九年級語文試卷

精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有精品文檔燎原中學(xué)九年級語文月考試題一、積累與運用（18分）1．給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。（2分）生命，是一種站起來的姿態(tài)。小草，從亂石堆的縫隙里，站成蓬勃的綠洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成莊嚴的冷jùn；一個有志氣從困境里站起來的人，是不可等閑的；一個有決心從廢墟上站起來的城市，是不可低估的；一個有勇氣從災(zāi)難中站起來的民族，是不可小覷的。讓我們站出自己不羈的性格，站出自己lěi落的襟懷！①噬②覷③jùn④lěi2.下列句子中加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．有這種詩人靈魂的傳統(tǒng)民族，應(yīng)該有氣吞斗牛的表現(xiàn)才行。B．“勤學(xué)好問”是提高學(xué)習(xí)成績的不二法門。C．上帝在創(chuàng)造世界時，把一切生物分散安置并教會他們傳宗接代，繁衍自己的子孫。D．你客觀地分析前因后果，做將來的借鑒，重蹈覆轍，將來一定會取得更大的成就。3．找出下列詞語沒有錯別字的一項（）（2分）A．風騷渲嚷留滯孤軍奮戰(zhàn)B．陵駕憑調(diào)忐忑自知之明C．嬉鬧靈柩諛詞腦羞成怒D．沉吟隕落田圃斷章取義4．按照上下文連貫的要求，橫線上應(yīng)填的選項是（）。（2分）蔥嶺腳下則是五顏六色的石頭，紫紅、黛青、黧黑、奶白、豆綠。傳說，這里是共工怒觸不周山的地方，不周山就是蔥嶺。這色彩繽紛的石頭，就是女媧補天之石嗎？。在這塊滄桑的大地上，今天，一代一代新中國的建設(shè)者們，遠離家人，從內(nèi)地來到邊疆，潤色蔥嶺、美化蔥嶺。①唐朝在此設(shè)立了“蔥嶺守捉”，高僧玄奘經(jīng)此講經(jīng)月余，然后去天竺國取經(jīng)。②當年周天子姬滿曾駕著八駿到過這里。③1876年左宗棠率軍挺進新疆，驅(qū)除外寇，拱衛(wèi)了這片神圣的國土。④漢朝的都護曾到此駐守。A．③①④②B．②④①③ C．①④②③D．④①③②5．下面語段中有兩處語病，請寫出修改意見。（4分）①龍蝦肉中的一種物質(zhì)與維生素C能起反應(yīng)，生成對人體有害的三價砷，吃龍蝦切忌不能同時服用維生素C。②龍蝦還不宜與豬肉、狗肉、雞肉等肉類同食，支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦，會導(dǎo)致病情加重。第①句，修改意見：第②句，修改意見：6.仿照下面例句寫一句話，要求與例句格式相似，并運用比喻等修辭手法。（2分）我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添上一筆綠意。仿句：7、在橫線上寫出課文原句.（4分）（1）《出師表》中陳述作者臨危受命的千古名句是：。（2）《武陵春》中最為人稱道的頗有新意寫“愁”的句子是，，。（李清照《武陵春》）（3）《出師表》中要后主劉禪嚴明賞罰的語句，。(4)《破陣子》中從視覺和聽覺兩方面，概括地再現(xiàn)緊張激烈的戰(zhàn)斗場面的句子是，。二文學(xué)作品鑒賞（一）閱讀下面文字，回答后面的問題。（14分）【甲】亮答曰：“自董卓已來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡。然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿，以迎將軍者乎？誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣?！毕戎髟唬骸吧疲　庇谑桥c亮情好日密。（選自《隆中對》）【乙】先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。（選自《出師表》）8．