2024屆河南省濟源英才學(xué)校高二上生物期末聯(lián)考模擬試題含解析

2024屆河南省濟源英才學(xué)校高二上生物期末聯(lián)考模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．如圖為與有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線。下列相關(guān)說法不正確的是（）A.若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則c-d過程細(xì)胞中DNA含量不變B.若縱坐標(biāo)表示一個細(xì)胞中DNA的含量，則c點時一條染色體中DNA的含量與a點相同C.若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則a-c過程染色體數(shù)目不變D.若縱坐標(biāo)表示一個細(xì)胞中DNA的含量，則a-c過程染色體數(shù)目不變2．基因型為Dd的植物體，產(chǎn)生雌配子和雄配子之間的比例應(yīng)該是A.3:1 B.1:1C.無一定比例，但雌多于雄 D.無一定比例，但雄多于雌3．下列有關(guān)人腦功能的敘述錯誤的是（）A.完成呼吸、排尿、閱讀的神經(jīng)中樞依次位于，腦干、脊隨、大腦皮層B.聾啞人藝術(shù)團的精彩舞蹈，受老師“手語”指揮，需要依位于腦干的視覺中樞C.針刺指尖引起的縮手反射，屬于非條件反射，其神經(jīng)中樞位于脊髓，屬低級中樞D.維持身體平衡的中權(quán)位于小腦，調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞位于大腦皮層4．SARS病毒是一種單鏈+RNA病毒。該+RNA既能作為mRNA翻譯出蛋白質(zhì)，又能作為模板合成-RNA。如圖表示SARS病毒的增殖過程，相關(guān)敘述正確的是（）A.過程①所需的嘌呤比例與過程②所需的嘌呤比例相同B.過程③所需的模板、原料、核糖體均由宿主細(xì)胞提供C.SARS病毒蛋白的合成需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程D.參與①②過程的酶是RNA聚合酶，形成磷酸二酯鍵5．生長素的化學(xué)本質(zhì)是A.氨基酸 B.吲哚乙酸 C.乙酰膽堿 D.膽固醇6．研究人員對某運動員訓(xùn)練過程中血糖、體溫、酸堿度等指標(biāo)進行了測量。下列敘述錯誤的是（）A.血漿pH的穩(wěn)定與、等離子有關(guān)B.三項生理指標(biāo)的調(diào)控不都與下丘腦直接相關(guān)C.訓(xùn)練開始后，運動員散熱量會有所增加D.三項生理指標(biāo)都在一定范圍內(nèi)恒定不變二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）一處棄耕農(nóng)田經(jīng)歷了一系列演替階段以后，可以演變?yōu)橐黄帧Ｑ萏孢^程大體經(jīng)歷從農(nóng)田到草本植物，到灌木植物，最后到喬木植物這幾個階段。（1）從農(nóng)田演替到森林過程屬于__________演替。在該演替的過程中，群落的豐富度將會_________（填“增大”或“不變”或“減小”），其___________穩(wěn)定性將會不斷增強。（2）在演替到草本植物階段，鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為特征躲避獵捕。可見，信息能夠_______________，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（3）在森林生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者的能量來自于_________，生產(chǎn)者的能量可以直接流向_______（答出2點即可）。（4）隨著時間的推移，一個群落會被另一個群落代替。發(fā)生代替的可能原因是________________（答出1點即可）。8．（10分）嵌合抗原受體T細(xì)胞（CAR-T）免疫療法是一種新的腫瘤治療手段，也是腫瘤治療方面的研究熱點。請回答問題：（1）T淋巴細(xì)胞是由骨髓造血干細(xì)胞分裂、______產(chǎn)生，在______中發(fā)育成熟。（2）CAR是一種人工構(gòu)建的能夠特異性識別并結(jié)合腫瘤相關(guān)抗原的嵌合受體?？