2024屆河北省唐山遵化市生物高二上期末綜合測試模擬試題含解析

2024屆河北省唐山遵化市生物高二上期末綜合測試模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．隱性性狀是指（）A.測交后代未顯現(xiàn)的性狀 B.雜種F1未顯現(xiàn)的性狀C.自交后代未顯現(xiàn)的性狀 D.后代中始終未顯現(xiàn)的性狀2．水、無機鹽等對于維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用。下列敘述錯誤的是（）A.嘔吐、腹瀉病人，需及時補充葡萄糖鹽水B.過量飲水導(dǎo)致細胞內(nèi)液滲透壓升高，需脫水治療C.缺鈣引起的肌肉抽搐，可通過增加戶外活動、合理膳食得到改善D.鐵攝入不足可導(dǎo)致血紅蛋白合成減少而發(fā)生貧血，需適量補鐵3．若利用基因工程技術(shù)培育能固氮的水稻新品種，其在環(huán)保上的重要意義是（）A.減少氮肥的使用量，降低生產(chǎn)成本 B.減少氮肥的使用量，節(jié)約能源C.避免氮肥過多引起環(huán)境污染 D.改良土壤結(jié)構(gòu)4．下圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖，有關(guān)描述錯誤的是（）A.由①、②、③構(gòu)成突觸B.興奮傳遞需要的能量主要來自④C.神經(jīng)遞質(zhì)釋放方式為胞吐D.興奮在①和③之間雙向傳遞5．如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，N1～N6表示能量數(shù)值，下列有關(guān)敘述中正確的是（）A.蜣螂同化的能量屬于第二營養(yǎng)級的能量B.最高營養(yǎng)級同化量的去向是呼吸作用散失，用于生長、發(fā)育和繁殖，流入分解者C.草食動物N5/N4的比值大于肉食動物的這一比值D.能量由第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的傳遞效率為（N5/N2）×100%6．如圖為某反射弧部分結(jié)構(gòu)示意圖，虛線內(nèi)代表神經(jīng)中樞，下列敘述正確的是（）A.a端與效應(yīng)器相連，b端與感受器相連B.c處的液體是組織液，其理化性質(zhì)的改變很可能會影響興奮的傳遞C.在d、e點之間連接了靈敏電流計，刺激F點和G點都能使電流計指針發(fā)生相同的偏轉(zhuǎn)D.把某藥物放在c處，刺激e點，d點無電位變化，說明該藥物能阻斷神經(jīng)元之間的興奮傳遞7．下列有關(guān)基因、DNA和染色體的敘述錯誤的有（）①染色體、DNA、基因均為遺傳物質(zhì)②非同源染色體隨雌雄配子的隨機結(jié)合而自由組合，其上的非等位基因也自由組合③同源染色體的相同位置上不一定是等位基因④一條染色體上有多個基因，基因在染色體上呈線性排列，染色體就是由基因組成的⑤豌豆高莖基因（D）與矮莖基因（d）的根本區(qū)別是所含的密碼子排列序列不同A.5個 B.4個 C.3個 D.2個8．（10分）下圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，①②③④⑤分別代表相關(guān)激素，下列說法正確的是（）A.①是促甲狀腺激素，③是甲狀腺激素，能抑制下丘腦和垂體產(chǎn)生①和②B.機體失水過多時，垂體合成并釋放④來促進腎小管和集合管對水的重吸收C.受驚嚇時，下丘腦調(diào)節(jié)腎上腺髓質(zhì)分泌⑤腎上腺素屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)D.由圖可知，垂體是內(nèi)分泌腺活動調(diào)節(jié)的樞紐二、非選擇題9．（10分）下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程。請回答下列問題：（1）受到寒冷刺激時，下丘腦可通過垂體促進腺體A的分泌活動，腺體A表示的器官有___________________。（2）人體劇烈運動大量出汗后，下丘腦增加__________激素的生成和分泌，并由垂體釋放進入血液，促進______________對水分的重吸收。（3）當(dāng)血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細胞分泌活動增強，血糖濃度下降，此過程屬于____________調(diào)節(jié)。