福建省福州馬尾區(qū)四校聯(lián)考2024屆九上化學期中聯(lián)考試題含解析

福建省福州馬尾區(qū)四校聯(lián)考2024屆九上化學期中聯(lián)考試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列變化過程中不包含緩慢氧化的是（）A．呼吸作用 B．金屬銹蝕 C．酒和醋的釀造 D．鎂的燃燒2．用“”和“”代表兩種不同的分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應,反應前后的模擬模型如下圖所示,下列說法正確的是（

）A．參加反應的物質(zhì)有化合物B．該反應是化合反應C．該反應有2種生成物D．每個生成物分子由3個原子構(gòu)成3．下述實驗現(xiàn)象正確的是A．熄滅蠟燭時產(chǎn)生黑煙B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成二氧化硫C．加熱銅綠，固體變?yōu)榧t色，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體4．地球上的淡水只約占全球水儲量的2.53%，可利用的淡水不足1%，保護水資源，節(jié)約用水是每個公民的義務，下列做法中不正確的是（）A．農(nóng)業(yè)和園林澆灌用噴灌、滴灌B．工業(yè)用水循環(huán)利用C．將生活污水排放在江河中D．利用家庭洗菜水、洗衣水等沖洗馬桶5．下列微粒中不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是()A．分子B．原子C．中子D．離子6．有關(guān)分子、原子的說法錯誤的是A．分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種微粒B．分子一定比原子大C．分子、原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)D．在電解水的過程中，水分子發(fā)生了變化7．今年“六?五”世界環(huán)境日中國主題是“污染減排與環(huán)境友好型社會”。推動污染減排、建設(shè)環(huán)境友好型社會是全社會共同的責任。下列物質(zhì)中，屬于大氣主要污染物，必須減少排放的是（）A．SO2 B．CO2 C．N2 D．O28．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A．礦泉水 B．氮氣 C．新鮮空氣 D．澄清石灰水9．下列實驗操作中符合規(guī)范要求的是()A．過濾 B．添加酒精C．鋅粒放入試管 D．聞氣體氣味10．下列變化中，屬于化學變化的是A．玻璃破碎 B．紙張燃燒 C．酒精揮發(fā) D．冰雪融化11．下列化學用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（）A．Si B．H2 C．H D．CO12．通常比較方便地取用8克水,所用的儀器有①50毫升量筒②10毫升量筒③托盤天平④膠頭滴管A．② B．①④ C．③④ D．②④二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖分別是木炭、細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗。請回答下列問題：（1）實驗一，木炭在氧氣中比在空氣中燃燒的更旺，說明燃燒的劇烈程度與_____有關(guān)；寫出木炭燃燒的化學方程式_____；實驗中石灰水的作用是_____；（2）實驗二中有一處明顯錯誤，該錯誤可能導致的后果是_____；（3）比較、歸納是學習的有效方法，下面對上述化學實驗的歸納中，正確的是_____。A點燃的木炭和細鐵絲都要從瓶口向下緩慢伸入集氣瓶B兩個實驗都有黑色固體生成C兩個實驗都發(fā)生氧化反應，都放熱14．同學們利用改進后的實驗裝置（如圖所示）進行“測定空氣中氧氣的體積分數(shù)”探究實驗。（1）如圖，在進行實驗前，檢查該實驗裝置氣密性的方法是_____。（2）用燃燒紅磷方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是_____，紅磷燃燒結(jié)束后，冷卻到室溫后，打開止水夾，看到的實驗現(xiàn)象是_____，紅磷燃燒的文字表達式是_____；這個反應屬于_____反應（填基本反應類型名稱）。