蒲腥藛T將CAR插入到T細(xì)胞膜上，獲得CAR-T細(xì)胞。由圖1可知，通過______的特異性結(jié)合，可刺激CAR-T細(xì)胞釋放顆粒酶、穿孔素及多種細(xì)胞因子，高效殺傷腫瘤細(xì)胞。該過程越過了正常細(xì)胞免疫過程的______環(huán)節(jié)，提高對腫瘤細(xì)胞的識別效率，避免腫瘤細(xì)胞逃逸。（3）科研人員研究了“CAR-T對人結(jié)腸癌細(xì)胞體外殺傷作用”，將______細(xì)胞或CAR-T細(xì)胞分別與結(jié)腸癌細(xì)胞體外混合培養(yǎng)，檢測對結(jié)腸癌細(xì)胞的殺傷作用。已知乳酸脫氫酶（LDH）是在所有細(xì)胞中穩(wěn)定存在的酶，當(dāng)細(xì)胞膜損傷時快速釋放到細(xì)胞培養(yǎng)液中。因此，可通過檢測______反映對結(jié)腸癌細(xì)胞的殺傷作用。結(jié)果如圖2所示。據(jù)圖可知，與正常T細(xì)胞相比，______。（4）為進一步研究CAR-T免疫療法對人結(jié)腸癌的治療效果，還需做哪些方面的工作？______。9．（10分）某化工廠的污水池中含有一種有害的難以降解的有機化合物A，研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌（目的菌）。實驗的主要步驟如下圖所示。請分析回答下列問題。（1）培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是_________________，這種培養(yǎng)基屬于_________________培養(yǎng)基。（2）“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的_________________。實驗需要振蕩，培養(yǎng)，由此推測“目的菌”的代謝類型是_________________。（3）在上述實驗操作過程中，獲得純凈“目的菌”的關(guān)鍵是_________________。（4）轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)基時，常采用平板劃線的方法進行接種，此過程中所用的接種工具是_________________，操作時采用_________________滅菌的方法。（5）實驗結(jié)束后，使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進行滅菌處理才能倒掉，這樣做的目的是_________________。（6）某同學(xué)計劃統(tǒng)計污水池中“目的菌”的總數(shù)，他選用10-4、10-5、10-6稀釋液進行平板劃線，每種稀釋液都設(shè)置了3個培養(yǎng)皿。從設(shè)計實驗的角度看，還應(yīng)設(shè)置的一組對照實驗是_________________，此對照實驗的目的是__________________________________。10．（10分）已知雞蘆花羽和非蘆花羽為一對相對性狀，受一對等位基因（B/b）控制，某研究小組讓一只蘆花羽雌雞與一只蘆花羽雄雞雜交，得到的子一代中表現(xiàn)型及其分離比為蘆花羽雞：非蘆花羽雞=3：1。回答下列問題：（1）相對性狀是指_______________。（2）依據(jù)上述實驗結(jié)果，可以確定___________為顯性性狀。僅根據(jù)上述實驗結(jié)果，能不能__________（填“能”或“不能”）確定該等位基因是位于常染色體上，還是Z染色體上？（3）若控制該性狀的基因位于Z染色體上，則雙親的基因型為___________，子一代隨機雜交，預(yù)期子二代中非蘆花羽雌雞所占比例為___________。（4）雛雞通常難以直接區(qū)分雌雄，蘆花羽雞的雛雞具有明顯的羽色特征。請設(shè)計雜交實驗以通過羽毛的特征把雌性和雄性區(qū)分開，從而做到多養(yǎng)母雞，多得雞蛋。___________。（要求：寫出實驗思路、預(yù)期實驗結(jié)果）（5）某種蝴蝶紫翅（B）對黃翅（b）為顯性，綠眼（R）對白眼（r）為顯性，兩對基因獨立遺傳。現(xiàn)有紫翅白眼與黃翅綠眼的親代個體雜交，F(xiàn)1均為紫翅綠眼，F(xiàn)1雌雄個體相互交配得到F2共1335只，其中紫翅1022只，黃翅313只，綠眼1033只，白眼302只。請回答：①由此判斷親代基因型為___________，F(xiàn)2中紫翅白眼個體所占比例為___________。