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初一政治上學(xué)期期中試題及答案3篇【范文】

初一政治上學(xué)期期中試題及答案1

一、選擇題(以下各題只有一個正確選項,1—10題每題1分,11-15題每題2分,共20分)

1、七年級學(xué)生在剛?cè)雽W(xué)時候,都有可能對新環(huán)境、新同學(xué)消失生疏、奇怪、拘謹(jǐn)、慌張失措等心理反響,對此,以下做法正確的選項是()

A.靠父母和教師溝通就能解決一切問題B.順其自然,得過且過

C.主動適應(yīng)新的學(xué)校(生活)D.努力找到好朋友就能渡過一切難關(guān)

2、古代教育家孔子說:“學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆”。這句話告知我們()

A.找到適宜的(學(xué)習(xí))方法的重要性B.多讀書多思索就能解決任何問題

C.學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,學(xué)習(xí)成績就會好D.學(xué)習(xí)是消耗體力的事情

3、某校七年級一個班最近消失了這樣的現(xiàn)象:有的同學(xué)早晨到學(xué)校抄襲作業(yè),班干部看到后還幫著隱瞞。在這個(班級)里,抄作業(yè)是一種正?,F(xiàn)象。這說明()

A.這個班同學(xué)的合作意識很強B.良好的班集體就應(yīng)當(dāng)這樣團結(jié)

C.這個班班風(fēng)不正D.班風(fēng)對個人成長并不重要

4、學(xué)習(xí)是一種(幸福)的體驗,以下能說明此道理的情境是()

A.苦思冥想的數(shù)學(xué)題最終被自己攻克,很有成就感

B.每天作業(yè)不用自己思索,直接抄襲同學(xué)的

C.考試當(dāng)中,自己不會的一道題,偷看(其他)同學(xué)的答案

D.即使很努力,學(xué)習(xí)成績還是很不抱負(fù)

5、某中學(xué)的幾位初中生發(fā)覺(校園)周邊亂設(shè)攤點,環(huán)境特別差,就給*熱線打電話,告之詳情,問題很快得到解決。對此事看法正確的選項是()

A.幾位初中生多管閑事B.關(guān)懷社會、關(guān)懷國家大事只是將來的事

C.初中生的任務(wù)只是學(xué)習(xí),與其他無D.幾位初中生關(guān)懷社會、關(guān)懷國家大事

6、人非圣賢,孰能無過。當(dāng)發(fā)覺了朋友的錯誤,應(yīng)當(dāng)()

A.不分場合,堅決指出B.抱著原諒之心不去指出

C.堅持原則,適時指出D.盡量回避,不聞不問

7、戴爾說“規(guī)劃的制定比規(guī)劃本身更為重要”提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量離不開合理的規(guī)劃,制定學(xué)習(xí)規(guī)劃時,以下選項錯誤的選項是()

A.制定規(guī)劃要詳細(xì),避開籠統(tǒng)、模糊B.內(nèi)容可包括學(xué)習(xí)生活、遵守校規(guī)

C.設(shè)計的內(nèi)容采用的方法要符合自己的實際D.根據(jù)同桌同學(xué)的規(guī)劃執(zhí)行

8、“(查找)最美孝心少年”的大型公益活動,推選出了“照看爸爸,哪怕我只有一輛板車”的黃鳳等。他們身上都有各自不同的感人故事,但是他們身上都有一個一樣的特點,那就是他們都具有

。()

A.合作意識和團隊精神B.憂患意識和(愛)國精神

C.創(chuàng)新意識和開拓精神D.責(zé)任意識和奉獻精神

9、在古希臘特爾斐神廟前的石碑上鐫刻著一句警諭--------熟悉你自己!這句話啟發(fā)我們()

A.只看自己的優(yōu)點B.只看自己的缺點

C.用全面進展的眼光對待自己D.認(rèn)同他人對自己的一切評價

10、奧斯特洛夫斯基說:“誰若與集體脫離,誰的命運就要悲傷”這說明()

A.個人的進展離不開集體B.個人離開集體,命運叵測

C.個人的命運把握在集體手中D.個人的命運集體說了算

11、2023年10月17日上午七點半,神舟十一號勝利飛天。每一位航天人的勝利都離不開航天這個集體,由此可以看出個人和集體的關(guān)系是()

①個人離不開集體②集體是個人生存的根底、成長的依靠

③集體的進展離不開個人④集體利益要完全聽從個人利益

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

12、“*式過公路”曾一度成為網(wǎng)絡(luò)熱詞,它是網(wǎng)友對局部國人集體闖紅燈的調(diào)侃,即“湊夠一伙就可以走了,與紅綠燈無關(guān)”。這種行為是()

①不道德的但是沒有大礙②對社會不負(fù)責(zé)任

③對自己不負(fù)責(zé)任④缺乏規(guī)章意識的表現(xiàn)

