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文檔簡介
2021年人教版五年級語文下冊期末試題全面
班級:—姓名:—分?jǐn)?shù):—考試時(shí)間:90分鐘
題序—三四五六七總分
得分
一、讀拼音,寫詞語。(10分)
二、比一比,再組詞。(10分)
潭()像()徘()盼()浩()
譚()橡()排()吩()誥()
三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)
①()()十足②()()聲色
③美中()()④()飄()里
教練雖然看到場上的形勢對自己的隊(duì)員不利,但他仍地站在場邊,注視著
場上的一切。
2.八月的桂花,令人陶醉其中。
3.雖然山上的楓葉已經(jīng)變得通紅,但—的是天氣有點(diǎn)冷,因此游人不是很多。
4.這只大公雞走起路來昂首挺胸,o
四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)
因?yàn)椤浴恰€是……
不是……而是……無論……都……
1.
你塑造的人體,變得高尚還是卑鄙,要看它(—)被可恥的欲望引向墮落,
()由健康的力量悉心培育。
2.我們所說的勇氣,(—)冒險(xiǎn)家押上全部賭注似的蠻干,(—)經(jīng)過
悄重的深思熟慮。
3.()莊稼得到了灌溉,()每年收成都很好。
4.小明()遇到什么天氣,()能堅(jiān)持體育鍛煉。
五,按要求寫句子。(15分)
⑴改變句式,意思不變:這世界上糟糕的詩夠多了。
(2)修改病句:讀了《慈母情深》一文,使我深受感動(dòng)。
⑶改為間接轉(zhuǎn)述句:這位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道:“誰愿意幫
助我?”
⑷仿寫:既然我是母親,就應(yīng)該及早教會(huì)他看病。
六、閱讀短文,回答問題。(20分)
《落花生》
我們家的后園有半畝空地。母親說:讓它荒著怪可惜的,你們那么愛吃花
生,就開辟出來種花生吧。我們姐弟幾個(gè)都很高興,買種、翻地'播種、澆
水,沒過幾個(gè)月,居然收獲了。
母親說:今晚我們過一個(gè)收獲節(jié),請你們的父親也來嘗嘗我們的新花生,
好不好?母親把花生做成了好幾樣食品,還咐附就在后園的茅亭里過這個(gè)節(jié)。
那晚上天色不大好??筛赣H也來了,實(shí)在很難得。
父親說:你們愛吃花生嗎?
我們爭著答應(yīng):愛!
誰能把花生的好處說出來?
姐姐說:花生的味兒美。
哥哥說:花生可以榨油。
我說:花生的價(jià)錢便宜,誰都可以買來吃,都喜歡吃。這就是它的好處。
父親說:花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃
子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛
慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒
有果實(shí),也必須挖起來才知道。
我們都說是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。
父親接下去說:所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。
我說:那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對人沒有好處的人。
父親說:對。這是我對你們的希望。
我們談到深夜才散?;ㄉ龅氖称范汲酝炅耍赣H的話深深地印在我的心
±0
1.分段并概括落花生這篇文章的段意大落。
2.本篇文章為什么叫落花生呢?
3.本文主要運(yùn)用了哪兩種手法?
4.概括并分析文中加點(diǎn)的句子
七、習(xí)作。(20分)
題目:我喜愛的(填寫小動(dòng)物)
要求:(1)把題目補(bǔ)充完整。(2)抓住特點(diǎn),描寫動(dòng)物的樣子'神態(tài)。(3)
適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情感,圍繞“喜愛”描寫小動(dòng)物,在字里行間流露出自己對
動(dòng)物的喜愛之情。(4)字?jǐn)?shù)在450字以上。
參考答案
吩咐懶惰侵略叮囑玲瓏
煩瑣謊言辭退漲潮銷毀
潭水好像徘徊盼望浩蕩姓譚橡樹排列吩咐
誥命
信心不動(dòng)不足香十②④③①
四
1.是還是2.不是而是3.因?yàn)樗?.無論都
五
⑴示例:這世界上糟糕的詩還不夠多嗎?
⑵示例:讀了《慈母情深》一文,我深受感動(dòng)。
⑶這位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道,誰愿意幫助他?
⑷示例:既然我答應(yīng)了,就一定得辦到。
八
1.第1段寫了種花生,收花生。
第2345段寫吃花生。
第5段到最后1段寫議花
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