②F2中重組類型（表現(xiàn)型）是___________。11．（15分）下列有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的問題，請分析回答：（一）下圖一表示空氣中的CO2含量對某綠色植物凈光合作用的影響，圖二表示一天24小時蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時間的變化曲線（水平虛線為實驗開始時大棚內(nèi)的CO2濃度）。據(jù)圖回答：（1）圖一、圖二兩圖中光合作用和呼吸作用強度相等的點有_____，圖二中積累有機物最多的點是_____。（2）經(jīng)過24小時后，大棚內(nèi)植物有機物的含量會_____（填“增加”“減少”或“不變”），據(jù)圖分析原因是_____。（3）圖二中A點細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有_____。（4）圖一中限制N點的主要環(huán)境因素是_____。N點時葉肉細(xì)胞葉綠體中的ADP的移動方向是_____。（二）葉綠體中催化CO2固定的酶R由葉綠體DNA編碼的大亞基和細(xì)胞核DNA編碼的小亞基共同組裝而成，其合成過程及部分相關(guān)代謝途徑如圖。（5）進行光合作用時，組裝完成的酶R需ATP參與激活，光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能是在_____上（填場所）完成的?；罨拿窻催化CO2固定產(chǎn)生C3化合物（C3-I），C3-I還原為三碳糖（C3-Ⅱ），這一步驟需要_____作為還原劑。在葉綠體中C3-Ⅱ除了進一步合成淀粉外，還必須合成化合物X以維持卡爾文循環(huán)，X為_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】分析曲線圖：若縱坐標(biāo)表示一個細(xì)胞核中DNA的含量，則ab表示分裂間期；bc表示有絲分裂的前、中、后三個時期；cd是一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞，cde表示末期。若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則a→b完成DNA的復(fù)制，每條染色體上含有2個DNA，表示分裂間期；bc段表示有絲分裂前期和中期；c→d表示著絲點分裂，一條染色體中DNA的含量變?yōu)?，de段表示有絲分裂后期和末期?！驹斀狻緼、若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA含量，則cd過程表示有絲分裂后期，著絲點分裂，每條染色體上的DNA含量由2個變成1個，但細(xì)胞中DNA含量不變，A正確；B、若縱坐標(biāo)表示一個細(xì)胞中DNA的含量，則c點時著絲點已經(jīng)分裂，每條染色體上含有1個DNA，而a點時DNA還未復(fù)制，細(xì)胞中每條染色體上也是含有1個DNA，即c點時一條染色體中DNA的含量與a點相同，B正確；C、若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則ac過程表示有絲分裂間期、前期和中期，該過程中染色體數(shù)目不變，C正確；D、若縱坐標(biāo)表示一個細(xì)胞中DNA的含量，則ac過程表示有絲分裂間期、前期、中期和后期，在后期時著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，D錯誤。故選D?！军c睛】本題設(shè)計巧妙，以曲線圖為背景，考查有絲分裂過程中DNA和染色體的含量變化規(guī)律，意在考查考生的理解能力和分析曲線圖的能力，屬于中等難度題。2、D【解析】基因型為Dd的植物體在進行減數(shù)分裂時，會產(chǎn)生兩種雌配子（D、d）和兩種雄配子（D、d）。雌配子和雄配子之間無一定比例，但雄配子的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子，故D項正確，A、B、C項錯誤。3、B【解析】呼吸反射的神經(jīng)中樞位于腦干，大腦皮層以下的神經(jīng)中樞是低級的神經(jīng)中樞，能完成一些低級的神經(jīng)活動。排尿反射就是一種比較低級的神經(jīng)活動，是有脊髓灰質(zhì)里低級的神經(jīng)中樞參與完成的，屬于非條件反射。