「兩則材料」《過秦論》和《通鑒紀(jì)事本末-高氏據(jù)荊南》文言文閱讀理解和答案譯文（廣東四校）

高季興A既得B三州C請(qǐng)D朝廷E不除F刺史G自H11.對(duì)文中加點(diǎn)詞語解說不正確的一項(xiàng)是()(3分)B."以嗣王屬我"中的“屬”,與《屈原列傳》中"屈平屬草稿未定”中的"屬"含義不一樣。C."遂固請(qǐng)退居"的“遂"與《種樹郭橐駝傳》中“遂而雞豚”的“遂”字意思不同。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.夔州刺史潘炕罷官時(shí)，高季興領(lǐng)軍突擊，殺死了防守士兵并占領(lǐng)了夔州城。第二年楚王馬殷派袁詮率B.后梁覆滅后，高季昌改名季興，打算親自入朝覲見后唐君主，沒有得到允許，于是大量制造戰(zhàn)艦，想C.高季興的兒子高從誨承襲爵位之后，認(rèn)為唐近而吳D.高從誨把梁震當(dāng)兄長(zhǎng)一樣對(duì)待，而梁震因?yàn)樽约耗晔乱迅?、高從誨沒有荒廢先王遺業(yè)，請(qǐng)求退居。高13.以下是文中畫橫線的句子和來自《屈原列傳》的句子，請(qǐng)翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)荊南亂離之后，賴公休息士民，始有生意。(2)自疏濯淖污泥之中，蟬蛻于濁穢，以浮游塵埃之外。14.高季昌據(jù)荊南時(shí)得以借鑒的治國(guó)之道與文本一賈誼所提倡的治國(guó)之道有何不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)13.(1)荊南遭受戰(zhàn)亂以來，依賴您使士兵和百姓休養(yǎng)生息，才有了生機(jī)。(2)他自動(dòng)地遠(yuǎn)離污泥濁水，像蟬脫殼那樣擺脫污穢環(huán)境，浮游在塵埃之外。14.①高季昌據(jù)荊南時(shí)得以借鑒的治國(guó)之道：君主要懂得安撫百姓，恢復(fù)生產(chǎn)，愛惜人才，善于納諫。【解析】【10題詳解】開，即C處；“朝廷"是"不除刺史”的主語，二者構(gòu)成主謂結(jié)構(gòu)作“請(qǐng)"的賓語，前邊省略主語"高季興”,句子結(jié)“以子弟”是介賓結(jié)構(gòu)作“為”的狀語，后接賓語“之”,句子結(jié)構(gòu)完整，在“為之”后斷開，即L處?！?1題詳解】障。句意：(我)僅以平民身份侍奉在您的宴席之側(cè)就可以了；/于是命令蒙恬在北方修筑長(zhǎng)城，守衛(wèi)邊B."屬",通“囑”,囑托，托付；/撰寫。句意：將您托付給我；/屈原擬寫初稿還沒有完成。C."遂",于是；/成，養(yǎng)好。句意：于是堅(jiān)決請(qǐng)求告老還鄉(xiāng)；/喂養(yǎng)好你們的雞和豬。D."諫",進(jìn)諫，直言規(guī)勸；/挽回。句意：看到細(xì)微的過失能夠進(jìn)諫；/感悟到過去的錯(cuò)誤已經(jīng)不可挽故選A。【12題詳解】改名高季興“欲自入朝”,并沒有提及后唐朝廷是否同意，且言語中并沒有說高季興“欲攻楚”與此事有故選B?！?3題詳解】之外”,省略句，應(yīng)為“浮游于塵埃之外”?！?4題詳解】①?gòu)摹凹静布魃?，民皆?fù)業(yè)”“依政進(jìn)士梁震過江陵，高季昌愛其才識(shí)，留之……季昌甚重之，以為謀主，呼曰先輩"“光憲諫曰……季興乃止"可知，高季昌據(jù)荊南時(shí)得以借鑒的治國(guó)之道：君主要懂得安②從“君子為國(guó)，觀之上古，驗(yàn)之當(dāng)世，參之人事，察盛曠日長(zhǎng)久而稷安矣"可知，賈誼則提倡君主要借鑒歷史，更要根據(jù)當(dāng)代情況，做到取舍有序，適時(shí)變化?？梢粤耍伪匾欢ㄔ谀桓温?。”6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()(3分)7.對(duì)文中畫線句子的分析與