（3）根據(jù)實驗目的要求，用改進后的實驗裝置，在測定空氣中氧氣的體積分數(shù)的實驗中尋找紅磷的替代物，該替代物需要滿足的條件是_____、_____等（寫兩條）15．根據(jù)如圖一所示回答問題。（1）寫出標有序號的儀器名稱：①_____，②_____。（2）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為_____，可選用的收集裝置為_____（填選項，下同）（3）用雙氧水二氧化錳制取氧氣的文字表達式為_____，可選用的發(fā)生裝置為_____。氧氣常用于醫(yī)療急救，這利用的氧氣的性質(zhì)是_____（4）如圖二所示中的實驗操作錯誤的是_____（填選項）。16．某同學測試各種物質(zhì)在純凈的氧氣中燃燒的實驗如下圖所示。（1）準備實驗：用玻璃片蓋住收集滿氧氣的集氣瓶時，應該用玻璃片的_________（選填“光滑面”或“磨砂面”）與集氣瓶口接觸；（2）分析與表達：所示實驗中有錯誤的是并分析原因____________；（填編號并寫出原因）（3）實驗C反應的化學方程式____________。（4）硫在空氣中燃燒，不如在氧氣中燃燒劇烈，原因是____________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．下圖1是改進的電解水的實驗裝置示意圖，下圖2是課本中電解水的實驗裝置示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：（1）通電一段時間后，圖2中a試管內(nèi)氣體的名稱a_____，a、b氣體體積之比約為_____，在某次電解水的實驗中測得了分別與電源正負兩極相連的陽、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實驗數(shù)據(jù)如下：時間（分鐘）12345678910陰極產(chǎn)生氣體體積（cm3）6122029394955657585陽極生成氣體體積（cm3）24711162126313641仔細分析以上實驗數(shù)據(jù)，1—6分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2︰l，可能的原因是_____。（2）用玻璃三通管將圖1裝置電解水時產(chǎn)生的氣體混合在一起，點燃用該混合氣吹出的肥皂泡時的實驗現(xiàn)象是：_____（3）寫出電解水的文字表達式：_____18．根據(jù)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除和溶液的配制實驗圖示回答相關(guān)問題：（1）操作④中玻璃棒的作用是_____________。（2）若按照②③①步驟配制50g16%的NaC1溶液，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。（3）操作⑤中停止加熱的時間是________。（4）除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)并計算精鹽的產(chǎn)率，其正確操作步驟為________。以下操作中可能會導致精鹽產(chǎn)率（產(chǎn)率=精鹽質(zhì)量/粗鹽質(zhì)量×100%）偏小的有_____（填序號）。A操作①中有少量溶液濺出燒杯B操作③中仰視讀數(shù)C操作④中液面高于濾紙邊緣D操作⑤中沒有使用玻璃棒攪拌四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）要求每小題都寫出計算過程：酸奶中含有的乳酸(C3H6O3)對健康有益。(1)求乳酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比____；(2)求乳酸的相對分子質(zhì)量____；(3)求乳酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)____；(4)求90g乳酸中氫元素的質(zhì)量____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解題分析】

