

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文檔簡(jiǎn)介
2021年寧夏中考化學(xué)試卷
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共11小題,每小題2分,共22
12分)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深。下列成語的本意主要涉及化學(xué)變化的是()
A.云蒸霞蔚B.大浪淘沙C.百煉成鋼D.滴水成冰
22分)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作正確的是()
A.檢查裝置的氣密性,先握住試管底部,再將導(dǎo)氣管放入盛有水的燒杯中
B.稀釋濃硫酸時(shí),先將濃硫酸倒入燒杯中,再將蒸鐳水慢慢沿?zé)瓋?nèi)壁注入燒杯中
C,用高鎰酸鉀制取氧氣并用排水法收集,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)氣管移出水
面
D.測(cè)定小蘇打溶液的酸堿度時(shí),先用玻璃棒蘸取待測(cè)液涂抹在試紙上,然后與標(biāo)準(zhǔn)
比色卡對(duì)比
32分)分類是化學(xué)學(xué)科的基本思想方法之一。下列分類正確的是()
A.冰、干冰、氯酸鉀屬于氧化物
B.汞、鋼、鈦合金屬于金屬材料
C.煤、石油、氫氣屬于化石燃料
D.生石灰、熟石灰、石灰石屬于堿
42分)總結(jié)是化學(xué)學(xué)科的基本方法之一。下列知識(shí)內(nèi)容的總結(jié)完全正確的一組是()
A.化學(xué)與生活B.化學(xué)與能源C.化學(xué)與環(huán)境D.化學(xué)與安全
①炒菜時(shí)油鍋著火,①石油加工可得到汽①使用可降解塑料可①煤爐上放盆水不能
應(yīng)立即用水澆滅油、煤油等產(chǎn)品以降低“白色污染”防止中毒
②食用甲醛水溶液浸②開發(fā)使用地?zé)崮?、②保護(hù)水資源,方面②向燃著的酒精燈內(nèi)
泡過的海產(chǎn)品太陽能等新能源符合要節(jié)約用水,另一方添加酒精
③洗潔精有乳化作用,低碳生活的要求③點(diǎn)燃?xì)錃馇?,一?/p>
面要防止水體污染
可用來清洗油污③增大煤與空氣的接③推廣新能源公交車
要檢驗(yàn)氫氣的純度
觸面積不利于煤充分有利于改善空氣質(zhì)量
燃燒
A.AB.BC.CD.D
52分)下列有關(guān)溶液的說法中,不正確的是()
A.物質(zhì)溶解過程中通常會(huì)伴隨著熱量的變化
B.在氯化鉀溶液稀釋的過程中,氯化鉀的質(zhì)量不變
C.在壓強(qiáng)不變時(shí),升高溫度可以增大2在水中的溶解度
D.熟石灰的飽和溶液通過降低溫度或者增加溶劑轉(zhuǎn)化為不飽和溶液
62分)實(shí)驗(yàn)室制取一氧化碳發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是HCOOH(甲酸)熱的濃二.20+C0
t0用如圖所示的裝置制取一氧化碳并還原氧化銅時(shí),下列說法不正確的是()
A.反應(yīng)過程中a處黑色粉末逐漸變成紅色
B.濃硫酸在制取一氧化碳的反應(yīng)中起催化作用
C.大氣球的作用是收集一氧化碳,防止其污染空氣
D.該實(shí)驗(yàn)所涉及到的反應(yīng)類型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng)
72分)在新冠疫情防控期間,常用“84”消毒液(有效成分是NaClO)或體積分?jǐn)?shù)為75%
的醫(yī)用酒精來消毒、殺菌。以下說法正確的是()
A.NaClO中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為47.65%
B.酒精分子中C、H、0原子的個(gè)數(shù)比為2:5:1
C.疫情防控期間,可以在公共場(chǎng)所大量噴灑酒精來消毒
D.噴灑酒精或“84”消毒液時(shí)都能聞到氣味,說明構(gòu)成物質(zhì)的粒子相同
A,丙物質(zhì)是
B.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變
C.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為4:II
D.生成物中的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1
92分)下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ɡㄌ?hào)內(nèi)為雜質(zhì))()
選項(xiàng)物質(zhì)目的主要實(shí)驗(yàn)操作
ACH4、、N2檢驗(yàn)將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
B稀H2so4、Ca(%溶液、NaNO3鑒別取樣,滴加碳酸鈉溶液
溶液
CKNO3、NaCl分離取樣,加水溶解,蒸發(fā)結(jié)晶
DFe(Fe2O3)除雜取樣,加入稀鹽酸,過濾
A.AB.BC.CD.D
102分)某化學(xué)興趣小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,利用實(shí)驗(yàn)室中的相
關(guān)藥品設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案(實(shí)驗(yàn)用到的三種金屬絲均已打磨干凈):
①稀鹽酸、鋁、銅、銀
②硫酸銅溶液、鋁、銀
③硫酸鋁溶液、硝酸銀溶液、銅
④硫酸鋁溶液、銅、銀
⑤硝酸銀溶液、鋁、銅
其中能驗(yàn)證鋁、銅、銀金屬活動(dòng)性順序的是()
A.②③⑤B.①②③C.③④⑤D.①②④
112分)下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是()
MM?A
A.探究空氣與呼出氣體中二氧化碳的多少
KU.M
B.探究同種金屬與不同種酸反應(yīng)的速率(室溫下)
#3“f?U
Hhul
菖THH,
c.探究不同溶劑對(duì)物質(zhì)溶解性的影響(室溫下)