解釋下列句子中加著重號的詞語。（2分）（1）挾天子而令諸侯挾：（2）受命以來，夙夜憂嘆夙夜：9．下列句子中加著重號的詞語用法不同的兩項是（2分）（）A.將軍身率益州之眾出于秦川此臣所以報先帝而忠陛下之職分也B.北定中原北通巫峽C.還于舊都曹操比于袁紹D.則名微而眾寡予獨愛蓮之出淤泥而不染10．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）此殆天所以資將軍譯文：（2）故臨崩寄臣以大事也。譯文：11.“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，請用簡潔的語言概括【甲】段中“天下計”的內(nèi)容？【乙】段中哪句話最能體現(xiàn)“老臣心”？（3分）答：12．有人認為后主劉禪愚鈍無能，先帝劉備駕崩后執(zhí)掌蜀漢軍政大權(quán)的諸葛亮憑借自己的聰明才智應(yīng)該取而代之。讀完【甲】【乙】兩文后請談?wù)勀愕目捶?。?分）答：(二)現(xiàn)代文閱讀。（1）（11分）①現(xiàn)在，我們都應(yīng)該清醒地認識到，對石油過分依賴，會讓國家安全、經(jīng)濟安全及環(huán)境安全遭受威脅。但文明不能因此停下前進的步伐，我們必須找到新的能源來保障世界運輸系統(tǒng)的順利運轉(zhuǎn)。以非糧原料或農(nóng)業(yè)廢棄物為原料轉(zhuǎn)化的液態(tài)燃料——纖維素生物燃料有利于環(huán)境安全，技術(shù)可行性強，近期內(nèi)最有希望替代傳統(tǒng)化石能源。②生物燃料可以用植物或植物制品為原材料。目前，第一代生物燃料以可食用作物為原料，主要包括玉米、大豆（美國）、甘蔗（巴西）。用可食用作物制造生物燃料是最簡單可行的，因為把這些可食用作物轉(zhuǎn)化為燃料的技術(shù)是現(xiàn)成的。然而，第一代生物燃料并非長久之計，原因很簡單：沒有足夠的耕地能夠滿足發(fā)達國家10%的液態(tài)燃油原料需求。③第二代生物燃料主要以纖維素質(zhì)材料為原料，如富含纖維素、生長迅速的草本植物，可轉(zhuǎn)化為草油的原料有很多，從木材廢料（鋸木屑、木質(zhì)建筑殘片）到農(nóng)業(yè)廢棄物（玉米秸稈、小麥莖稈），再到“能源作物”［生長迅速、纖維含量高、專門種植用作草油原料的草本和木本植物］。這些原料作物耕作成本低、量大，更關(guān)鍵的是，這些作物的種植生產(chǎn)不會干擾和危及糧食生產(chǎn)。大多數(shù)能源作物能夠在不能用作農(nóng)田的邊際土地上快速生長。還有一些能夠在被廢水或者重金屬污染的土壤中生長并凈化土壤，如生長周期較短的灌木柳樹。④纖維素類植物生物質(zhì)（指某一系統(tǒng)中全部或特定的生物總量）豐富，能夠可持續(xù)地收獲，來制造生物燃料。美國農(nóng)業(yè)部和能源部的研究顯示，在不減少作為人類食物、動物飼料及出口生物質(zhì)份額的前提下，美國每年能夠生產(chǎn)13億噸（干重）生物質(zhì)。如此大量的生物質(zhì)每年至少能夠產(chǎn)生1,000億加侖（約3,790億升）草油，大約相當于每年美國汽油、柴油消耗總量的一半。放眼全球，每年纖維素類生物質(zhì)生產(chǎn)量能夠轉(zhuǎn)化的生物燃料相當于340億～1,600億桶原油，已經(jīng)超過了目前全球每年30億桶原油的消耗量。纖維素類生物質(zhì)能夠轉(zhuǎn)化成任何類型的燃料，如乙醇、普通汽油、柴油，甚至航空燃油。⑤人類歷史上的能源新紀元──草油時代也許很快就要到來。13.第二代生物燃料的優(yōu)勢是什么？（2分）答：：14.選文第②段中加點詞“主要”能否刪去？為什么？（3分）答：15.說說選文第④段劃線句子使用的說明方法及作用。（3分）答：16.能源問題是現(xiàn)代社會發(fā)展的一個重要問題，你對能源的開發(fā)利用有哪些合理化的建議？請寫出來。（至少寫兩條）（3分）答：（二）閱讀下面文段，回答后面問題：（12分）好望角連俊超①老人劃著船向岸邊駛來。