麗的夢想,但為了我們共同的夢想,我們可以從我做起,從小事做起,從力所能及的事情做起:第一,盡量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子過多,會導(dǎo)致人們更加努力地砍伐樹木。第二,節(jié)約水電,水龍頭用過后要及時關(guān)緊,因為一個滴水的水龍頭半個小時就可浪費1.8升的水。第三,電燈用后及時關(guān)閉,這樣既可防止電能浪費,又能避免發(fā)生火災(zāi)。第四,不要亂丟廢舊電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價值。其實,我們可以做的還有很多……
我相信,在我們的共同努力下,我們的家園一定會成為一個美麗、健康、幸福、和諧的世界!我們的夢想一定會實現(xiàn)!保護環(huán)境小學(xué)演講稿11親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五(8)班的一名同學(xué),我叫__。
現(xiàn)在科技已經(jīng)很發(fā)達了,創(chuàng)造了許許多多令我們的生活更方便的東西,例如:電腦、太陽能熱水器。但大家有沒有想過,由于工廠不斷地增加,那些工廠排出的污氣、污水嚴重地污染了環(huán)境,使空氣變得不清新了;河里的魚蝦全被污水中的有毒物質(zhì)給毒死了,到河邊上還可以看見大量的翻肚皮的死魚,路人走過時不得不捂住鼻子。
見到街上的樹木都變“禿頭”了,根上還有被砍過的痕跡。清潔工阿姨剛掃干凈的街道上有出現(xiàn)了一層厚厚的灰塵。前幾天新聞還說_些地區(qū)還遭受洪水、風沙的襲擊呢!這就說明了人類現(xiàn)在正忙著砍伐樹木,把我們的“守護神”給一棵棵地砍掉了。
我曾在報紙上看過一條新聞:中國在206個國家中,環(huán)保能力排在131位。131,這是個多么落后的數(shù)字啊!我倡議大家在每年的'植樹節(jié)里帶動大家到山上植樹,來保護我們的國家。因為每片葉子都能釋放出我們?nèi)祟愃枰难鯕?,讓我們能夠在美好的世界上幸福地生活著?/p>
讓我們向世界呼吁:“保護環(huán)境,從我做起,保護環(huán)境,刻不容緩?!闭^“拾起一片垃圾,留下一方潔凈”,讓我們共同來保護自己的家園吧!
我的演講完畢,謝謝大家!保護環(huán)境小學(xué)演講稿12敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的主題是保護環(huán)境?,F(xiàn)在地球的污染十分嚴重,我們要保護環(huán)境。我們首先要做到幾點,去超市買東西的時候,應(yīng)該少用塑料袋,因為塑料袋會污染環(huán)境,有一些人買完東西以后,就把包裝紙隨地亂丟,我們要加強對白色污染的處理,去超市應(yīng)該帶環(huán)保袋,環(huán)保袋既能多次利用,又可以節(jié)約兩毛買塑料袋的錢,日積月累下來,既又減少污染,又節(jié)約錢,難道不是一舉兩得嗎?
還有,我們用筆應(yīng)該要用可以一些可以換筆芯的筆,這樣就可以減少圓珠筆、水筆的筆殼的污染,因為水筆和圓珠筆的筆殼都是用塑料做的,吃飯的時候,少用一次性筷子和一次性飯盒,這樣就可以大面積的`減少污染了。我建議一些飯店應(yīng)該要用瓷碗,不要用一次性飯盒和一次性筷子。
我們喝完飲料,應(yīng)該把瓶子扔到可回收的垃圾桶里,這樣既可以減少污染,又可以回收利用,不浪費資源。
還有一點是最重要的一點,就是水污染,現(xiàn)在有很多工廠每天會排放有毒物質(zhì),影響水的質(zhì)量,這樣一來那些在工廠旁邊的河道,不是變得臭氣滿天的了嗎?我們的母親河黃浦江在1958年前是一條水質(zhì)清澈,魚蝦成群的河道,1962年水質(zhì)開始受到污染,所以,水質(zhì)安全十分重要,如果水質(zhì)再繼續(xù)差下去,甚至會影響人類的生命安全?!氨Wo環(huán)境,人人有責?!北Wo環(huán)境很重要,大家一定要保護環(huán)境呀!謝謝大家,我的演講結(jié)束了!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:___
20__年__月__日保護環(huán)境小學(xué)演講稿13老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是"保護環(huán)境,從我做起"。
同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂??墒?,你們知道嗎我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅游時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里,那你就是一個保護環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的`好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。
同學(xué)們,你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰的笑了!
謝謝大家!演講完畢!保護環(huán)境小學(xué)演講稿14敬愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《保護環(huán)境,從我做起》在人類生存發(fā)展史上,曾遇到過許多的敵人:戰(zhàn)爭、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而,今天人們面臨的最大的敵人,已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無處不在的環(huán)境問題!
大氣污染超標、溫室效應(yīng)增強、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態(tài)危機、垃圾威脅人類等等等等,我們的生存環(huán)境已越來越惡劣!
保護環(huán)境,人人有責;建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起。在我們實小的校園中,我很高興的看到許多同學(xué)在校園的各個角落撿拾果皮紙
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