…I
D.探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響
二、填空題(本大題共312
124分)寧夏枸杞富含葡萄糖等枸杞多糖,維生素Bi、維生素B2、維生素E維生素C
等多種維生素,氨基乙磺酸等19種氨基酸(其中包括8種人體必需的氨基酸),以及鉀、
鈉、鈣、鎂、鋅、鐵、鎰、鋪等人體必需的元素,具有促進(jìn)新陳代謝,改善肝功能和心
臟功能的功效。請(qǐng)結(jié)合上述信息回答下列問題:
(1)枸杞中所含的營養(yǎng)素有(寫一種),人體必需的微量元素有
(寫一種)。
(2)枸杞中具有抗壞血病的成分是o
(3)在種植枸杞的過程中,發(fā)現(xiàn)枸杞樹葉顏色發(fā)黃,應(yīng)該施加的化肥種類是
1332020年11月24B,我國用長征五號(hào)運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥五號(hào)探測(cè)器,彰顯
了我國在航天領(lǐng)域取得的巨大成就。長征五號(hào)運(yùn)載火箭用液氧和液氫代替有毒的液體四
氧化二氮和液體偏二甲腫做推進(jìn)劑。在嫦娥五號(hào)探測(cè)器的熱控涂層中,使用了不銹鋼高
吸收化學(xué)轉(zhuǎn)換熱控涂層、鋰離子電池等有效載荷。嫦娥五號(hào)探測(cè)器第一次在月球表面展
示了以國產(chǎn)高性能芳綸纖維材料為主,采用“高效短流程嵌入式復(fù)合紡紗技術(shù)”制作的
五星紅旗。請(qǐng)根據(jù)上述材料回答:
(1)鋰離子電池所用的鋰在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,寫出從圖
1中獲取的信息(寫一條),由圖2可知鋰離子的符號(hào)是,
(2)用液氧和液氫代替液體四氧化二氮和液體偏二甲肝供推進(jìn)劑的優(yōu)點(diǎn)是
(寫一條)。
(3)嫦娥五號(hào)探測(cè)器在月球表面展示的五星紅旗所用的芳綸纖維材料的類型
0)
圖2
145分)及時(shí)歸納是學(xué)好化學(xué)的主要方法之一。利用如圖所示的結(jié)構(gòu)圖歸納鹽的四個(gè)方
面的化學(xué)性質(zhì)(圖中編號(hào)①-④),請(qǐng)歸納有關(guān)知識(shí)。
(1)在歸納性質(zhì)②時(shí),選取了硫酸銅和氫氧化鈉兩種物質(zhì),它們?cè)谌芤褐邢嗷シ磻?yīng)時(shí)
產(chǎn)生的現(xiàn)象是,化學(xué)方程式為=.
(2)在性質(zhì)③中,X代表類物質(zhì)。
(3)在歸納性質(zhì)④時(shí),從“某些鹽”中選取了硝酸銀,寫出與硝酸銀反應(yīng)的物質(zhì)的化
學(xué)式(寫一個(gè))。
三、應(yīng)用題(本大題共213
157分)飲水安全是脫貧攻堅(jiān)“兩不愁、三保障、安全”的重要內(nèi)容和指標(biāo),關(guān)乎百姓
生命健康,必須對(duì)天然水進(jìn)行凈化達(dá)標(biāo)后才能飲用。
(1)在凈化水的過程中常用來吸附水中的色素和異味,用二氧化氯(C1O2)
消毒殺菌,二氧化氯中氯元素的化合價(jià)為。
(2)某同學(xué)在使用“除垢劑”去除熱水瓶中的水垢時(shí),發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)水垢的主
要成分含有碳酸鈣等物質(zhì),猜想到“除垢劑”的有效成分中可能含有酸。于是,他分別
設(shè)計(jì)了在家庭中和實(shí)驗(yàn)室用兩類不同物質(zhì)且產(chǎn)生兩種不同現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證自己的豬
想,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
家庭中:取適量“除垢劑”于—“除垢劑”的有效成分中一
瓷碗中,向其中加入_______定含有酸。
實(shí)驗(yàn)室:取適量“除垢劑”于
試管中,向其中加入
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,得出使用“除垢劑”時(shí)的注意事項(xiàng)有(寫一條)。
166分)侯德榜成功研制了“侯氏制堿法”,打破了西方發(fā)達(dá)國家對(duì)我國制堿技術(shù)的封鎖,
為世界制堿工業(yè)做出了杰出貢獻(xiàn)。某工廠為了測(cè)定用“侯氏制堿法”制得的純堿樣品中
純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),工廠技術(shù)員完成了如圖所示的測(cè)定工作(不考慮其它因素對(duì)測(cè)定結(jié)果
的影響),請(qǐng)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算:樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到01%)
測(cè)定后
四、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共218
178分)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己眼鏡框中銅制部位表面有綠色的銅銹,他聯(lián)想到探究鐵生銹條
件的實(shí)驗(yàn),決定采用控制變量法探究銅生銹的原因,請(qǐng)你一起探究。
【提出問題】銅生銹的原因是什么?
【查閱資料】銅銹的主要成分是CU2()23,俗稱銅綠。
【猜想與假設(shè)】根據(jù)查閱的資料猜測(cè):銅生銹是銅與空氣中的氧氣、水和二氧化碳共同
作用的結(jié)果,理由是。
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】他仿照探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下四個(gè)實(shí)驗(yàn)(說明:實(shí)
驗(yàn)中用到的蒸儲(chǔ)水均已煮沸過且銅片已打磨干凈)。
實(shí)驗(yàn)編三四
□
實(shí)■1
賽裝=
?
