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Word版本,下載可自由編輯關(guān)于中班美術(shù)教案活動(dòng)目標(biāo):

1、利用觀看、想象,試試設(shè)計(jì)造型比較獨(dú)特的潛水艇,并添畫(huà)海底里的動(dòng)植物。

2、能對(duì)畫(huà)面大膽地想象,按自己的想法大膽地表述。

3、感受制造的歡樂(lè)和繪畫(huà)的樂(lè)趣。

活動(dòng)預(yù)備:

1、ppt課件,人手一支記號(hào)筆,一盒油畫(huà)棒,一張繪畫(huà)用的白紙。

2、已經(jīng)認(rèn)識(shí)過(guò)海洋中的生物造型和特征。

活動(dòng)過(guò)程:

1、聽(tīng)聲音激趣。

老師:請(qǐng)小伴計(jì)閉上眼睛聽(tīng)一聽(tīng),這是什么聲音?

2、小丑魚(yú)邀請(qǐng)做客,引出主題。

這是大海的聲音。今日有一位大海里的伴計(jì)來(lái)了。(幻燈片)

“大家好,我是來(lái)自海底世界的小魚(yú),海底里的動(dòng)物們想請(qǐng)小伴計(jì)們來(lái)我們海底世界游玩。”

我們海底世界的伙伴特別多:五彩繽紛的熱帶魚(yú)群,艷麗奪目的海星,好看的水母,好看的珊瑚,還有很多很多好看的伴計(jì)都想邀請(qǐng)你們來(lái)游玩;但是我們的大海太大太深了,你們?cè)鯓觼?lái)到我們的海底世界呢?

老師:小伴計(jì)們想一想,我們能夠有什么方法進(jìn)入海底世界去游玩呢?(幼兒自由發(fā)言)

小結(jié):我們這么多小伴計(jì),能夠乘潛水艇去海底世界。

3、觀看認(rèn)識(shí)潛水艇。

老師:潛水艇長(zhǎng)什么樣子的呢?我們大家來(lái)看一看。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你看到的這個(gè)潛水艇是什么樣子的?

小結(jié):潛水艇潛在水底下,潛水艇是長(zhǎng)長(zhǎng)的,橢圓外形,上面有個(gè)長(zhǎng)方外形的通信艙,后面還有能幫忙潛水艇前進(jìn)的螺旋槳。

4、展示范畫(huà)

老師:

⑴我也想去海底世界游玩,我設(shè)計(jì)了一艘潛水艇,你!看這就是我設(shè)計(jì)的潛水艇。我坐著我的潛水艇來(lái)到海底世界,你看我欣賞到了多么好看的景色,水母在跳舞,鯨魚(yú)在噴水……海底里的動(dòng)物們?cè)谂e辦舞會(huì),看他們多高興。

⑵你們想知道我的潛水艇是怎么設(shè)計(jì)的嗎?

“一張橢圓臉,幾只圓圓眼,頭戴長(zhǎng)方帽,拐杖插上面,一個(gè)長(zhǎng)方形,兩個(gè)三角形,變成螺旋槳,小小潛水艇,海底去游覽?!?/p>

5、幼兒試試作畫(huà)。

老師:現(xiàn)在請(qǐng)小伴計(jì)開(kāi)動(dòng)自己的腦筋發(fā)揮想象,拿起你們的畫(huà)筆,做一個(gè)小小設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出你們的新型潛水艇,去海底世界參觀吧!把你們看到的海底的美景也畫(huà)下來(lái)哦!邊畫(huà)邊說(shuō)說(shuō)你看到了什么,他們?cè)诟墒裁础?/p>

6、評(píng)價(jià),海底世界展

老師:說(shuō)說(shuō)你設(shè)計(jì)的潛水艇,以及你欣賞到的海洋世界是什么樣的?

7、延長(zhǎng)

回到教室后

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