我踏上船板，船身晃蕩了幾下，蕩出去一層層細密的波紋。我回頭朝岸邊望去，老人問：“岸邊像什么？”我盯著那個凸出的尖端，想給老人一個精當?shù)谋扔?。他樂呵呵地說：“非洲好望角！”我愣住了。老人臉上流露出一絲詭秘的笑：“跟好望角長得一模一樣！”②我不解地問：“您到過好望角？”老人呵呵一笑：“非洲那個我倒是沒去過，但我現(xiàn)在不整天都在好望角嗎？”他將目光送到了遠處的河岸。河水嘩嘩地響。河上無風。蘆葦叢簇挺立。③“我小的時候，在一本地圖冊上看到了這個地名。當時我就想，長大后一定到好望角，看看那里到底是個啥樣子！可我連小學(xué)都沒讀完，日本鬼子就扛著槍進村了。人們四處逃難，我和爹娘跑散了。后來，我就參軍打鬼子、打老蔣，差不多把山南海北都跑遍了。那本地圖冊一直揣在懷里，行軍或休息時總把手放在胸口上摸一摸?！崩先苏f著，掏出一本面黃肌瘦的小冊子——中間破了個圓圓的洞。有一頁折起一角，翻到那頁，好望角的浪潮就從灰黃粗糙的紙頁上拍打了出來，我似乎聞到了咸腥的海浪氣息。④“這怎么破了一個洞?。俊雹堇先诵α诵?，眼角的皺紋親密地擠到一起，說：“鬼子槍子打的，還在我肚子上打了一個洞?！崩先宋⑿χ嗣《亲樱骸敖夥藕笪屹I了很多書，我想，只要把書念成了，遲早會被國家派到國外學(xué)習(xí)?？蓵鴽]讀多少，又是‘革命’什么的。干脆不念了，這輩子就沒有念書的命。那年我托人說了個媳婦成了家。我想，這好望角啊，它就在這張書頁里，世上壓根兒就沒有！”老人向遠處望了一眼：“可后來我兒子非說，好望角就在非洲南端。”⑥“你兒子？”這時，一只白色水鳥從蘆葦叢中飛來，落在了我們小船上。老人伸手撫摸著，呵呵地笑了起來：“是啊，后來有了個兒子。不光我兒子說有，連這家伙也呱呱叫著，一個勁地說‘有’呢?！彼B果真朝他吆喝了起來。老人從口袋里抓出一把米粒，丟在船板上。水鳥啄了一陣，在老人頭頂飛旋了兩圈，飛回了蘆葦叢。那里傳來了很多鳥嬉戲的鳴叫聲。⑦老人激動地說：“兒子很爭氣，考上了大學(xué)，后來恰好到非洲工作。那次他差點就把我接過去看好望角了?！盇老人的手微微顫動了一下，然后深深吸了一口氣，又緩緩呼了出來。⑧河上起了一陣風，吹得蘆葦沙沙地響。老人輕輕地搖了搖頭：“他在非洲被當?shù)厝私o綁了。老婆子一聽就暈了過去。她在床上躺了半年，我想了各種辦法騙她，可她就是想走了，誰也攔不住。一個人有一個人的命?！崩先说闹v述純凈如清澈的河水。⑨B“老婆子一走我就覺得院子太大了，就像穿了一條肥褲子一樣老是那種松松垮垮的感覺。有時候又覺得院子太小了，壓得我胸悶。那天我走到村外，在河邊一直坐到傍晚。日頭把整條河照得黃燦燦的，我跳進河里，游了很遠。回頭一看，他娘的！河岸跟地圖冊上畫的一模一樣。這不就是好望角嗎？我盼了一輩子好望角，竟在家門口找到它了。我哇哇地叫喊了起來，讓老鼻涕眼淚也痛快了一回……”老人哈哈笑了起來，笑聲隨著波紋微微蕩漾。⑩“現(xiàn)在我啥也不想了，我劃劃槳、喂喂鳥，整天都能看到好望角，自在得很！”老人的臉龐像天空一樣明凈而深遠……夕陽正紅，映得老人滿身古銅色。（選自2010年2月《今日教育·讀寫舫》）17．閱讀全文后，圍繞“好望角”，在方框中補全對故事內(nèi)容的概括。（2分）小時候企盼長大后到好望角執(zhí)著追求夢想長大成家時懷疑好望角的存在老年時找到新的精神慰藉18．理解加點詞在句中的含義，兩小題選1小題做。（2分）（1）老人臉上流露出一絲詭秘的笑：“跟好望角長得一模一樣！”（2）老人說著，掏出一本面黃肌瘦的小冊子——中間破了個圓圓的洞。19.請在文中劃橫線的A、B兩處中選擇一處，根據(jù)句后的提示進行賞析。（4分）A．老人的手微微顫動了一下，然后深深吸了一口氣，又緩緩呼了出來。（動作描寫）B．老婆子一走我就覺得院子太大了，就像穿了一條肥褲子一樣老是那種松松垮垮的感覺。有時候又覺得院子太小了，壓得我胸悶。（心理描寫）20．結(jié)合全文，概括老人的性格特征。（2分）21．每個人在追逐“好望角”的過程中，都會遇到一些不如意，你覺得應(yīng)該怎樣對待？請結(jié)合生活實際談?wù)?。?分）第三部分寫作（共60分）綜合學(xué)習(xí)與探究(10分)