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

13、校園環(huán)境包括物理環(huán)境和人文環(huán)境。其中人文環(huán)境表達的是學(xué)校的精神內(nèi)涵。以下內(nèi)容屬于學(xué)校人文環(huán)境的是()

①校風(fēng)校紀(jì)②辦學(xué)特色③教師的治學(xué)態(tài)度④學(xué)生的總體素養(yǎng)

A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②③

14、在“中學(xué)生綜合素養(yǎng)評價”的*臺上,翻開小明的綜合素養(yǎng)評價,有如下內(nèi)容,你認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)連續(xù)保持和發(fā)揚的是()

①家長評價:獨立意識強、積極向上②自我評價:出類拔萃,十全十美

③同學(xué)評價:熱忱大方、活潑開朗④教師評價:敬重師長、陽光安康

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

15、假設(shè)你選擇當(dāng)一名教師,那就意味著你要教書育人;假設(shè)你是一位醫(yī)生,你的責(zé)任就是治病救人,假設(shè)你選擇做一名軍人,那就意味著你要保家衛(wèi)國;假設(shè)……這說明()

①我們可以依據(jù)需要選擇擔(dān)當(dāng)或不擔(dān)當(dāng)責(zé)②不同的角色要求擔(dān)當(dāng)不同的責(zé)任

③責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系中的相互承諾④每個人都應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

二、非選擇題(共40分)

16、小新來到外國語學(xué)校感到很新奇,穿上中學(xué)生的校服,看到課桌上的名牌很驕傲。面對新教師新同學(xué)新環(huán)境他有自己的準(zhǔn)備,很快和同學(xué)熟識起來,成為教師的小助手。

(1)作為初一新生你是怎么樣適應(yīng)新環(huán)境的?(4分)

(2)請說明要主動和教師成為朋友的理由(4分)

17、某中學(xué)七年級九班組織大家去凈月潭森林公園秋游,活動前班主任強調(diào)大家要團結(jié)協(xié)作,留意(安全),聽從指揮,并以班級小組為單位進展活動。而此時班級的活潑分子莊帥卻認(rèn)為:班主任真是多此一舉。公園那么安全,還不讓大家自己活動,大家一起活動多不自由啊!自己打算在園內(nèi)痛快游玩一番。于是,當(dāng)班主任下令大家開頭玩嬉戲時候,莊帥就偷偷脫離大部隊,一個人跑到另一條路上,由于森林公園很大,他走著走著就迷路了,又累又餓。這時班主任帶著幾名同學(xué)找到了他,大家還給他送來了食物和水。在教師和同學(xué)們的幫忙下,莊帥又和大家一起盡興游玩,爬到公園最高處,實現(xiàn)了最初的既定目標(biāo)。

(1)莊帥的做法對嗎?(1分)莊帥為(什么)要脫離集體單獨行動?(2分)

(2)最終莊帥是(怎樣)爬到公園最高處的?(2分)

(3)莊帥的經(jīng)受給了我們什么啟發(fā)?(2分)

18、材料一狼孩是從小被狼攫取并由狼撫育起來的幼童.世界上已經(jīng)知道的“狼孩有十多個.狼孩和其他被野獸撫育的幼童統(tǒng)稱為野孩.

材料二1966年,40歲的意大利地窖專家蒙培爾開頭了“先鋒地下試驗室“的生活,一年后重返人間的時候,丟失了很多與人交往的力量。

(1)兩則材料告知我們每個人的存在和進展,都離不開(1分)

我們每個人的成長過程,就是不斷的過程(1分)

(2)什么是親社會行為?(2分)它的作用是什么?(2分)

(3)請寫出我們關(guān)注社會、了解社會的兩種方式(2分)

19、進入中學(xué)已經(jīng)兩個月了,班長小(雨)組織班委召開了一次班委會,本次班委會的主要議題是如何使本班成為優(yōu)秀班集體。對此,同學(xué)們各抒己見,提出了許多合理化建議。有的說要在廊報呈現(xiàn)班級風(fēng)采,有的說要在聽課紀(jì)律上加強自我治理,有的說間操站隊要快,有的說不能抄作業(yè),有的說清掃衛(wèi)生要主動仔細(xì)等等,說得條條是道??戳税辔瘯瑢W(xué)的建議,請答復(fù)

(1)如何建立一個良好的集體?(6分)

(2)班風(fēng)是什么?(2分)

(3)請寫出展現(xiàn)你班風(fēng)貌的運動會口號(2分)

20、懷著喜悅和忐忑的心情,小佳來到了一所歷史悠久,環(huán)境美麗的中學(xué),面對新的學(xué)習(xí)任務(wù),新的課程,小佳遇到了一個問題:教師上課講得速度比擬快,作業(yè)相比照(小學(xué))多,加之增加了一些

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