大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層上比較重要的中樞有：軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞；其中語言中樞是與說話、書寫、閱讀和理解語言有關(guān)的中樞，是人類特有的神經(jīng)中樞?！驹斀狻緼、腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等），脊髓位于脊柱的椎管內(nèi)，上端與腦相連，有反射和傳導(dǎo)的功能，控制低級反射如排尿等，大腦皮層是人類特有的高級中樞控制高級活動如閱讀等，A正確；B、聾啞人藝術(shù)團的精彩舞蹈，受老師“手語”指揮，依靠的神經(jīng)中樞是位于大腦皮層的視覺性語言中樞，B錯誤；C、縮手反射是生來就具有的非條件反射活動，由低級中樞脊髓控制，C正確；D、維持身體平衡的中樞位于小腦，調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞位于大腦皮層，D正確。故選B。4、D【解析】分析題圖：圖示表示SARS病毒的繁殖過程，SARS病毒是一種單鏈+RNA病毒。該+RNA既能作為mRNA為模板翻譯形成相應(yīng)的蛋白質(zhì)，同時又能作為模板合成-RNA如圖中①，-RNA又能作為模板合成+RNA如圖中②，蛋白質(zhì)再和+RNA組裝形成子代病毒?！驹斀狻緼、根據(jù)堿基互補配對原則，過程①是以+RNA為模板合成-RNA的過程；過程②是以-RNA為模板合成+RNA的過程；過程①所需的嘌呤比例與過程②所需的嘧啶比例相同，A錯誤；B、SARS病毒需寄生在宿主的活細(xì)胞內(nèi)才能增殖，過程③以病毒的+RNA為模板，翻譯出病毒蛋白質(zhì)的過程，所需的模板由病毒要提供，B錯誤；C、SARS病毒是進行RNA自我復(fù)制的病毒，其蛋白質(zhì)的合成不需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄，C錯誤；D、過程①是以+RNA為模板合成-RNA的過程；過程②是以-RNA為模板合成+RNA的過程，參與①②過程的酶是RNA聚合酶，作用于磷酸二酯鍵，D正確。故選D。5、B【解析】由題文的描述可知：該題考查學(xué)生對生長素的化學(xué)本質(zhì)的相關(guān)知識的識記能力?！驹斀狻可L素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，B正確，A、C、D均錯誤。6、D【解析】正常人的血漿近中性，血漿的PH之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有HCO3?、HPO42?等離子有關(guān)，人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37°C左右，血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)，溶質(zhì)微粒數(shù)目越多，滲透壓越高。【詳解】A、HCO3?、HPO42?為血漿中的緩沖物質(zhì)，故血漿pH的穩(wěn)定與HCO3?、HPO42?等離子有關(guān)，A正確；B、滲透壓和體溫的調(diào)節(jié)與下丘腦直接相關(guān)，而酸堿度的調(diào)節(jié)與內(nèi)環(huán)境中的緩沖物質(zhì)直接相關(guān)，血糖的調(diào)節(jié)主要與激素有關(guān)，也受神經(jīng)調(diào)節(jié)，B正確；C、訓(xùn)練開始后，運動員散熱量和產(chǎn)熱量都會有所增加，C正確；D、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)隨著外界環(huán)境等的變化而變化，在一定程度內(nèi)處于動態(tài)平衡，因此三項生理指標(biāo)都在一定范圍內(nèi)波動，而不是恒定不變的，D錯誤。故選D。【點睛】內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)指的是各種理化性質(zhì)和化學(xué)成分保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，而不是恒定不變。二、綜合題：本大題共4小題7、①.次生②.增大③.抵抗力④.調(diào)節(jié)生物之間的種間關(guān)系⑤.太陽能⑥.初級消費者、分解者⑦.