小學語文-22狐貍分奶酪教學課件設(shè)計_第1頁
小學語文-22狐貍分奶酪教學課件設(shè)計_第2頁
小學語文-22狐貍分奶酪教學課件設(shè)計_第3頁
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文檔簡介

22狐貍分奶酪執(zhí)教者：

奶組詞：牛奶奶粉酸奶結(jié)構(gòu)：左窄右寬用牛羊等的汁做成的半凝固食品。自讀要求：請同學們自由朗讀課文，注意讀準字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。撿到

幫助

嚷著

方便

剩下

整塊

不勻奶酪拌起嘴

瞧了瞧

小哥兒倆jiǎnbānɡrǎnɡbiànshènɡzhěnɡyúnlàobànqiáoliǎ撿到

開始

幫助

嚷著

方便

結(jié)果剩下

整塊

不勻奶酪拌起嘴

瞧了瞧

小哥兒倆liǎ倆兄妹倆姐們倆撿

瞧

嚷

便

剩

拌

倆酪?guī)驼?/p>

勻自讀要求：請同學們再次朗讀課文，給課文標出自然段，讀后思考文中的狐貍做了一件什么事？課文講的是

幫熊哥哥和熊弟弟

，最后自己卻把奶酪吃光的故事。狐貍分奶酪

美讀課文自由讀課文第一自然段，想一想熊哥哥和熊弟弟為什么拌起嘴來？事情的起因：

熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪，高興極了?？墒?，他們不知道怎么分這塊奶酪，小哥兒倆開始拌起嘴來。這時有只狐貍跑了過來。

讀讀課文的3—8自然段，找出狐貍和小熊兄弟倆的對話。用“——”劃出狐貍的話，用“~~~~”劃出小熊兄弟倆的話。想一想狐貍的分法公平嗎？為什么？

“小家伙們，你們吵什么呀？”狐貍問道。

熊弟弟：“我們有塊奶酪，不知道該怎么分。”

“這事好辦，我來幫你們分吧”！狐貍笑了笑,把奶酪拿過來掰成了兩半。

““你分的不勻！。”小哥兒倆嚷著?！澳前雺K大一點兒。”

狐貍仔細瞧了瞧掰開的奶酪，“真的，這半塊是大一點兒。你們別急，看我的——”說著便在大的這半塊上咬了一口。

“可是現(xiàn)在沒咬過的那半塊又大了一點兒！”兩只小熊又嚷了起來。于是，狐貍在那半塊上又咬了一口，結(jié)果第一個半塊又大了點兒。狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著，奶酪全被他吃光了，一點兒也沒剩下。結(jié)果：奶酪全被狐貍吃光了。自讀第9自然段，說一說奶酪最終會怎樣。

面對被吃完的奶酪，兩只小熊和狐貍各會說什么？讀一讀第10和11自然段，用“——”畫出來。“小熊，我分得可公平啦！”“你們誰也沒多吃一口，誰也沒少吃一口。”“你可真會分！”“整塊奶酪都被你吃光了！”兩只小熊生氣了，狐貍笑著說，

不同意。奶酪是兩只小熊的，它們兩個誰也沒吃到，反而是狐貍把奶酪全部吃掉了。如果我是小熊，我不會去計較誰比誰多一點。我們要自己分，不讓狐貍插手。

狐貍說，他分得很公平，誰也沒多吃一口，誰也沒少吃一口。你同意狐

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