胰島分泌的胰島素需要與靶細胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用，胰島素的受體分布在靶細胞的_____________(填“細胞膜上”或“細胞質(zhì)中”或“細胞核中”)。（4）Ⅰ型糖尿病由胰島B細胞損傷引起，患病率具有種族差異性，患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應(yīng)T細胞。據(jù)此推測：Ⅰ型糖尿病是由__________決定的、針對胰島B細胞的一種______________病；胰島B細胞的損傷是機體通過___________免疫導(dǎo)致的。10．（14分）我國古代勞動人民的許多生活、生產(chǎn)實踐活動都離不開植物激素，請回答下列問題：（1）過去人們在密閉的米缸中點香，能使綠色香蕉變黃，科學(xué)家認為這是由于香在米缸中燃燒不充分釋放出___________________物質(zhì)，該物質(zhì)起到了____________________的作用。（2）我國宋代著作《種藝必用》中記載了一種促進空中壓條生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黃泥曬干，篩過，以小便浸之。又曬干，篩過，再浸之。又曬又浸，凡十余次。以泥封樹枝……則根生?！保撐乃婕暗闹参锛に貫開______________（填物質(zhì)名稱）。（3）小麥、玉米即將成熟時，如果經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱天氣之后又遇大雨天氣，種子就容易在穗上發(fā)芽，該過程主要涉及__________（填激素名稱）的含量變化。（4）某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的共同作用，進行了相關(guān)實驗。如圖為去掉其頂芽前后，側(cè)芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長度變化坐標曲線圖，據(jù)圖分析：①激素乙代表的是__________________。②生長素和細胞分裂素在促進細胞分裂方面，表現(xiàn)出協(xié)同作用，即細胞分裂素主要促進__________，生長素主要促進___________________________。為研究根向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系，該興趣小組又做了這樣的實驗：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。③該實驗的因變量是____________________________________。④為使實驗嚴謹，還需要另設(shè)對照組，對照組的處理是______________________。11．（14分）為研究生長素在水稻根負向光性反應(yīng)中的作用，研究人員進行了有關(guān)實驗，其中丙、丁、戊三組用含有IAA的瓊脂塊貼附在豎直向下生長的根尖表面的一側(cè)，得到了部分實驗結(jié)果如表所示。組別處理方式彎曲角度/°備注甲黑暗0豎直向下生長乙單側(cè)光照39．6負向光性生長丙對貼有瓊脂塊的一側(cè)光照43．7負向光性加劇丁黑暗（貼有1mg/LIAA的瓊脂塊）37．5向含有IAA的瓊脂塊方向生長戊黑暗（貼有5mg/LIAA的瓊脂塊）41．3向含有IAA的瓊脂塊方向生長回答問題：（1）生長素在細胞水平上具有________和誘導(dǎo)細胞分化的作用；少量的生長素即可對植物的生長發(fā)育有顯著影響，但是植物體還要源源不斷合成生長素的原因是________。果實中的生長素主要來源于________。（2）根據(jù)實驗結(jié)果可以推測：水稻根的生長方向受________調(diào)控。（3）植物根的生長與IAA、光照等多種因素有關(guān)，某小組做了以下實驗。實驗一：將45Ca2+均勻外施于水平放置的根上，發(fā)現(xiàn)45Ca2+向根的下側(cè)移動。實驗二：如圖，將豌豆幼根分為A、B、C三組，其中A、C組根冠完整，B組切除一半根冠，C組將根一側(cè)運輸阻斷。箭頭所示為IAA的運輸方向。回答下列問題：①實驗一中使用了同位素標記法，表明________________。