
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Word版本,下載可自由編輯《海上日出》公開課教案一、談話導(dǎo)入新課:
同學(xué)們:俺們住在海邊,大局部同學(xué)都看過(guò)日出,水來(lái)說(shuō)說(shuō)日出的景象是怎樣的?指名說(shuō)說(shuō)。
二、指導(dǎo)看圖:
1、投影圖片1和圖片2說(shuō)說(shuō)圖商會(huì)了怎樣的景象
2、檢查朗讀指名分段讀課文
三、圖文結(jié)合理解課文內(nèi)容
1、講讀第一段
①指名讀課文
考慮:“俺”在什么時(shí)候、什么地方看日出?
②指名回答
2、講讀第2—3自然段
①微機(jī)展示圖片(一)說(shuō)說(shuō)圖意
順次:(天空—太陽(yáng)—海面)
②指名讀課文(其他同學(xué)邊聽邊想象)
③爭(zhēng)論解答:
日出前天空有什么變化?
重點(diǎn)理解詞語(yǔ):天水相接范圍目不轉(zhuǎn)睛
太陽(yáng)是怎樣升起的?說(shuō)說(shuō)過(guò)程
理解詞語(yǔ):一縱一縱一剎那奪目
演示日出的過(guò)程觀賞壯麗的.景象
④指導(dǎo)朗讀句子(日出過(guò)程的句子)
體會(huì)用詞的精確?????
3、講讀4—5自然段
①微機(jī)展示圖片(二)
指導(dǎo)觀看云—太陽(yáng)
②指名讀4—5自然段
理解詞語(yǔ):辨別絢爛重圍光亮
概括段意
指導(dǎo)讀句子“他的光線給黑云鑲了一道黑邊……把一片片云染成了紫色或紅色?!斌w會(huì)“鑲、透、染”等詞好在那里?
4、講讀第6自然段
齊讀課文
“奇觀”指什么?
這偉大的奇觀指什么?
看到這壯麗的景形象,心情怎樣?表述了怎樣的思想感情?這是一個(gè)什么句子?這樣寫有什么好處?
5、朗讀課文
四、作業(yè):
1練
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