22．書是人類知識的寶庫，書是人類精神的殿堂。在這里我們認識了多彩世界，在這里我們讀懂了喜怒哀樂!在這里我們跨越時空，觸摸歷史滄桑……每一次讀書，我們都心存一份感動；每一次讀書．我們的心靈都得到一次凈化。某班同學(xué)在“好讀書．讀好書”的綜合性學(xué)習(xí)中開展了如下活動，請你踴躍參加。

活動一：領(lǐng)略書的魅力——熱愛讀書書的世界是一個多彩的世界．與書為伴將是人生最大的幸事．請寫出一條關(guān)于“熱愛讀書”的名句作為自己的座右銘。(2分)

我的座右銘：

活動二：探尋讀書方法―--怎樣讀書讀書還得講究方法，下面向你介紹兩位名人的讀書方法。你還有另外的讀書方法嗎？請介紹一種并說明使用這種讀書方法的理由。（4分）

我的讀書方法：

我的理由：活動三：走進書的世界―讀書實踐走進書的世界你一定收獲頗手吧，請展示你的收獲（4分）我推薦的名著：

我的理由：

22．作文(50分)請以“那一刻，我(他)微笑著面對”為題，寫一篇記敘文，不少于600字。題目：600字參考答案1．shì②qù③峻④磊2．B3．D．4.B（2分）5．第①句，把“切忌”改為“切記”。去掉“切忌”或“不能”也對。第②句，在“支氣管炎、過敏性鼻炎”后加“患者”。6...如：我不是矗立在廣場中央的高大石像，而是綿延千里的路軌下的一顆小石子——為繁忙的交通運輸獻上全部的力量；爬山虎不是攀附權(quán)貴的小人，而是奮力向上攀登的君子——為了心儀的藍天力爭上游。7.略8．(2分，每小題1分，意思對即可)（1）挾持，控制（2）早晚9.(2分)CD10．（4分，每小題2分，意思對即可）（1）這大概是上天拿它來資助將軍的。（2）所以臨終的時候，把國家大事托付給我。11．（3分）（1）“天下計”是指“三分天下”，具體指對曹操“不可爭鋒”；對孫權(quán)“可以為援而不可圖”；劉備先取荊、益二州，等待機會。（或“西和諸戎，南撫夷