②實驗二通過________（填“A、B”“A、C”或“B、C”）的對照表明，根的彎曲生長與根冠有關(guān)。此實驗必須在________（填“單側(cè)光照”或“黑暗”）的環(huán)境下進行。③請解釋C組根向左側(cè)彎曲生長的原因：________________。12．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，單獨培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元能形成自突觸（見圖甲）。用電極刺激這些自突觸神經(jīng)元的胞體可引起興奮，其電位變化結(jié)果如圖乙所示。請回答下列問題：（1）_______________是神經(jīng)元產(chǎn)生和維持一68mV膜電位的主要原因，此時膜內(nèi)的Na+濃度比膜外的____________（填“高”或“低）。（2）胞體受刺激后，電位變化出現(xiàn)第一個峰值的原因是______________使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè)。此時產(chǎn)生的興奮以_________________的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)至軸突側(cè)支的突觸小體，然后引起________________，產(chǎn)生第二個峰值。（3）谷氨酸也是一種神經(jīng)遞質(zhì)，與突觸后膜受體結(jié)合后，能使帶正電的離子進入神經(jīng)元，導(dǎo)致其興奮。利用谷氨酸受體抑制劑（結(jié)合上述實驗），證明大鼠自突觸神經(jīng)元的神經(jīng)遞質(zhì)是谷氨酸。寫出實驗思路并預(yù)測實驗結(jié)果。實驗思路：________________________________________________________________。預(yù)測結(jié)果：________________________________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】判定性狀顯隱性關(guān)系的方法很多，如相對性狀的親本雜交，子代沒有出現(xiàn)的性狀是隱性性狀；同一性狀的親本雜交，后代新出現(xiàn)的性狀為隱性性狀等?！驹斀狻緼、測交后代既會出現(xiàn)顯性性狀，也會出現(xiàn)隱性性狀，A錯誤；B、相對性狀的親本雜交，雜種F1未顯現(xiàn)的親本性狀為隱性性狀，出現(xiàn)的親本性狀為顯性性狀，B正確；C、自交后代未顯現(xiàn)的性狀可能是顯性性狀，也可能是隱性性狀，如AA自交后代不會出現(xiàn)隱性性狀，aa自交后代不會出現(xiàn)顯性性狀。而雜合子自交后代既會出現(xiàn)顯性性狀，也會出現(xiàn)隱性性狀，C錯誤；D、后代中始終未顯現(xiàn)的性狀可能是顯性性狀，也可能是隱性性狀，如AA的后代不會出現(xiàn)隱性性狀，而aa的后代不會出現(xiàn)顯性性狀，D錯誤。故選B。2、B【解析】無機鹽在人體內(nèi)的作用：可參與細胞內(nèi)復(fù)雜化合物的組成，維持生物體正常的生命活動，維持細胞內(nèi)外正常的滲透壓，維持酸堿平衡。【詳解】A、嘔吐、腹瀉的病人，體內(nèi)水鹽平衡失調(diào)，需及時補充葡萄糖鹽水，以補充能源物質(zhì)，同時可保持細胞正常的形態(tài)，A正確；B、過量飲水導(dǎo)致細胞外液滲透壓降低，從而引起細胞內(nèi)液滲透壓降低，B錯誤；C、缺鈣引起肌肉抽搐，通過增加戶外活動、合理膳食可增加血液中的鈣離子濃度，改善肌肉抽搐狀況，C正確；D、鐵參與血紅蛋白的組成，攝入不足可導(dǎo)致血紅蛋白合成減少而發(fā)生貧血，需適量補鐵，D正確。故選B。3、C【解析】利用基因工程技術(shù)培育能固氮的水稻新品種，其意義及其廣泛，如減少氮肥的使用量，降低生產(chǎn)成本；減少氮肥的使用量，節(jié)約能源；避免氮肥過多引起環(huán)境污染、改良土壤結(jié)構(gòu)等。但A是在生產(chǎn)成本，B是在能源，D是在土壤上的積極意義。只有C才是環(huán)保上的重要意義。故選C。4、D【解析】興奮在神經(jīng)元之間傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元。