后一個群落中的物種競爭能力強（或：前一個群落為后一個群落的產(chǎn)生提供了良好的環(huán)境）【解析】演替分為初生演替和次生演替，在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替是初生演替。演替結(jié)果是生物種類越來越多，群落的結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，穩(wěn)定性越來越高。群落是由一定的動物、植物和微生物種群組成。信息傳遞有利于生命活動的正常進行、有利于生物種群的繁衍、調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)?！驹斀狻浚?）在棄耕的農(nóng)田上發(fā)生的演替類型屬于次生演替。由農(nóng)田變成森林的過程中，物種豐富度增大，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性不斷增強。（2）鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕，體現(xiàn)信息傳遞能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（3）在森林生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者的能量來自于生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽能。生產(chǎn)者的能量可以直接隨著初級消費者的攝食作用而流入初級消費者，也可以隨殘枝敗葉流向分解者。（4）群落的演替是優(yōu)勢取代，發(fā)生群落演替的原因可能是后一個群落中的物種競爭能力強、前一個群落為后一個群落的產(chǎn)生提供了良好的環(huán)境?！军c睛】本題考查了群落演替和結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。8、(1).分化(2).胸腺(3).CAR與腫瘤抗原(4).抗原呈遞細(xì)胞處理抗原并呈遞給T細(xì)胞(5).正常T(6).釋放到培養(yǎng)液中LDH的含量（活性）(7).CAR-T細(xì)胞對結(jié)腸癌細(xì)胞在各E：T比值下均表現(xiàn)出更強的殺傷作用(8).動物體內(nèi)實驗，臨床實驗，副作用檢測，繼續(xù)增大E：T比值【解析】1、特異性免疫的過程：2、淋巴細(xì)胞的起源與分化：【詳解】（1）根據(jù)以上分析可知，T淋巴細(xì)胞是由骨髓造血干細(xì)胞在骨髓中分裂產(chǎn)生，然后轉(zhuǎn)移至胸腺分化發(fā)育為成熟的T細(xì)胞。（2）識圖分析可知，圖1中CAR-T細(xì)胞通過細(xì)胞上的CAR與腫瘤抗原進行識別并發(fā)生特異性結(jié)合，可刺激CAR-T細(xì)胞釋放顆粒酶、穿孔素及多種細(xì)胞因子，高效殺傷腫瘤細(xì)胞。根據(jù)細(xì)胞免疫的過程可知，正常細(xì)胞免疫過程中需要吞噬細(xì)胞對抗原進行攝取、處理和呈遞，而該過程越過了正常細(xì)胞免疫過程的抗原呈遞細(xì)胞處理抗原并呈遞給T細(xì)胞的環(huán)節(jié)，提高對腫瘤細(xì)胞的識別效率，避免腫瘤細(xì)胞逃逸。（3）根據(jù)圖2分析可知，該實驗研究了T細(xì)胞和CAR-T對人結(jié)腸癌細(xì)胞體外的殺傷作用，因此研究過程中將正常T細(xì)胞或CAR-T細(xì)胞分別與結(jié)腸癌細(xì)胞體外混合培養(yǎng)，檢測對結(jié)腸癌細(xì)胞的殺傷作用。根據(jù)題意，乳酸脫氫酶（LDH）是在所有細(xì)胞中穩(wěn)定存在的酶，當(dāng)細(xì)胞膜損傷時快速釋放到細(xì)胞培養(yǎng)液中。若結(jié)腸癌細(xì)胞被殺傷，那么細(xì)胞膜破損時導(dǎo)致乳酸脫氫酶（LDH）會釋放到細(xì)胞培養(yǎng)液中，因此可通過檢測釋放到培養(yǎng)液中LDH的含量或者活性反映對結(jié)腸癌細(xì)胞的殺傷作用。分析圖2的結(jié)果可知，與正常T細(xì)胞相比，CAR-T細(xì)胞對結(jié)腸癌細(xì)胞在各E:T比值下均表現(xiàn)出更強的殺傷作用。（4）根據(jù)以上分析可知，為進一步研究CAR-T免疫療法對人結(jié)腸癌的治療效果，還需要繼續(xù)做動物體內(nèi)實驗以及臨床實驗，同時還要進行副作用檢測，實驗中繼續(xù)增大E:T比值，研究對結(jié)腸癌細(xì)胞的殺傷情況，以便于更好的用于結(jié)腸癌的治療?！