置
的
空
氣II,
營
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)銅片不生銹鋼片不生銹銅片不生銹銅片生銹
象
在上述實(shí)驗(yàn)三中,控制的因素是制取氧氣的方法與加熱高鎰酸
鉀制取氧氣的方法相比具有的優(yōu)點(diǎn)是(寫一條)。銅生成銅綠的
化學(xué)方程式為____________________
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】他的猜想正確。
【反思與提高)
(1)生活中你會(huì)發(fā)現(xiàn)廚房中的鐵鍋與水接觸的部分最容易生銹,切開的蘋果不久后變成
咖啡色,好像生了“銹”。這些物質(zhì)“生銹”除了與水有關(guān)外,都與
(填物質(zhì)名稱)有關(guān)。
(2)請(qǐng)你提出一條延長食品保質(zhì)期的建議:。
(3)要除去眼鏡框表面的銅綠,應(yīng)選用的藥品是(寫一種)。
1810分)化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行“堿與酸堿指示劑反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將酚獻(xiàn)溶液
滴入NaOH溶液中,溶液變成了紅色,但過一會(huì)兒紅色卻消失了。于是,興趣小組的同
學(xué)們對(duì)這一異?,F(xiàn)象進(jìn)行了探究。
【提出問題】滴有酚西太的NaOH溶液由紅色褪為無色的原因是什么?
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué):酚猷與02發(fā)生了反應(yīng);乙同學(xué):NaOH溶液與空氣中的2發(fā)
生了反應(yīng);丙同學(xué):與NaOH溶液濃度大小有關(guān);你的猜想:(寫一條)。
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】甲、乙、丙三位同學(xué)為了驗(yàn)證各自的猜想,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)
你與他們一起探究。
(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量實(shí)驗(yàn)中
溶液變紅,過一會(huì)甲同學(xué)的猜想
的NaOH溶液于兒紅色消失。(填“正確”或
試管中,再加熱煮“不正確”)。
A
—
②將①中的溶液
冷卻后滴入酚配
溶液,并滴一些植
物油在其上方。
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)如圖1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,試管中溶液的紅色褪去,他
認(rèn)為自己的猜想正確,試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。丁同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)
的猜想不正確,理由是丁同學(xué)為了進(jìn)一步探究試管中的溶液紅色褪去
的原因,用試紙測(cè)量試管中的溶液,結(jié)果<7,說明溶液顯______性,造
成試管中溶液紅色褪去的原因可能是。
(3)丙同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,使用色度傳感器測(cè)量溶液顏色的變化(說明:溶液無
色時(shí),色度傳感器測(cè)得的數(shù)值為100%)。他在三個(gè)專用容器中分別加入等量的5%、
10%、20%的NaOH溶液,然后各滴加2滴酚酸溶液,同時(shí)放入色度傳感器進(jìn)行測(cè)量,
測(cè)出溶液顏色的變化曲線如圖2所示,由此判斷自己的猜想正確。你能從變化曲線中總
結(jié)出的規(guī)律有(寫一條)。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】滴有酚醐的NaOH溶液由紅色褪為無色與NaOH溶液的濃度有關(guān)。
2021年寧夏中考化學(xué)試卷
參考答案與試題解析
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共11小題,每小題2分,共22
12分)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深。下列成語的本意主要涉及化學(xué)變化的是()
A.云蒸霞蔚B.大浪淘沙C.百煉成鋼D.滴水成冰
【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化
學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成,據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別
結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。
A、云蒸霞蔚過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò);
B、大浪淘沙過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯(cuò);
C、百煉成鋼包含著碳與氧氣反應(yīng),生成二氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C
正確;
D、滴水成冰是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),只是狀態(tài)的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,
故D錯(cuò)。
Co
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,這里的新物質(zhì)是
指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì),若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成
屬于化學(xué)變化。
22分)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作正確的是()
A.檢查裝置的氣密性,先握住試管底部,再將導(dǎo)氣管放入盛有水的燒杯中
B.稀釋濃硫酸時(shí),先將濃硫酸倒入燒杯中,再將蒸儲(chǔ)水慢慢沿?zé)瓋?nèi)壁注入燒杯中
C.用高鎰酸鉀制取氧氣并用排水法收集,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)氣管移出水
面
D.測(cè)定小蘇打溶液的酸堿度時(shí),先用玻璃棒蘸取待測(cè)液涂抹在試紙上,然后與標(biāo)準(zhǔn)
比色卡對(duì)比
A、根據(jù)檢查裝置的氣密性的方法進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般步驟進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)值測(cè)定進(jìn)行分析判斷.
A、檢查裝置氣密性時(shí),先用手握住試管外壁,會(huì)導(dǎo)致試管內(nèi)溫度升高,氣
壓增大,再將導(dǎo)管放入水中不會(huì)出現(xiàn)氣泡冒出現(xiàn)象,無法檢查裝置的氣密性;不正確;
B、稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸沿著器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌,時(shí)產(chǎn)生的熱量擴(kuò)散;
錯(cuò)誤;
C、用排水法收集氧氣完畢,先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,否則冷水會(huì)倒吸致使試
管炸破,錯(cuò)誤;
D、測(cè)定小蘇打溶液的酸堿度時(shí),先用玻璃棒蘸取待測(cè)液涂抹在試紙上,然后與標(biāo)準(zhǔn)
比色卡對(duì)比,正確;
Do
【點(diǎn)評(píng)】掌握正確的實(shí)驗(yàn)先后操作步驟順序,能使實(shí)驗(yàn)順利達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,否則實(shí)驗(yàn)不
但出現(xiàn)失敗,甚至?xí)斐晌kU(xiǎn).
32分)分類是化學(xué)學(xué)科的基本思想方法之一。下列分類正確的是()
A.冰、干冰、氯酸鉀屬于氧化物
B.汞、鋼、鈦合金屬于金屬材料
C.煤、石油、氫氣屬于化石燃料
D.生石灰、熟石灰、石灰石屬于堿
A.根據(jù)氧化物的概念進(jìn)行分析;
B.根據(jù)金屬材料包括純金屬和合金來分析;
C.根據(jù)常見的化石燃料進(jìn)行分析;
D.根據(jù)堿的概念進(jìn)行分析。
A.由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物叫氧化物,氯酸鉀是由鉀
元素、氯元素和氧元素組成,不是氧化物,故A錯(cuò)誤;
B.汞、鋼、鈦合金屬于金屬材料,故B正確;
C.煤、石油和天然氣是常見的化石燃料,氫氣是一種非金屬單質(zhì),故C錯(cuò)誤;
D.生石灰是氧化鈣的俗稱,是氧化物,石灰石的主要成分是碳酸鈣,屬于鹽,故D錯(cuò)誤。
Bo
【點(diǎn)評(píng)】本題考查化學(xué)與環(huán)境、材料、信息、能源關(guān)系密切相關(guān)的知識(shí),為高頻考點(diǎn),
側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的綜合理解和運(yùn)用的考查,難度不大.