①表示突觸前膜，②表示突觸間隙，③表示突觸后膜，④表示線粒體?！驹斀狻緼、突觸是由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜，因此①、②、③構(gòu)成突觸，A正確；B、線粒體是有氧呼吸的主要場所，是細胞內(nèi)提供能量的“動力工廠”，興奮傳遞需要的能量主要來自④線粒體，B正確；C、神經(jīng)遞質(zhì)釋放方式是胞吐，通過胞吐形式可以短時間內(nèi)大量快速釋放，C正確；D、由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元①和③之間的傳遞只能是單向的，D錯誤。故選D。5、D【解析】能量去路：①自身呼吸消耗、轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能，②流向下一營養(yǎng)級，③殘體、糞便等被分解者分解，④未被利用，消費者攝入能量=消費者同化能量+糞便中能量，即動物糞便中能量不屬該營養(yǎng)級同化能量，應(yīng)為上一個營養(yǎng)級固定或同化能量，消費者同化能量=呼吸消耗+生長、發(fā)育和繁殖，生長、發(fā)育和繁殖=分解者分解利用+下一營養(yǎng)級同化+未被利用。【詳解】A、蜣螂同化的能量來自于初級消費者的糞便，而初級消費者糞便中的能量是其沒有同化的能量，屬于第一營養(yǎng)級同化的能量，A錯誤；B、用于生長發(fā)育繁殖的能量包括流入分解者的能量，B錯誤；C、不同營養(yǎng)級的生物同化量與攝入量的比值無法判斷，C錯誤；D、第一營養(yǎng)級同化的能力是N2，第二營養(yǎng)級同化的能力是N5，能量由第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的傳遞效率為（N5/N2）×100%，D正確。故選D。6、B【解析】分析題圖，該圖的神經(jīng)傳導(dǎo)方向應(yīng)該是a→d→c→e，所以a連接感受器，c連接效應(yīng)器?！驹斀狻緼、分析反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖可知，a為傳入神經(jīng)，連接感受器，c為傳出神經(jīng)，連接效應(yīng)器，A錯誤；B、c處為組織液，如果理化性質(zhì)改變很容易影響神經(jīng)遞質(zhì)在兩神經(jīng)間的傳遞，B正確；C、在d、e點之間連接了靈敏電流計，神經(jīng)沖動只能由d點傳到e，刺激F點，神經(jīng)沖動先傳至d，再傳至e，故電流計會有2次偏轉(zhuǎn)，刺激G點神經(jīng)沖動只能傳至e，故電流計會有1次偏轉(zhuǎn)，故電流計的偏轉(zhuǎn)不相同，C錯誤；D、神經(jīng)沖動是單向傳導(dǎo)的，只能由d點傳到e，所以即使不放藥物，刺激e點d點也不會有電位變化，D錯誤。故選B。7、B【解析】1、基因的概念：基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是決定生物性狀的基本單位。2、基因和染色體的關(guān)系：基因在染色體上，并且在染色體上呈線性排列，染色體是基因的主要載體?！驹斀狻竣偃旧w是遺傳物質(zhì)的主要載體，其中的DNA是遺傳物質(zhì)，①錯誤；②非同源染色體在減數(shù)分裂過程中同源染色體分離的同時自由組合，其上的非等位基因也自由組合，②錯誤；③同源染色體的相同位置上不一定是等位基因，也可能是相同基因，③正確；④一條染色體上有多個基因，基因在染色體上呈線性排列，染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，④錯誤；⑤豌豆高莖基因（D）與矮莖基因（d）的根本區(qū)別是所含的堿基排列序列不同，⑤錯誤。故選B。8、C【解析】根據(jù)甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)的過程可知，圖中下丘腦分泌①促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，促進垂體分泌②促甲狀腺激素，使甲狀腺分泌③甲狀腺激素增加；圖中還可看出，甲狀腺激素對下丘腦具有反饋調(diào)節(jié)的作用。下丘腦還可以合成并分泌④抗利尿激素，并由垂體后葉釋放，該激素能夠促進腎小管和集合管對水分的重吸收。下丘腦還可以通過傳出神經(jīng)作用于腎上腺使其分泌⑤腎上腺素作用于組織細胞?！