A、呼吸作用是反應速率很慢的氧化反應。故A屬于緩慢氧化；B、金屬銹蝕是金屬和空氣中的氧氣、水反應，反應速率很慢的氧化反應，故B屬于緩慢氧化；C、酒和醋的釀造過程中，微生物發(fā)酵，反應速率很慢的氧化反應，故C屬于緩慢氧化；D、鎂條的燃燒過程中，能觀察到發(fā)出耀眼的白光，并放出大量的熱，反應速率很快。故D屬于劇烈氧化。故選D。2、B【解題分析】

A、由圖示可知該反應的反應物有兩種，即和兩者均為同種原子構(gòu)成的分子，是單質(zhì)的分子，所以反應物中無化合物，故A不正確；

B、反應生成的四個分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，即反應生成一種物質(zhì)；反應物為兩種單質(zhì)；該反應為兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應；故B正確；

C、反應生成的四個分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，而反應后的分子為未參加反應的分子、不是反應所生成的分子；因此反應的生成物只有一種；故C不正確；

D、由反應的模擬模型圖可得知，反應的生成物的分子由四個原子構(gòu)成；故D不正確；

故選：B。3、D【解題分析】

A.熄滅蠟燭時產(chǎn)生白煙（白煙為氣態(tài)的蠟燭遇冷變?yōu)榈陌咨腆w小顆粒），此選項錯誤；B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，現(xiàn)象的描述中不可直接描述產(chǎn)物是什么，因為現(xiàn)象是觀察到的，人無法直接看到分子是二氧化硫，此選項錯誤；C.加熱銅綠，固體變?yōu)楹谏ㄑ趸~），產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，此選項錯誤；D.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體，此選項正確。故選D。4、C【解題分析】試題分析：將生活污水排放在江河中，會造成河水的污染，應該集中處理后再排放。故選C．考點：環(huán)境保護5、C【解題分析】

分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，中子不能直接構(gòu)成物質(zhì)；故選：C。6、B【解題分析】A、由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，分子是保持物質(zhì)化學物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子，故A說法正確；B、分子和原子不能比較大小，有的分子比有的原子大，有的原子比有的分子大，故B說法錯誤；C、在電解水的過程中，水分子發(fā)生了變化，故C說法正確；D、在化學變化中分子可以再分，原子不能再分，所以在電解水的過程中，水分子發(fā)生了變化，故D說法正確；故選：B。7、A【解題分析】

屬于空氣質(zhì)量日報的監(jiān)測空氣污染指數(shù)的物質(zhì)有：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、一氧化氮等物質(zhì)。故選：A。8、B【解題分析】

A、礦泉水中含有水、溶有一些物質(zhì)，屬于混合物，選項錯誤；B、氮氣是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，選項正確；C、新鮮空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物，選項錯誤；D、澄清石灰水中含有水、氫氧化鈣，屬于混合物，選項錯誤。故選B。【題目點撥】解答時要分析物質(zhì)的組成，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)組成就屬于混合物。9、D【解題分析】

A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，錯誤；B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，錯誤；C、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，錯誤；D、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，正確。故選D?！绢}目點撥】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。10、B【解題分析】

A、玻璃破碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化破碎B、紙張燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化，符合題意；C、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B?！绢}目點撥】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。11、A【解題分析】

A、Si可以表示硅元素、1個硅原子、硅等；B、H2可以表示為氫氣、氫氣由氫元素組成、1個氫分子、1個氫原子由2個氫原子構(gòu)成等；C、H可以表示氫元素、1個氫原子等；D、CO可以表示一氧化碳、一氧化碳由碳元素和氧元素組成、1個一氧化碳分子、1個一氧化碳分子由1個碳原子和1個氧原子構(gòu)成等。故選A。12、D【解題分析】

量取液體是的儀器是量筒和膠頭滴管，量取8mL水，則使用10mL的量筒，觀察選項，故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、氧氣濃度驗證二氧化碳的生成集氣瓶炸裂AC【解題分析】

（1）木炭在氧氣中比在空氣中燃燒的更旺，說明燃燒的劇烈程度與氧氣濃度有關(guān)；木炭燃燒生成二氧化碳，反應的化學方程式；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以實驗中石灰水的作用是驗證二氧化碳的生成；（2）做細鐵絲在氧氣中燃燒試驗時，應在集氣瓶內(nèi)放少量水或細沙，防止生成的高溫熔融物濺落集氣瓶，炸裂瓶底，故實驗二中一處明顯錯誤是集氣瓶底沒有放水或細沙，可能導致的后果是集氣瓶炸裂；（3）A、點燃的木炭和細鐵絲都要從瓶口向下緩慢伸入集氣瓶，使氧氣充分反應，正確；B、木炭燃燒沒有黑色固體生成，鐵絲燃燒有黑色固體生成，不正確；C、兩個實驗都是和氧氣發(fā)生的反應，都屬于氧化反應，都放熱，正確；故填：AC。14、連接裝置，雙手緊捂集氣瓶，如果導管口出現(xiàn)氣泡，說明裝置不漏氣紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙燒杯中的水沿導管流到集氣瓶中，流入水的體積約占集氣瓶原有空間體積的五分之一磷＋氧氣五氧化二磷化合只與氧氣反應生成物是固體【解題分析】