42分)總結(jié)是化學(xué)學(xué)科的基本方法之一。下列知識(shí)內(nèi)容的總結(jié)完全正確的一組是()
A.化學(xué)與生活B.化學(xué)與能源C.化學(xué)與環(huán)境D.化學(xué)與安全
①炒菜時(shí)油鍋著火,①石油加工可得到汽①使用可降解塑料可①煤爐上放盆水不能
應(yīng)立即用水澆滅油、煤油等產(chǎn)品以降低“白色污染”防止中毒
②食用甲醛水溶液浸②開發(fā)使用地?zé)崮?、②保護(hù)水資源,方面②向燃著的酒精燈內(nèi)
泡過的海產(chǎn)品太陽能等新能源符合要節(jié)約用水,另一方添加酒精
③洗潔精有乳化作用,低碳生活的要求③點(diǎn)燃氧氣前,一定
面要防止水體污染
可用來清洗油污③增大煤與空氣的接③推廣新能源公交車,要檢驗(yàn)氫氣的純度
觸面積不利于煤充分有利于改善空氣質(zhì)量
A.AB.BC.CD.D
A、根據(jù)甲醛有毒、洗潔精有乳化作用與滅火原理分析;
B、根據(jù)能源與充分燃燒分析;
C、根據(jù)造成環(huán)境污染的原因進(jìn)行分析;
D、根據(jù)的性質(zhì)、酒精燈內(nèi)添加酒精、檢驗(yàn)氨氣的純度進(jìn)行分析。
A、①炒菜時(shí)油鍋著火,不能用水澆滅,錯(cuò)誤;②甲醛有毒,不能食用甲
醛水溶液浸泡過的海產(chǎn)品,錯(cuò)誤;③洗潔精有乳化作用,可用來清洗油污,正確,故選
項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
B、①石油加工可得到汽油、煤油等產(chǎn)品,正確;②開發(fā)使用地?zé)崮?、太陽能等新能?/p>
符合低碳生活的要求,正確;③增大煤與空氣的接觸面積利于煤充分燃燒,錯(cuò)誤,故選
項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
C、①使用可降解塑料可以降低“白色污染:正確;②保護(hù)水資源,方面要節(jié)約用水,
另一方面要防止水體污染,正確;③推廣新能源公交車,有利于改善空氣質(zhì)量,正確,
故選項(xiàng)說法正確;
D、①煤爐上放盆水不能防止中毒,正確;②不能向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,錯(cuò)
誤;③點(diǎn)燃?xì)錃馇埃欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的純度,正確;故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
Co
【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)屬于結(jié)合課本知識(shí)的信息,也體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)的理
念.還結(jié)合了新課標(biāo)中的一個(gè)新的考點(diǎn)硬水與軟水的區(qū)分,一定要加強(qiáng)記憶,綜合應(yīng)
用.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中.
52分)下列有關(guān)溶液的說法中,不正確的是()
A.物質(zhì)溶解過程中通常會(huì)伴隨著熱量的變化
B.在氯化鉀溶液稀釋的過程中,氯化鉀的質(zhì)量不變
C.在壓強(qiáng)不變時(shí),升高溫度可以增大2在水中的溶解度
D.熟石灰的飽和溶液通過降低溫度或者增加溶劑轉(zhuǎn)化為不飽和溶液
A、根據(jù)物質(zhì)溶解過程中伴隨著能量的變化,進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,進(jìn)行分析判斷。
C、利用氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小,進(jìn)行分析判斷。
A、物質(zhì)溶解過程中通常會(huì)伴隨著熱量的變化,常表現(xiàn)為吸熱或放熱現(xiàn)象,
故選項(xiàng)說法正確。
B、在氯化鉀溶液稀釋的過程中,溶劑的質(zhì)量增加,氯化鉀的質(zhì)量不變,故選項(xiàng)說法正確。
C、氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,在壓強(qiáng)不變時(shí),升高溫度可以減小2在水中
的溶解度,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小,降低溫度,氫氧化鈣的溶解度增大,熟石
灰的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液;增加溶劑,能堿氫氧化鈣的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶
液;故選項(xiàng)說法正確。
Co
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變、氣體的溶解度隨溫度的升
高而減小、氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小等是正確解答本題的關(guān)鍵。
熱的濃硫酸
62分)實(shí)驗(yàn)室制取一氧化碳發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是HCOOH(甲酸)
H2O+COt0用如圖所示的裝置制取一氧化碳并還原氧化銅時(shí),下列說法不正確的是
A.反應(yīng)過程中a處黑色粉末逐漸變成紅色
B.濃硫酸在制取一氧化碳的反應(yīng)中起催化作用
C.大氣球的作用是收集一氧化碳,防止其污染空氣
D.該實(shí)驗(yàn)所涉及到的反應(yīng)類型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng)
A、根據(jù)一氧化碳具有還原性,進(jìn)行分析判斷。
執(zhí)的濃硫酸
B、根據(jù)HCOOH(甲酸),,口任H2O+CCH,進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)一氧化碳有毒,會(huì)污染環(huán)境,進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)分解反應(yīng)和置換反應(yīng)的特征,進(jìn)行分析判斷。
A、一氧化碳具有還原性,能與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,
反應(yīng)過程中a處黑色粉末逐漸變成紅色,故選項(xiàng)說法正確。
B、由HCOOH(甲酸),熱的小麻酸:?HO+COt,濃硫酸在制取一氧化碳的反應(yīng)中起
催化作用,故選項(xiàng)說法正確。
C、一氧化碳有毒,會(huì)污染環(huán)境,大氣球的作用是收集一氧化碳,防止其污染空氣,故選
項(xiàng)說法正確。
D、HCOOH(甲酸)熱的?際限.H2O+CCH,屬于分解反應(yīng),但一氧化碳與氧化銅
反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)物均為化合物,不屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
Do
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握一氧化碳具有還原性、分解反應(yīng)和置換反應(yīng)的特征等是正
確解答本題的關(guān)鍵。
72分)在新冠疫情防控期間,常用“84”消毒液(有效成分是NaClO)或體積分?jǐn)?shù)為75%
的醫(yī)用酒精來消毒、殺菌。以下說法正確的是()
A.NaClO中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為47.65%
B.酒精分子中C、H、O原子的個(gè)數(shù)比為2:5:1
C.疫情防控期間,可以在公共場(chǎng)所大量噴灑酒精來消毒