驹斀狻緼、根據(jù)分析可知，①是下丘腦合成并分泌的促甲狀腺激素釋放激素，③是甲狀腺激素，當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時，能抑制下丘腦和垂體分別產(chǎn)生的①和②，A錯誤；B、④是抗利尿激素，是由下丘腦合成并分泌、垂體釋放的，B錯誤；C、受驚嚇時，下丘腦通過傳出神經(jīng)支配腎上腺髓質(zhì)分泌⑤腎上腺素屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，C正確；D、下丘腦可調(diào)控多種腺體激素的分泌，所以下丘腦才是內(nèi)分泌腺活動調(diào)節(jié)的樞紐，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、①.甲狀腺和腎上腺②.抗利尿③.腎小管和集合管④.神經(jīng)-體液⑤.細胞膜上⑥.基因⑦.自身免疫⑧.體液免疫和細胞（特異性）【解析】下丘腦地位和功能：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡。②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺。③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素。在外界環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素，在細胞外液滲透壓升高時促使垂體分泌抗利尿激素。④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞?！驹斀狻浚?）受到寒冷刺激時，甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，提高細胞的代謝水平，增加產(chǎn)熱量，說明下丘腦可通過垂體促進甲狀腺和腎上腺分泌相關(guān)激素，即圖中的A可以表示甲狀腺和腎上腺。（2）人體劇烈運動大量出汗后，細胞外液的滲透壓升高，下丘腦合成并分泌抗利尿激素；并由垂體釋放進入血液，促進腎小管和集合管對水分的重吸收。（3）當(dāng)血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細胞分泌活動增強，血糖濃度下降，此過程有下丘腦和相關(guān)激素的參與，故屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)；胰島素的受體是位于靶細胞膜上的糖蛋白，糖蛋白具有信息識別的作用。（4）Ⅰ型糖尿病由胰島B細胞損傷引起，患病率具有種族差異性，據(jù)此推測II型糖尿病是由基因決定的；患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應(yīng)T細胞，說明患者自身免疫功能過強，引起自身免疫?。黄渲锌贵w參與體液免疫，效應(yīng)T細胞參與細胞免疫，則胰島B細胞的損傷是機體通過體液免疫和細胞免疫導(dǎo)致的?！军c睛】注意腎上腺素的分泌不經(jīng)過垂體，由下丘腦經(jīng)傳出神經(jīng)直接作用于腎上腺，使腎上腺分泌腎上腺素，熟練掌握人體體溫、水鹽和血糖平衡調(diào)節(jié)過程，以及各種激素的功能等是解決本題的關(guān)鍵。10、(1).乙烯(2).促進果實成熟(3).生長素(4).脫落酸（答“脫落酸和赤霉素”也給分，只答“赤霉素”不給分）(5).細胞分裂素(6).細胞質(zhì)的分裂(7).細胞核的分裂(8).乙烯濃度和根的生長情況(9).除了無生長素，其余和實驗組相同（取等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中）【解析】植物激素包括生長素、細胞分裂素、赤霉素、脫落酸、乙烯等。其中生長素、細胞分裂素、赤霉素能促進植物的生長，而脫落酸和乙烯是抑制植物的生長。生長素能促進子房發(fā)育成果實，而乙烯能促進果實成熟。【詳解】（1）綠色香蕉變黃是香蕉果實成熟的現(xiàn)象，而促進果實成熟的激素是乙烯，故香在米缸中燃燒不充分釋放出的物質(zhì)是乙烯，作用是促進果實成熟。（2）能夠促進插條生根的激素是生長素，著作《種藝必用》中記載了這種促進空中壓條生根的方法涉及的激素應(yīng)是生長素。（3）種子成熟后，脫落酸可抑制細胞分裂，使種子處于休眠狀態(tài)。