關(guān)于電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告

PAGE1關(guān)于07、08級(jí)電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)研報(bào)告班級(jí)：09級(jí)電子商務(wù)3班姓名：辛紅蘭學(xué)號(hào)：200902020303指導(dǎo)老師：陳玲調(diào)查對(duì)象：07、08級(jí)電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生目錄19671摘要 214428一、調(diào)查目的 225123二、調(diào)查結(jié)果顯示 29919三、調(diào)查結(jié)論建議4摘要本次對(duì)07、08級(jí)電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查，以更好的明確就業(yè)形勢(shì)，為在校電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生提供指導(dǎo)，調(diào)查的時(shí)間為：2011年5月20日至2011年6月6日，對(duì)象是07、08級(jí)電子商務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生，調(diào)查的內(nèi)容包括他們的就業(yè)情況和對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)提供建議，本次調(diào)查主要通過電話、電子郵件、以及上網(wǎng)聊天的形式來獲取信息。調(diào)查目的為了給電子商務(wù)專業(yè)的在校學(xué)生將來就業(yè)指明方向，提供經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)，為下一步課程安排以及學(xué)生的培養(yǎng)方向和培養(yǎng)目標(biāo)提供指導(dǎo)，使在校電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生提高專業(yè)技能和自身素質(zhì)，為以后的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。調(diào)查結(jié)果顯示各種就業(yè)途徑所占的比例1-1圖分析以上數(shù)據(jù)可以看出，大多數(shù)07級(jí)電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生是通過學(xué)校推薦找到工作的，其次是通過參加各種招聘，而通過翻看報(bào)紙招聘廣告找工作的只有4%，主要的就業(yè)途徑是學(xué)校推薦，所以我們就業(yè)時(shí)不要好高騖遠(yuǎn)，扎扎實(shí)實(shí)。2、07級(jí)電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生工資情況1-2圖條形表顯示，07級(jí)電子商務(wù)畢業(yè)生工資大部分處于1000—2000元這個(gè)層次，大約占51%，工資在2000—3000元之間的占37.5%，3000元以上的不到10%，我們還應(yīng)該看到仍然有一小部分學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的工資在1000元以下，這是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題，我們不得不面對(duì)，因此，我們更應(yīng)該看到現(xiàn)實(shí)的殘酷性，珍惜在學(xué)校的時(shí)間，充分利用，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，提高自己技能和素質(zhì)，這樣才能適應(yīng)社會(huì)，有更美好的生活。用人單位最關(guān)心學(xué)生的哪方面素質(zhì)圖1-3經(jīng)過分析，企業(yè)最重視的是學(xué)生的實(shí)際操作能力，其次是社會(huì)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)，這三個(gè)占了75%，這就要求我們?cè)谛ｋ娮由虅?wù)專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的時(shí)候，多動(dòng)手，實(shí)際操作，提高社會(huì)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作能力。大部分學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)認(rèn)為電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生應(yīng)該具有的主要的能力有：電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)能力電子商務(wù)網(wǎng)站管理能力能夠分析客戶消費(fèi)心理的客戶管理能力4、07級(jí)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)覺得還應(yīng)該開設(shè)的課程有：與法律相關(guān)的課程、就業(yè)輔導(dǎo)課、英語、消費(fèi)心理學(xué)、溝通與交際能力，還有的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)覺得不用開設(shè)其他課程了，只要把現(xiàn)在開設(shè)的課程學(xué)精學(xué)深就好！調(diào)查結(jié)論建議和局限性1、本次調(diào)查問卷在設(shè)計(jì)上會(huì)有一些問題，比如在開放性問題上設(shè)計(jì)上有些不是很合理。2、通過本次調(diào)查，在校電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該增強(qiáng)自身的專業(yè)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，應(yīng)該博覽群書，提高修養(yǎng)；另外，學(xué)校應(yīng)該根據(jù)企業(yè)對(duì)人才的需求來定位學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展前景。3、局限性：可能是