D.噴灑酒精或“84”消毒液時(shí)都能聞到氣味,說明構(gòu)成物質(zhì)的粒子相同
相對(duì)原子質(zhì)量■:原子個(gè)數(shù)
xlOO%
相對(duì)分子質(zhì)量
A、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
分析判斷。
B、根據(jù)1個(gè)酒精分子的構(gòu)成,進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)酒精具有可燃性,進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)分子的基本性質(zhì),進(jìn)行分析判斷。
A、NaClO中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A0%,47.1二二『
23十35.5+16
說法正確。
B、1個(gè)酒精分子是由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的,則酒精分子中C、
H、O原子的個(gè)數(shù)比為2:6:1,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、酒精具有可燃性,容易發(fā)生燃燒,疫情防控期間,不能在公共場(chǎng)所大量噴灑酒精來消
毒,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、噴灑酒精或“84”消毒液時(shí)都能聞到氣味,不能說明構(gòu)成物質(zhì)的粒子相同,是因?yàn)榉?/p>
子都是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算等
進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。
82分)科學(xué)家近年來在“甲烷-二氧化碳重整和Ni基催化劑”的研究方面取得突破。
如圖是甲烷與二氧化碳反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法不正確的是()
O一氧除f
O—Xu1.(
■一碟曲f
A.丙物質(zhì)是
B.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變
C參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為4:11
D.生成物中的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1
A、生成物是氫氣和一氧化碳;
B、單質(zhì)中元素化合價(jià)是0,化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零;
C、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其相對(duì)分子質(zhì)量可以計(jì)算反應(yīng)物質(zhì)量比;
D、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可以判斷生成物中的分子的個(gè)數(shù)比。
A、生成物是氫氣和一氧化碳,一氧化碳的化學(xué)式是,該選項(xiàng)說法正確;
B、甲烷中碳元素化合價(jià)是-4,二氧化碳中碳元素化合價(jià)是+4,一氧化碳中碳元素化合
價(jià)是+2,該選項(xiàng)說法不正確;
C、反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH4+CO2催化劑2cO+2H2,參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為16:
44=4:11.該選項(xiàng)說法正確;
D、生成物中的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2:2=1:1,該選項(xiàng)說法正確。
Bo
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)
行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。
92分)下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ɡㄌ?hào)內(nèi)為雜質(zhì))()
選項(xiàng)物質(zhì)目的主要實(shí)驗(yàn)操作
ACH4、、N2檢驗(yàn)將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
B稀H2so4、Ca(?溶液、NaNOs鑒別取樣,滴加碳酸鈉溶液
溶液
CKNO3SNaCl分離取樣,加水溶解,蒸發(fā)結(jié)晶
DFe(Fe2O3)除雜取樣,加入稀鹽酸,過濾
A.AB.BC.CD.D
A.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與檢驗(yàn)方法來分析;
B.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與鑒別方法來分析;
C.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與分離方法來分析;
D.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與除雜方法來分析。
A.甲烷和一氧化碳均具有可燃性,火焰為藍(lán)色,現(xiàn)象相同,無法鑒別,故A
錯(cuò)誤;
B.硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀,
硝酸鈉與碳酸鈉不反應(yīng),現(xiàn)象不同,可以鑒別,故B正確;
C.硝酸鉀和氯化鈉均易溶于水,加水溶解后,蒸發(fā)結(jié)晶得到的仍是硝酸鉀與氯化鈉的混
合物,無法分離,故C錯(cuò)誤;
D.鐵和氧化鐵均能與稀鹽酸反應(yīng),違背了除雜的原則,所以不能用稀鹽酸除去鐵中的氧
化鐵,故D錯(cuò)誤。
Bo
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)
行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。
102分)某化學(xué)興趣小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,利用實(shí)驗(yàn)室中的相
關(guān)藥品設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案(實(shí)驗(yàn)用到的三種金屬絲均已打磨干凈):
①稀鹽酸、鋁、銅、銀
②硫酸銅溶液、鋁、銀
③硫酸鋁溶液、硝酸銀溶液、銅
④硫酸鋁溶液、銅、銀
⑤硝酸銀溶液、鋁、銅
其中能驗(yàn)證鋁、銅、銀金屬活動(dòng)性順序的是()
A.②③⑤B.①②③C.③④⑤D.①②④
【分析】金屬活動(dòng)性順序中,排在氫前面的金屬,能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫
氣,排在前面的金屬,能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來,據(jù)此來比較金屬
的活動(dòng)性順序。
①稀鹽酸不能和銀、銅反應(yīng),不能比較銀和銅的活潑性,不能用稀鹽酸、
銀、鋁、銅檢驗(yàn);
②銀不能和硫酸銅反應(yīng),說明銀不如銅活潑,鋁能和硫酸銅反應(yīng),說明鋁比銅活潑,可
以用硫酸銅溶液、鋁、銀檢驗(yàn);
③銅能和硝酸銀反應(yīng),說明銅比銀活潑,不能和硫酸鋁溶液反應(yīng),說明鋁比銅活潑,可
以用銅、硝酸銀溶液、硫酸鋁溶液驗(yàn);
④銅、銀都不能和硫酸鋁溶液反應(yīng),不能比較銅和銀的活潑性,不能用硫酸鋁溶液、銅、
銀檢驗(yàn)。
⑤先將銅絲插入硝酸銀溶液中,銅能將銀置換出來,說明了銅比銀活潑;銅絲與硝酸銀
完全反應(yīng)后得到了硝酸銅,再將鋁絲插入硝酸銅溶液中,鋁絲能將銅置換出來,說明了
