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文檔簡介

2021年魯教五四版化學八年級全一冊第四單元《我們周圍的空

氣》單元測試卷1帶答案

一.選擇題(共33小題)

1.節(jié)日期間的商場里顧客很多,有人會感覺到悶熱缺氧,測定出氧氣的體積分數(shù)可能是

()

A.1%B.19%C.25%D.78%

2.小林從冰箱里拿出冰凍的飲料,用干布擦凈瓶外壁的水,放置于桌面片刻,發(fā)現(xiàn)瓶外壁

又掛滿水珠,這說明空氣中有()

A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.水蒸氣

3.暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來源于鐵粉的氧化。小濤同學設計使

用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量,實驗開始前的裝置如圖所示,實驗后從量筒中流

入玻璃瓶(容積為250mL)中的水的體積為45mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計)。下列

容積為250mL的玻璃瓶

A.實驗前必須檢查裝置的氣密性

B.通過本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為18%

C.若實驗測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足

D.必須等溫度計的讀數(shù)恢復至實驗前的溫度后才能記錄量筒內剩余水的體積

4.某化學興趣小組的同學在老師的指導下,正確完成如圖所示兩個實驗。已知所用實驗裝

置氣密性良好。

00

細洞絲

實蛤一實蛤二

關于該實驗,有如下說法:

①紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾;

②點燃酒精燈加熱銅絲,可觀察到銅絲由紅色變成黑色;

③停止加熱后即可讀出注射器內氣體的體積約為24mL;

④實驗取用銅絲質量的多少不會影響實驗結果;

⑤兩個實驗均能證明空氣是混合物;

⑥兩個實驗均能證明空氣中約含工體積的氧氣。

5

其中正確說法的個數(shù)有()

A.2個B.3個C.4個D.5個

5.用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗結束后,反應容器內剩下的氣體主要是()

A.氮氣B.五氧化二磷C.稀有氣體D.二氧化碳

6.下列裝置都可用于測定空氣里氧氣的含量,a、b兩物質的選擇正確的是()

a

A.a是銅,b是紅磷B.a是銅,b是木炭

C.a是汞,b是紅磷D.a是汞,b是木炭

7.空氣是一種寶貴的自然資源,下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是()

A.用作醫(yī)療急救的氧氣

B.用作焊接保護氣的稀有氣體

C.用作食品防腐劑的氮氣

D.用作清潔燃料的氫氣

8.下列關于空氣的說法中錯誤的是()

A.空氣是人類寶貴的自然資源

B.空氣中的氮氣常用作保護氣

C.空氣中的稀有氣體常用作滅火劑

D.空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

9.通過創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動,巴中城市空氣狀況有了明顯變化,但測得目前造成空氣污染的

主要是PM2.5.造成這種現(xiàn)象的可能原因是()

①地面建筑產生大量粉塵②沙塵暴天氣增多③太陽能熱水器④汽車尾氣的大

量排放⑤燃燒天然氣⑥燃煤取暖。

A.①③⑤⑥B.②④⑤⑥C.①②④⑥D.③④⑤⑥

10.以下不列入空氣質量監(jiān)測標準的項目是()

A.氮氣B.一氧化碳C.二氧化硫D.PM2.5

11.潔凈的空氣對于人類和其它動植物都非常重要,下列氣體目前不計入空氣污染指數(shù)的項

目是()

A.二氧化碳B.二氧化氮C.臭氧D.一氧化碳

12.2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會,為辦成綠色奧運會,下列措施不可行的是()

A.發(fā)展公共交通,提倡綠色出行

B.增加使用太陽能、核能等新能源

C.改進燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空

D.改進燃煤技術,減少SO2與粉塵排放

13.存放一瓶氧氣,正確的方法是()

A.瓶口朝下,蓋上玻璃片B.瓶口朝下,不蓋玻璃片

C.瓶口朝上,蓋上玻璃片D.瓶口朝上,不蓋玻璃片

14.關于氧氣的敘述錯誤的是()

A.空氣是無色無味的氣體,空氣中的氧氣也是無色無味的氣體

B.氧氣的液態(tài)和固態(tài)都是淡藍色的

C.氧氣在通常狀況下,不易溶于水,密度比空氣略大

D.在高山上出現(xiàn)高原反應是因為高山上沒有氧氣

15.下列關于氧氣的說法正確的是()

A.液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑

B.氧氣在空氣中的體積分數(shù)為78%

C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出黃色火焰

D.魚類能在水中生存,證明氧氣易溶于水

16.做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,要先點燃鐵絲上系著的火柴,再伸入集滿氧氣的集氣瓶