小麥、玉米即將成熟時，如果經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱天氣之后又遇大雨天氣，高溫下脫落酸易被分解，解除了脫落酸對種子萌發(fā)的抑制作用，大雨又為種子萌發(fā)提供了水分，種子就容易在穗上發(fā)芽。（4）①分析題圖可知，在側(cè)芽部位，甲激素在去掉頂芽后，含量降低，屬于生長素，乙激素在去掉頂芽后濃度升高，隨著乙激素濃度升高，側(cè)芽萌動并以較快速度生長，因此乙是細胞分裂素。②細胞分裂素主要是促進細胞質(zhì)的分裂，生長素主要是促進細胞核的分裂，二者促進細胞分裂方面表現(xiàn)出協(xié)同作用。③該實驗的自變量是不同濃度的生長素，因變量是乙烯濃度和根的生長情況。④為了排除添加的蔗糖對實驗結(jié)果的影響，應(yīng)再設(shè)置一組對照組，即等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中培養(yǎng)去觀察乙烯的濃度和根的生長情況?！军c睛】本題的知識點是植物激素的作用和相互關(guān)系，旨在考查學(xué)生分析題圖曲線獲取信息的能力，利用相關(guān)知識結(jié)合題圖信息進行推理、判斷的能力。11、（1）①.促進細胞伸長生長②.生長素是信息分子，作用后即被滅活③.發(fā)育中的種子（2）單側(cè)光和生長素濃度（3）①.Ca2+可能與根的向重力性反應(yīng)有關(guān)②.A、B③.黑暗④.幼根一側(cè)生長素運輸被阻斷，導(dǎo)致根尖伸長區(qū)部位兩側(cè)生長素分布不均勻，由于根對生長素的敏感程度高，左側(cè)生長素濃度高抑制生長，右側(cè)生長素濃度低，促進生長，因此根向左側(cè)彎曲生長【解析】生長素生理作用具有雙重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。根、芽、莖三種器官對生長素的敏感性為根比芽敏感，芽比莖敏感。胚芽鞘的尖端部位感受單側(cè)光的刺激，單側(cè)光能引起生長素的橫向運輸，橫向運輸發(fā)生在尖端。根橫放后出現(xiàn)向地生長的原因是生長素受重力作用會橫向運輸?shù)较虻貍?cè)，導(dǎo)致向地側(cè)生長素濃度高于背地側(cè)，由于根對生長素較為敏感，背地側(cè)生長濃度低，促進根向地生長，向地側(cè)生長素高，抑制生長；故植物根向地生長。【小問1詳解】生長素具有促進生長的作用，在細胞水平上具有促進細胞伸長生長和誘導(dǎo)細胞分化的作用：少量的生長素即可對植物的生長發(fā)育有顯著影響，但是生長素素發(fā)揮作用后即被滅活，所以植物體需要源源不斷合成生長素滿足調(diào)節(jié)生命活動的需求。果實中的生長素主要來源于發(fā)育中的種子。【小問2詳解】分析實驗結(jié)果，水稻根的生長方向受單側(cè)光和外源生長素共同調(diào)控。比較乙組與丁組，可此推測單側(cè)光照條件下，生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，導(dǎo)致背光側(cè)生長素濃度過高，抑制生長。故根負向光性的原因是單側(cè)光照使背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè)，由于根部細胞對生長素比較敏感，生長素濃度較高的背光側(cè)生長受到抑制，于是出現(xiàn)負向光性?！拘?詳解】①根據(jù)實驗一中的描述可知，該實驗中使用了同位素標記法，將45Ca2+均勻外施于水平放置的根上，發(fā)現(xiàn)45Ca2+向根的下側(cè)移動，表明Ca2+可能與根的向重力性反應(yīng)有關(guān)。②實驗二中A組沒有做任何處理，為空白對照，B組的實驗變量為有無根冠，C組的實驗變量為根尖伸長區(qū)部位兩側(cè)生長素的含量不同。因此通過A組與B組的對照表明，根的彎曲生長與根冠有關(guān)。由于植物根部IAA的運輸受單側(cè)光照的影響，所以此實驗必須在黑暗的環(huán)境下進行，以避免無關(guān)變量對實驗結(jié)果的影響。③C組與A組進行對照分析，C組幼根一側(cè)的生長素運輸被阻斷，導(dǎo)致根尖伸長區(qū)部位兩側(cè)生長素分布不均勻，由于根對生長素的敏感程度高，左側(cè)生長素濃度高，抑制生長，右側(cè)生長素濃度低，促進生長，因此根向左側(cè)彎曲生長?！军c睛】本題綜合考查生長素產(chǎn)生分布運