鋁比銅活潑,能用硝酸銀溶液、鋁、銅檢驗(yàn)。
由以上分析可知,A符合題意。
【點(diǎn)評(píng)】活動(dòng)性強(qiáng)的金屬放入活動(dòng)性弱的金屬的混合鹽溶液中,活動(dòng)性強(qiáng)的金屬會(huì)先把
活動(dòng)性最弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,然后再置換活動(dòng)性較弱的金屬。
112分)下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是()
曾陽清
探究空氣與呼出氣體中二氧化碳的多少
,少的
探究同種金屬與不同種酸反應(yīng)的速率(室溫下)
am
探究不同溶劑對(duì)物質(zhì)溶解性的影響(室溫下)
探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響
A.根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)來分析;
B.根據(jù)探究酸與金屬反應(yīng)速率的方法來分析;
C.根據(jù)溶劑種類對(duì)溶解性的影響來分析;
D.根據(jù)探究分子性質(zhì)的方法來分析。
A.常溫下,同時(shí)向同體積的盛有空氣樣品和呼出氣體樣品的集氣瓶中滴加
相同滴數(shù)的飽和澄清石灰水,振蕩,根據(jù)石灰水變渾濁的情況,可探究人體吸入的空氣
與呼出的氣體中二氧化碳含量的不同,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故A
正確。
B.等量的鐵粉與等濃度的稀鹽酸、稀硫酸分別反應(yīng),根據(jù)產(chǎn)生氣泡的速率可以探究同種
金屬與不同種酸反應(yīng)的速率,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故B正確。
C.將等質(zhì)量的食鹽分別放入等體積的水和食用油中,可以根據(jù)食鹽的溶解情況來探究不
同溶劑對(duì)物質(zhì)溶解性的影響,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模蔆正確。
D.溶劑的種類不同,溫度不同,無法根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響,
故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故D錯(cuò)誤。
D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也
是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)
性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。
二、填空題(本大題共312
124分)寧夏枸杞富含葡萄糖等枸杞多糖,維生素Bi、維生素B2、維生素E維生素C
等多種維生素,氨基乙磺酸等19種氨基酸(其中包括8種人體必需的氨基酸),以及鉀、
鈉、鈣、鎂、鋅、鐵、鎰、鋰等人體必需的元素,具有促進(jìn)新陳代謝,改善肝功能和心
臟功能的功效。請(qǐng)結(jié)合上述信息回答下列問題:
(1)枸杞中所含的營養(yǎng)素有維生素(或蛋白質(zhì))(寫一種),人體必需的微量元素
有鋅或鐵(寫一種)。
(2)枸杞中具有抗壞血病的成分是維生素C。
(3)在種植枸杞的過程中,發(fā)現(xiàn)枸杞樹葉顏色發(fā)黃,應(yīng)該施加的化肥種類是氮肥。
【分析】(1)根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類及人體中常量元素和微量元素所包括的種
類,進(jìn)行分析判斷即可。
(2)根據(jù)維生素與人體健康的關(guān)系來分析。
(3)根據(jù)化肥作用分析;
【解答】解:(1)人體所需六大營養(yǎng)素為:蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水和無機(jī)鹽,
所以枸杞中所含的營養(yǎng)素有維生素或蛋白質(zhì)。人體中的微量元素主要有:鐵、鉆、銅、
鋅、輅、鎰、鑰、氟、碘、硒。枸杞中所含的微量元素有鐵或鋅;
(2)枸杞中具有抗壞血病的成分是維生素C;
(3)在種植枸杞的過程中,發(fā)現(xiàn)枸杞樹葉顏色發(fā)黃,應(yīng)該施加的化肥種類是氮肥,因?yàn)?/p>
氮肥有促進(jìn)植物莖、葉生長茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量的作用;
故答案為:
(1)維生素或蛋白質(zhì);鐵或鋅;
(2)維生素C;
(3)氮肥。
【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,又服務(wù)于生產(chǎn)、生活,化學(xué)為生活的服務(wù)可以激發(fā)同
學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
1332020年11月24日,我國用長征五號(hào)運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥五號(hào)探測(cè)器,彰顯
了我國在航天領(lǐng)域取得的巨大成就。長征五號(hào)運(yùn)載火箭用液氧和液氫代替有毒的液體四
氧化二氮和液體偏二甲肝做推進(jìn)劑。在嫦娥五號(hào)探測(cè)器的熱控涂層中,使用了不銹鋼高
吸收化學(xué)轉(zhuǎn)換熱控涂層、鋰離子電池等有效載荷。嫦娥五號(hào)探測(cè)器第一次在月球表面展
示了以國產(chǎn)高性能芳綸纖維材料為主,采用“高效短流程嵌入式復(fù)合紡紗技術(shù)”制作的
五星紅旗。請(qǐng)根據(jù)上述材料回答:
(1)鋰離子電池所用的鋰在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,寫出從圖
1中獲取的信息鋰原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為3(寫一條),由圖2可知鋰離子的符號(hào)是
Li+_o
(2)用液氧和液氫代替液體四氧化二氮和液體偏二甲腫供推進(jìn)劑的優(yōu)點(diǎn)是無污染
(寫一條)。
(3)嫦娥五號(hào)探測(cè)器在月球表面展示的五星紅旗所用的芳綸纖維材料的類型是有機(jī)
合成材料。
【分析】(1)根據(jù)元素周期表中單元格的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖以及離子符號(hào)的寫法分
析;
(2)根據(jù)題目中所給的信息分析;
(3)根據(jù)材料的分類分析。
【解答】解:(1)元素周期表中單元格的信息為左上角數(shù)字為原子序數(shù),右上角為元素
符號(hào),中間漢字為元素名稱,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,圖1中“6.941”表示
鋰原子的相對(duì)原子質(zhì)量;“3”為原子序數(shù)即質(zhì)子數(shù);元素符號(hào)為Li;根據(jù)圖2,鋰原子
最外層電子數(shù)為1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去一個(gè)電子,離子符號(hào)為Li+;故填:鋰原子的核
內(nèi)質(zhì)子數(shù)為3;Li+;
(2)液體四氧化二氮和液體偏二甲腫有毒,液氧和液氫反應(yīng)后生成物為水,產(chǎn)熱量高,
無污染;故填:無污染;
(3)芳綸纖維材料的類型是有機(jī)合成材料;故填:有機(jī)合成材料。
【點(diǎn)評(píng)】本題涉及元素周期表中單元格的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖的認(rèn)知和離子符號(hào)書寫,
認(rèn)真閱讀材料獲得信息是解題的關(guān)鍵。
145分)及時(shí)歸納是學(xué)好化學(xué)的主要方法之一。利用如圖所示的結(jié)構(gòu)圖歸納鹽的四個(gè)方