（1）如圖，在進行實驗前，檢查該實驗裝置氣密性的方法是：連接裝置，雙手緊捂集氣瓶，如果導管口出現(xiàn)氣泡，說明裝置不漏氣。

故填：連接裝置，雙手緊捂集氣瓶，如果導管口出現(xiàn)氣泡，說明裝置不漏氣。

（2）紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，紅磷燃燒結(jié)束后，冷卻到室溫后，打開止水夾，看到的實驗現(xiàn)象是：水進入集氣瓶，進入集氣瓶中的水的體積約占集氣瓶中空氣總體積的五分之一，紅磷燃燒生成五氧化二磷的文字表達式是：磷+氧氣五氧化二磷，符合“多變一”的特點，屬于化合反應。

故填：紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙；燒杯中的水沿導管流到集氣瓶中，流入水的體積約占集氣瓶原有空間體積的五分之一；磷+氧氣五氧化二磷；化合。

（3）該替代物需要滿足的條件是只與氧氣反應、生成物是固體等。

故填：只與氧氣反應；生成物是固體。15、試管集氣瓶高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣C或E；過氧化氫水+氧氣B，氧氣供給呼吸；BD。【解題分析】

（1）儀器1的名稱是試管，儀器2的名稱是集氣瓶；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，故可以選向上排空氣發(fā)收集或排水法收集，故選C或E；（3）雙氧水在二氧化錳做催化劑的條件下反應生成水和氧氣，反應的文字表達式為：過氧化氫水+氧氣；過氧化氫制取氧氣的的反應物是液體，反應條件是不加熱，故選固液不加熱型裝置B；氧氣可供給呼吸，故可用于醫(yī)療急救；（4）A、測定空氣中氧氣含量的實驗中裝置的氣密性要良好，還要等到裝置冷卻后再打開止水夾，該裝置的操作正確；B、氧氣驗滿時，帶火星的木條應該放在集氣瓶口，故錯誤；C、檢查裝置的氣密性的方法是將玻璃導管的一端放入水中，用手握著試管，如水中有氣泡冒出，則氣密性良好，該檢查裝置正確；D、氧氣的密度比空氣的密度大，故要選向上排空氣法收集，故錯誤。故選BD?！绢}目點撥】測定空氣中氧氣含量的實驗中裝置的氣密性要良好，還要等到裝置冷卻后再打開止水夾16、磨砂面C,瓶底沒有放水或少量細沙3Fe+2O2Fe3O4反應物濃度越大，反應越劇烈，空氣中氧氣濃度較低【解題分析】

（1）為了防止氣體泄漏，也防止玻璃片從集氣瓶滑落，集氣瓶口上方和配套的玻璃片都要磨砂面接觸；（2）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，為了防止濺落的高溫熔融物使瓶底受熱不均而炸裂，集氣瓶中要注入少量水或墊上一層細沙；（3）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應的化學方程式：3Fe+2O2Fe3O4；（4）硫在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈的原因是：空氣中氧氣濃度比純氧中濃度低．硫燃燒是與氧氣反應生成二氧化硫。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、氫氣2:1可能是相同條件下氧氣比氫氣溶解的多或可能是氧氣性質(zhì)比較活潑與電極發(fā)生反應消耗少量的氧氣氣泡上升被點燃發(fā)出爆鳴聲水氫氣+氧氣【解題分析】

（1）通電一段時間后，圖2中，a試管連接電源負極產(chǎn)生氧氣，b試管連接電源正極產(chǎn)生氧氣，氫氣與氧氣的體積比為2:1；分析以上實驗數(shù)據(jù)，