中,火柴燃燒所起的作用是()

A.升高鐵絲的著火點B.升高鐵絲的溫度

C.增加可燃物D.增大與氧氣的接觸面積

17.如圖是關于氧氣化學性質的部分知識網(wǎng)絡,關于該圖說法正確的是()

百hl化學性質J能予瞥燒18、5、GH50H等

畫工11/Fe等

L使其他物質緩慢氧化{QHrOs等

(II)

A.S,P在氧氣中燃燒均會產生大量白煙

B.I,II兩類反應均體現(xiàn)了氧氣的可燃性

C.Fe在I、H兩類反應中的產物不相同

D.I類反應放出熱量,II類反應吸收熱量

18.下列應用,利用了氧氣物理性質的是()

A.工業(yè)上用空氣制氧氣B.用氧氣氣焊金屬

C.氧氣供潛水員呼吸D.用氧氣煉鋼

19.下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是()

A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰

C.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧

D.木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體

20.關于物質燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是()

A.磷在空氣中燃燒、劇烈反應,產生大量白霧

B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

C.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

D.硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍紫色,生成有刺激性氣味的氣體

21.氧循環(huán)和碳循環(huán)密不可分,其中屬于二氧化碳轉化為氧氣的變化是()

A.海水吸收二氧化碳B.動植物的呼吸作用

C.綠色植物的光合作用D.化石燃料的燃燒

22.下列對催化劑描述正確的是()

A.任何化學反應都需要催化劑

B.催化劑在反應前后本身的質量發(fā)生了變化

C.只有分解反應才需要催化劑

D.某些化學反應可以有多種催化劑

古滬

23.在化學反應,2CuO+C向2Cu+C02t中,氧化劑是()

A.CuOB.CC.CuD.CO2

24.下列變化不屬于氧化反應的是()

A.動物的呼吸B.鹽酸除鐵銹C.鐵制品銹蝕D.天然氣燃燒

右:日

25.在化學反應3H2+WO3巴"W+3H20中,氧化劑是()

A.W03B.H2C.WD.H2O

26.空氣是人類寶貴的自然資源。下列說法正確的是()

A.分離液態(tài)空氣法制氧氣、氮氣等,是利用了各成分的沸點不同

B.造成空氣污染的主要氣體有CO、C02、SO2、N02等

C.用適量銅粉測定空氣中氧氣含量時,反應完成后要立即讀數(shù)

D.稀有氣體在任何條件下都不與其他物質發(fā)生化學反應

27.實驗室常用加熱高鎰酸鉀固體制取氧氣,化學方程式為

2KMnO4AK2MnO4+MnO2+O2f,現(xiàn)對一定量的高鐳酸鉀固體進行加熱,加熱過

程中涉及的相關量隨時間變化的圖象正確的是()

固體質量,生成的氧氣質量

A.0時間B.0時間

固體中鏡元素固體中氧元素

28.已知FeC13也可以催化H2O2的分解,現(xiàn)向一定量的H2O2溶液中滴入幾滴一定溶質質

量分數(shù)的FeC13溶液,充分反應(忽略水的揮發(fā))。下列圖象正確的是()

f溶劑質量

29.15%的H2O2溶液在二氧化鐳催化作用下會劇烈反應產生02.實驗室欲利用15%的H2O2

溶液制取02,則下列

裝置中,儀器選擇和藥品放置最合理的是()

30.有關實驗操作正確的是()

A.AB.BC.CD.D

31.在進行“氧氣的實驗室制取與性質”實驗時,某同學制得的氧氣不純。你認為可能的原

因是()

A.用排水法收集時02時,集氣瓶裝滿水

B.用向上排空氣法收集02時,導管伸入到集氣瓶的底部

C.用排水法收集02時,導管口冒出氣泡,立即收集

D.用排水法收集02,收集滿后,在水下蓋上玻璃片

32.實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實驗操作正確的是()

A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

B.先將導管口移入集氣瓶,再開始加熱

C.收集02后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片

D.停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導氣管

33.如圖是“用雙氧水制取一瓶氧氣”實驗的主要步驟,其中操作錯誤的是()

二.填空題(共3小題)

34.氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,它可以和許多物質發(fā)生化學反應。如圖所示是碳

粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置:

(1)小明是個善于思考、善于總結的學生。做完實驗后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點:在反應

條件方面,三個實驗都要,在能量變化方面,三個實驗都是反應(填“吸

熱”或“放熱”),在反應基本類型方面,三個化學反應都是反應。

(2)小明同時也總結出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實驗現(xiàn)象三個方面存

在不同。請你替小明同學填寫空格:

乙中生成物的化學式是o丙中觀察到的反應現(xiàn)象是。

(3)小明還總結出:三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水,其中甲集氣瓶底部放少量水

的目的是。

35.小柯為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異,做了如下實驗:加

熱高鐳酸鉀固體,分別用兩種方法各收集三瓶氧氣,井使用傳感器測定收集到的氧氣濃

度,數(shù)據(jù)見表。

收集向上排空氣法排水法

方法

氧氣79.679.779.990.089.889.3

度%

氧氣79.789.7

平均

度%

(1)小柯用向上排空氣法收集氧氣時,以能使放置在集氣瓶瓶口的帶火星木條復燃為氧

氣集滿的標準;用排水法收集氧氣時,以觀察到為氧氣集滿的標準。

(2)以上兩種方法中,法收集到的氧氣更純凈。

(3)向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有o

A.氧氣的密度略大于空氣的密度

B.加熱高鎰酸鉀固體產生氧氣的濃度只有80%左右

C.當觀察到帶火星木條復燃時,集氣瓶內還有空氣

D.當氧氣進入集氣瓶時,瓶內空氣與進入的氧氣相互擴散

36.根據(jù)對木炭、硫、鐵在氧氣中燃燒的實驗(如圖3所示)的回憶按要求回答問題.

(1)碳原子的結構示意圖為/,該原子的核電荷數(shù)是,最外層上有

個電子.

(2)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為.

(3)做鐵絲在氧氣中燃燒時,如果沒有預先在集氣瓶內裝少量的水或細沙子,可能產生

的后果是.

(4)在這三個實驗中,氧氣提供氧,具有性.

三.實驗探究題(共3小題)

37.空氣中氧氣含量測定的再認識。

【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實驗裝置如圖1)。

該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有.

A.實驗過程中沒有污染

B.在汞槽中起到液封作用

C.生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣

D.能將密閉裝置內空氣中的氧氣幾乎耗盡

【實驗回顧】實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2),寫出紅

磷燃燒的化學方程式。興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于21%?

【提出問題】用紅磷燃燒的方法為什么不能準確地測定空氣中氧氣的含量?

【進行猜想】(1)裝置漏氣;(2)裝置內氧氣有剩余;…

【實驗與交流】在老師的指導下,小明分別用過量的紅磷和白磷進行該實驗,用測氧氣

濃度的傳感器測得反應后裝置內氧氣濃度分別為8.85%和3.21%,請從燃燒條件的角度回

答產生上述結果的主要原因。

【實驗探究1】小明根據(jù)鐵生銹的原理,探究用鐵能否準確測定空氣中氧氣的含量,于是

進行了實驗(裝置如圖3)通過7天測得的數(shù)據(jù)計算空氣中氧氣的含量為19.13%。

【交流與反思】與用紅磷燃燒的方法相比,用鐵絲生銹的方法測定的主要優(yōu)點及原

因:。

【實驗探究2】為了加快反應速率,小明通過查閱資料,利用鐵粉、炭粉、氯化鈉等物質

又進行了實驗(裝置如圖4),8分鐘后測得的數(shù)據(jù)如表:

實驗前的體積實驗后的體積

集氣瓶內空氣燒杯內蒸儲水燒杯內剩余蒸儲

131mL90.0mL63.6mL

請計算出空氣中氧氣含量_______(計算結果保留一位小數(shù))

【結論與反思】通過上述實驗探究,選擇(填物質名稱)進行實驗,可較為快速

地完成實驗并減小實驗誤差。

【拓展延伸】銅也能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應而銹蝕,生成銅綠[銅綠的主要成

分為Cu2(OH)2co3],若將圖3裝置中的粗鐵絲換成足量的銅絲進行實驗,請判斷能否

比較準確地測定空氣中氧氣的含量,并說明理由。o

aCl溶

浸潤N

港的濾

撒有

(內壁

、炭粉

鐵粉

合物

的混

圖3

圖2

多氧氣

才有較

時,

80℃

加熱到

被,

,

度快

應速

氣,反

生氧

即產

會立

下就

,常溫

化劑

入催

液加

O2溶

的H2

量5%

同質

,而相

產生

短。

時間

所需

氣質

個氧

0

圖丁

,木

木條

星的

帶火

,伸入

出現(xiàn)時

量氣泡

有大

管中

當試

驗,

行實

置進

甲裝

按圖

小晨

(1)

那么

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