面的化學(xué)性質(zhì)(圖中編號(hào)①-④),請(qǐng)歸納有關(guān)知識(shí)。
(1)在歸納性質(zhì)②時(shí),選取了硫酸銅和氫氧化鈉兩種物質(zhì),它們?cè)谌芤褐邢嗷シ磻?yīng)時(shí)
產(chǎn)生的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,化學(xué)方程式為CuSO4+2NaOH=Cu()2匚_
+Na2s。4。
(2)在性質(zhì)③中,X代表酸類物質(zhì)。
(3)在歸納性質(zhì)④時(shí),從“某些鹽”中選取了硝酸銀,寫出與硝酸銀反應(yīng)的物質(zhì)的化
學(xué)式NaCl+AgNO3-AgClI+NaNOa(寫T)□
【分析】(1)氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉。
(2)酸能和某些鹽反應(yīng),例如稀鹽酸能和碳酸鹽反應(yīng)生成鹽、水和二氧化碳。
(3)氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀和硝酸鈉。
【解答】解:(1)在歸納性質(zhì)②時(shí),選取了硫酸銅和氫氧化鈉兩種物質(zhì),它們?cè)谌芤?/p>
中相互反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,是因?yàn)闅溲趸c和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀
氫氧化銅和硫酸鈉,化學(xué)方程式為:CuSO4+2NaOH=Cu()2(+Na2so4。
故填:產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;CuSO4+2NaOH=Cu()2I+Na2so4。
(2)在性質(zhì)③中,X代表酸類物質(zhì),即酸能和某些鹽反應(yīng)。
故填:酸。
(3)氯化鈉是鹽,與硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀和硝酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式:
NaCI+AgN03-AgClI+NaNO3o
故填:NaCl+AgN03=AgCI1+NaN03。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)
行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。
三、應(yīng)用題(本大題共213
157分)飲水安全是脫貧攻堅(jiān)“兩不愁、三保障、安全”的重要內(nèi)容和指標(biāo),關(guān)乎百姓
生命健康,必須對(duì)天然水進(jìn)行凈化達(dá)標(biāo)后才能飲用。
(1)在凈化水的過程中常用活性炭來吸附水中的色素和異味,用二氧化氯(CI02)
消毒殺菌,二氧化氯中氯元素的化合價(jià)為+4。
(2)某同學(xué)在使用“除垢劑”去除熱水瓶中的水垢時(shí),發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)水垢的主
要成分含有碳酸鈣等物質(zhì),猜想到“除垢劑”的有效成分中可能含有酸。于是,他分別
設(shè)計(jì)了在家庭中和實(shí)驗(yàn)室用兩類不同物質(zhì)且產(chǎn)生兩種不同現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證自己的豬
想,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
家庭中:取適量“除垢劑”于有氣泡產(chǎn)生“除垢劑”的有效成分中一
瓷碗中,向其中加入定含有酸。
堿_。
實(shí)驗(yàn)室:取適量“除垢劑”于有氣泡產(chǎn)生
試管中,向其中加入
粒_O
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,得出使用“除垢劑”時(shí)的注意事項(xiàng)有不要滴到手上或衣服上(寫一
條)。
【分析】(1)根據(jù)活性炭具有吸附性;在化合物中,化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析。
【解答】解:(1)在凈化水的過程中常用活性炭來吸附水中的色素和異味,用二氧化氯
(C1O2)消毒殺菌,在二氧化氯中,氧元素的化合價(jià)顯-2,所以氯元素的化合價(jià)為+4;
(2)酸會(huì)與碳酸鹽、活潑金屬等物質(zhì)反應(yīng),所以
實(shí)險(xiǎn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
家庭中:取適量“除垢劑”于有氣泡產(chǎn)生“除垢劑”的有效成分中一
瓷碗中,向其中加入純堿定含有酸。
實(shí)驗(yàn)室:取適量“除垢劑”于有氣泡產(chǎn)生
試管中,向其中加入鋅粒
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,得出使用“除垢劑”時(shí)的注意事項(xiàng)有:不要滴到手上或衣服上。
故答案為:(1)活性炭;+4;
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)
行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。
166分)侯德榜成功研制了“侯氏制堿法”,打破了西方發(fā)達(dá)國家對(duì)我國制堿技術(shù)的封鎖,
為世界制堿工業(yè)做出了杰出貢獻(xiàn)。某工廠為了測(cè)定用“侯氏制堿法”制得的純堿樣品中
純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),工廠技術(shù)員完成了如圖所示的測(cè)定工作(不考慮其它因素對(duì)測(cè)定結(jié)果
的影響),請(qǐng)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算:樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到01%)
【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算生成二氧化碳的質(zhì)量;根據(jù)化學(xué)方程式和生成二氧化碳
的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算。
【解答】解:生成二氧化碳的質(zhì)量為:378.5g-376.3g=2.2g;
設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為x
2HC1+Na23=2NaCl+H2O+CO2t
10644
x2.2g
106_44
x2.2g
x=5.3g
53g
所以樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是送"X100%Q96.4%
答:樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是96.4%o
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了化學(xué)方程式的計(jì)算,難度不大,掌握侯氏制堿法的堿是指碳酸
鈉、注意解題的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。
四、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共218
178分)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己眼鏡框中銅制部位表面有綠色的銅銹,他聯(lián)想到探究鐵生銹條
件的實(shí)驗(yàn),決定采用控制變量法探究銅生銹的原因,請(qǐng)你一起探究。
【提出問題】銅生銹的原因是什么?