军c睛】本題考查免疫的知識點，要求學(xué)生掌握特異性免疫的過程和淋巴細(xì)胞的起源與分化，在掌握基礎(chǔ)知識的前提下，能夠結(jié)合題意中的信息，分析CAR-T免疫療法對人結(jié)腸癌的治療機理和效果以及檢測的指標(biāo)，能夠利用所學(xué)的知識點解決新情景的問題。9、(1).篩選目的菌(2).選擇(3).化合物A(4).異養(yǎng)需氧型(5).防止外來雜菌入侵(6).接種環(huán)(7).灼燒(8).防止造成環(huán)境污染(9).不接種的空白培養(yǎng)基(10).證明培養(yǎng)基制備過程中是否被雜菌污染【解析】（1）培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選出能分解A的目的菌，該培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基。（2）據(jù)該培養(yǎng)基成分分析，化合物A提供氮源和碳源。實驗需要振蕩培養(yǎng)，目的提供氧氣，需要有機物A，故該細(xì)菌為異養(yǎng)需氧型。（3）獲得純凈“目的菌”的關(guān)鍵是防止外來雜菌入侵，需要滅菌。（4）平板劃線法所用的接種工具是接種環(huán)，操作時采用灼燒滅菌。（5）實驗結(jié)束后，使用過培養(yǎng)基應(yīng)該進行滅菌處理才能倒掉，這樣做的目的是防止外來雜菌入侵，以獲得純凈“目的菌”。（6）為了證明培養(yǎng)基制備過程中是否被雜菌污染，還要設(shè)置一組對照組：不接種的空白培養(yǎng)基，判斷是否有雜菌生長。【點睛】本題考查微生物的培養(yǎng)與運用相關(guān)知識，意在考查考生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用能力。10、（1）一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型（2）①蘆花羽②.不能（3）①.ZBW、ZBZb②.1/8（4）選用蘆花羽雌雞（ZBW）與非蘆花羽雄雞（ZbZb）交配，子代中，雌雞都是非蘆花羽雞（ZbW），雄雞都是蘆花羽雞（ZBZb）。（5）①.BBrr、bbRR②.3/16③.紫翅綠眼和黃翅白眼【解析】由題意：已知雞蘆花羽和非蘆花羽為一對相對性狀，受一對等位基因（B/b）控制，某研究小組讓一只蘆花羽雌雞與一只蘆花羽雄雞雜交，得到的子一代中表現(xiàn)型及其分離比為蘆花羽雞∶非蘆花羽雞=3∶1，說明蘆花羽為顯性性狀，非蘆花羽為隱性性狀。若該等位基因位于常染色體上，親本為Bb，子一代可得到蘆花羽雞∶非蘆花羽雞=3∶1；若該對等位基因位于Z染色體上，親本為ZBZb×ZBW，子一代也可得到蘆花羽雞∶非蘆花羽雞=3∶1，所以僅根據(jù)上述結(jié)果，不能確定該對等位基因是位于常染色體上還是位于Z染色體上?！拘?詳解】相對性狀是指一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型?！拘?詳解】根據(jù)上述分析可知，蘆花羽為顯性性狀。無論基因位于常染色體上還是位于X染色體上，都能出現(xiàn)上述結(jié)果，因此僅根據(jù)上述實驗結(jié)果，不能確定該等位基因是位于常染色體上，還是Z染色體上?！拘?詳解】若控制該性狀的基因位于Z染色體上，由于蘆花羽為顯性性狀，子代出現(xiàn)了性狀分離，因此親本基因型為ZBZb×ZBW。子一代基因型為ZBZB、ZBZb、ZBW、ZbW，產(chǎn)生雄配子種類和比例為ZB∶Zb=3∶1，雌配子種類和比例為ZB∶Zb∶W=1∶1∶2，因此子一代隨機雜交，預(yù)期子二代中非蘆花羽雌雞（ZbW）所占比例為1/2×1/4=1/8?！拘?詳解】若通過羽毛的特征把雌性和雄性區(qū)分開，從而做到多養(yǎng)母雞，多得雞蛋，可選用蘆花羽雌雞（ZBW）與非蘆花羽雄雞（ZbZb）交配，子代中，雌雞都是非蘆花羽雞（ZbW），雄雞都是蘆花羽雞（ZBZb）。【小問5詳解】①某種蝴蝶紫翅（B）對黃翅（b）為顯性，綠眼（R）對白眼（r）為顯性，兩對基因獨立遺傳。子二代紫翅1022只，黃翅313只，比例約為3∶1，綠眼1033只，白眼302只，比例約為3∶1，說明子一代的基因型為BbRr，則紫翅白眼與黃翅綠眼的親本基因型為BBrr、bbRR。F2中紫翅白眼（B-rr）個體所占比例為3/4×1/4=3/16。②子一代基因型為BbRr，子二代有四種表現(xiàn)型，親本為紫翅白眼與黃翅綠眼，因此F2中重組類型（表現(xiàn)型）是