【查閱資料】銅銹的主要成分是CU2()23,俗稱銅綠。
【猜想與假設(shè)】根據(jù)查閱的資料猜測(cè):銅生銹是銅與空氣中的氧氣、水和二氧化碳共同
作用的結(jié)果,理由是根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)變化前后元素的種類不變,銅銹的主要
成分是CU2()23,_含有銅元素、碳元素、氧元素和氫元素,空氣中42。__
中含有碳元素、氧元素和氫元素,因此銅生銹可能是銅與空氣中的氧氣、水和二氧化碳
共同作用的結(jié)果。
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】他仿照探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下四個(gè)實(shí)驗(yàn)(說明:實(shí)
驗(yàn)中用到的蒸儲(chǔ)水均已煮沸過且銅片已打磨干凈)。
實(shí)驗(yàn)編三四
弓
卜
實(shí)
賽裝n=
0
置
M的
空
U氣II.
—
圖
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)銅片不生銹鋼片不生銹銅片不生銹銅片生銹
象
在上述實(shí)驗(yàn)三中,控制的因素是二氧化碳,制取氧氣的方法與加熱高鎰酸鉀制取氧
氣的方法相比具有的優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)便,安全(寫一條)。銅生成銅綠的化學(xué)方程式
為2CU+C)2+CO2+H2O-CU2()23o_____
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】他的猜想正確。
【反思與提高】
(1)生活中你會(huì)發(fā)現(xiàn)廚房中的鐵鍋與水接觸的部分最容易生銹,切開的蘋果不久后變成
咖啡色,好像生了“銹:這些物質(zhì)“生銹”除了與水有關(guān)外,都與氧氣(填物質(zhì)
名稱)有關(guān)。
(2)請(qǐng)你提出一條延長食品保質(zhì)期的建議:與氧氣隔絕或充入化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體
(如氮?dú)?。
(3)要除去眼鏡框表面的銅綠,應(yīng)選用的藥品是稀鹽酸(寫一種)。
【分析】【猜想與假設(shè)】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)變化前后元素的種類不變分析;
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】根據(jù)實(shí)驗(yàn)的過程分析,氫氧化鈉溶液吸收了空氣中的二氧化碳;根據(jù)兩
種中實(shí)驗(yàn)室制氧氣的反應(yīng)原理和操作步驟分析;根據(jù)銅、氧氣、水和二氧化碳反應(yīng)生成
堿式碳酸銅分析;
【反思與提高】(1)根據(jù)鐵生銹與水、氧氣有關(guān)以及氧氣的化學(xué)性質(zhì)分析.
(2)據(jù)上述分析可知,防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法就是隔離他們與水和空氣
的接觸,食品防腐也是如此;
(3)根據(jù)堿式碳酸銅能與鹽酸反應(yīng)分析。
【解答】解:【猜想與假設(shè)】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)變化前后元素的種類不變,銅銹
的主要成分是CU2()23,含有銅元素、碳元素、氧元素和氫元素,空氣中02、
2、H20中含有碳元素、氧元素和氫元素,因此銅生銹可能是銅與空氣中的氧氣、水
和二氧化碳共同作用的結(jié)果;故填:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)變化前后元素的種類不變,
銅銹的主要成分是CU2()23,含有銅元素、碳元素、氧元素和氫元素,空氣中
02、2、H20中含有碳元素、氧元素和氫元素,因此銅生銹可能是銅與空氣中的氧氣、
水和二氧化碳共同作用的結(jié)果;
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】從實(shí)驗(yàn)的過程分析,過氧化氫在二氧化鎰催化下生成氧氣,由于裝置中
原有空氣,因此含有二氧化碳,經(jīng)過氫氧化鈉溶液吸收了空氣中的二氧化碳,因此實(shí)驗(yàn)
三中,控制的因素是二氧化碳;過氧化氫在二氧化鎰催化下生成氧氣和水,屬于固液常
溫制取氣體,不需加熱,高鎰酸鉀制取氧氣是固固加熱型,需加熱;因此過氧化氫制取
氧氣的優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)單,安全環(huán)保;銅、氧氣、水和二氧化碳反應(yīng)生成堿式碳酸銅,化
學(xué)方程式為2CU+O2+CO2+H2O—CU2()23;故填:二氧化碳;是操作簡(jiǎn)單,安全;
2CU+O2+CO2+H2O=Cu2()23;
【反思與提高】(1)氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有氧化性,鐵生銹與水、氧氣有關(guān),切
開的蘋果不久后變成咖啡色,好像生了“銹二也是因?yàn)樘O果中的亞鐵離子被氧化成了鐵
離子,因此這些物質(zhì)
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